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Vanessa Cortes
BARCELONA
Opinión sobre Postgrado Experto en TDAH, Trastornos del Aprendizaje y de la Conducta (Titulación Múlitple - Titulación Homologada y Baremable + 15 Créditos ECTS)
Vanessa Cortes, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Postgrado Online?
La posibilidad de estudiar a mi propio ritmo.
Vanessa Cortes, ¿qué has aprendido en el Postgrado Online?
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Vanessa Cortes, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?
Hacerlo en casa y a mi ritmo
Vanessa Cortes, ¿qué has echado en falta del Postgrado Online?
Ejemplos mas concisos de como se hace una terqpia, y la utilizAcion de las pruebas
Mª Muñoz
CÁDIZ
Opinión sobre Postgrado Experto en TDAH, Trastornos del Aprendizaje y de la Conducta (Titulación Múlitple - Titulación Homologada y Baremable + 15 Créditos ECTS)
Mª Muñoz, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Postgrado Online?
Este curso completa mi posgrado.
Mª Muñoz, ¿qué has aprendido en el Postgrado Online?
Tratamientos para diferentes déficits.
Mª Muñoz, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?
La comodidad para estudiar.
Mª Muñoz, ¿qué has echado en falta del Postgrado Online?
NADA
María García
SEVILLA
Opinión sobre Postgrado Experto en TDAH, Trastornos del Aprendizaje y de la Conducta (Titulación Múlitple - Titulación Homologada y Baremable + 15 Créditos ECTS)
María García, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Postgrado Online?
Me interesaba conocer más a fondo en este sector.
María García, ¿qué has aprendido en el Postgrado Online?
Lo básico de cada tema.
María García, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?
La selección de temas.
María García, ¿qué has echado en falta del Postgrado Online?
Más profundidad en la mayoría de los temas.
Jessica Rodríguez
TARRAGONA
Opinión sobre Postgrado Experto en TDAH, Trastornos del Aprendizaje y de la Conducta (Titulación Múlitple - Titulación Homologada y Baremable + 15 Créditos ECTS)
Jessica Rodríguez, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Postgrado Online?
La modalidad de estudio y el precio del curso me parecieron lo más adecuado de lo que pude ver.
Jessica Rodríguez, ¿qué has aprendido en el Postgrado Online?
Como tratar el TDAH.
Jessica Rodríguez, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?
Es ligero de leer.
Jessica Rodríguez, ¿qué has echado en falta del Postgrado Online?
Ejemplos de situaciones reales.
Montserrat Fortea
MADRID
Opinión sobre Postgrado Experto en TDAH, Trastornos del Aprendizaje y de la Conducta (Titulación Múlitple - Titulación Homologada y Baremable + 15 Créditos ECTS)
Montserrat Fortea, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Postgrado Online?
La posibilidad de contar con un tutor especializado para cualquier duda que tuviera y la flexibilidad de horario.
Montserrat Fortea, ¿qué has aprendido en el Postgrado Online?
Trastornos como el tdah.
Montserrat Fortea, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?
Todo, muy bien explicado y estructurado en la plataforma web de Euroinnova.
Montserrat Fortea, ¿qué has echado en falta del Postgrado Online?
Nada
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Muchos niños en la escuela pueden presentar dificultades en algunos temas o habilidades. Cuando estos niños se esfuerzan y no consiguen adquirir ciertas habilidades, podemos encontrar signos de trastornos del aprendizaje.
Que un niño tenga un trastorno del aprendizaje significa que tendrá una dificultad en una o más áreas del aprendizaje, aunque no veamos afectadas su motivación por aprender o su inteligencia.
Algunos síntomas de que existen trastornos del aprendizaje pueden ser los siguientes:
Algunos ejemplos de trastornos de aprendizaje son los siguientes:
Podemos encontrar frustraciones en los niños que sufren trastornos del aprendizaje porque no puedan controlar un tema determinado, aunque le pongan ganas y empeño, y por ello pueden sentirse desamparados, comportarse mal o abstenerse de seguir intentando aprender. Debido a esto, es frecuente que los trastornos de aprendizaje se presenten también con trastornos emocionales o conductuales, como el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) o ansiedad. Si estos problemas se combinan, puede resultar muy difícil para el niño tener éxito en la escuela.
Ofrecer un diagnóstico adecuado a cada uno de estos problemas será crucial para que el niño pueda recibir la ayuda correcta para cada uno y el problema encuentre pronta solución.
Es común que se deba ofrecer una ayuda e instrucciones adicionales especializadas para niños que tienen trastornos del aprendizaje. Si un niño tiene un trastorno del aprendizaje, puede cumplir con los requisitos que le permitan recibir unos servicios educativos adaptados en su centro escolar.
Es común también que las escuelas realicen sus propios exámenes para detectar los posibles casos de trastornos del aprendizaje en sus alumnos y saber si algún niño necesita de intervención especializada.
En este punto será necesario que un profesional de la salud haga una evaluación al niño para comprobar si existen otras preocupaciones acerca de su comportamiento o emociones y si necesitará alguna terapia determinada. Además, aquellas personas que se encargan de la educación del niño y de vigilar su crecimiento y salud, como los padres, sus proveedores de atención médica y sus maestros o profesores, pueden trabajar con el menor de forma conjunto y ayudar a encontrar la solución y el tratamiento más adecuado para el problema que presente cada niño.
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