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Raquel Garcia
Opinión sobre Curso de Didáctica en Educación Infantil + Curso de Método Reggio Emilia (Método Pedagógico) (Doble Titulación + 10 Créditos ECTS)
Raquel Garcia, ¿qué has aprendido en el Curso online?
El contenido
Raquel Garcia, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?
Curiosidades sobre el Método Reggio Emilia
Raquel Garcia, ¿qué has echado en falta del Curso online?
Buena
Maria Gracia
ZARAGOZA
Opinión sobre Curso de Didáctica en Educación Infantil + Curso de Método Reggio Emilia (Método Pedagógico) (Doble Titulación + 10 Créditos ECTS)
Maria Gracia, ¿qué has aprendido en el Curso online?
Me ha sido fácil familiarizarme con el temario a través de la web, es bastante clara.
Maria Gracia, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?
He recordado actividades que puedo llevar a cabo con alumnado de 2-3 años. Y a ser consciente de la importancia de escuchar a los niños, recordando siempre que son seres activos y muy capaces.
Maria Gracia, ¿qué has echado en falta del Curso online?
Buena, cuando lo he necesitado he podido contactar con el personal.
Aida Fernandez
MADRID
Opinión sobre Curso de Didáctica en Educación Infantil + Curso de Método Reggio Emilia (Método Pedagógico) (Doble Titulación + 10 Créditos ECTS)
Aida Fernandez, ¿qué has aprendido en el Curso online?
El tema 3 sobre la importancia del entorno
Aida Fernandez, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?
Las diferentes formas de expresión de los niños
Aida Fernandez, ¿qué has echado en falta del Curso online?
Muy buena, cada duda que he tenido me la han resuelto con rapidez
María Ramada
VALENCIA/VALÈNCIA
Opinión sobre Curso de Didáctica en Educación Infantil + Curso de Método Reggio Emilia (Método Pedagógico) (Doble Titulación + 10 Créditos ECTS)
María Ramada, ¿qué has aprendido en el Curso online?
La organización de los temarios.
María Ramada, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?
He reforzado y refrescado mis conocimientos sobre la educación infantil.
María Ramada, ¿qué has echado en falta del Curso online?
Las respuestas han sido rápidas.
Maria Cadierno
ZAMORA
Opinión sobre Curso de Didáctica en Educación Infantil + Curso de Método Reggio Emilia (Método Pedagógico) (Doble Titulación + 10 Créditos ECTS)
Maria Cadierno, ¿qué has aprendido en el Curso online?
La verdad que no me ha gustado mucho.
Maria Cadierno, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?
Nada nuevo
Maria Cadierno, ¿qué has echado en falta del Curso online?
Buena, no he tenido ningún problema y cuando tuve alguna duda me respondieron bien y rápido
CURSO REGGIO EMILIA EDUCACIÓN INFANTIL. Realiza nuestro curso y adquirirás las competencias y conocimientos necesarios. Este curso te permitirá convertirte en especialista en Didáctica en Educación Infantil y Método Reggio Emilia, capacitándote de esta forma para poder desenvolverte profesionalmente en este sector.
- Concepto e instituciones de educación infantil
- Precedentes teóricos
- Primeras instituciones
- Perfiles profesionales en la etapa de educación infantil. Competencias genéricas y específicas
- Funciones del personal
- Características fundamentales de la escuela nueva
- Principales escuelas
- Principio de actividad
- Principio de creatividad
- Principio vivencial
- Principio de globalización
- Principio de normalización
- Principio de individualización
- Otros principios
- Características y funciones de la programación
- Objetivos de la programación
- Contenidos de la programación
- Actividades de la programación
- Metodología de la programación
- Tipos de programación
- Expresión oral
- Expresión gráfica
- Expresión lógico matemática
- Expresión corporal y musical
- Expresión artística
- Recomendaciones pedagógicas para implantar metodologías lúdicas
- Periodo sensoriomotor (0- 24 meses)
- Pensamiento preoperatorio (2- 7 años)
- Teorías sobre la adquisición del lenguaje
- Desarrollo evolutivo de las capacidades lingüísticas
- La Socialización
- Agentes de la socialización
- Concepto de Psicomotricidad
- Etapas del desarrollo motor en edades comprendidas entre 0- 6 años
- El apego: definición y funciones
- El curso evolutivo del apego
- Descubrimiento e identificación con el propio sexo
- Teoría Psicosexual de Freud
- Trato diferencial de niños y niñas: comportamiento de los adultos con los recién nacidos
- Estrategias educativas para evitar la discriminación de género
- Actitudes sexistas que permanecen en modelo escolar
- Problemas alimenticios y nutricionales de la infancia
- Diagnóstico de la dislalia infantil
- Tipos de dislalias
- Diagnóstico de la disglosia
- Clasificación de las disglosias
- Tratamiento de la tartamudez
- Tipos de tartamudeo
- Elementos causantes de la tartamudez
- Tratamientos de la dislexia
- Fases del trabajo por proyectos
- Clases de proyectos
- Estructura y organización de los centros
- El espacio y el ambiente en el método Reggio Emilia
- Definición de atelier y características principales del taller
- El atelierista
- Emociones básicas
- Características de las emociones en niños y niñas
- Función de las emociones
- Importancia de las emociones
- Competencias emocionales
- Exploraciones con luz
- Bloques y construcción
- Exploraciones con espejos
- Una persona, un método
- Cultura de la infancia y pedagogía relacional
- La pareja educativa va de la mano
- El o la docente en formación
- Aspectos que debe contemplar la formación del profesorado
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