Curso Intervención Psicoeducativa 

La intervención psicoeducativa consiste en poner en práctica las técnicas y estrategias de acompañamiento, basadas en las teorías del aprendizaje y del desarrollo evolutivo, cuyo objetivo fundamental es facilitar y optimizar el proceso de aprendizaje. Por otro lado, La discapacidad en la vista consiste en la deficiencia o disminución de visión del ojo o de la vista en general que afecta a una persona en su capacidad de ver.

Al hablar de discapacidad en la vista podemos hacer referencia a ceguera o baja visión. Si quieres dedicarte al sector de la educación y quieres obtener más posibilidades laborales te ofrecemos el Curso Universitario de Intervención Psicoeducativa en Alumnos con Discapacidad para sacar lo mejor de ti y crecer profesionalmente.

¿Conoces cuales son las necesidades específicas de apoyo educativo?

Dentro del grupo de las necesidades específicas de apoyo educativo, se encuentran diferenciadas 5 categorías principales:

Necesidades educativas especiales

Pertenecen a este grupo los alumnos que poseen algún tipo de discapacidad o trastorno, por ejemplo:

• Trastornos graves del desarrollo.
• Discapacidad intelectual.
• Trastornos de la comunicación.
• Discapacidad motora.
• Trastorno del espectro autista.
• Discapacidad auditiva.
• Trastornos graves de conducta.
• Discapacidad visual.
• Trastorno de déficit de atención, con o sin hiperactividad.
• Enfermedades raras y crónicas.

Dificultades específicas de aprendizaje

Pertenecen a este grupo niños con alteraciones en la adquisición y desarrollo de procesos cognitivos básicos. Es decir, procesos que están implicados en la escritura, en la lectura, en el cálculo aritmético y en el habla. Como por ejemplo:

• Disgrafía.
• Dislexia.
• Discalculia.
• Dificultades en el lenguaje oral.

Altas capacidades intelectuales

Se trata de niños que destacan en una o varias capacidades intelectuales, obteniendo resultados por encima de la media.

Condiciones Personales

En ocasiones, puede suceder que los niños no puedan estar al nivel de sus compañeros por causas ajenas a la persona. Puede ser por los siguientes motivos:

• Motivos de salud.
• Pertenecer a determinados grupos sociales o minorías étnicas.
• Vivir situaciones socioculturales desfavorables.
• Tener una escolarización desajustada.

Información de interés sobre el curso

En la actualidad suele ser cada vez más recurrente, el seguir formándonos tras acabar nuestro período de formación académica, tanto formal como informal. Por ello, la posibilidad de realizar un curso o máster es tan exitosa, que nos permite avanzar más para especializarnos en aquello que más interés nos genera, ¿verdad? En este caso, el Curso de Intervención Psicoeducativa en Alumnos con Discapacidad que te ofrecemos desde Euroinnova Formación, cumple las mejores garantías a diferencia de otros cursos o másteres que puedes encontrar en la red.

¿Por qué escoger finalmente Euroinnova?

La exclusividad de nuestro contenido formativo, unida a nuestra experiencia como centro académico consolidado y valorado positivamente por nuestro alumnado, hace que dispongamos de las mejores credenciales en el sector formativo para continuar desarrollando a las futuras promesas del sector laboral, así como continuar mejorando a los profesionales ya asentados. Este objetivo logramos alcanzarlo mediante 3 fáciles y simples estándares que hacen desmarcarnos de la competencia en base a nuestro carácter:

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Aprende las necesidades psicopedagógicas y las necesidades psicológicas de las personas con alguna dificultad visual. Asimismo podrás ser capaz de identificar las características de los alumnos con problemas visuales, y de llevar a cabo las adaptaciones necesarias para que se sientan cómodos, los recursos humanos y materias y la intervención familiar de los alumnos con discapacidad visual. Sé capaz de detectar, evaluar e intervenir en los alumnos con trastornos y alteraciones visuales.

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