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Opiniones de nuestros alumnos

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Nuestros alumnos opinan sobre: Curso de Programacion Neurolinguistica y Educacion Emocional en el Aula

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Ana D.c.

BARCELONA

Opinión sobre Curso de Programacion Neurolinguistica y Educacion Emocional en el Aula

Me ha encantado el trato personalizado que he recibido en todo momento a pesar de ser una formación online. Ha superado mis expectativas muy positivamente.

José S.p.

CIUDAD REAL

Opinión sobre Curso de Programacion Neurolinguistica y Educacion Emocional en el Aula

Creo que esta formación posee una relación calidad-precio muy buena. La plataforma y el método de evaluación también son muy buenos.

Mario Z.b.

ASTURIAS

Opinión sobre Curso de Programacion Neurolinguistica y Educacion Emocional en el Aula

El curso me ha parecido interesante y poder hacerlo online ha sido toda una ventaja para mí que no dispongo de mucho tiempo. Repetiré más cursos con vosotros.

Irene L.n.

PONTEVEDRA

Opinión sobre Curso de Programacion Neurolinguistica y Educacion Emocional en el Aula

Este curso me ha ayudado a mejorar en mi trabajo, ya que me dedico al sector de la educación. Además, los tutores responden rápido a las dudas.

Valeria R.f.

VIZCAYA

Opinión sobre Curso de Programacion Neurolinguistica y Educacion Emocional en el Aula

Bajo mi punto de vista el temario del curso es bastante completo y he me ha sido muy útil por todo lo que he aprendido. Lo recomiendo totalmente.
* Todas las opiniones sobre Curso de Programacion Neurolinguistica y Educacion Emocional en el Aula, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Curso Educacion Emocional Aula

CURSO EDUCACIÓN EMOCIONAL AULA. Con este curso online podrás adquirir las habilidades y competencias adecuadas para desarrollar tu carrera profesional de la forma más rápida, cómoda y sencilla en el ámbito del aprendizaje. Contacta hoy mismo con nosotros y solicita más información sin compromiso. ¡Te esperamos!

Resumen salidas profesionales
de curso educacion emocional aula
Este Curso de Programación Neurolingüística y Educación Emocional en el Aula le ofrece una formación especializada en la materia. Con la realización de este Curso de Programación Neurolingüística y Educación Emocional en el Aula de la Familia Profesional de Educación y Formación y más concretamente del área de conocimiento Formación y Educación el alumno estudiara los conceptos básicos y específicos de dicha materia. Realiza esta formación y especialícese en Programación Neurolingüística y Educación Emocional en el Aula.
Objetivos
de curso educacion emocional aula
Adquirir los conocimientos y habilidades necesarias para mejorar la comunicación y los aprendizajes.
Salidas profesionales
de curso educacion emocional aula
Educación y Formación / Formación y Educación
Para qué te prepara
el curso educacion emocional aula
Este Curso de Programación Neurolingüística y Educación Emocional en el Aula le prepara para especializarse en Programación Neurolingüística y Educación Emocional en el Aula dentro de la Familia Profesional de Educación y Formación y más concretamente del área de conocimiento Formación y Educación, todo ello con único objetivo que es: Adquirir los conocimientos y habilidades necesarias para mejorar la comunicación y los aprendizajes.
A quién va dirigido
el curso educacion emocional aula
Este Curso de Programación Neurolingüística y Educación Emocional en el Aula está dirigido a todas aquellas personas interesadas en especializarse en dicha materia correspondiente a la Familia Profesional de Educación y Formación y más concretamente del Área de Conocimiento Formación y Educación y que quieran especializarse en Programación Neurolingüística y Educación Emocional en el Aula.
Metodología
de curso educacion emocional aula
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso Educacion Emocional Aula

  1. Orígenes y definición.
  2. Presuposiciones de la PNL:
  3. - El mapa no es el territorio.

    - No puedes no comunicar.

    - Un error no es un fracaso, es tan sólo una oportunidad para mejorar.

    - Respeto por el modelo del mundo de las otras personas.

    - Todo comportamiento tiene una intención positiva.

    - Si lo que haces no funciona, haz otra cosa.

    - La mente y el cuerpo son partes del mismo sistema.

    - El objetivo de la comunicación es el resultado que produce.

  4. Análisis de los principales aspectos de la PNL.
  5. Reflexión acerca del error como una herramienta para el cambio.
  6. Aplicación del sintonizar” en nuestras relaciones.
  7. Identificación de los aspectos que pueden mejorar nuestra comunicación.
  8. Análisis de nuestro propio mapa.
  1. Modalidades perceptivas y sistemas representativos:
  2. - Visual (V)

    - Auditiva (A)

    - Kinestésica (K)

    - Gustativa (G)

    - Olfativa (O)

  3. El aprendizaje según los sistemas representativos.
  4. Pistas de acceso ocular.
  5. Submodalidades.
  6. Descripción de los sistemas representativos.
  7. Identificación de nuestro canal representativo y de nuestros alumnos para mejorar los aprendizajes y la comunicación.
  8. Descripción de los cambios comportamentales y de aprendizaje según el sistema representativo preferente.
  9. Aplicación de las submodalidades para cambiar recuerdos y emociones.
  10. Descripción de las pistas de acceso ocular.
  1. Introducción a los niveles neurológicos:
  2. - Espiritual y sistémico.

    - Identidad.

    - Creencias y valores.

    - Capacidades.

    - Comportamiento.

    - Entorno.

  3. Alineación de los niveles neurológicos.
  4. Congruencia personal.
  5. Generar autoestima.
  6. Creencias.
  7. Identificación de las actitudes y comportamientos en relación a los diferentes niveles para potenciar tu congruencia.
  8. Análisis de algunos aspectos de nuestra vida relacionados con los niveles neurológicos.
  9. Identificación de posibles conflictos internos en relación a los niveles neurológicos.
  10. Análisis de nuestras creencias.
  11. Aplicación de actitudes para generar autoestima.
  12. Generación de cambios significativos en nuestras creencias debilitantes.
  13. Utilización de anclajes para gestionar nuestros estados emocionales.
  1. El arte de la comunicación. Rapport.
  2. Posiciones perceptivas:
  3. - Primera posición: Yo.

    - Segunda posición: El otro.

    - Tercera posición: Nosotros.

    - Cuarta posición: Familia-escuela.

  4. Escucha activa.
  5. La educación emocional.
  6. Pedagogía sistémica: La educación de la Vida.
  7. Órdenes del amor de Bert Hellinger:
  8. - .La pertenencia al sistema.

    - .El lugar que cada cual ocupa en el sistema.

    - .La relación entre dar y recibir, entre dar y tomar.

  9. Ampliar la mirada.
  10. - Mirada transgeneracional.

    - Mirada intergeneracional.

    - Mirada intrageneracional.

    - Mirada intrapsíquica.

  11. Reflexión acerca del papel de la educación en el cambio de la sociedad.
  12. Descripción del autoconocimiento.
  13. Utilización la escucha activa como herramienta para mejorar significativamente la comunicación.
  14. Descripción del rapport.
  15. Enumeración y descripción de las posiciones perceptivas.
  16. Reflexión en relación a los Órdenes del amor de Bert Hellinger.
  17. Análisis del cultivo de emociones positivas para una educación en el respeto y la inclusión.
  18. Reflexión acerca de nuestra autoestima y cómo desarrollarla.
  19. Transformación de nuestro diálogo interno para que sea amoroso y respetuoso con nuestra persona y los demás.

Titulación de Curso Educacion Emocional Aula

TITULACIÓN expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y CLADEA (Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración)

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Claustro docente de Curso Educacion Emocional Aula

Euroinnova Formación
Ana Belén Salinas Lozano
Tutor
Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Psicopedagogía, Titulado Universitario 1 ciclo o Diplomado - Maestro-Especialidad de Educación Primaria
Su formación +
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Euroinnova Formación
María Del Mar Díez Simón
Tutor
Master Profesorado Orientación Educativa, Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Psicología
Su formación +
Linkedin Euroinnova
Euroinnova Formación
María Pilar Garrido Cárdenas
Tutor
Master en Gestión del Talento y Recursos Humanos + 60 créditos ECTS, Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Pedagogía, Bachillerato. BUP/Bachiller Superior/COU - Bachillerato
Su formación +
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7 razones para realizar el Curso Educacion Emocional Aula

1
Nuestra Experiencia

Más de 20 años de experiencia en la formación online.

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2
Nuestra metodología

Flexibilidad

Aprendizaje 100% online, flexible, desde donde quieras y como quieras

Docentes

Equipo docente especializado. Docentes en activo, digitalmente nativos

Acompañamiento

No estarás solo/a. Acompañamiento por parte del equipo de tutorización durante toda tu experiencia como estudiante.

Aprendizaje real

Aprendizaje para la vida real, contenidos prácticos, adaptados al mercado laboral y entornos de aprendizaje ágiles en campus virtual con tecnología punta

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Calidad AENOR

Se llevan a cabo auditorías externas anuales que garantizan la máxima calidad AENOR.

Nuestros procesos de enseñanza están certificados por AENOR por la ISO 9001, 14001 y 27001.

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Hemos diseñado un Plan de Becas para facilitar aún más el acceso a nuestra formación junto con una flexibilidad económica. Alcanzar tus objetivos profesionales e impulsar tu carrera profesional será más fácil gracias a los planes de Euroinnova.

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La beca amigo surge como agradecimiento a todos aquellos alumnos que nos recomiendan a amigos y familiares. Por tanto si vienes con un amigo o familiar podrás contar con una beca de 15%.

* Becas aplicables sólamente tras la recepción de la documentación necesaria en el Departamento de Asesoramiento Académico. Más información en el 900 831 200 o vía email en formacion@euroinnova.es

* Becas no acumulables entre sí.

* Becas aplicables a acciones formativas publicadas en euroinnova.es

Materiales entregados con el Curso Educacion Emocional Aula

Información complementaria

Preguntas al director académico sobre el Curso Educacion Emocional Aula

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