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Victor Ortega
LUGO
Opinión sobre Curso de Intervencion Social con Inmigrantes (Titulacion Universitaria + 6 Creditos ECTS)
El Curso de Intervención Social con Inmigrantes ha estado bastante bien, me ha gustado mucho la estructura de los temas. Igual me animo con algún otro curso más adelante.
Fatima Garcia
MELILLA
Opinión sobre Curso de Intervencion Social con Inmigrantes (Titulacion Universitaria + 6 Creditos ECTS)
Estaba buscando un curso que fuera completamente online puesto que ahora estoy trabajando a jornada completa. Euroinnova tiene un gran catálogo de cursos y másteres entre los que elegir. Un 10.
Miguel Medina
ZAMORA
Opinión sobre Curso de Intervencion Social con Inmigrantes (Titulacion Universitaria + 6 Creditos ECTS)
El Curso de Intervención Social con Inmigrantes está bastante bien aunque estaría genial que actualizasen el temario y hacerlo más especializado.
Sonia Gutierrez
MADRID
Opinión sobre Curso de Intervencion Social con Inmigrantes (Titulacion Universitaria + 6 Creditos ECTS)
El Curso de Intervención Social con Inmigrantes me ha parecido bastante completo y bien organizado y estructurado. Además, te manda el material a casa, lo que hace que el estudio se aún más ameno. Lo recomiendo.
Carla Soriano
TOLEDO
Opinión sobre Curso de Intervencion Social con Inmigrantes (Titulacion Universitaria + 6 Creditos ECTS)
Me ha encantado la organización y estructura del temario y la rapidez para poder acceder a los contenidos y hacer la navegación a través del navegador para ir pasando progresivamente por los temarios, evaluaciones y examen.
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- Acción social
- Bienestar social
- Calidad de vida
- Política social
- Trabajo social
- Intervención sobre la acogida
- Intervención sobre los servicios sociales
- Intervención para la igualdad de trato
- Intervención para la participación
- El estrés de la inmigración en la infancia
- El aprendizaje de los nuevos códigos culturales
- La alteración de los roles familiares
- El proceso de orientación laboral
- Peculiaridades del colectivo inmigrante respecto al proceso de orientación
- La necesidad de un modelo de orientación basado en los itinerarios
- Características de los itinerarios de inserción
- Aspectos que favorecen un proceso de orientación basado en itinerarios
- Esquema base para la elaboración de un itinerario de inserción laboral
- Metodología para la elaboración de programas de inserción laboral: la fase de acogida, la fase de desarrollo y la fase de evaluación
- Tipos de mercados laborales a los que acceden
- Barreras a la empleabilidad de los inmigrantes.
- Inscripción de los inmigrantes a los servicios públicos de empleo y a las prestaciones por desempleo
- Tipicidades de los empleos a los que acceden
- Recualificación del colectivo inmigrante. Dificultades con las que se encuentran
- Homologación de títulos extranjeros por parte del estado
- La mediación laboral: metodología. Fases y estrategias
- Normativa Comunitaria
- Normativa Nacional
- Inmigrantes “sin papeles”. Situaciones y demandas más comunes
- Inmigrantes con papeles. Situaciones y demandas más comunes
- Tarjeta de residencia de familiar de ciudadano de la Unión
- Tramitación y resolución de las solicitudes de certificados de registro y tarjetas de residencia
- Centro de información para trabajadores extranjeros (CITE) CC. OO.
- Centro guía de la Unión General de Trabajadores (UGT)
- Fases de la intervención
- Principios de la intervención
- Diferencias entre el medio rural y las grandes urbes
- Intervención en los colectivos de inmigrantes: promoción del asociacionismo
- Intervención en la administración pública: funcionarios, policía, servicios sanitarios
- Intervención en la familia: peculiaridades por razón religiosa y cultural
- Nivel estratégico: la política de formación
- Nivel de gestión: planificación de programas de formación
- Nivel técnico: diseño de formación
- Nivel formativo: formación directa
- Aspectos que debe contemplar el diseño de un proyecto
- Formato
- Éxito de un proyecto
- Diseño y elaboración de proyectos de acción social
- Antecedentes históricos de la acción
- El diagnóstico de la realidad
- El problema
- Los beneficiarios potenciales
- Justificación
- Objetivos
- Resultados esperados
- Indicadores del grado de consecución
- Fuentes de verificación
- Características de la socialización
- Proceso de socialización
- Necesidad de tener habilidades sociales
- Formas de interpretar las redes sociales
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