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Nuestros alumnos opinan sobre: CURSO EN INTERVENCION ADULTOS

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Felicia Salvan

MADRID

Opinión sobre Especialista en Intervencion Socioeducativa con Personas Adultas Mayores: Teoria y Practica

Felicia Salvan, ¿qué has aprendido en el Curso online?

Como llevar una actividad socio educativa para personas mayores.

Felicia Salvan, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?

La estructura del curso.

Felicia Salvan, ¿qué has echado en falta del Curso online?

El material

Felicia Salvan

MADRID

Opinión sobre Especialista en Intervencion Socioeducativa con Personas Adultas Mayores: Teoria y Practica

Felicia Salvan, ¿qué has aprendido en el Curso online?

Como llevar una actividad socio educativa para personas mayores

Felicia Salvan, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?

El curso es accesible

Felicia Salvan, ¿qué has echado en falta del Curso online?

El material

Felicia Salvan

MADRID

Opinión sobre Especialista en Intervencion Socioeducativa con Personas Adultas Mayores: Teoria y Practica

Felicia Salvan, ¿qué has aprendido en el Curso online?

Como llevar una actividad socio educativa para personas mayores

Felicia Salvan, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?

El curso es accesible

Felicia Salvan, ¿qué has echado en falta del Curso online?

El material

Felicia Salvan

MADRID

Opinión sobre Especialista en Intervencion Socioeducativa con Personas Adultas Mayores: Teoria y Practica

Felicia Salvan, ¿qué has aprendido en el Curso online?

Como llevar una actividad socio educativa para personas mayores

Felicia Salvan, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?

El curso es accesible

Felicia Salvan, ¿qué has echado en falta del Curso online?

El material

Tania Remiseiro

Opinión sobre Especialista en Intervencion Socioeducativa con Personas Adultas Mayores: Teoria y Practica

Tania Remiseiro, ¿qué has aprendido en el Curso online?

Los casos prácticos me han permitido comprender mejor los conocimientos teóricos.

Tania Remiseiro, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?

Nada, está perfecto.

Tania Remiseiro, ¿qué has echado en falta del Curso online?

Las salidas profesionales.

* Todas las opiniones sobre CURSO EN INTERVENCION ADULTOS, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Curso En Intervencion Adultos

CURSO EN INTERVENCIÓN ADULTOS

Resumen salidas profesionales
de curso en intervencion adultos
Podemos afirmar que los estudios y análisis que existen en torno al colectivo de adultos mayores, desde un aspecto socioeducativo, son relativamente escasos en comparación con otras etapas de la vida como la infancia, la juventud o la adultez. Por eso con el presente curso en Intervención Socioeducativa con Personas Adultas Mayores te ofrece las competencias básicas para abordar la intervención socioeducativa con las personas mayores. De este modo se trata el aprendizaje adulto, el análisis de la realidad y la detección de necesidades, señalando las técnicas e instrumentos que le son propios, se aborda el modelo didáctico y método pedagógico, la gestión de proyectos socioeducativos y las propuestas evaluativas cualitativas y cuantitativas.
Contenidos
del curso editados por
Editorial Sintesis
Titulo del Libro: Intervencion socioeducativa con personas adultas mayores: teoria y practica
Autor: Moreno-Crespo, Pilar . Munoz Diaz, Maria del Carmen . Pedrero Garcia, Encarnacion (coordindoras) .
Objetivos
de curso en intervencion adultos

- Conocer las intervenciones socioeducativas con personas mayores.
- Detección de las necesidades y análisis de la realidad.
- Poder llevas a cabo las técnicas e instrumentos para el diagnóstico socioeducativo.
- Conocer el modelo didáctico y método pedagógico en el diseño de programas para adultos mayores.
- Gestión de proyectos socioeducativos para personas adultas mayores.
- Evaluación cualitativa y cuantitativa.
Salidas profesionales
de curso en intervencion adultos
Centros Sociales, Centros de Día, Geriatría, Residencias, Pedagogía.
Para qué te prepara
el curso en intervencion adultos
El curso de Especialista en Intervención Socioeducativa con Personas Adultas Mayores: Teoría y Práctica te prepara para poder intervenir en la educación de las personas adultas y realizar un trabajo de investigación socioeducativo en esta etapa de la vida.
A quién va dirigido
el curso en intervencion adultos
El presente curso en Intervención Socioeducativa con Personas Adultas Mayores va dirigido a todas aquellas personas que quieran aprender más sobre la intervención socioeducativa de las personas mayores.
Metodología
de curso en intervencion adultos
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso En Intervencion Adultos

  1. El aprendizaje adulto
  2. Recomendaciones para intervenciones socioeducativas con adultos mayores
  1. Qué es el análisis de la realidad
  2. Cómo realizar el análisis de la realidad
  3. - Procedimiento para el análisis de la realidad

  4. Definición de necesidad
  5. - Tipología de necesidades

    - Características del análisis de necesidades

    - Fases de un análisis de necesidades

  1. La selección de las técnicas de recogida de información
  2. Clasificación de técnicas e instrumentos de recogida de la información
  3. Un acercamiento a las técnicas e instrumentos de recogida de datos
  4. - Encuesta

    - Entrevista

    - Observación

    - Grupo de discusión

    - Historias de vida

  1. La importancia de conocer las características de los destinatarios
  2. La elección del modelo didáctico
  3. - Modelo didáctico tradicional

    - Modelo didáctico tecnológico

    - Modelo didáctico activista-espontaneísta

    - Modelo didáctico de investigación en la escuela

  4. Decidido el modelo didáctico, ¿qué método o métodos trabajar?
  1. Fases y funciones en la gestión de programas/proyectos para personas adultas mayores
  2. Procesos de gestión de programas/proyectos socioeducativos para personas adultas mayores
  3. La intervención socioeducativa con personas adultas mayores
  1. Por qué evaluación cualitativa
  2. - Para qué evaluación cualitativa

  3. Claves para realizar una evaluación cualitativa
  4. Técnicas e interpretación de los datos en la evaluación cualitativa
  5. Presentación de los resultados
  6. Aportes finales
  1. Por qué evaluación cuantitativa
  2. - Para qué evaluación cuantitativa

  3. Claves para realizar una evaluación cuantitativa
  4. Técnicas e interpretación de los datos en la evaluación cuantitativa
  5. A modo de cierre
  1. Fundamentación
  2. - Objetivos

    - Beneficiarios

  3. Metodología
  4. Actividades
  5. Temporalización
  6. Presupuesto
  7. Evaluación
  1. Denominación del proyecto
  2. Contexto
  3. Destinatarias
  4. Objetivos
  5. - Objetivos generales

    - Objetivos específicos

  6. Metas
  7. Metodología
  8. Actividades
  9. - Taller de teatro

    - Taller de fotografía

  10. Temporalización
  11. Recursos
  12. - Recursos humanos

    - Recursos materiales

  13. Presupuesto
  14. Evaluación
  15. - Evaluación del análisis de la realidad

    - Evaluación del proceso

    - Evaluación final

  1. Análisis de la realidad
  2. Proyecto
  3. - Destinatarios

    - Objetivos

    - Metodología

    - Actividades

    - Temporalización

    - Recursos

  4. Evaluación
  1. Análisis de la realidadUna universidad para todas las edades:
  2. Convivir es vivir
  3. - Objetivos

    - Metodología

    - Contenidos

    - Diseño del desarrollo del proyecto

    - Cronograma/Temporalización

    - Recursos y presupuesto

    - Evaluación

  4. Conclusiones
  5. EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Intervención socioeducativa con personas adultas mayores: teoría y práctica, Moreno-Crespo, Pilar · Muñoz Díaz, María del Carmen · Pedrero García, Encarnación (coordindoras) . Publicado por Editorial Síntesis

Titulación de Curso En Intervencion Adultos

TITULACIÓN expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y CLADEA (Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración)

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Claustro docente de Curso En Intervencion Adultos

Euroinnova Formación
Ana Belén Salinas Lozano
Tutor
Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Psicopedagogía, Titulado Universitario 1 ciclo o Diplomado - Maestro-Especialidad de Educación Primaria
Su formación +
Linkedin Euroinnova
Euroinnova Formación
María Del Mar Díez Simón
Tutor
Master Profesorado Orientación Educativa, Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Psicología
Su formación +
Linkedin Euroinnova

7 razones para realizar el Curso En Intervencion Adultos

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Nuestra metodología

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Aprendizaje 100% online, flexible, desde donde quieras y como quieras

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Se llevan a cabo auditorías externas anuales que garantizan la máxima calidad AENOR.

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La beca amigo surge como agradecimiento a todos aquellos alumnos que nos recomiendan a amigos y familiares. Por tanto si vienes con un amigo o familiar podrás contar con una beca de 15%.

* Becas aplicables sólamente tras la recepción de la documentación necesaria en el Departamento de Asesoramiento Académico. Más información en el 900 831 200 o vía email en formacion@euroinnova.es

* Becas no acumulables entre sí.

* Becas aplicables a acciones formativas publicadas en euroinnova.es

Materiales entregados con el Curso En Intervencion Adultos

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