Curso Monitor de actividades extraescolares

Información y contenidos de: Monitor de actividades extraescolares

Doble Titulación:

Titulación de Postgrado en Actividades Extraescolares: Ocio y Tiempo Libre con 240 horas expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales

Titulación Universitaria de Curso Online de Monitor de Ocio y Tiempo Libre con 4 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija

Con su Postgrado Online recibirá los siguientes materiales didácticos:

Mochila
Manual del Postgrado Online: Monitor de Actividades Extraescolares
Manual del Postgrado Online: Monitor de Ocio y Tiempo Libre
Postgrado Online en formato SCORM: Monitor de Ocio y Tiempo Libre (FPDP)
Postgrado Online en formato SCORM: Monitor de Actividades Extraescolares
Subcarpeta portafolios.
Dossier completo Oferta Formativa.
Guía del alumno.
Bolígrafo.

Manual Postgrado en Actividades Extraescolares: Ocio y Tiempo Libre + Titulacion Universitaria

¿Te interesa esta formación?

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PARTE 1. MONITOR DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PEDAGOGÍA SOCIAL, DEL OCIO Y TIEMPO LIBRE

Necesidades y demandas sociales en el Ocio y Tiempo Libre
Pedagogía Social
Pedagogía del Ocio
La Educación como Proceso Integral
La planificación de los procesos de Educación No-Formal

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ÁREA EDUCATIVA Y PSICOPEDAGÓGICA DE LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

Educación en el Tiempo Libre
Funciones, características y perfil del Monitor de Ocio y Tiempo Libre
Psicología Evolutiva
Introducción a las dinámicas de grupos y sociogramas
El Monitor de Actividades Extraescolares

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DINÁMICAS DE GRUPOS

Concepto de grupo
Clasificación de los grupos
Estructura del grupo
Funciones de los grupos
Etapas de formación de los grupos
La cohesión en el grupo
Principios de funcionamiento del grupo
Liderazgo en el grupo
La motivación en los grupos
La comunicación en los grupos
Los roles en las dinámicas de grupo
Aplicación de las dinámicas de grupo a los distintos campos de la vida social
Técnicas de dinámica de grupo
Normas generales y elección de la técnica adecuada
Clasificación de las dinámicas de grupo

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PLANIFICACIÓN Y METODOLOGÍA DE LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

Concepto y Actividades Extraescolares
Definición de Objetivos de las Actividades Extraescolares
Evaluación de recursos disponibles
Planificación de actividades de ocio y tiempo libre y actividades extraescolares
Evaluación
Documentación de las actividades extraescolares

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES EN EDUCACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA

Propuesta de Actividades Extraescolares en Educación Primaria
Propuesta de Actividades Extraescolares en Educación Secundaria
Educación Social
Educación para la Salud
Dinamización de Actividades Deportivas
Actividades específicas de Educación Primaria
Actividades específicas de Educación Secundaria

UNIDAD DIDÁCTICA 6. PRIMEROS AUXILIOS APLICADOS A LA RECREACIÓN

Normas generales de los primeros auxilios
Procedimiento para prestar primeros auxilios
Precauciones generales para prestar primeros auxilios

UNIDAD DIDÁCTICA 7. DISEÑO DE UN PROYECTO DE ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL EN EL ÁMBITO SOCIOCULTURAL EN EL ÁMBITO DE LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

Definición del Proyecto de Animación Sociocultural en el Ámbito de las Actividades Extraescolares. La Programación Didáctica
Elementos de la Programación Didáctica
¿Qué es y para qué sirve la Programación Didáctica?
El diagnóstico inicial: el análisis del grupo de aprendizaje
El proyecto como instrumento para la acción
Diseño de proyectos de Animación Sociocultural
La programación de una sesión de formación en el ámbito de las actividades extraescolares

PARTE 2. OCIO Y TIEMPO LIBRE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ÁREA SOCIOCULTURAL

Hombre, sociedad y cultura
Ocio y tiempo libre

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ÁREA EDUCATIVA Y/O PSICOPEDAGÓGICA

Educación en el tiempo libre
Funciones, características y perfil del monitor de ocio y tiempo libre
Psicología evolutiva
Dinámica de grupos
Condiciones básicas para la acción del grupo
Sociogramas
El animador sociocultural
Pedagogía del ocio

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ÁREA DE TÉCNICAS Y RECURSOS

Dinamizador de grupos deportivos
Veladas y animación de ambientes
Grandes juegos para divertir y educar
Educación ambiental
Educación para la salud

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ÁREA DE ORGANIZACIÓN

Planificación y proyección de actividades de tiempo libre

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PRIMEROS AUXILIOS APLICADOS A LA RECREACIÓN

¿Qué son los primeros auxilios?
Principios generales para prestar primeros auxilios
Procedimientos para prestar primeros auxilios
Precauciones generales para prestar primeros auxilios

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre el Postgrado Online Postgrado en Actividades Extraescolares: Ocio y Tiempo Libre + Titulacion Universitaria

Media de opiniones de los Cursos y Master Euroinnova

Opinión de Lel

Sobre Postgrado en Actividades Extraescolares: Ocio y Tiempo Libre + Titulacion Universitaria

BARCELONA

Lel,¿Qúe has aprendido en el Postgrado Online?

,Conocer los conceptos de Pedagogía Social, del Ocio y Tiempo Libre. ,Saber que papel desempeña el Monitor de Tiempo Libre. ,Comprender las aptitudes y las extructuras de un grupo, a través de las dinámicas de grupo. ,Planificar y organizar las actividades extraescolares en las distintas etapas educativas. ,Elaborar un diseño de un Proyecto de animación sociocultura en el ámbito de las actividades extraescolares. ,Conocer la importancia de las actividades extraescolares en el niño/a. ,Conocer las distintas actividades extraescolares llevadas a cabo en un centro educativo. ,Elaborar un diseño de un Proyecto de animación sociocultural en el ámbito de las actividades extraescolares. ,Conocer las características que presenta el alumnado con necesidades educativas especiales, así como su intervención para la realización de actividades extraescolares.

Lel,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?

su precio

Lel,¿Qúe has echado en falta del Postgrado Online?

echo en falta algunos videos prácticos sobre el tema

Opinión de JULIA G. T.

Sobre Monitor de Actividades Extraescolares

Que he aprendido:

Lo que más me ha gustado en el curso de monitores escolares son la dieta equilibrada y la alergias en los alimentos veo que es un tema muy importando sobre todo para la salud del niño. En el curso de monitor en aula me ha gustado todo el tema de la educación en el juego porque el niño aprende jugando y es lo más importante a edad. Y en el curso de monitor de actividades extraescolares me gusto mucho la dinámicas en grupo y sobre todo los roles de cada grupo y la motivación que tiene que a ver en cada miembro del grupo.

Lo que mas me ha gustado:

La verdad no me ha echado nada en falta en el curso lo he visto muy completo y muy bien explicado.

He echado en falta:

Me hizo decirme por este curso por las salidas profesionales que espero poder acceder en algún futuro o presente y el temario también me gustado mucho y he aprendido un monton.

Comentarios:

El tema del precio gustaría que fuese mas barato ya que muchas veces no hay cursos gratis respecto a educación infantil y deberían a ver más cursos así. En general el curso me ha gustado mucho y merece mucho la pena pero gustaría también hacer un calendario para tener un seguimiento de cada tema es una aportación que en muchos cursos lo hacen.

Opinión de SAMUEL F. M.

Sobre Monitor de Actividades Extraescolares + Curso Practico de Primeros Auxilios (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de la Administracion Publica + 4 Creditos ECTS)

BURGOS

Que he aprendido:

que se incluyesen conocimientos para primeros auxilios, ya que lo considero importante, también fueron interesantes las primerasunidades didácticas

Lo que mas me ha gustado:

el temario on-line y material físico eran el mismo, creo que estaría bien ver algún video o cosas así

He echado en falta:

quiero ser monitor de ajedrez y este curso se complementa muy bien.

Comentarios:

el campus online podría ser mejor, pero agradezco su ayuda, un saludo

Opinión de MARTA RICO D. R.

Sobre Postgrado de Monitor de Actividades Extraescolares (Doble Titulacion + 4 Creditos ECTS)

LUGO

Que he aprendido:

Lo que mas me ha gustado:

He echado en falta:

Comentarios:

Opinión de LIDIA F. C.

Sobre Curso Online de Cuentacuentos en Educacion Infantil + Monitor de Actividades Extraescolares (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)

MADRID

para Educación Infantil

* Todas las opiniones sobre el Postgrado Online Postgrado en Actividades Extraescolares: Ocio y Tiempo Libre + Titulacion Universitaria aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.

Tabla de contenidos del Curso Monitor de actividades extraescolares

1 ☆ ¿De que va este Curso Monitor Actividades Extraescolares?
- 1.1 ☞ Ver el temario del Postgrado Online
2 ☆ Objetivos que persigue esta acción Formativa
3 ☆ Enumeramos las salidas laborales de Curso Monitor Actividades Extraescolares
4 ☆ Postgrado en Actividades Extraescolares: Ocio y Tiempo Libre + Titulacion Universitaria ¿Para qué me prepara?
5 ☆ ¿Para quién es y a que profesionales va dirigido?
6 ☆ Metodología a seguir por este Postgrado Online
7 ¿Como hago para apuntarme al Curso Monitor Actividades Extraescolares?
- 7.1 ☆ ¿Cómo puedo matricularme?
- 7.2 ☆ Quiero solicitar mas información sobre este Curso Monitor Actividades Extraescolares

Resumen salidas profesionales Curso Monitor de actividades extraescolares

Este Postgrado en Actividades Extraescolares: Ocio y Tiempo Libre le ofrece una formación especializada en la materia. Actualmente la utilización del tiempo libre es una cuestión importante a atender, especialmente si se trata de infancia y adolescencia, pues de ahí se crearán unos u otros hábitos de aprovechamiento de este tiempo libre en un futuro. Las actividades extraescolares son aquellas que están encaminadas a potenciar la apertura del centro escolar a su entorno y a procurar la formación integral del alumnado en aspectos referidos a la ampliación de su horizonte cultural, a la preparación para su inserción en la sociedad o del uso del tiempo libre, de ahí su gran importancia. Este Postgrado en Actividades Extraescolares: Ocio y Tiempo Libre nos proporciona las habilidades que tenemos que adquirir en cuanto a organización, planificación y estructura para poder diseñar actividades extraescolares y llevarlas a cabo en el centro escolar.

Objetivos Curso Monitor de actividades extraescolares

- Conocer los conceptos de Pedagogía Social, del Ocio y Tiempo Libre.
- Saber que papel desempeña el Monitor de Tiempo Libre.
- Comprender las aptitudes y las extructuras de un grupo, a través de las dinámicas de grupo.
- Planificar y organizar las actividades extraescolares en las distintas etapas educativas.
- Elaborar un diseño de un Proyecto de animación sociocultura en el ámbito de las actividades extraescolares.
- Conocer la importancia de las actividades extraescolares en el niño/a.
- Conocer las distintas actividades extraescolares llevadas a cabo en un centro educativo.
- Elaborar un diseño de un Proyecto de animación sociocultural en el ámbito de las actividades extraescolares.
- Conocer las características que presenta el alumnado con necesidades educativas especiales, así como su intervención para la realización de actividades extraescolares.

Salidas profesionales Curso Monitor de actividades extraescolares

A todos aquellos profesionales del sector que quieran mejorar o actualizar su formación, y a estudiantes o desempleados que quieran adquirir una formación especifica en este campo para poder incorporarse al mercado laboral ejerciendo una profesional dinámica y en continuo auge en la que no existe desempleo.

Para que te prepara este Curso Monitor de actividades extraescolares

Este curso de Postgrado en Actividades Extraescolares: Ocio y Tiempo Libre nos prepara para poder comprender la complejidad de la programación de las actividades extraescolares, dando a conocer los diferentes elementos que tenemos que tener en cuenta para su organización, como son sus características, los grupos, las dinámicas de grupo, el tiempo libre, etc. Nos forma sobre las Actividades Extraescolares y como tenemos que abordarlas, teniendo en cuenta su planificación y metodología. Además, nos proporciona diferentes técnicas para poder diseñar un proyecto de animación sociocultural en el ámbito de las Actividades Extraescolares.

A quién va dirigido este Curso Monitor de actividades extraescolares

El presente Postgrado en Actividades Extraescolares: Ocio y Tiempo Libre está dirigido a todos aquellos Maestros de Educación Infantil, Educación Primaria, Profesores de Enseñanza Secundaria, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, etc. y, en general, cualquier Titulado Universitario interesado en desempeñar su labor profesional en el ámbito de las Actividades Extraescolares.

Metodología del Curso Monitor de actividades extraescolares

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Carácter oficial de la formación

La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

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4º EQUIPO EUROINNOVA

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