(Matricúlate en este Curso Monitor de Campamento de Verano y obtén una Doble Titulación con 5 Créditos ECTS baremable en Oposiciones)

Modalidad
Online
Duración - Créditos
425 horas - 5 ECTS
Baremable Oposiciones
Administración pública
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Sin Intereses
Equipo Docente
Especializado
Acompañamiento
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Plan de estudios de Monitor De Campamento De Verano

MONITOR DE CAMPAMENTO DE VERANO. Realiza este Curso Online y Homologado de Ocio y Tiempo Libre. Hazte Monitor de Campamento de Verano, gracias a este Curso con Doble Titulación (5 créditos ECTS) baremable en Oposiciones y Bolsas de Empleo a la Administración Pública. ¡Te esperamos!

Resumen salidas profesionales
de monitor de campamento de verano
Los campamentos de verano son una gran alternativa para que los niños y niñas y los/as jóvenes se diviertan, por ello es importante la existencia de personas preparadas para desempeñar la función de monitor/a de campamento de verano y que tenga la capacidad de organización del mismo. Asimismo, la realización de actividades creativas de ocio y tiempo libre hace despertar la imaginación y contribuye al crecimiento personal. Así, con el presente curso de Monitor de Campamento de Verano y Monitor de Ocio y Tiempo Libre se pretende aportar los conocimientos necesarios para la aplicación de técnicas y métodos de trabajo en campamentos de verano.
Objetivos
de monitor de campamento de verano
Este Curso Monitor de Campamento de Verano perseguirá la consecución de los siguientes objetivos establecidos:
- Proporcionar diferentes herramientas para el desarrollo de actividades en campamentos de verano.
- Conocer la metodología para una eficiente planificación del campamento de verano.
- Saber diferentes temas que se pueden tratar en campamentos de verano: coeducación, educación ambiental.
- Conocer las principales características y funciones que definen el perfil de monitor de campamento de verano.
- Reconocer la influencia de las actividades de campamentos de verano en el ámbito educativo.
- Proporcionar diferentes herramientas para el desarrollo de actividades de ocio y tiempo libre.
- Conocer la metodología que subyace la planificación y aplicación de las diferentes actividades a programar, trabajando especialmente la definición de objetivos específicos, la coordinación y organización del trabajo y la supervisión de actividades.
- Conocer las funciones y las principales características que definen el perfil del monitor de ocio y tiempo libre.
Salidas profesionales
de monitor de campamento de verano
Este Curso Monitor de Campamento de Verano aumentará exponencialmente tu formación en el ámbito educativo, a la vez que te permitirá desarrollar tu actividad profesional tanto por cuenta propia como por cuenta ajena. Algunos espacios donde podrás ejercer la profesión son: Campamentos de Verano, Casas de cultura, Colonias, Albergues, Ludotecas, Actividades extraescolares, Colegios de Educación Infantil, Primaria y Secundaria.
Para qué te prepara
el monitor de campamento de verano
Con este curso de Monitor de Campamento de Verano y Monitor de Ocio y Tiempo Libre te formarás como profesional en la organización de campamentos de verano y en la gestión del tiempo de ocio, adquiriendo los conocimientos básicos sobre las funciones de monitor del mismo y gestionarás el tiempo de ocio de los niños y niñas aplicando técnicas de resolución de conflictos, comunicación y dinamización grupal desde una perspectiva psicoeducativa y recreativa.
A quién va dirigido
el monitor de campamento de verano
El presente curso de Monitor de Campamento de Verano y Monitor de Ocio y Tiempo Libre está dirigido a todos aquellos Maestros de Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos… En general a cualquier Titulado Universitario interesado en desempeñar su labor profesional en el ámbito docente aquellas personas interesas en adquirir conocimientos relacionados con ser monitor de campamentos de verano.
Metodología
de monitor de campamento de verano
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Monitor De Campamento De Verano

  1. Definición de monitor
  2. - Factores y ámbito de actuación de un monitor

  3. Funciones del monitor
  4. Estilos del monitor deportivo
  5. - Estilos según la finalidad

  6. Tipos de actividades
  7. - Criterios para la organización de las actividades

  1. Cualidades físicas básicas que debe poseer y desarrollar el monitor
  2. - Resistencia

    - Fuerza

    - Flexibilidad

    - Velocidad

  3. Las cualidades psicomotrices
  4. Habilidades sociales del monitor
  5. - La asertividad

    - La Inteligencia emocional

    - Autoconcepto y autoestima

    - La empatía

  6. Actitudes desarrolladas por el monitor
  1. Evolución de las políticas de juventud y su relación con el tiempo libre.
  2. - Políticas y programas de juventud europeos

    - Las políticas estatales de juventud

    - Etapas y características de la evolución histórica del tiempo libre

  3. Aplicación de los conceptos básicos de referencia
  4. - Identificación de modelos actuales de educación en el tiempo libre

    - Contextualización de la pedagogía del ocio y el tiempo libre

    - Conceptos de educación en el tiempo libre, socialización, participación y educación en valores en el tiempo libre

    - Caracterización y funciones del tiempo libre educativo

  5. Proceso de análisis del marco psicosociológico del tiempo libre
  6. - Características de los medios urbano y rural

    - El medio como ámbito de intervención

    - El barrio como unidad de intervención

    - Identificación y evolución de los agentes de socialización

  1. Concepto de los campamentos de verano
  2. Tipos de campamentos
  3. Actividades que se desarrollan en campamentos
  4. - Actividades de aventura

    - Juegos

  5. Veladas y animación de ambientes
  6. - Objetivos globales de una velada

    - Tipos de veladas

    - Elementos y componentes de la velada

    - Organización de la velada - papel del animador

    - Animación de ambientes

  1. Educación ambiental
  2. - La crisis ambiental

    - Funciones de la educación ambiental

    - Objetivos de la educación ambiental

    - Educación y gestión ambiental

  3. Educación para la salud
  4. - Consideraciones metodológicas

    - Sexualidad en la etapa infantil

    - Alimentación infantil y adolescente

  5. Educación en drogodependencias
  6. - Clasificación de las drogas

  7. Educación sexual y de género
  8. - Características de la sexualidad

    - Conductas sexuales

  9. Educación en valores
  10. - La educación física como valor para salud: beneficios del deporte

    - La Educación Nutricional como valor para la salud

    - Trastornos de la conducta alimentaria

  11. La coeducación
  12. - Sentido del término coeducación

    - Definición de coeducación

    - Teorías y modelos coeducativos

    - La coeducación hoy

  1. Análisis del asociacionismo juvenil y voluntariado
  2. - La participación en la Sociedad

    - El Asociacionismo. Concepto y función Social

    - El Asociacionismo como espacio de participación

    - Diferencias entre el Asociacionismo y otras formas de participación social

    - La figura del voluntario

  3. Análisis de las empresas que trabajan en al ámbito de tiempo libre
  4. - Sectores de intervención

    - Régimen jurídico de las empresas

    - Perfil profesional y estructura organizativa de las Empresas de Tiempo Libre

  5. Análisis de la intervención pública
  6. Figura del dinamizador de grupos deportivos en Campamentos de Verano
  1. Niños y Niñas con Necesidades Educativas Especiales
  2. Actividades para niños con necesidades educativas especiales
  3. Actividades recomendadas para niños y niñas con NEE
  4. - Equinoterapia

    - Musicoterapia

    - Yoga

    - Estimulación sensorial

    - Psicomotricidad

  1. Valoración de técnicas y recursos expresivos: expresión oral, plástica, corporal, teatral, expresión y animación musical, talleres de creación
  2. Valoración de los recursos de expresión audiovisual y recursos informáticos: sentido educativo, tipos y recursos
  3. - Aplicabilidad en contextos educativos de tiempo libre de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC)

    - Técnicas y recursos de expresión audiovisual

    - Técnicas y recursos informáticos

    - Recursos multimedia

  4. Tipología y aplicaciones distintas de técnicas de animación
  5. - Danzas y canciones

    - Cuentos y narraciones

    - Ferias o “kermeses”

    - Jornadas-tema

    - “Rallyes” y “Gymkhanas”

    - Pasacalles y cabalgatas

    - Actividades multiformes

  6. Métodos para ambientar y dinamizar técnicas de animación
  7. Análisis y gestión de las fuentes de información sobre técnicas y recursos para la animación, expresión, actividades lúdicas y tradiciones populares
  1. Metodología para la valoración y gestión de grupos
  2. - Clasificación de los grupos

    - Etapas de formación de los grupos

    - Los roles en los grupos

    - La cohesión en el grupo

    - Dinámicas grupales

  3. Valoración de rasgos característicos y diferenciales en los grupos de campamentos de verano
  4. Análisis y aplicación de técnicas grupales
  5. - Clasificación de las técnicas grupales

  6. Valoración de las funciones del/a monitor/a en el grupo
  7. Normas generales para el uso de las técnicas de grupo
  8. Uso de las técnicas de grupo
  1. Perspectiva positiva del conflicto
  2. Conflicto versus violencia
  3. - El conflicto como proceso

    - Actitudes ante el conflicto

  4. Prevención
  5. - Crear un grupo en un ambiente de aprecio y confianza

    - Favorecer la comunicación

    - Toma de decisiones

    - Trabajar la cooperación

  6. Análisis y negociación
  7. - Separar persona-proceso-problema

    - Personas

    - El proceso

    - El problema

  8. Búsqueda de soluciones
  9. - La mediación

  10. Procedimientos para enseñar a resolver conflictos
  11. - ¿Qué se debe hacer para resolver los conflictos?

    - Otros procedimientos para enseñar a resolver conflictos

  1. Sistemática para la detección de potenciales causas y situaciones de riesgo y accidentes en las actividades de campamentos de verano
  2. Análisis y aplicación de la normativa de seguridad e higiene aplicable según los diferentes contextos
  3. Aplicación de las medidas de prevención, seguridad y control según los diversos contextos
  4. Valoración de los elementos de la red de intervención sanitaria próxima y remota del sistema de protección civil
  5. - Recepción de la llamada

    - Coordinación

    - Actuación del Equipo de Emergencias (EE)

    - Traslado del paciente

    - Desactivación del equipo de emergencias

  6. Protocolos de intervención, medidas sanitarias básicas, técnicas de primeros auxilios y traslado de accidentados
  7. - Principios de actuación en primeros auxilios

    - Terminología clínica

    - Valoración del estado del accidentado: valoración primaria y secundaria

    - Conocer o identificar lesiones

    - Recursos necesarios y disponibles

    - Métodos para trasportar a una persona

  8. Utilización y composición de un botiquín de urgencias
  9. - Contenido

  10. Responsabilidad civil y penal: conceptos y alcance
  11. - Concepto de Responsabilidad Civil

    - Concepto de Responsabilidad Penal

  1. Introducción a los primeros auxilios
  2. - Principios básicos de actuación en primeros auxilios

    - La respiración

    - El pulso

  3. Actuaciones en primeros auxilios
  4. - Ahogamiento

    - Las pérdidas de consciencia

    - Las crisis cardíacas

    - Hemorragias

    - Las heridas

    - Las fracturas y luxaciones

    - Las quemaduras

  5. Normas generales para la realización de vendajes
  6. Maniobras de resucitación cardiopulmonar
  7. - Ventilación manual

    - Masaje cardíaco externo

  1. Hombre, sociedad y cultura
  2. Ocio y tiempo libre
  1. Educación en el tiempo libre
  2. Funciones, características y perfil del monitor de ocio y tiempo libre
  3. Psicología evolutiva
  4. Dinámica de grupos
  5. Condiciones básicas para la acción del grupo
  6. Sociogramas
  7. El animador sociocultural
  8. Pedagogía del ocio
  1. Dinamizador de grupos deportivos
  2. Veladas y animación de ambientes
  3. Grandes juegos para divertir y educar
  4. Educación ambiental
  5. Educación para la salud
  1. Planificación y proyección de actividades de tiempo libre
  1. ¿Qué son los primeros auxilios?
  2. Principios generales para prestar primeros auxilios
  3. Procedimientos para prestar primeros auxilios
  4. Precauciones generales para prestar primeros auxilios

Titulación de Monitor De Campamento De Verano

Este Curso Online le otorgará una Doble Titulación: Titulación de Monitor de Campamento de Verano expedida por Euroinnova Business School y una Titulación Universitaria en Monitor de Ocio y Tiempo Libre con 5 créditos ECTS expedida por la Universidad Antonio de Nebrija y es, baremable en Oposiciones y Bolsas de Empleo a la Administración Pública. ¡Te esperamos!

Curso Online EuroinnovaCurso Online Curso  homologado MONITOR DE CAMPAMENTO DE VERANOCurso Online Curso  homologado

EURO - EUROINNOVA - Privados

Opiniones de nuestros alumnos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso Online Monitor de Campamento de Verano + Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulacion con 5 Creditos ECTS)

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Roza

SEGOVIA

Opinión sobre el Monitor de Campamento de Verano + Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulacion con 5 Creditos ECTS)

Roza, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso Online?

El precio sobre todo, era el más barato de los que había visto

Roza, ¿qué has aprendido en el Curso Online?

Aspectos para organizar actividades de ocio

Roza, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

La ayuda recibida por parte de mi tutor

Roza, ¿qué has echado en falta del Curso Online?

está perfecto este Curso Monitor Campamento Ocio Homologado no le falta nada

Laura Jorge

MADRID

Opinión sobre el Monitor de Campamento de Verano + Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulacion con 5 Creditos ECTS)

Laura Jorge, ¿qué has aprendido en el Curso Online?

He aprendido muchas cosas, en primer lugar toda la historia que conlleva el termino campamento, hasta el como realizar una actividad o como curar o prevenir una lesión, a su vez el como tratar con diferentes niños con necesidades especialidades.... en definitiva, vuelvo a pronunciarme en lo dicho anteriormente, estoy encantada.

Laura Jorge, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

Sin duda el temario, me parece super completo y super bien explicado a su vez. He terminado super contenta.

Laura Jorge, ¿qué has echado en falta del Curso Online?

doy una excelente valoración al equipo, ya que se preocupan desde el minuto 1 por el alumno, llamando, mandando correos y con las tutorías solucionando todas las dudad que sean necesarias.

Laura García

STA CRUZ DE TENERIFE

Opinión sobre el Monitor de Campamento de Verano + Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulacion con 5 Creditos ECTS)

Laura García, ¿qué has aprendido en el Curso Online?

He aprendido como tiene que ser un monitor, sus funciones y lo más importante como desarrollar las diferentes actividades y los tipos que hay

Laura García, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

.Me ha gustado mucho como esta organizado el temario y las autoevaluaciones al finalizar cada unidad, porque así puedes ir valorando el progreso poco a poco.

Laura García, ¿qué has echado en falta del Curso Online?

nada

Alba Lizandra

CUENCA

Opinión sobre el Monitor de Campamento de Verano + Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulacion con 5 Creditos ECTS)

Alba Lizandra, ¿qué has aprendido en el Curso Online?

Lo dinámico que era el curso; es decir, no era únicamente leer el libro y presentarse a un examen final sino que al finalizar cada lección había autoevaluaciones, había actividades prácticas, videos...

Alba Lizandra, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

He aprendido muchas cosas útiles sobre la figura del monitor de las que antes no era totalmente consciente, así como a saber el tipo de veladas o juegos que se pueden llevar a cabo en función de lo que se desee conseguir con ellos.

Alba Lizandra, ¿qué has echado en falta del Curso Online?

Ha sido una comunicación buena, bastante breve puesto que apenas la he utilizado; no obstante cuando he necesitado de esta, ha sido una comunicación rápida y eficaz.

Angela Lanza

SALAMANCA

Opinión sobre el Monitor de Campamento de Verano + Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulacion con 5 Creditos ECTS)

Angela Lanza, ¿qué has aprendido en el Curso Online?

Lo que más me ha gustado a sido la facilidad del curso, las oportunidades que brinda y sobre todo aprender.

Angela Lanza, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

He aprendido diversas cosas que explican en el temario, como por ejemplo primeros auxilios, la tarea del monitor, etc.

Angela Lanza, ¿qué has echado en falta del Curso Online?

La comunicación con el equipo es excelente, siempre con oportunidad de contactar con ellos.

Gabriel

SEVILLA

Opinión sobre el Monitor de Campamento de Verano + Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulacion con 5 Creditos ECTS)

GRACIAS A EUROINNOVA HE CONSEGUIDO UNA TITULACIÓNQUE ME DARÁ PUNTOS DETERMINANTES EN LAS OPOSICIONES, DE LA FORMA MÁS CÓMODA POSIBLE. ADEMÁS, EL TUTOR HA RESUELTO TODAS MIS DUDAS EN EL MENOR TIMPO POSIBLE.

Laura

GRANADA

Opinión sobre el Monitor de Campamento de Verano + Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulacion con 5 Creditos ECTS)

Este curso me ha fascinado. Los temas que me han gustado más han sido los que tratan sobre las técnicas de resolución de conflictos en los campamentos de verano. Además, al ser online lo he podido compaginar con mi vida laboral.
* Todas las opiniones sobre el Curso Online Monitor de Campamento de Verano + Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulacion con 5 Creditos ECTS), aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.

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Claustro docente de Monitor De Campamento De Verano

Euroinnova Formación
Ana Belén Salinas Lozano
Tutor
Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Psicopedagogía, Titulado Universitario 1 ciclo o Diplomado - Maestro-Especialidad de Educación Primaria
Su formación +
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Euroinnova Formación
Emilio Romero Sánchez
Tutor
Formación Profesional de Grado Superior - Diseño y producción editorial
Su formación +
Linkedin Euroinnova
Euroinnova Formación
Jesús Morales Domínguez
Tutor
Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Ciencias del Trabajo, Titulado Universitario 1 ciclo o Diplomado - Diplomado en Turismo
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La beca amigo surge como agradecimiento a todos aquellos alumnos que nos recomiendan a amigos y familiares. Por tanto si vienes con un amigo o familiar podrás contar con una beca de 15%.

* Becas aplicables sólamente tras la recepción de la documentación necesaria en el Departamento de Asesoramiento Académico. Más información en el 900 831 200 o vía email en formacion@euroinnova.es

* Becas no acumulables entre sí.

* Becas aplicables a acciones formativas publicadas en euroinnova.es

Materiales entregados con el Monitor De Campamento De Verano

Información complementaria

Preguntas al director académico sobre Monitor De Campamento De Verano

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