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Opiniones de nuestros alumnos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre: Curso Superior de Monitor de Educacion Fisica Adaptada al Alumno con Discapacidad

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Juan Solís

STA CRUZ DE TENERIFE

Opinión sobre Curso Superior de Monitor de Educacion Fisica Adaptada al Alumno con Discapacidad

Juan Solís, ¿qué has aprendido en el Curso online?

La mejor manera de programar una actividad física

Juan Solís, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?

La educación física adaptada al alumno con discapacidad

Juan Solís, ¿qué has echado en falta del Curso online?

Poder descargar los documentos pdf de entrada

Urko Mintegui

VIZCAYA

Opinión sobre Curso Superior de Monitor de Educacion Fisica Adaptada al Alumno con Discapacidad

Urko Mintegui, ¿qué has aprendido en el Curso online?

las caracteristicas y la metodologia de trabajo con personas discapacitadas

Urko Mintegui, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?

la facilidad para poder seguir el temario

Urko Mintegui, ¿qué has echado en falta del Curso online?

unos apuntes fisicos en lugar de ser todo por la intranet

Laura Royo

BARCELONA

Opinión sobre Curso Superior de Monitor de Educacion Fisica Adaptada al Alumno con Discapacidad

Laura Royo, ¿qué has aprendido en el Curso online?

He aprendido como ha ido evolucionando la Actividad Física Adaptada a lo largo de la historia, como integrar a un alumno con necesidades especiales dentro de un aula y como atuar como profesora para que no se sienta excluido, cuáles son las dificultades/necesidades/orientaciones didácticas y como actuar frente a un alumno con según que tipo de discapacidad durante una sesión de educación física en un aula ordinaria.

Laura Royo, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?

La evolución que ha ido tomando durante la historia y como profesora, conocer mas allá las diferentes discapacidades: según el tipo de discapacidad, la edad, entorno...

Laura Royo, ¿qué has echado en falta del Curso online?

Ejercicios mas prácticos, casos a resolver poniéndote en la piel de un profesor frente a esta situación en un aula (que harías, como actuarías...) y opción a prácticas para poder experimentar lo aprendido.

Mª González

CORUÑA (A)

Opinión sobre Curso Superior de Monitor de Educacion Fisica Adaptada al Alumno con Discapacidad

Mª González, ¿qué has aprendido en el Curso online?

Idea general de la evolución histórica de la actividad física adaptada así como aspectos metodológicos

Mª González, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?

En líneas generales, todo el temario así como la secuencia cómo se han distribuido los contenidos

Mª González, ¿qué has echado en falta del Curso online?

Algún caso práctico

Carlos Diaz

ADJUNTAS

Opinión sobre Curso Superior de Monitor de Educacion Fisica Adaptada al Alumno con Discapacidad

Carlos Diaz, ¿qué has aprendido en el Curso online?

Me gustaron todas las estrategias que este curso brinda para que nosotros podamos crecer como profesionales y podamos poner en alto nuestra carrera. Ademas me ayudo a crear mas conocimiento en base a como trabajar y como en realidad funcionan estos niños. Para asi poder poner mas empeño.

Carlos Diaz, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?

Pienso que en vez de mas teoria, deben añadir mas estrategias y añadir actividades para los profesionales y asi poder ejercerlos en nuestras clases.

Carlos Diaz, ¿qué has echado en falta del Curso online?

Salidas profesionales

* Todas las opiniones sobre Curso Superior de Monitor de Educacion Fisica Adaptada al Alumno con Discapacidad, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Curso Monitor Educacion Fisica Adaptada Alumno Discapacidad

Curso Monitor Educacion Fisica. Hazte Monitor de educacion fisica gracias a este curso Online y HOMOLOGADO de Educacion fisica adaptada a alumnos con discapacidad intelectual
Resumen salidas profesionales
de curso monitor educacion fisica adaptada alumno discapacidad
Si quiere desenvolverse de manera profesional en el entorno de la educación física adaptada a alumnos que padezcan alguna discapacidad este es su momento, con el Curso Superior de Monitor de Educación Física Adaptada al Alumno con Discapacidad podrá adquirir los conocimientos necesarios para desempeñar esta labor de la mejor manera posible. La actividad física debe estar al alcance de todos, por ello con este Curso aprenderá su adaptación al alumnado con necesidades educativas especiales, referidas al déficit físico, intelectuales y motores.
Objetivos
de curso monitor educacion fisica adaptada alumno discapacidad

- Conocer la evolución histórica de la educación física.
- Conocer la fundamentación científica de la Educación Física.
- Conocer los principales procedimientos e instrumentos de medida y evaluación del desarrollo motor.
- Realizar orientaciones didácticas.
Salidas profesionales
de curso monitor educacion fisica adaptada alumno discapacidad
Educación física / Monitor / Educación / Tratamiento con alumnado con necesidades educativas especiales.
Para qué te prepara
el curso monitor educacion fisica adaptada alumno discapacidad
Este Curso Superior de Monitor de Educación Física Adaptada al Alumno con Discapacidad le prepara para conocer a fondo el entorno de la educación física en relación con los alumnos que padezcan alguna discapacidad, conociendo los aspectos generales y específicos de la materia.
A quién va dirigido
el curso monitor educacion fisica adaptada alumno discapacidad
El Curso Superior de Monitor de Educación Física Adaptada al Alumno con Discapacidad está dirigido a todos aquellos profesionales del ámbito educativos que deseen seguir formándose en la materia y ampliar sus conocimientos gracias a la adquisición de los aspectos esenciales sobre la educación física adaptada al alumno con discapacidad.
Metodología
de curso monitor educacion fisica adaptada alumno discapacidad
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso Monitor Educacion Fisica Adaptada Alumno Discapacidad

Descargar GRATIS
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  1. Evolución histórica de la educación física.
  2. - De la Antigüedad hasta el siglo XIX Las Escuelas y los Movimientos Gimnásticos (S.XIX - XX).

    - Las escuelas y los movimientos gimnásticos (S.XIX-XX)

    - La Educación Física escolar en España desde el siglo XIX hasta la actualidad.

    - Tendencias de la Educación Física en el siglo XX.

  3. El concepto de Educación Física.
  4. - Definición terminológica como punto de partida.

    - La disparidad epistemológica.

    - Hacia una definición de Educación Física.

    - Fines de la Educación Física.

    - Análisis de la situación actual de la Educación Física.

  5. La Educación Especial.
  6. - Síntesis histórica.

    - Más allá del déficit.

  7. La Didáctica.
  8. - Síntesis histórica.

    - Aproximación conceptual.

    - Didáctica: General, Especifica y Diferencial.

  1. El sistema educativo en el Estado de las autonomías.
  2. - La reforma Educativa: la LOGSE.

    - El nuevo marco curricular.

    - La Educación Física en el currículo de Educación Infantil y Primaria.

  3. Integración y educación
  4. - La LOGSE y la regulación de la Educación Especial

    - Principios de normalización, sectorización, individualización e integración

    - El concepto “Necesidades Educativas Especiales” (NEE)

  5. Una escuela para todos y todas
  6. - La escuela ante la diversidad: la escuela inclusiva

    - La respuesta escolar ante las NEE

  1. El desarrollo motor y perceptivo-motor. Aproximación conceptual
  2. Teorías generales del desarrollo humano
  3. Modelos explicativos actuales del desarrollo motor
  4. El desarrollo motor del niño y de la niña hasta los 12 años
  5. Descripción y análisis de las discapacidades
  6. - La discapacidad auditiva

    - La discapacidad visual

    - La discapacidad intelectual

    - La discapacidad física

  7. Alteraciones en el desarrollo motor y perceptivo-motor
  8. - Alumnado con discapacidad auditiva

    - Alumnado con discapacidad visual

    - Alumnado con discapacidad intelectual

    - Alumnado con discapacidad física

  1. El concepto de aprendizaje motor
  2. Modelos explicativos del aprendizaje motor
  3. Mecanismos y factores que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje motor
  4. La competencia motriz y el alumnado con necesidades educativas especiales
  1. Aproximación conceptual a la Actividad Física Adaptada
  2. Las adaptaciones curriculares individuales en el área de Educación Física
  3. - La información como punto de partida

    - Análisis de la tarea

    - Adaptación de la tarea y su seguimiento

  4. La incidencia educativa del déficit en Educación Física.
  5. Orientaciones didácticas
  6. - Alumnado con discapacidad auditiva

    - Alumnado con discapacidad visual

    - Alumnado con discapacidad intelectual

    - Alumnado con discapacidad física

Titulación de Curso Monitor Educacion Fisica Adaptada Alumno Discapacidad

TITULACIÓN expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y CLADEA (Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración)

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* Becas aplicables sólamente tras la recepción de la documentación necesaria en el Departamento de Asesoramiento Académico. Más información en el 900 831 200 o vía email en formacion@euroinnova.es

* Becas no acumulables entre sí.

* Becas aplicables a acciones formativas publicadas en euroinnova.es

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