CURSO DE MOTRICIDAD
CURSO DE MOTRICIDAD: Curso de Motricidad. Perspectiva Psicomotricista de la Intervencion + Psicomotricidad Socioeducativa (Doble Titulacion con 5 Creditos ECTS)
Información y contenidos de: Curso motricidad intervencion socioeducativa Homologado
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PARTE 1. PSICOMOTRICIDAD SOCIOEDUCATIVA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ASPECTOS BÁSICOS DE LA PSICOMOTRICIDAD
- Psicomotricidad
- Psicomotricidad y calidad de vida
- Práctica psicomotriz: ámbitos de intervención
- La sala de psicomotricidad
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL CUERPO Y LO PSICOMOTRIZ
- El cuerpo
- El desarrollo psicomotor
- La vivencia psicomotriz
- Diferentes versiones e influencias en la psicomotricidad
- Psicomotricidad educativa y de integración
- Reeducación psicomotriz
- La terapia psicomotriz y la salud mental
UNIDAD DIDÁCTICA 3. BASES NEURO-FISIO-BIOLÓGICAS DEL DESARROLLO Y DEL MOVIMIENTO
- Aspectos neurobiológicos generales
- Neurofisiología de los diferentes sistemas
- Anatomía básica
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRASTORNOS PSICOMOTORES, ALTERACIONES PSICOSOMÁTICAS Y PSICOPATOLOGÍAS
- Trastornos psicomotores y patologías neurológicas
- Alteraciones psicosomáticas
- Trastornos psicopatológicos, de la personalidad y el comportamiento
- Trastornos de regulaciones emocionales y relacionales y de representación del cuerpo
- Otras alteraciones complementadas con una intervención psicomotriz
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ASPECTOS GENERALES DE LA ATENCIÓN EDUCATIVA Y SOCIOEDUCATIVA
- La psicomotricidad en el marco educativo
- La integración escolar de alumnos con necesidades educativas especiales como respuesta educativa
- Escuela comprensiva para todos
- La educación para la salud
- La educación sexual
- Equipos de atención temprana
- La familia del usuario como elemento fundamental en su desarrollo psicomotriz
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ORGANIZACIÓN DE LA SALA/TALLER DE PSICOMOTRICIDAD
- Organización funcional de aulas y talleres de psicomotricidad
- El técnico de la psicomotricidad como complemento al equipo multiprofesional
- Recursos documentales a utilizar
- Recursos materiales de la sala de psicomotricidad
- Normas de uso y limpieza de los materiales
- Importancia de la familia en la incorporación al aula/taller
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EVALUACIÓN PSICOMOTRIZ
- La evaluación psicomotriz
- Medios y recursos de observación
- La investigación en psicomotricidad
UNIDAD DIDÁCTICA 8. INTERVENCIÓN PSICOMOTRIZ EN LA ATENCIÓN EDUCATIVA Y PSICOEDUCATIVA
- Importancia de la práctica psicomotriz en el ámbito educativo
- Estrategias y acciones básicas de la intervención psicomotriz
- Aspectos específicos a trabajar desde la psicomotricidad educativa
UNIDAD DIDÁCTICA 9. BASES DE LA ACCIÓN PROFESIONAL DEL TÉCNICO EN PSICOMOTRICIDAD
- Tareas y espacios profesionales
- Momentos importantes a destacar en la intervención
- El técnico en psicomotricidad como miembro de un equipo
UNIDAD DIDÁCTICA 10. TÉCNICAS DE PSICOMOTRICIDAD
- Relajaciones segmentarias
- Relajaciones globales
- Desplazamientos, giros, saltos, etc.
- Diferentes formas de caminar
- La relación espacio-temporal
- Ejercicios de coordinación global, óculo-manual y mano-dedo
- Diferentes ejercicios para trabajar el ritmo
- Reconocer las diferentes partes del cuerpo y el cuerpo como unidad psicosomática
- Ejercicios que relacionen el tono, la emoción y el equilibrio
- Ejercicios de estimulación sensorial
- Ejercicios respiratorios
- Ejercicios de motricidad gruesa y fina
- Ejercicios del esquema corporal
- Ejercicios de imagen corporal
- Prácticas psicomotrices y manipulativas con diferentes materiales
PARTE 2. MOTRICIDAD. PERSPECTIVA PSICOMOTRICISTA DE LA INTERVENCIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA MOTRICIDAD
- Desarrollo motor
- Etapas evolutivas del desarrollo psicomotor
- Funciones de la psicomotricidad
- Psicomotricidad y calidad de vida
- Período de 0 a 2 años
- Período de 2 a 6 años
- Desarrollo cognitivo
- Desarrollo afectivo
- Desarrollo motriz
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FUNDAMENTOS
- El cuerpo
- El desarrollo psicomotor
- La vivencia psicomotriz
- Teorías del cuerpo
- El esquema corporal
- El control tónico
- El control postural
- La lateralidad
- El control respiratorio
- La estructura espacio-temporal
- Las praxias
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PERSPECTIVA PSICOMOTRICISTA
- La psicomotricidad
- La terapia psicomotriz
- Intervención en el desarrollo psicomotor
- Teorías de la psicomotricidad
- La función del psicomotricista
- Estrategias de intervención
- Alteraciones en el desarrollo psicomotor
- Estimulación en el desarrollo psicomotor
UNIDAD DIDÁCTICA 4. BASES NEUROPSICOLÓGICAS DEL MOVIMIENTO
- ¿Qué es la neuropsicología?
- Fundamentos de evaluación neuropsicológica
- Bases neuropsicológicas en los trastornos del movimiento
- Desarrollo neuromotriz
- Desarrollo neuromotor
- Desarrollo de la postura corporal del niño
- Motricidad y objetivos de la motricidad
- Evaluación Neuropsicológica
- Rehabilitación Neurocognitiva
- Fases del desarrollo infantil
- Factores que determinan el desarrollo motor
- Desarrollo perceptivo motor
- Componentes perceptivos motores
UNIDAD DIDÁCTICA 5. REFLEJOS PRIMITIVOS Y APRENDIZAJE
- Integración de los reflejos primitivos
- Funcionamiento y desarrollo del cerebro en los reflejos primitivos
- Reflejos primitivos ligados al desarrollo motor
- Actividad motora y reflejos primitivos
- Tipos de reflejos primitivos
- Reflejos primitivos y movimientos rítmicos
- Aplicaciones en autismo y detección temprana
- Psicomotricidad e integración de los reflejos
- Ejemplos de algunos reflejos primitos y su función
- Inhibición de los reflejos primitivos
- Concepto y bases del proceso de integración de los reflejos primitivos
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PROCESOS DE INTERVENCIÓN
- Sesión de una intervención psicomotriz
- Estrategias y acciones básicas de la intervención psicomotriz
- Aspectos específicos a trabajar
- Elementos necesarios para una sesión
- Diseño de una sesión
- Motricidad fina y gruesa
- Esquema corporal
- Imagen corporal
- El juego psicomotor y simbólico
UNIDAD DIDÁCTICA 7. ÁMBITOS DE INTERVENCIÓN
- Objetivos de la intervención psicomotriz
- Ámbitos de intervención psicomotriz
- La función tónica
- La postura y el equilibrio
- El control respiratorio
- El esquema corporal
- La lateralidad
UNIDAD DIDÁCTICA 8.PREVENCIÓN
- Concepto de salud
- Conceptos y tipos de prevención
- La realización de programas preventivos
- Salud y enfermedad
- Protección de la salud
- Tipología de Caplan
- Tipología del IOM
- Tipología de Bloom y Heller
- Metodología
UNIDAD DIDÁCTICA 9.EJERCICIOS DE COORDINACIÓN VISOMOTORA
- La motricidad fina
- La coordinación visomotora
- Actividades para desarrollar la coordinación visomotora
- Juegos lúdicos para trabajar la coordinación visomotora
- Desarrollo de la motricidad fina
- Patologías relacionadas
- Métodos de evaluación
UNIDAD DIDÁCTICA 10. AREAS DE INTERVENCIÓN PSICOMOTRIZ
- Introducción
- Objetivos
- Mapa Conceptual
- Intervención psicomotriz en sanidad
- Intervención psicomotriz en educación
- La vivencia psicomotriz
- Atención sanitaria
- Atención sociosanitaria
- Terapia psicomotriz
- Psicomotricidad educativa e integración
- Reeducación psicomotriz
- El placer sensoriomotriz
- La experiencia psicomotriz. Vivencias, emociones y comunicación
UNIDAD DIDÁCTICA 11TRABAJO PSICOMOTRIZ CON NIÑOS/AS CON DIFICULTADES
- Trastornos psicomotores y patologías neurológicas
- Aspectos específicos a trabajar desde la psicomotricidad
- Autoevaluación
- Trastornos motores
- Trastornos de la maduración
- Trastornos del esquema corporal
- Trastornos de la lateralidad
- Trastornos de la organización espacio-temporal
- Disarmonías psicomotrices
- Trastornos tónico-emocionales
- Dispraxias
- Debilidad motriz
- Inhibición psicomotriz
- Esquema corporal
- Imagen corporal
- Organización espacio-temporal
- Ritmicidad
Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova
Nuestros alumnos opinan sobre el Curso Online CURSO DE MOTRICIDAD
Opinión de Yara
Sobre Curso de Motricidad. Perspectiva Psicomotricista de la Intervencion + Psicomotricidad Socioeducativa (Doble Titulacion con 5 Creditos ECTS)
GIRONA
Yara,¿Qué te hizo decidirte por nuestro Curso Online?
Era el que me ofreció mas confianza ya que ya había hecho mas cursos con Euroinnova
Yara,¿Qué has aprendido en el Curso Online?
Conceptos varios que desconocía
Yara,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso Online?
el temario acorde a lo que se espera de este Curso Motricidad Intervencion Socioeducativa Homologado
Yara,¿Qué has echado en falta del Curso Online?
le faltan cosas
Opinión de RAQUEL OLIVER
Sobre Curso de Motricidad. Perspectiva Psicomotricista de la Intervencion + Psicomotricidad Socioeducativa (Doble Titulacion con 5 Creditos ECTS)
RAQUEL OLIVER,¿Qué has aprendido en el Curso Online?
La versión en papel que me ha permitido llevarlo a todas partes
RAQUEL OLIVER,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso Online?
Bases sobre desarrollo motor humano
RAQUEL OLIVER,¿Qué has echado en falta del Curso Online?
Adecuada
Opinión de María Jesús L. P.
Sobre Experto en Psicomotricidad y Desarrollo Motor Infantil para Maestros de Primaria de Educación Física (Curso Homologado para Oposiciones: Doble Titulación + 5 Créditos ECTS)
TOLEDO
Todo muy bien.
Opinión de Esther B. D.
Sobre Curso de Motricidad. Perspectiva Psicomotricista de la Intervencion + Tecnico en Psicomotricidad (Doble Titulacion + 8 Creditos ECTS)
MURCIA
Me ha gustado mucho tanto la plataforma como el contenido. Relación calidad-precio excelente.
Opinión de CRISTINA O. R.
Sobre Curso de Motricidad. Perspectiva Psicomotricista de la Intervencion
SEGOVIA
Contenidos bastante completos y fáciles de entender. Muy recomendado.
Opinión de María Jesús L. P.
Sobre Postgrado en Educacion Especial + Titulacion Universitaria en Organizacion Escolar (Doble Titulacion + 5 ECTS)
TOLEDO
Todo muy bien.
* Todas las opiniones sobre el Curso Online CURSO DE MOTRICIDAD, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Resumen salidas profesionales de curso de motricidad:
En la actualidad, la psicomotricidad cada vez está adquiriendo una mayor importancia en el ámbito educativo, ya que es una disciplina científica, permanentemente actualizable que estudia las estrechas relaciones entre lo físico y lo psíquico, pensando en el cuerpo del sujeto y sus manifestaciones. Por ello, a través de este Curso de Motricidad. Perspectiva Psicomotricista de la Intervención + Psicomotricidad Socioeducativa aprenderás los conocimientos fundamentales en la motricidad, los factores, la metodología para la intervención y la psicomotricidad socioeducativa.
Objetivos de curso de motricidad:
- Conocer qué es la psicomotricidad.
- Entender la noción de cuerpo y movimiento.
- Aprender la metodología de la intervención en la motricidad.
- Identificar los factores del proceso de intervención.
- Reconocer los ámbitos de actuación: autopercepción, percepción, relación, comunicación?
- Llevar a cabo la metodología de la intervención.
- Conocer que es la psicomotricidad y sus áreas de intervención.
- Saber el desarrollo psicomotor y como se adquiere el esquema corporal.
- Adquirir conocimientos de nuestro cuerpo para trabajar los distintos trastornos y alteraciones.
- Aprender estrategias para llevar a cabo una buena intervención socioeducativa psicomotriz.
Salidas profesionales de curso de motricidad:
Técnico en Psicomotricidad, Servicios Sociocomunitarios, Pedagogía Terapéutica, Colegios de Educación Infantil y Primaria.
Para qué te prepara el curso de motricidad:
Este Curso de Motricidad. Perspectiva Psicomotricista de la Intervención + Psicomotricidad Socioeducativa te prepara para obtener unos conocimientos especializados sobre la motricidad, los factores, técnicas y la metodología de la intervención en la motricidad.
A quién va dirigido el curso de motricidad:
El presente Curso de Motricidad. Perspectiva Psicomotricista de la Intervención + Psicomotricidad Socioeducativa va dirigido a todos aquellos Maestros de Educación Infantil, Educación Primaria, Profesores de Enseñanza Secundaria, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, etc. y, en general, cualquier titulado universitario interesado en desempeñar su labor profesional en el ámbito docente y estén interesados en conocer el ámbito de la psicomotricidad y en el desarrollo psicomotor.
Metodología de curso de motricidad:
Carácter oficial de la formación:
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.
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