Curso musicoterapia necesidades educativas especiales profesores homologado

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Curso homologado online por la Sociedad Española de Pedagogía, European Educational Research Association (EERA) y de la World Education Research Association (WERA) Curso Online Euroinnova Curso Online Curso homologado Cursos Sociedad Española de Pedagogía, EERA y WERA Curso musicoterapia necesidades educativas especiales profesores homologado

Doble Titulación:

Titulación de Experto en Musicoterapia para Alumnos con Necesidades Educativas Especiales con 200 horas expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales

Titulación Universitaria en Musicoterapia por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 Créditos Universitarios ECTS / 110 horas.. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija

Con su Curso Online recibirá los siguientes materiales didácticos:

Mochila
Manual del Curso Online: Musicoterapia
Manual del Curso Online: Actividades Complementarias y de Descanso del Alumnado con Necesidades Educativas Especiales
Curso Online en formato SCORM: Actividades Complementarias y de Descanso del Alumnado con Necesidades Educativas Especiales
Curso Online en formato SCORM: Musicoterapia
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Dossier completo Oferta Formativa.
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Bolígrafo.

Manual Experto en Musicoterapia para Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (Curso Homologado para Oposiciones de Secundaria de Profesores de Educacion Musical : Doble Titulacion + 4 Creditos ECTS)

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MÓDULO 1. MUSICOTERAPIA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. BASES FÍSICAS Y PARÁMETROS ACÚSTICOS DE LA MÚSICA

La naturaleza del sonido: la sensación sonora
Oír y escuchar
Tipos de oído
La memoria auditiva
Parámetros y cualidades del sonido

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DE LA AUDICIÓN: EL SISTEMA AUDITIVO

Desarrollo musical
Sistema auditivo periférico
Sistema auditivo central

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONCEPTO E HISTORIA DE LA MUSICOTERAPIA

La música como terapia
Historia de la musicoterapia
La Musicoterapia hoy en día
Diferencias y conexiones de la Musicoterapia y otras disciplinas

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CARACTERÍSTICAS DE LA MUSICOTERAPIA

Principios de la Musicoterapia
Técnicas de Musicoterapia
La función auditiva en Musicoterapia
Beneficios generales de la Musicoterapia
Áreas de tratamiento
A quién va dirigida la Musicoterapia
Estrategias en Musicoterapia
La relajación

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ÉTICA Y DEONTOLOGÍA EN MUSICOTERAPIA

Ética y deontología
Necesidad de normas éticas para el ejercicio de la Musicoterapia
La excelencia en la profesión
Código deontológico del musicoterapeuta

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL MUSICOTERAPEUTA

Perfil del musicoterapeuta
El historial clínico-musical
Ámbitos en los que interviene un musicoterapeuta
El trazado de objetivos
Sobre las técnicas de trabajo
Evaluación y seguimiento
¿Cuándo finaliza un tratamiento en musicoterapia?

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LOS INSTRUMENTOS EN MUSICOTERAPIA

Introducción
Clasificación de los instrumentos
Instrumentos en Musicoterapia
Simbología de los instrumentos
Actividades instrumentales de grupo

UNIDAD DIDÁCTICA 8. MUSICOTERAPIA Y SALUD

Introducción: influencia de la música en el cerebro
Música y salud a lo largo de la historia
Efectos neuroquímicos y terapéuticos de la Musicoterapia

UNIDAD DIDÁCTICA 9. APLICACIONES CLÍNICAS DE LA MUSICOTERAPIA

Fundamento científico de la Musicoterapia
Aplicaciones clínicas
Otras aplicaciones
Efectos de la Musicoterapia en los seres humanos
Resultados de la Musicoterapia

UNIDAD DIDÁCTICA 10. MUSICOTERAPIA APLICADA A DIFERENTES PATOLOGÍAS

Musicoterapia y Trastornos de la Comunicación
Musicoterapia y Trastornos Motores
Musicoterapia y parálisis cerebral
Musicoterapia y Trastorno del Procesamiento
Musicoterapia y Trastorno del Espectro Autista
Musicoterapia y geriatría

UNIDAD DIDÁCTICA 11. LA MUSICOTERAPIA EN EDUCACIÓN ESPECIAL

Introducción a la educación musical
Objetivos de la música en Educación Especial
Métodos
La sesión de Musicoterapia
El profesor de Educación Especial y la música
Condiciones del aula
Resultados de la música en Educación Especial

UNIDAD DIDÁCTICA 12. PSICOLOGÍA Y MÚSICA

Introducción al estudio de la Psicología de la Música
Bases psicofisiológicas y psicobiológicas
Influencia de las cualidades del sonido y de los elementos constitutivos de la música en el ser humano
Inteligencia emocional y conducta musical

UNIDAD DIDÁCTICA 13. PSICOLOGÍA DEL ARTE

Introducción
Objeto de estudio
Concepto de arte
Arte-terapia

UNIDAD DIDÁCTICA 14. LA DANZATERAPIA

Introducción
Breve historia de la danzaterapia
Fundamentos de la danzaterapia
Los métodos de la danzaterapia
Resumen de las bases de la terapia por el movimiento

MÓDULO 2. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y DE DESCANSO DEL ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ANÁLISIS DE LAS AYUDAS TÉCNICAS Y MATERIALES ESPECIALES PARA FAVORECER LA AUTONOMÍA DEL ACNEE EN EL AULA

Espacios y usos
Material escolar: usos. Ubicación en el aula.
Discapacidad física: eliminación de barreras físicas/arquitectónicas.
Discapacidad sensorial: aparatos de ayuda a la movilidad: tipos y características.
Discapacidad intelectual: ayudas técnicas básicas: tipos y características.
Otras tipologías de ACNEE: ayudas técnicas básicas: tipos y características.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ERGONOMÍA EN EL AULA DEL ACNEE.

Ergonomía.
Higiene postural del ACNEE y del profesional.
Cambios posturales y movilizaciones: tipos y características.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS DEL ACNEE.

Documentos del centro educativo:
Normas básicas de higiene y alimentación.
Normativa vigente en materia de seguridad en los medios de transporte.
Prevención de riesgos laborales.
Análisis de los recursos del entorno.
Dinámicas de grupo.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ACTIVIDADES DE DESCANSO DENTRO DEL AULA DE ACNEE

Técnicas de relajación.
Espacio físico para realizar actividades de descanso: organización y preparación.
Habilidades básicas de autonomía: vestido y desvestido.

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso Online Experto en Musicoterapia para Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (Curso Homologado para Oposiciones de Secundaria de Profesores de Educacion Musical : Doble Titulacion + 4 Creditos ECTS)

Media de opiniones de los Cursos y Master Euroinnova

Opinión de MARIA PEREZ

Sobre Experto en Musicoterapia para Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (Curso Homologado para Oposiciones de Secundaria de Profesores de Educacion Musical : Doble Titulacion + 4 Creditos ECTS)

VALLADOLID

MARIA PEREZ,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso Online?

Podría aumentar mi aclaración.

MARIA PEREZ,¿Qúe has aprendido en el Curso Online?

He mejorado acerca de analizar los elementos propios de las actividades de descanso dentro del aula, contribuyendo al bienestar del acnee..

MARIA PEREZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

Otro curso magnífico es este noveno trabajo que quiero.

MARIA PEREZ,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

Nada

Opinión de SILVIA ROMERO

VIZCAYA

SILVIA ROMERO,¿Qúe has aprendido en el Curso Online?

Posturas, movimientos, lugares adecuados.... para desarrollar mi profesión adecuadamente

SILVIA ROMERO,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

La sencillez con la que se presenta el temario

SILVIA ROMERO,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

Práctica tutelada

Opinión de MARIA PINAR

ALICANTE/ALACANT

MARIA PINAR,¿Qúe has aprendido en el Curso Online?

Conceptos relacionados con el ámbito de la musicoterapia

MARIA PINAR,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

Estructura temario

MARIA PINAR,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

nada

Opinión de MARÍA TOMÁS

MURCIA

MARÍA TOMÁS,¿Qúe has aprendido en el Curso Online?

Nociones básicas

MARÍA TOMÁS,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

la rapidez

MARÍA TOMÁS,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

Deberían de enviar la titulación antes, o al menos advertirlo antes de matricular a nadie

Opinión de DAVID BAÑUELOS

SEVILLA

DAVID BAÑUELOS,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso Online?

Podría mejorar mi formación.

DAVID BAÑUELOS,¿Qúe has aprendido en el Curso Online?

He aprendido acerca de analizar las actividades complementarias de un centro educativo, reflejadas en una programación general anual (pga), describiendo las funciones que debe realizar para promover la participación de un acnee, atendiendo a sus necesidades..

DAVID BAÑUELOS,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

Nos gustó mucho este tema.

DAVID BAÑUELOS,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

Todo perfecto

Opinión de JUAN CARLOS C. C.

Sobre Experto en Autonomia en la Alimentacion del Alumnado con Necesidades Educativas Especiales + Monitor de Comedores Escolares (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones - Doble Titulacion + 4 Creditos ECTS)

Que he aprendido:

Las tecnicas de resolucion de conflictos.

Lo que mas me ha gustado:

nada

He echado en falta:

salidas profesional

Comentarios:

Opinión de MARIA DE LOS ANGELES J. L.

Sobre Experto en Musicoterapia para Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (Curso Homologado para Oposiciones de Magisterio de Educacion Musical y Pedagogia Terapeutica: Doble Titulacion + 4 Creditos ECTS)

Que he aprendido:

Lo que mas me ha gustado:

He echado en falta:

Comentarios:

Opinión de Daniel T. A.

Sobre Experto en Tecnicas de Movilidad y Orientacion en Desplazamientos Internos por el Centro Educativo para Maestros de Pedagogia Terapeutica (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio de Pedagogia Terapeutica + 4 Creditos ECTS)

SORIA

Todo perfecto. Ya he realizado varios cursos con Euroinnova y pienso repetir!

Opinión de Tomás C. D.

Sobre Master en Pedagogia y Didactica para Profesores de Estadistica + Titulacion Universitaria en Didactica de las Matematicas (Doble Titulacion + 4 ECTS)

BADAJOZ

Me ha parecido muy útil e interesante.

* Todas las opiniones sobre el Curso Online Experto en Musicoterapia para Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (Curso Homologado para Oposiciones de Secundaria de Profesores de Educacion Musical : Doble Titulacion + 4 Creditos ECTS) aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.

Tabla de contenidos del Curso Online

1 ☆ ¿De que va este Curso Musicoterapia Alumnos Necesidades Educativas Especiales Profesores?
- 1.1 ☞ Ver el temario del Curso Online
2 ☆ Objetivos que persigue esta acción Formativa
3 ☆ Enumeramos las salidas laborales de Curso Musicoterapia Alumnos Necesidades Educativas Especiales Profesores
4 ☆ Experto en Musicoterapia para Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (Curso Homologado para Oposiciones de Secundaria de Profesores de Educacion Musical : Doble Titulacion + 4 Creditos ECTS) ¿Para qué me prepara?
5 ☆ ¿Para quién es y a que profesionales va dirigido?
6 ☆ Metodología a seguir por este Curso Online
7 ¿Como hago para apuntarme al Curso Musicoterapia Alumnos Necesidades Educativas Especiales Profesores?
- 7.1 ☆ ¿Cómo puedo matricularme?
- 7.2 ☆ Quiero solicitar mas información sobre este Curso Musicoterapia Alumnos Necesidades Educativas Especiales Profesores

Resumen salidas profesionales Curso Online

Este Curso de Experto en Musicoterapia para Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (Curso Homologado para Oposiciones de Secundaria de Profesores de Educación Musical: Doble Titulación + 4 Créditso ECTS) . Debemos saber que la Musicoterapia es una disciplina teórica y aplicada que desarrolla modelos de intervención con la música para que el profesional pueda establecer una relación de ayuda con personas con necesidades socio-afectivas, tanto en encuadres individuales como grupales. El curso busca introducir y profundizar en todo aquello relacionado con la música como terapia y aplicación en diversos ámbitos, así como ofrecer al alumno el aprendizaje de los métodos de utilización terapéutica y educativa de la música. Con este curso, se busca crear conciencia de que la música es una herramienta para la intervención lúdica, educativa y terapéutica; que abre canales de expresión y comunicación, previene trastornos, estimula la creatividad y se centra en las emociones saludables para normalizar la situación conflictiva y estimular el aprendizaje, además de conocer algunas actividades complementarias y de descanso del alumnado con NEE.

Objetivos Curso Online

- Aportar a aquellos profesionales de la psicología, educación o cualquier otro ámbito relacionado y a aquellos que quieran especializarse en el tema, todas aquellas habilidades musicales y actitudes terapéuticas necesarias para llevar a cabo un buen trabajo como musicoterapeuta en cualquiera de sus ámbitos de aplicación.
- Secuenciar el proceso para realizar cambios posturales de un ACNEE, teniendo en cuenta recomendaciones de los/las profesionales que trabajan este aspecto.
- Analizar las actividades complementarias de un centro educativo, reflejadas en una programación general anual (PGA), describiendo las funciones que debe realizar para promover la participación de un ACNEE, atendiendo a sus necesidades.
- Analizar los elementos propios de las actividades de descanso dentro del aula, contribuyendo al bienestar del ACNEE.

Salidas profesionales Curso Online

Colegios, Centros Educativos e Institutos de Secundaria sostenidos con Fondos Públicos o Privados. Orientadores en Centros Educativos.

Para que te prepara este Curso Online

Este Curso de Experto en Musicoterapia para Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (Curso Homologado para Oposiciones de Secundaria de Profesores de Educación Musical: Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) potencia la sensibilidad y motivación hacia la música, a familiarizarse con la música como terapia de diversas enfermedades e invita a conocer diversas técnicas aplicables tanto al ámbito de la educación como al de la salud. El presente Curso está Acreditado por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 créditos Universitarios Europeos (ECTS), siendo baremable en bolsa de trabajo y concurso-oposición de la Administración Pública (Curso homologado para oposiciones del Ministerio de Educación, apartado 2.5, Real Decreto 276/2007).

A quién va dirigido este Curso Online

El presente Curso de Experto en Musicoterapia para Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (Curso Homologado para Oposiciones de Secundaria de Profesores de Educación Musical : Doble Titulación + 4 Créditso ECTS) está dirigido a todos aquellos Profesores de Educación Musical y, en general, cualquier Titulado Universitario interesado en desempeñar su labor profesional en el ámbito docente. Profesionales de la Educación interesados en una Formación de Calidad que les permita hacer frente a la realidad cambiante de las aulas y a las nuevas competencias que se requieren para el ejercicio de su profesión. También para aquellas personas que quieran conseguir una TITULACIÓN UNIVERSITARIA HOMOLOGADA.

Metodología del Curso Online

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Carácter oficial de la formación

La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Con la puesta en marcha de este CURSO ONLINE Experto en Musicoterapia para Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (Curso Homologado para Oposiciones de Secundaria de Profesores de Educación Musical : Doble Titulación + 4 Créditos ECTS), siguiendo aquellas pautas que le posibilitarán para poder adquirir un mayor conocimiento.

Aprende todo lo relacionado con: arte, audición, baile, ciencia, conducta, musical, CURSO ONLINE y danza, con el fin de potenciar su conocimiento sobre arte, audición, baile, ciencia y conducta. Este CURSO ONLINE de Experto en Musicoterapia para Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (Curso Homologado para Oposiciones de Secundaria de Profesores de Educación Musical: Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) potencia la sensibilidad y motivación hacia la música, a familiarizarse con la música como terapia de diversas enfermedades e invita a conocer diversas técnicas aplicables tanto al ámbito de la educación como al de la salud.
Ser capaz de analizar el entorno de el área de cursos oposiciones profesores online, para poder gestionar Experto en Musicoterapia para Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (Curso Homologado para Oposiciones de Secundaria de Profesores de Educación Musical : Doble Titulación + 4 Créditos ECTS). Experto Musicoterapia para Alumnos con Necesidades Educativas Especiales está dirigido a todos aquellos profesores de educación musical y, en general, cualquier titulado universitario interesado en desempeñar su labor profesional en el ámbito docente. Colegios, Centros Educativos e Institutos de Secundaria sostenidos con Fondos Públicos o Privados.
Amplía tus horizontes profesionales aprendiendo sobre: arte, audición, baile, ciencia, conducta, musical, CURSO ONLINE y danza. Experto Musicoterapia para Alumnos con Necesidades Educativas Especiales aborda los siguientes objetivos: - aportar a aquellos profesionales de la psicología, educación o cualquier otro ámbito relacionado y a aquellos que quieran especializarse en el tema, todas aquellas habilidades musicales y actitudes terapéuticas necesarias para llevar a cabo un buen trabajo como musicoterapeuta en cualquiera de sus ámbitos de aplicación.
No espere más para abrir sus puertas al mercado laboral con nuestro CURSO ONLINE Experto en Musicoterapia para Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (Curso Homologado para Oposiciones de Secundaria de Profesores de Educación Musical : Doble Titulación + 4 Créditos ECTS), orientado a sacar el máximo provecho de aportar a aquellos profesionales de la psicología, educación o cualquier otro ámbito relacionado y a aquellos que quieran especializarse en el tema, todas aquellas habilidades musicales y actitudes terapéuticas necesarias para llevar a cabo un buen trabajo como musicoterapeuta en cualquiera de sus ámbitos de aplicación. Entre el material entregado en este CURSO ONLINE se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios.

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Agencia de colocación autorizada Nº 9900000169

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Euroinnova es una empresa comprometida con el medio ambiente, Socialmente responsable y un referente formativo en materia de igualdad de género con una amplia oferta formativa en igualdad, y que mantiene una estrecha colaboración con el Instituto de la Mujer (Escuela Virtual de Igualdad).

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MÓDULO 1. MUSICOTERAPIA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. BASES FÍSICAS Y PARÁMETROS ACÚSTICOS DE LA MÚSICA

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DE LA AUDICIÓN: EL SISTEMA AUDITIVO

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONCEPTO E HISTORIA DE LA MUSICOTERAPIA

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CARACTERÍSTICAS DE LA MUSICOTERAPIA

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ÉTICA Y DEONTOLOGÍA EN MUSICOTERAPIA

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL MUSICOTERAPEUTA

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LOS INSTRUMENTOS EN MUSICOTERAPIA

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UNIDAD DIDÁCTICA 9. APLICACIONES CLÍNICAS DE LA MUSICOTERAPIA

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UNIDAD DIDÁCTICA 11. LA MUSICOTERAPIA EN EDUCACIÓN ESPECIAL

UNIDAD DIDÁCTICA 12. PSICOLOGÍA Y MÚSICA

UNIDAD DIDÁCTICA 13. PSICOLOGÍA DEL ARTE

UNIDAD DIDÁCTICA 14. LA DANZATERAPIA

MÓDULO 2. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y DE DESCANSO DEL ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ANÁLISIS DE LAS AYUDAS TÉCNICAS Y MATERIALES ESPECIALES PARA FAVORECER LA AUTONOMÍA DEL ACNEE EN EL AULA

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ERGONOMÍA EN EL AULA DEL ACNEE.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS DEL ACNEE.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ACTIVIDADES DE DESCANSO DENTRO DEL AULA DE ACNEE

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