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Javier
PALENCIA
Opinión sobre Neuropsicologia de la Educacion (Titulacion Universitaria con 5 Creditos ECTS)
Javier, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso Online?
salidas profesionales
Javier, ¿qué has aprendido en el Curso Online?
he aprendido sobre la neurología en el ámbito infantil
Javier, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso Online?
la modalidad online y lo referente a dificultades en el aprendizaje
Javier, ¿qué has echado en falta del Curso Online?
nada
Aranzazu Garcia
MADRID
Opinión sobre Neuropsicologia de la Educacion (Titulacion Universitaria con 5 Creditos ECTS)
Aranzazu Garcia, ¿qué has aprendido en el Curso Online?
Me ha servido para aplicar la parte de la neuropsicología infantil al ámbito educacional y como poder trabajar con alumnos que presentan esa patología.
Aranzazu Garcia, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso Online?
Realmente todo, ya que me ha resultado bastante interesante y útil.
Aranzazu Garcia, ¿qué has echado en falta del Curso Online?
Nada.
Esperanza
SEVILLA
Opinión sobre Neuropsicologia de la Educacion (Titulacion Universitaria con 5 Creditos ECTS)
Esperanza, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso Online?
salidas profesionales y temario
Esperanza, ¿qué has aprendido en el Curso Online?
he aprendido sobre el concepto de neuropsicología
Esperanza, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso Online?
me ha fascinado aprender sobre memoria, motivación y atención.
Esperanza, ¿qué has echado en falta del Curso Online?
Nada.
Miren Recalde
CALIFORNIA
Opinión sobre Neuropsicologia de la Educacion (Titulacion Universitaria con 5 Creditos ECTS)
Miren Recalde, ¿qué has aprendido en el Curso Online?
Lo que mas me ha gustado ha sido aprender sobre el desarrollo evolutivos de los bebes de los 0 a los 15 meses, me fascina aprender sobre su desarrollo cognitivo y social.
Miren Recalde, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso Online?
El temario, sin duda, me encanta aprender sobre el estudio evolutivo de los niños
Miren Recalde, ¿qué has echado en falta del Curso Online?
He echado en falta mas información de los contenidos.
Laia Tarragó
BARCELONA
Opinión sobre Neuropsicologia de la Educacion (Titulacion Universitaria con 5 Creditos ECTS)
Laia Tarragó, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso Online?
Salidas profesionales.
Laia Tarragó, ¿qué has aprendido en el Curso Online?
he aprendido sobre la neuropsicología aplicada en educación infantil
Laia Tarragó, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso Online?
Comodidad de poderlo hacer cuando he estado disponible.
Laia Tarragó, ¿qué has echado en falta del Curso Online?
Material muy bien elaborado, aunque he echado en falta material visual (videos, enlaces...) para poder ampliar los conocimientos.
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- Funciones Vitales
- Clasificación del Sistema Nervioso
- Tronco cerebral
- El cerebelo
- El cerebro
- Astrocitos
- Oligodendrocitos
- Células ependimarias
- Células de Schwann
- Células satélite
- Micrología
- Sustancia blanca y gris
- Área frontal
- Área parietal
- Área temporal
- Área occipital
- Vista
- Oído
- Gusto
- Olfato
- Neuropsicología y educación
- Neurodidáctica
- Principios de las Neurociencias
- Rasgos generales del aprendizaje
- Etapa de incompetencia inconsciente
- Etapa de incompetencia consciente
- Etapa de competencia consciente
- Etapa de competencia inconsciente
- Principio 1
- Principio 2
- Principio 3
- Principio 4
- Principio 5
- Principio 6
- Principio 7
- Principio 8
- Principio 9
- Principio 10
- Principio 11
- Principio 12
- Evaluación del aprendizaje
- ¿Qué es la memoria?
- Procesos básicos de la memoria
- Memoria y aprendizaje
- Memoria procedimental
- Memoria de trabajo
- Memoria prospectiva
- Memoria episódica
- Memoria semántica
- Memoria emocional
- Memoria sensorio-motora
- Memoria a corto plazo
- Memoria a largo plazo
- La atención como mecanismo de selección
- La atención como mecanismo de vigilancia
- La atención como mecanismo de control voluntario
- Aprendizaje de la motivación
- Funcionalidad visual y su importancia en el aprendizaje
- Proceso neuropsicológico de la lectura
- Pruebas de evaluación de la lectura
- Etapas de la Lateralidad
- Tipos de la Lateralidad
- Trastorno de déficit de atención con hiperactividad TDAH
- Modelo clínico o modelo de counseling
- Modelo de programas
- Modelo de consulta
- Definición
- Finalidad y requisitos de la evaluación
- Fases del proceso de evaluación
- Indicadores de las dificultades de aprendizaje
- Consecuencias de las dificultades de aprendizaje
- Instrumentos para la detección de las dificultades de aprendizaje
- Propuestas de intervención
- Perspectiva conductual
- Perspectiva cognitiva
- Perspectiva sociohistórica
- Evaluación neuropsicológica
- Intervención neuropsicológica
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