CURSO PUERICULTURA OFICIAL
CURSO PUERICULTURA OFICIAL :Curso Online Superior de Puericultura + Psicología Infantil (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)
CURSO ONLINE HOMOLOGADO
Información y contenidos de: CURSO PUERICULTURA OFICIAL
PARTE 1. PUERICULTURA
MÓDULO 1. CONCEPTOS ANATÓMICOS.
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ANATOMIA PATOLÓGICA.
- Introducción a la Anatomía Patológica.
- El Esqueleto.
- Sistema muscular.
- Sistema nervioso.
- Órganos sensoriales.
- La piel.
- Aparato circulatorio.
- Aparato digestivo.
- Aparato urinario.
- Aparato reproductor.
MÓDULO 2. PUERICULTURA PRENATAL.
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PUERICULTURA PRENATAL.
- Fecundación.
- Embarazo.
- Cuidados de la mujer gestante.
- El parto.
- Embarazo prolongado.
- El aborto.
- Esterilidad.
- Planificación familiar.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL NUEVO SER.
- Cuidados inmediatos del RN.
- Características fisiológicas y neurológicas del RN.
- Comportamiento del RN.
- Hidratación y alimentación del neonato.
- Edad de gestación. Prematuridad.
- Complicaciones del prematuro.
- Características morfológicas del prematuro.
- Pronóstico del prematuro.
- Asistencia y tratamiento del prematuro.
- Recién nacidos distróficos PEG o CIR.
- Hipermadurez.
- Gemelaridad.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ALIMENTACIÓN.
- Lactancia natural.
- Glándulas mamarias.
- Alimentación de la madre que cría.
- Técnica de la lactancia materna.
- Frecuencia y duración de las tetadas.
- Ventajas e Inconvenientes de la lactancia materna.
- Lactancia artificial.
- Consideraciones generales de la lactancia artificial.
- Preparación del biberón.
- Lactancia mixta.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. COMPLEMENTACIÓN.
- Alimentación complementaria.
- Principales alimentos complementarios.
- La alimentación en función de la edad.
- Consejos generales para la alimentación durante el primer año de vida.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. CRECIMIENTO Y EVOLUCIÓN DEL NIÑO.
- Desarrollo orgánico del niño.
- Talla.
- Desarrollo craneal y cefálico.
- Desarrollo dentario.
- Desarrollo funcional.
- Desarrollo de las funciones psicomotoras.
- Desarrollo inmunitario.
- Vacunaciones.
MÓDULO 3 HIGIENE Y CUIDADOS.
UNIDAD DIDÁCTICA 1. HIGIENE Y PUERICULTURA PREVENTIVA.
- Puericultura preventiva.
- Higiene ambiental.
- Controles médicos periódicos.
- Cuidados especializados e higiene del bebé.
PARTE 2. PSICOLOGÍA INFANTIL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA INFANTIL
- Breve historia de la Psicología Infantil y estado actual
- Conceptos básicos en psicología infantil
- Concepto actual de desarrollo
- Las dimensiones del desarrollo
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO PRENATAL
- Etapas del desarrollo prenatal
- La herencia genética
- Problemas en el desarrollo prenatal
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL NIÑO DE 0 A 15 MESES
- Nacimiento
- Desarrollo físico y psicomotor
- Desarrollo sensorial y perceptivo
- Desarrollo cognitivo
- Desarrollo del lenguaje
- Desarrollo psico-social y afectivo
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL NIÑO DE 1 A 3 AÑOS
- Desarrollo físico y psicomotor
- Desarrollo cognitivo
- Desarrollo del lenguaje
- Desarrollo psico-social y afectivo
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL NIÑO DE 3 A 6 AÑOS
- Desarrollo psicomotor
- Desarrollo cognitivo
- Desarrollo del lenguaje
- Desarrollo psico-social y afectivo
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL NIÑO DE 6 A 9 AÑOS
- Desarrollo físico y motor
- Desarrollo cognitivo
- Desarrollo del lenguaje
- Desarrollo psico-social y afectivo
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL NIÑO DE 9 A 12 AÑOS
- Desarrollo físico
- Desarrollo del lenguaje y la comunicación
- Desarrollo psico-social y afectivo
UNIDAD DIDÁCTICA 8. PSICOLOGÍA CLÍNICA INFANTIL
- Conceptos de salud y enfermedad
- Otros conceptos relacionados
- Evaluación y diagnóstico
UNIDAD DIDÁCTICA 9. TRATAMIENTO PSICOLÓGICO
- Introducción
- Terapia conductual
UNIDAD DIDÁCTICA 10. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL
- Introducción
- Trastornos de ansiedad
- Conductas agresivas y oposicionistas
- Trastornos de la ingestión y la conducta alimentaria en la infancia
- Trastornos de la eliminación
- Problemas y trastornos del sueño
- Trastornos de las habilidades motoras
UNIDAD DIDÁCTICA 11. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL II
- Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
- Trastornos del aprendizaje
- Trastornos del lenguaje
- Trastorno intelectual del desarrollo
- Trastornos generalizados del desarrollo
UNIDAD DIDÁCTICA 12. INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN LA INFANCIA
- Aspectos generales de la intervención psicoeducativa
- Intervención psicoeducativa en los trastornos del desarrollo
- Intervención familiar
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Nuestros alumnos opinan sobre el Curso Online Curso Online Superior de Puericultura + Psicologia Infantil (Doble Titulacion con 5 Creditos ECTS)
LOURDES SOLE,¿Qué has aprendido en el Curso Online?
los primeros cuidados del recien nacido
LOURDES SOLE,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso Online?
las etapas de cuidador desde los 8 meses hasta los 3 años
LOURDES SOLE,¿Qué has echado en falta del Curso Online?
algún esquema mas en la parte de psicologia
KARLA HERNANDEZ,¿Qué has aprendido en el Curso Online?
Los temas y como se desarrollaron. La lectura rápida y fácil de comprender.
KARLA HERNANDEZ,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso Online?
Tener la oportunidad de ponerla en práctica en mi área de trabajo.
KARLA HERNANDEZ,¿Qué has echado en falta del Curso Online?
Muy buena
VERÓNICA LEDEZMA,¿Qué has aprendido en el Curso Online?
La lectura de los temas es muy fácil y que sea virtual.
VERÓNICA LEDEZMA,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso Online?
Me encanta poder aprender en línea.
VERÓNICA LEDEZMA,¿Qué has echado en falta del Curso Online?
Muy buena, me sentí acompañada cuando lo necesite.
ANDRÉIA NEVES,¿Qué has aprendido en el Curso Online?
Todo
ANDRÉIA NEVES,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso Online?
Todo lo que estaba en los curso
ANDRÉIA NEVES,¿Qué has echado en falta del Curso Online?
Perfecta
- Conocer los diferentes tipos de anatomías.
- Aprender los diversos tipos de alimentación para niños.
- Conocer el desarrollo de las partes del cuerpo.
- Realizar la higiene oportuna y una puericultura preventiva.
- Delimitar el concepto de desarrollo desde un enfoque global que integra los aspectos físicos, cognitivos, psicológicos y afectivos del ser humano.
- Desarrollar el itinerario del curso evolutivo del niño haciendo hincapié en los principales hitos de su desarrollo desde la etapa prenatal hasta los nueve años de edad.
- Conocer las principales manifestaciones de la psicopatología infantil y los métodos de evaluación, diagnóstico y tratamiento que desde la psicología se utilizan para abordarlas.
- Analizar el concepto de intervención psicoeducativa y conocer sus principales funciones y objetivos.
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