CURSO ONLINE REFUGIADOS
CURSO ONLINE REFUGIADOS: Especialista en Atención al Refugiado y al Inmigrante
(Inscríbete en nuestro Curso Online Refugiados y obtén tu Titulación Profesional valida para ejercer en las diferentes instituciones del sector)
Información y contenidos de: CURSO ONLINE REFUGIADOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN
- Atención individual
- Atención social
- Intervención familiar
- El acercamiento a la realidad concreta del inmigrante
- Implicaciones para la práctica
- Las necesidades de la persona inmigrante
- Ámbitos de atención
- Implicaciones para la práctica
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MARCO NORMATIVO SOBRE INMIGRACIÓN Y ASILO EN ESPAÑA Y EN LA UE
- Normativa sobre inmigración en España
- Normativa reguladora del derecho de asilo para refugiados
- Derechos y libertadas de los extranjeros
- Situación de los extranjeros
- Coordinación de los poderes públicos en materia de inmigración
- Condiciones para el reconocimiento del derecho de asilo
- Condiciones de acogida de los solicitantes de protección internacional
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DERECHOS HUMANOS Y REFUGIADOS
- Evolución de los Derechos Humanos
- El Derecho al desarrollo
- Los derechos humanos en la carta de la ONU
- La declaración universal de los derechos humanos
- Tratados regionales de derechos humanos
- Las generaciones de los derechos
- Jurisdicción interna exclusiva
- Los derechos humanos y desarrollo: una simbiosis
- Los derechos humanos de los refugiados
- Refugiados y la violación de los Derechos Humanos
- El Derecho Internacional de los Refugiados
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA SITUACIÓN SOCIAL DEL REFUGIADO Y DEL INMIGRANTE. ASPECTOS GENERALES
- El contexto de la llegada
- Caracterización de los inmigrantes
- Causas de la inmigración
- Riesgos de la exclusión social
- La soledad
- Sentimiento intenso de fracaso
- La lucha por la supervivencia
- El miedo
- Factores que potencian el efecto de los estresores del "Síndrome de Ulises"
- Factores de exclusión social
- Medidas de integración social
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA INTERVENCIÓN EN LA SOCIEDAD DE ACOGIDA
- Supuestos generales
- Intervención
- Niveles de intervención
- Diseño y elaboración de proyectos de acción social
- Gestión de proyectos de asistencia a inmigrantes
- Las esferas de intervención política y administrativa en materia de inmigración
- Sensibilización contra el racismo e interculturalidad
- Fases de la intervención
- Principios de la Intervención
- Diferencias entre el medio rural y las grandes urbes
- Intervención en los colectivos de inmigrantes
- Intervención en la Administración Pública: funcionarios, policía, servicios sanitarios
- Intervención en la familia: peculiaridades por razón religiosa y cultural
- Nivel estratégico: la política de formación
- Nivel de gestión: planificación de programas de formación
- Nivel técnico: diseño de formación
- Nivel formativo: formación directa
- Aspectos que debe contemplar el diseño de un proyecto
- Objetivos
- Participación de la población en el proyecto
- Integralidad del proyecto
- Esferas
- La integración de los inmigrantes
UNIDAD DIDÁCTICA 6. INTERVENCIÓN SOCIAL, SANITARIA Y EDUCATIVA
- Intervención social
- Intervención en el ámbito sanitario
- Intervención en el ámbito educativo
- Intervención sobre la acogida
- Intervención sobre los Servicios Sociales
- Intervención para la igualdad de trato
- Intervención para la participación
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA ORIENTACIÓN JURÍDICA CON REFUGIADOS E INMIGRANTES
- Problemática derivada de la situación administrativa
- Marco legal. Normativa
- Información acerca de sus derechos y obligaciones. Situaciones más comunes
- Procedimiento para la solicitud, tramitación, expedición y renovación de las tarjetas de residencia
- Los centros de atención al inmigrante: tipos y funcionamiento. Recursos a los que puede acceder el inmigrante (públicos y privados)
- Normativa Comunitaria
- Normativa Nacional
UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA ORIENTACIÓN LABORAL CON REFUGIADOS E INMIGRANTES. LA MEDIACIÓN LABORAL
- El proceso de orientación laboral: peculiaridades del colectivo inmigrante
- Los itinerarios de inserción laboral
- Diferenciación según la situación del inmigrante: regular o irregular
- Acceso al mercado laboral
- Acceso al sistema regularizado de formación
- El proceso de orientación laboral
- Peculiaridades del colectivo inmigrante respecto al proceso de orientación
- La necesidad de un modelo de orientación basado en los itinerarios
- Características de los itinerarios de inserción
- Aspectos que favorecen un proceso de orientación basado en itinerarios
- Esquema base para la elaboración de un itinerario de inserción laboral
- Metodología para la elaboración de programas de inserción laboral: la fase de acogida, la fase de desarrollo y la fase de evaluación
- Tipos de mercados laborales a los que acceden
- Barreras a la empleabilidad de los inmigrantes
- Inscripción de los inmigrantes a los servicios públicos de empleo y a las prestaciones por desempleo
- Tipicidades de los empleos a los que acceden
- Recualificación del colectivo inmigrante. Dificultades con las que se encuentran
- Homologación de títulos extranjeros por parte del estado
UNIDAD DIDÁCTICA 9. TÉCNICAS DE MEDIACIÓN INTERCULTURAL CON REFUGIADOS E INMIGRANTES
- Estrategias dirigidas
- Variables que pueden influir en las estrategias
- Pasos en el proceso mediador
- La intervención mediadora
- La eficacia de la mediación
- Tácticas y técnicas de la mediación
- La preparación
- Establecimiento de las necesidades
- Establecimiento de objetivos
- Evaluación del poder
- El comienzo de la interacción: el calentamiento
- El sondeo
- Posibilidad de acuerdo
- Intercambio
- Cierre y despedida
- Tácticas reflexivas
- Tácticas sustantivas
- Tácticas contextuales
- Principales técnicas Comunicativas
UNIDAD DIDÁCTICA 10. EL VOLUNTARIADO SOCIAL EN LA ATENCIÓN AL REFUGIADO Y AL INMIGRANTE
- Dinámicas de voluntariado social
- Voluntariado para refugiados
- Evolución histórica
- Marco legal del voluntariado a nivel internacional, estatal y autonómico
- Dinámicas de voluntariado y cooperación
- Características del voluntario
- El papel del voluntariado en la actualidad
- Voluntariado en un campo de refugiados
UNIDAD DIDÁCTICA 11. DISEÑO DE PROYECTOS DE CONTENIDO SOCIAL
- Introducción
- Primer bloque: ¿Por qué?, ¿Con y para quiénes?, ¿Y qué?
- Segundo bloque: ¿Para qué? La estructura del marco lógico
- Tercer bloque: ¿Con qué? Y ¿Cuánto?
- Cuarto bloque: ¿Cómo, cuándo y dónde? El plan de ejecución: actividades y su cronograma
- Quinto bloque: Y luego: ¿qué? El análisis de viabilidad y el seguimiento del proyecto
- Formato
- Éxito de un proyecto
- Diseño y elaboración de proyectos de acción social
- Antecedentes históricos de la acción
- El diagnóstico de la realidad
- El problema
- Los beneficiarios potenciales
- Justificación
- Objetivos
- Resultados esperados
- Indicadores del grado de consecución
- Fuentes de verificación
Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova
Nuestros alumnos opinan sobre el Curso online Especialista en Atencion al Refugiado y al Inmigrante
LEONARDO MONTERRUBIO,¿Qué te hizo decidirte por nuestro Curso online?
Precio, duración y facilidades para realizarlo a tu aire.
LEONARDO MONTERRUBIO,¿Qué has aprendido en el Curso online?
Situación social de refugiados, Intervención social, ordenación jurídica, inmigración y otros conceptos que atañen a este colectivo.
LEONARDO MONTERRUBIO,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?
La facilidad para trabajar los temas en tiempo y espacio.
LEONARDO MONTERRUBIO,¿Qué has echado en falta del Curso online?
Nada.
LUIS RAMOS,¿Qué te hizo decidirte por nuestro Curso online?
Duración y temario.
LUIS RAMOS,¿Qué has aprendido en el Curso online?
Atención a inmigrantes y refugiados.
LUIS RAMOS,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?
Los temas donde daban información útil para la práctica.
LUIS RAMOS,¿Qué has echado en falta del Curso online?
La verdad es que nada.
JUDITH RODRÍGUEZ,¿Qué te hizo decidirte por nuestro Curso online?
Ampliación de conocimientos en el sector.
JUDITH RODRÍGUEZ,¿Qué has aprendido en el Curso online?
El temario relativo a la protección internacional y otros conocimientos esenciales en materia de personas refugiadas.
JUDITH RODRÍGUEZ,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?
La formación sobre la inmigración en España, el marco legal y las distintas actuaciones que se llevan a cabo. La pude complementar con información que me fue proporcionando mi tutora, una vez le fui consultando.
JUDITH RODRÍGUEZ,¿Qué has echado en falta del Curso online?
Nada. Me ha gustado mucho, ya que me parece un temario bastante completo.
MARÍA AGUILAR,¿Qué te hizo decidirte por nuestro Curso online?
Interés por la temática.
MARÍA AGUILAR,¿Qué has aprendido en el Curso online?
Resulta obvio que aprendí los temas tratados y superados en el curso; pero, considero que el aprendizaje que realmente importa, tiene que ver con la moral y la ética, el acercarse a lo humano dentro de uno mismo, y al ser humano próximo, esa gran enseñanza me llevo, gracias.
MARÍA AGUILAR,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?
El enfoque dado a los diferentes contenidos que conforman el curso; me encantó que aprendí muchísimo, profundicé en temas que pensaba tenía superados. Me ha encantado este curso, lo considero importante en el avance profesional del conocimiento de la emigración e inmigración, que es uno de los principales problemas que aquejan a las sociedades del mundo. Me ha sensibilizado sobre la posible ayuda que puedo llegar a brindar en el tema del voluntariado social; Euroinnova, con esta formación, ha encendido esa llama en mí. Muchas gracias.
MARÍA AGUILAR,¿Qué has echado en falta del Curso online?
Nada. Excelente, profesionales y diligentes en cada una de sus actuaciones con nosotros los estudiantes.
MARÍA CABRERA,¿Qué has aprendido en el Curso online?
Las leyes
MARÍA CABRERA,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?
Leyes fe referencia en materia de migración
MARÍA CABRERA,¿Qué has echado en falta del Curso online?
No he hablado con el equipo
- Analizar el marco normativo sobre inmigración y asilo en España y la UE.
- Estudiar los derechos humanos y su implicación en el caso de los refugiados.
- Conocer la situación social del refugiado y el inmigrante.
- Aprender las principales técnicas y modelos de intervención social, sanitaria y educativa con este colectivo.
- Comprender los procesos de orientación jurídica y laboral con refugiados e inmigrantes.
- Analizar el papel del voluntariado social en la atención al refugiado y al inmigrante. -Conocer el proceso de diseño de proyectos de contenido social.
Curso Especialista en Atención al Refugiado y al Inmigrante
La inmigración extranjera es uno de los fenómenos que en los últimos años más ha contribuido a una serie de cambios en la estructura social, política y económica en nuestro país. La respuesta social está siendo ambivalente, pues va desde el rechazo de algunos colectivos hasta los comportamientos solidarios individuales y de entidades públicas y privadas.
La crisis de los refugiados ha convertido este término en algo recurrente en los últimos años. Se utilizan en medios de comunicación, discursos políticos o conversaciones cotidianas, pero cuando preguntamos quiénes son o de dónde vienen los refugiados, no siempre hallamos la respuesta correcta.
Refugiados son todas aquellas personas que se han visto obligadas a huir de su país a causa de un conflicto, persecución o violación de derechos humanos. Aunque este término se utiliza a menudo en referencia a Siria, los sirios no son las únicas personas que han tenido que huir de su país. Millones de personas de decenas de países de todo el mundo tienen hoy el estatus de refugiados con sólo dos cosas en común: un fundado temor por su vida y el hecho de que ninguno eligió ser refugiado.
¿Qué es un centro de acogida a refugiados?
Son establecimientos públicos destinados a prestar alojamiento, manutención y asistencia psicosocial urgente y primaria, así como otros servicios sociales encaminados a facilitar la convivencia e integrar en la comunidad a las personas que solicitan asilo en España u obtengan la condición de refugiado o desplazado en España y que carezcan de medios económicos para atender a sus necesidades y a las de su familia.
El Reglamento de la Ley Orgánica 4/2000, sobre derechos y libertades de los extranjeros en España y su integración social hace referencia en artículo 264.2 a los programas específicos dirigidos a extranjeros que tengan la condición de solicitantes de asilo o del estatuto de apátrida, refugiados, apátridas, beneficiarios de la protección. Además la Orden Ministerial de 13 de enero de 1989 regula los Centros de Acogida a Refugiados y Asilados y la Resolución de 6 de julio de 1998 aprueba el Estatuto Básico de los CAR y desarrolla la Orden 13-1-1989, que los regula.
¿Quiénes son los beneficiarios?
Podrán ser beneficiarios de los Centros de Acogida a Refugiados de la Dirección General de Migraciones, las personas que reúnan alguna de las siguientes condiciones:
- Haber solicitado o ser beneficiario de protección internacional en España.
- Estar en posesión del documento pertinente que acredite su condición de solicitante o beneficiario de protección internacional del estatuto o protección temporal en España.
Haber solicitado protección internacional y no ser admitida a trámite la solicitud, cuando haya aceptado un Estado miembro la responsabilidad de examinar su solicitud de asilo en virtud del Reglamento (CE) 343/2003 del Consejo de 18 de febrero de 2003 por el que se establecen los criterios y mecanismos de determinación del Estado miembro responsable del examen de una solicitud de asilo presentada en uno de los estados miembros por un nacional de un tercer país, durante el plazo previsto para gestionar el traslado al país que haya aceptado su toma a cargo.
En todos los supuestos les serán de aplicación los siguientes requisitos:
- Carecer de trabajo o de medios económicos para atender sus necesidades y las de su familia.
- No padecer enfermedades transmisibles o discapacidades fisicas o psíquicas que puedan alterar la normal convivencia en el centro.
- Aceptación expresa de la normativa por la que se rige el centro.
¿Cuánto dura la estancia en los centros?
La estancia en los centros tendrá una duración de seis meses, salvo que con anterioridad al transcurso de este período sea resuelto el expediente administrativo. En caso de resolución denegatoria, el beneficiario dispondrá de quince días para abandonar el centro.
Excepcionalmente, y por razones de necesidad, previo informe del equipo técnico la Dirección del centro podrá proponer a la Dirección General de Integración de los Inmigrantes la autorización, por una sola vez, de una prórroga de estancia hasta la notificación de la resolución del expediente de asilo. Su duración dependerá de las características individuales de cada caso, tras la propuesta de la dirección del centro de forma motivada.
Alternativas de estudio Curso Refugiados:
En 1º lugar tenemos el Curso Intervencion Con Inmigrantes oposiciones. Este CURSO HOMOLOGADO EN INTERVENCIÓN CON INMIGRANTES te prepara para llevar a cabo una intervención, por parte de los cuerpos y fuerzas de seguridad, eficiente con inmigrantes atendiendo a las principales normativas y protocolos de actuación.
En 2º lugar tenemos el Curso Practico Intervencion Social Acogida GRATIS. Este Curso Práctico en Intervención Social de Acogida le prepara para adquirir conocimientos básicos sobre la intervención social en relación con la inmigración y la sociedad de acogidas.
No esperes más y únete a nuestra completa relacionada con el curso refugiados e incrementa tu formación de manera profesional a través del asilo y la ayuda a refugiados y disfruta de esta profesión tan gratificante. Y solventa tus cuestiones como pueden ser ¿Qué hace Acnur con los refugiados?
¿Qué es la condición de refugiado? ¿Cuál es el país con mayor número de refugiados?
Pregunta: ¿ Las evaluaciones son corregidas por mi tutor o se corrigen en la plataforma?
Respuesta: Buenas, las evaluaciones se corrigen directamente en la plataforma, para que el alumno tengo acceso a dichas correcciones en el momento que desee.
Pregunta: Estoy interesado en realizar este curso online de refugiados ¿Cómo puedo apuntarme?
Respuesta: ¡Hola! puedes llamar gratuitamente a nuestro teléfono o mediante el formulario de contacto que hay en la web y nos pondremos en contacto contigo.
Pregunta: ¿La formación se imparte a distancia?
Respuesta: ¡Hola! Exacto, este curso se imparte 100% online por lo que podrás compaginar tu vida personal y profesional con la formación. Además, desde Euroinnova nos adaptamos a tus necesidades y ritmos de estudio para que logres todas tus metas académicas y laborales.
Agencia de colocación autorizada Nº 9900000169
