Matricúlate en nuestro Curso Online de Psicología Geriátrica y obtén tu titulación expedida por la Universidad Antonio de Nebrija

Titulación
Modalidad
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Online
Duración - Créditos
Duración - Créditos
150 horas - 6 ECTS
Baremable Oposiciones
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Administración pública
Becas y Financiación
Becas y Financiación
sin intereses
Equipo Docente
Equipo Docente
Especializado
Acompañamiento
Acompañamiento
Personalizado

Opiniones de nuestros alumnos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre: Curso en Psicología Geriátrica (Titulación Universitaria + 6 Créditos ECTS)

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Juan Alvarez

GRANADA

Opinión sobre Curso en Psicología Geriátrica (Titulación Universitaria + 6 Créditos ECTS)

La plataforma me ha parecido muy fácil de usar y los temas están correctamente estructurados. Me ha gustado el orden en el que están establecidos todos los contenidos, lo bien explicados que están y la calidad, en sí, de este curso online.

Martina Mendiluce

SEGOVIA

Opinión sobre Curso en Psicología Geriátrica (Titulación Universitaria + 6 Créditos ECTS)

Lo recomiendo 100%. Desde el principio tuve una atención personalizada y pude consultar cosas que no entendía bien, logrando aprender lo que necesitaba para obtener la titulación. Además, me ha encantado poder hacer el curso a mi ritmo, desde casa.

Raul Jimenez

MADRID

Opinión sobre Curso en Psicología Geriátrica (Titulación Universitaria + 6 Créditos ECTS)

Lo mejor del curso fue la flexibilidad horaria, ya que al ser online he podido adaptar la formación a mis circunstancias personales, sin presión de un horario fijo. Estoy satisfecho con el aprendizaje y servicio de Euroinnova.

Sofia Gutierrez

MALAGA

Opinión sobre Curso en Psicología Geriátrica (Titulación Universitaria + 6 Créditos ECTS)

Estoy muy satisfecho con el curso realizado a cerca de Psicología Geriátrica ya que los objetivos se ha seguido plenamente hasta alcanzar los conocimientos deseados. Además se nos ha facilitado una guía tanto teórica como práctica que nos ha servido en gran medida para avanzar de la forma más sencilla posible.

Pablo Marin

GRANADA

Opinión sobre Curso en Psicología Geriátrica (Titulación Universitaria + 6 Créditos ECTS)

Un curso muy completo para repasar conceptos y aprender otros.
* Todas las opiniones sobre Curso en Psicología Geriátrica (Titulación Universitaria + 6 Créditos ECTS), aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Curso psicología geriátrica

CURSO PSICOLOGÍA GERIÁTRICA. Gracias a este curso online homologado no solamente podrás completar tus conocimientos en psicología geriátrica, sino que además conseguirás una titulación universitaria baremable en oposiciones y bolsas de empleo. Da el impulso definitivo a tu carrera laboral, y alcanza todas tus metas.  

Resumen salidas profesionales
de Curso psicología geriátrica
Este CURSO ONLINE HOMOLOGADO EN PSICOLOGÍA GERIÁTRICA le ofrece una formación especializada en la materia. Debemos saber que la psicogerontología surge debido al envejecimiento de la sociedad. En carreras como la de magisterio, pedagogía y psicopedagogía se han estado embarcando en el aprendizaje y conocimiento de edades como la niñez, la adolescencia y la juventud. Sin embargo, hoy en día se han tenido que ir fomentando actividades para las personas mayores. En la actualidad, los educadores no sólo han de conocer el mundo de la infancia, la adolescencia y la juventud, sino que han de saber también sobre la adultez y la vejez. Han de estar preparados para desarrollar actividades con este tipo de alumnado. ES UN CURSO HOMOLOGADO BAREMABLE PARA OPOSICIONES.
Objetivos
de Curso psicología geriátrica
Gracias a este curso podrás alcanzar los siguientes objetivos: 
- Comprender el perfil profesional del psicogerontólogo y  los recursos sociales de los que disponen la tercera edad.  
- Saber identificar las diferentes etapas por las que atraviesan las personas mayores y los cambios que concurren a cada una de las mismas. 
- Entender las diferentes patologías y enfermedades geriátricas, así como aprender a evaluar las diversas enfermedades cognitivas.
Salidas profesionales
de Curso psicología geriátrica
Gracias a este curso podrás adquirir las competencias y conocimientos necesarios que te permitirán  ampliar tus oportunidades laborales, capacitándote para trabajar en Psicogerontología y Psicología Geriátrica.
Para qué te prepara
el Curso psicología geriátrica
Este CURSO HOMOLOGADO EN PSICOLOGÍA GERIÁTRICA le prepara para conocer las bases fundamentales de la psicología geriátrica, profundizando en actividades propias para las personas mayores, conociendo y analizando las características y necesidades psicosociales de las personas dependientes, aplicando técnicas y estrategias de apoyo y desarrollo de habilidades de relación social adaptadas a los colectivos de intervención, etc.
A quién va dirigido
el Curso psicología geriátrica
Este CURSO HOMOLOGADO EN PSICOLOGÍA GERIÁTRICA está dirigido a todos los profesionales del ámbito de la psicogerontología, tales como médicos, psicólogos, psicoterapeutas, terapeutas ocupacionales, trabajadores sociales, pedagogos, psicopedagogos, auxiliares de geriatría y en general a todos los expertos relacionados con este ámbito, interesados en ampliar y profundizar sus conocimientos en el área de la Psicología del envejecimiento y de las personas mayores, de forma que les permita adquirir competencias profesionales para poder desempeñar la evaluación e intervención psicológica de las personas mayores sanas, con deterioro cognitivo u otras patologías tanto en ámbitos familiares e institucionales; y que quieran conseguir una TITULACIÓN UNIVERSITARIA HOMOLOGADA.
Metodología
de Curso psicología geriátrica
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso psicología geriátrica

Descargar GRATIS
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  1. La Importancia de la Psicogerontología
  2. El profesional de psicogerontología
  3. Diferentes recursos sociales para Personas Mayores
    1. - Servicios de Ayuda a Domicilio
    2. - Teleasistencia
    3. - Las ayudas técnicas
    4. - Servicios intermedios y de respiro familiar (estancias temporales y centros de día)
    5. - Estancias de día en centros gerontológicos
    6. - Los centros de día para personas mayores dependientes
  4. Ley de Promoción de la autonomía y atención a las personas en situación de dependencia
  5. Asociaciones y grupos de ayuda
  6. Tercera Edad: Motivación y Autonomía
    1. - Autonomía en las actividades básicas de la vida diaria
    2. - Autonomía en las actividades instrumentales de la vida diaria
    3. - Fomento de la participación: la motivación
  7. El Maltrato tratado desde la Psicología Geriátrica
    1. - El maltrato en la tercera edad
  1. Aspectos Fundamentales de la Psicología
  2. Proceso de envejecimiento, enfermedad y convalecencia. El ciclo Vital
  3. Los Cambios en la Tercera Edad: Biopsicosociales
    1. - Cambios biológicos
    2. - Cambios psicológicos y cognitivos
  4. Calidad de Vida y Bienestar en la Tercera Edad
  5. Entorno socioafectivo y de la sexualidad de la persona mayor. Evolución
  6. Necesidades especiales de atención y apoyo integral
  7. Apoyo y autodeterminación en personas d la tercera edad
  8. Conceptos fundamentales, características y necesidades especiales en enfermedad y convalecencia
  1. Introducción
  2. Aspectos Fundamentales del Envejecimiento poblacional
    1. - Situación de envejecimiento poblacional
    2. - La situación actual en España
  3. Geriatría y gerontología
    1. - Longevidad y Esperanza máxima de vida
  4. Edad
  5. Diferentes teorías del envejecimiento
    1. - Teorías Estocásticas
    2. - Teorías no estocásticas
  1. Los cambios en el Cuerpo
    1. - Cambios en el aspecto exterior
    2. - Cambios en la composición corporal
    3. - Cambios en los signos vitales
    4. - Cambios en los órganos de los sentidos
    5. - Cambios en el aparato circulatorio
    6. - Cambios en el aparato digestivo
    7. - Cambios en el riñón
    8. - Cambios en el sistema endocrino
    9. - Cambios en el sistema inmunitario
    10. - Cambios en el sistema nervioso
    11. - Cambios en el sistema musculoesquelético
  2. Diferentes Enfermedades en el Anciano: Aspectos a destacar
  1. Introducción a la Psicología del Envejecimiento
    1. - Aspectos Generales
  2. Afectividad: Diferentes Cambios
    1. - Procesos de pérdida: El duelo
    2. - Evolución de la afectividad. Teorías explicativas
  3. La autoestima en la vejez y el Autoconcepto
  4. Diferentes cambios en la personalidad
  5. Cambios en el funcionamiento cognitivo
    1. - Memoria
    2. - Aprendizaje
    3. - Funcionamiento Intelectual
    4. - Lenguaje
  6. Trastornos Psicológicos en Personas Mayores
    1. - Depresión
    2. - Demencias
  1. Enfermedades geriátricas: Aspectos Fundamentales
  2. Diferentes enfermedades osteoarticulares
    1. - Artrosis (osteoartritis, artropatía degenerativa)
    2. - Osteoporosis
    3. - Lumbalgias y lumbociáticas
  3. Hipertensión arterial
    1. - ¿Qué es la hipertensión arterial?
    2. - Cifras normales/cifras elevadas de tensión arterial
    3. - Factores que influyen en la aparición de hipertensión arterial
    4. - Actuación ante un caso de hipertensión arterial
  4. Diabetes mellitus
    1. - Cuidado del diabético
  5. Los sentidos de la vista y del oído
    1. - La vista
    2. - El oído
  6. Enfermedad del Parkinson
    1. - Enfermedad de Parkinson
  7. Accidentes cerebro vasculares
    1. - Manifestaciones clínicos
    2. - Plan de actuación
  8. Depresión
    1. - Actitud ante la depresión
  9. El Síndrome Confusional
    1. - Características clínicas
    2. - Factores de riesgo
    3. - Causas más frecuentes
    4. - Actuación ante el/la usuario/a confuso/a
  10. La demencia
    1. - Clasificación
    2. - Características clínicas
    3. - Plan de actuación
    4. - Cuidados específicos
  1. Enfermedad de Alzheimer: Evaluación Diagnóstica
    1. - Sintomatología
    2. - Diagnóstico y evaluación
    3. - Diagnóstico
  2. Enfermedad de Parkinson: Evaluación Diagnóstica
    1. - Sintomatología
    2. - Diagnóstico
  3. Depresión: Evaluación Diagnóstica
    1. - Diagnóstico
    2. - Tratamiento
    3. - Ansiedad y depresión
  4. Enfermedad de Huntington: Evaluación Diagnóstica
    1. - Diagnóstico
    2. - Tratamiento
  1. La Valoración de la Capacidad Funcional
  2. Función: el concepto
  3. Los diferentes caminos de la Discapacidad
  4. Actividades de la vida diaria: Evaluación
  5. Valoración socio-ambiental
    1. - Evaluación social
    2. - Relaciones y actividades sociales
    3. - Soporte social
    4. - Recursos sociales
    5. - Evaluación ambiental
  6. Valoración psicológica y cognitiva
  7. Valoración cognitiva
    1. - Proceso de valoración
  8. Instrumentos o escalas para la valoración mental
  9. Valoración del estado emocional
  1. Introducción a la intervención
  2. Intervención
    1. - Fases de la intervención
    2. - Niveles de intervención
    3. - Ideas claves en los programas de intervención
    4. - Plan general de intervención
    5. - Características de la intervención
  3. Áreas básicas de la intervención
  4. ¿Quiénes llevan a cabo las intervenciones?
  5. Pautas generales para promover la participación de las personas mayores en los programas de intervención
  1. Programa de envejecimiento saludable
    1. - Programa de envejecimiento saludable
    2. - Evaluación
    3. - Objetivos generales
    4. - Metodología
    5. - Contenido de los programas
    6. - Programa de prevención de la incapacidad
  2. Programa de actividad física
    1. - Objetivos generales
    2. - Metodología
    3. - Contenidos
    4. - Fases
    5. - Desarrollo de las sesiones
  3. Programa de terapia ocupacional
    1. - Evaluación
    2. - Objetivos generales
    3. - Tipos de terapia ocupacional
    4. - Metodología
    5. - Pautas generales
    6. - Ejemplos de actividades
    7. - Ejemplos de programas de intervención
  1. Intervención en funciones cognitivas
  2. Intervención en memoria
    1. - Evaluación
    2. - Objetivos generales
    3. - Metodología
  3. Orientación a la realidad
    1. - Evaluación
    2. - Objetivos generales
    3. - Pautas generales de trabajo
    4. - Metodología
    5. - Información básica en orientación
  4. Intervención en funciones intelectuales
    1. - Percepción-atención
    2. - Memoria
    3. - Lenguaje
    4. - Razonamiento
  5. Intervención en funciones psicoafectivas
    1. - Depresión
    2. - Ansiedad
  1. Programa de apoyo social
    1. - Evaluación
    2. - Objetivos Generales
    3. - Metodología y pautas generales de trabajo
    4. - Voluntariado
  2. Programa de entrenamiento en habilidades sociales
    1. - Evaluación
    2. - Objetivos Generales
    3. - Metodología
  3. Programa en intervención con familias
    1. - Evaluación
    2. - Pautas generales de la intervención
  4. Cuidadores de mayores dependientes
    1. - Autocuidado
  5. La familia en la residencia
  1. Objetivos generales en el trabajo con personas mayores dependientes
    1. - Objetivos generales en el trabajo con personas mayores dependientes
  2. Pautas generales de actuación
  3. Programas de Atención e Intervención
    1. - Programa de alojamiento
    2. - Programas de atención personal y actividades de la vida diaria
  4. Trastornos de conducta en contexto residencial. Intervención

Titulación de Curso psicología geriátrica

Titulación Universitaria en Psicología Geriátrica con 6 Créditos Universitarios ECTS. Formación Continua baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública.
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Tutor
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Cristina Molina Gallego
Tutor
Licenciada en Psicología Máster Terapia Cognitivo Conductual en Adultos Terapias Tercera Generación- Terapias Contextuales
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María Del Mar Díez Simón
Tutor
Master Profesorado Orientación Educativa, Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Psicología
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Curso Psicología Geriátrica

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¿En qué consiste la Psicología Geriátrica?

La Psicología Geriátrica es aquella rama de la psicología que se encarga de analizar la ancianidad junto con las patologías que se asocian al proceso de envejecimiento, dentro del cual se encuentra la salud mental. Por tanto, abarca trastorno como es la ansiedad, y en general a la capacidad de coordinación y aprendizaje.

Es por ello la importancia de la existencia de profesionales que se dediquen a ello. Hablamos de un proceso por el cual deben de pasar la mayoría de las personas y en consecuencia forman parte del ciclo vital y es importante tratarlo. Este colectivo requiere de bastante atención y se debe de prestar toda la ayuda necesaria para aprender a gestionarlo de la mejor forma posible.

¿Cuáles son los problemas más comunes en los adultos mayores?

Algunos problemas que desarrollan los adultos mayores y competen directamente a la psicología geriátrica:

  • Aspectos psicológicos tras la jubilación: en este proceso de cambio, en el que se pasa de desempeñar un trabajo rutinario o no depender de él. Es por ello, que muchos mayores necesitan atención psicología para afrontar el cambio.
  • Depresión: Este tipo de trastorno, no está ligado como consecuencia de un proceso, sino que, se ve manifestado por factores como son la falta de cuidados, o el deterioro mental, etc.
  • Alteraciones del sueño: Viene provocada sobre todo por patologías como la ansiedad o depresión que trastorna el sueño del anciano.
  • Dolor crónico: sobre todo por el desgaste a nivel motor. También por aquellas provocadas de manera psicológica.

¿Cuáles son las funciones del psicólogo dentro de una residencia de mayores?

Dentro de estos espacios, las especialidades de psicogerontología y la neuropsicología cobran bastante importancia. Es por ello que deben de tratarse con minuciosidad y ayudar en el proceso de envejecimiento.

Por tanto, el profesional debe de prestar su ayuda en materia de independencia y autonomía, de manera que se puedan introducir en la vida social del centro donde se encuentre y participar con el entorno.

También se presta ayuda, cuando se necesita de apoyo emocional, es decir, cuando la persona mayor, se encuentra atravesando una etapa y en consecuencia sufre continuos cambios de comportamiento, y trastornos como la depresión u el obsesivo-compulsivo o cualquier tipo de trastorno psiquiátrico en general que afecte de manera directa.

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Preguntas al director académico sobre el Curso psicología geriátrica

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