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Inscríbete en nuestro Curso de Terapia Asistida con Animales y obtén una Doble Titulación con Titulación Universitaria Baremable en Oposiciones expedido por la Universidad Antonio de Nebrija
Anabel Sánchez
Opinión sobre Postgrado en Terapia Asistida con Perros para Colectivos de Especial Vulnerabilidad + Titulacion Universitaria
Anabel Sánchez, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Postgrado Online?
Saber entender un poco más sobre terapia asistida con perros
Anabel Sánchez, ¿qué has aprendido en el Postgrado Online?
Actitudes, comportamientos, etc.
Anabel Sánchez, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?
Todo lo que se trate de los animales en este caso los perros ME ENCANTA!!!
Anabel Sánchez, ¿qué has echado en falta del Postgrado Online?
Nada, buena comunicación.
Maria Diaz
MADRID
Opinión sobre Postgrado en Terapia Asistida con Perros para Colectivos de Especial Vulnerabilidad + Titulacion Universitaria
Maria Diaz, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Postgrado Online?
Temario
Maria Diaz, ¿qué has aprendido en el Postgrado Online?
Aprender más sobre los perros
Maria Diaz, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?
Valorar más a los perros
Maria Diaz, ¿qué has echado en falta del Postgrado Online?
Biena
Elisabeth Abad
Opinión sobre Postgrado en Terapia Asistida con Perros para Colectivos de Especial Vulnerabilidad + Titulacion Universitaria
Elisabeth Abad, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Postgrado Online?
Salidas profesionales
Elisabeth Abad, ¿qué has aprendido en el Postgrado Online?
Todo en general
Elisabeth Abad, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?
He aprendido mucho gracias a esta formación
Elisabeth Abad, ¿qué has echado en falta del Postgrado Online?
No me ha hecho falta.
Manuel Flores
Opinión sobre Postgrado en Terapia Asistida con Perros para Colectivos de Especial Vulnerabilidad + Titulacion Universitaria
Manuel Flores, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Postgrado Online?
Formacion
Manuel Flores, ¿qué has aprendido en el Postgrado Online?
Me ha parecido todo muy interesante
Manuel Flores, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?
Gran parte de lo que tenía pensado
Manuel Flores, ¿qué has echado en falta del Postgrado Online?
Muy buena
Daniela Carrasco
SALAMANCA
Opinión sobre Postgrado en Terapia Asistida con Perros para Colectivos de Especial Vulnerabilidad + Titulacion Universitaria
Me ha resultado un Postgrado en Terapia Asistida con Perros para Colectivos de Especial Vulnerabilidad, además poder recibir una doble titulación con un título baremable en oposiciones ha sido una gran ventaja. La terapia asistida con animales me parece una gran opción para mejorar la calidad de vida de personas con discapacidad sin duda. Lo recomiendo.
Mar Campos
ALICANTE
Opinión sobre Postgrado en Terapia Asistida con Perros para Colectivos de Especial Vulnerabilidad + Titulacion Universitaria
Quería una formación en terapia asistida con perros y esta la vi muy completa. Dirigida directamente a mi objetivo profesional. Me ha gustado mucho la metodología empleada, la plataforma y contar con materiales a distancia. Así los tengo disponibles siempre.
Julian Peña
GRANADA
Opinión sobre Postgrado en Terapia Asistida con Perros para Colectivos de Especial Vulnerabilidad + Titulacion Universitaria
Una de las cosas que mas me ha gustado aprender en este Curso de Terapia Asistida con Animales ha sido poder aprender el proceso de entrenamiento para personas de especial vulnerabilidad que necesitan terapia asistida con perros. Ha sido muy fructífero poder formarme en este aspecto y aumentar mi formación como monitor deportivo en Euroinnova.
Marco Ibañez
SEVILLA
Opinión sobre Postgrado en Terapia Asistida con Perros para Colectivos de Especial Vulnerabilidad + Titulacion Universitaria
He finalizado el Curso de Terapia Asistida con Animales de forma cómoda y rápida. Además, he podido profundizar los conocimientos sobre el comportamiento y conductas de los perros, lo cual me ha encantado. Recomendable totalmente.
POSGRADO DE TERAPIA ASISTIDA ANIMALES. Estudia a distancia los conceptos fundamentales en intervención social para convertirte en un especialista en Terapia Asistida con Perros para colectivos de especial vulnerabilidad. Aprovecha esta oportunidad y alcanza tus metas profesionales de la forma más cómoda y efectiva.
- Personas mayores
- Centros penitenciarios
- Salud mental
- Personas con discapacidad
- Terapeuta ocupacional
- Psicólogo
- Monitor o monitora de educación y tiempo libre
- Adiestrador de perros
- Habilidades innatas
- Conductas aprendidas
- Iniciativa
- Liderazgo
- Coordinación
- Colaboración
- Empatía
- Flexibilidad
- Asertividad
- Otras técnicas
- Barreras en la comunicación
- Estrategias y pautas para una comunicación efectiva
- Concepto, utilidades y ventajas de la escucha efectiva
- Signos y señales de escucha
- Componentes actitudinales de la escucha efectiva
- Habilidades técnicas de la escucha efectiva
- Errores en la escucha efectiva
- Método de selección del cachorro
- Método para la selección del perro joven o adulto
- Vínculo humano-perro
- Comunicación
- Etnia: Carea castellano manchego
- Etnia: Carea leonés
- La visión
- El olfato
- El oído
- El tacto y el gusto
- Condicionamiento clásico
- Condicionamiento instrumental
- Fases del aprendizaje
- Los estímulos
- La latencia
- La asociación
- Percepción
- Memoria
- Comunicación
- Motivación
- Emociones
- Inteligencia
- Instintos
- Propietario
- Animal
- Ambiente donde vive y régimen diario
- Relaciones
- Reacciones frente a personas/animales
- Adiestramiento
- Respuesta a la manipulación
- Vivencias anteriores, etc.
- Comportamientos repetitivos
- Automutilación/lamido excesivo
- Evacuación inapropiada, etc.
- Factores bióticos
- Factores abióticos
- Relación interespecífica e intraespecífica
- Condicionamiento clásico
- Condicionamiento operante
- Principio de Premack
- Reforzamiento positivo y negativo
- Reforzadores condicionados
- Castigo positivo y negativo
- Desensibilización sistemática
- Habituación
- Sensibilización
- Extinción de la conducta
- Formación de la persona responsable
- Modificación del ambiente
- Modificación conductual del animal
- Micciones y heces
- Ansiedad
- Ladrido excesivo
- Destrucción de objetos
- Problemas de sociabilidad
- Dolores
- Procesos infecciosos
- Alteraciones en el ciclo estral de la perra
- Alteraciones del sistema nervioso
- Marcha al lado
- Marcha al lado con cambios de dirección y de velocidad
- Posición de sentado
- Posición de tumbado
- Adopción de diferentes posiciones, previa orden verbal
- Cobro y recuperación de objetos
- Marcha al lado
- Marcha al lado con cambios de dirección y de velocidad
- Posición de sentado
- Posición de tumbado
- Adopción de diferentes posiciones, previa orden verbal, a distancia
- Permanencia en las diferentes posiciones bajo la influencia de distracciones
- Acudir a la orden de llamada
- Cobro y recuperación de los objetos
- Factores y ámbito de actuación de un monitor
- Estilos según la finalidad
- Criterios para la organización de las actividades
- Resistencia
- Fuerza
- Flexibilidad
- Velocidad
- La asertividad
- La Inteligencia emocional
- Autoconcepto y autoestima
- La empatía
- Fisiología
- División del esqueleto
- Desarrollo óseo
- Sistema óseo: composición
- Articulaciones y movimiento
- Tejido muscular
- Clasificación muscular
- Ligamentos
- Musculatura dorsal
- Tendones
- Clasificación
- Efectos fisiológicos del ejercicio físico
- Efectos fisiológicos en niños y adolescentes
- Fases del ejercicio
- Adaptaciones metabólicas
- Adaptaciones circulatorias
- Adaptaciones cardíacas
- Adaptaciones respiratorias
- Adaptaciones de la sangre
- Adaptaciones del medio interno
- Fuerza, potencia, rendimiento y recuperación del glucógeno muscular
- La fatiga
- Factores que influyen en el desarrollo de la resistencia
- Desarrollo y evolución de la resistencia
- Factores que influyen en el desarrollo de la fuerza
- Desarrollo y evolución de la fuerza
- Factores que influyen en la velocidad
- Desarrollo y evolución de la velocidad
- Factores que influyen en la flexibilidad
- Elaboración del esquema corporal
- Organización del esquema corporal
- Tipos de coordinación
- Factores condicionantes de la coordinación
- La evolución de la coordinación
- Orientaciones educativas para el desarrollo de la coordinación
- Tipos de equilibrio
- Factores condicionantes del equilibrio
- Evolución del equilibrio
- Orientaciones educativas para el equilibrio
- Fases de una sesión de entrenamiento
- Objetivos de la sesión de entrenamiento
- Tipos de sesiones de entrenamiento
- La técnica
- La táctica
- Modelos de iniciación deportiva
- Fases de la iniciación deportiva
- Tipos de juegos para la iniciación deportiva
- Juegos de iniciación para deportes de equipo
- Tipos de juegos aplicados a la educación física
- Características del aprendizaje motor
- Principales modelos explicativos del aprendizaje motor
- Factores que intervienen en el aprendizaje motor
- Desarrollo motor
- Métodos de enseñanza en educación física
- Técnicas de enseñanza en educación física
- Aeróbic
- Fútbol
- Natación
- Baloncesto
- Tenis
- Atletismo
- Artes marciales: Judo
- Voleibol
- Balonmano
- Bádminton
- Lesiones musculares
- Lesiones en los tendones
- Lesiones articulares
- Lesiones óseas
- Principios básicos de actuación en primeros auxilios
- La respiración
- El pulso
- Ahogamiento
- Las pérdidas de consciencia
- Las crisis cardíacas
- Hemorragias
- Las heridas
- Las fracturas y luxaciones
- Las quemaduras
- Ventilación manual
- Masaje cardíaco externo
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