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CURSO DE MONITOR DE LUDOTECA

CURSO DE MONITOR DE LUDOTECA: Monitor de Ludoteca (Curso Online de Monitor de Ludotecas + 8 Créditos ECTS)
(Inscríbete en nuestro Curso de Monitor de Ludoteca y obtén una Titulación con Título Propio Universitario Baremable en Oposiciones expedido por la Universidad Europea Miguel de Cervantes (consultar las bases del concurso de oposición))

Homologado
Consultar las bases del concurso u oposiciones
CURSO DE MONITOR DE LUDOTECA
Modalidad
Modalidad
Online
Duración - Créditos
Duración - Créditos
200 horas - 8 ECTS
Baremable Oposiciones
Baremable Oposiciones
Administración pública
Becas y Financiación
Becas y Financiación
Sin Intereses
Equipo Docente Especializado
Equipo Docente Especializado
Acompañamiento Personalizado
Acompañamiento Personalizado

CURSO DE MONITOR DE LUDOTECA. Realiza este curso Monitor de Ludoteca y adquiere las competencias y conocimientos necesarios para convertirte en Monitor de Ludoteca. Dale a tu carrera el impulso que te mereces y aumenta tus oportunidades laborales en un mercado cada vez más competitivo.

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Amplía tu formación sobre tipos de Ludotecas gracias al Curso de Monitor de Ludoteca y obtén un Título Propio de Especialización en Monitor de Ludoteca expedido por la Universidad Europea Miguel de Cervantes .

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Manual Monitor de Ludoteca (Curso Online de Monitor de Ludotecas + 8 Creditos ECTS)Curso Online 100% Calidad
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SOLICITAR INFO
  1. Introducción
  2. Concepto de Ludoteca
  3. Historia de las Ludotecas
  4. Importancia en la educación infantil y carácter pedagógico de la Ludoteca
  5. Objetivos de las Ludotecas
  6. Funciones de las Ludotecas
  7. Destinatarios
  8. Modelos: Actividades lúdico-educativas
  9. Propósitos educativos
  10. Hábitos, habilidades y capacidades en una Ludoteca
  11. Tipos de Ludotecas
  1. Organización del espacio
  2. Organización de los materiales
  1. Psicopedagogía
  2. Aprendizaje
  3. Problemas de aprendizaje
  4. Áreas del aprendizaje
  5. Los trastornos
  6. La discapacidad
  7. La minusvalía
  8. La alteración
  9. Síndrome
  10. Las necesidades educativas especiales
  11. Detección y valoración de las necesidades educativas
  12. Integración educativa
  13. Formas de integración
  1. Historia de los test
  2. Los test aplicados en el nivel preescolar
  3. Concepto de diagnóstico pedagógico
  4. Tipología del diagnóstico
  5. El diagnóstico pedagógico en el nivel preescolar
  1. Introducción a la pedagogía del ocio
  2. Organización del trabajo pedagógico
  1. Concepto de grupo
  2. Clasificación de los grupos
  3. Estructura del grupo
  4. Funciones del grupo
  5. Etapas de la formación de los grupos
  6. La cohesión del grupo
  7. Principios de funcionamiento del grupo
  1. La dinámica de grupos
  2. Técnicas de dinámica de grupo
  1. Introducción
  2. La importancia del juego
  3. Características del juego
  4. Tipos de juegos
  1. El juego por etapas
  2. Teorías del juego
  3. El juguete didáctico
  4. Juguetes adecuados a las características del desarrollo
  5. El papel del educador
  6. La socialización a través del juego
  1. Breve historia de la psicología infantil y estado actual
  2. Conceptos básicos en psicología infantil
  3. Concepto actual de desarrollo
  4. Las dimensiones del desarrollo
  1. El niño/a descubre a los otros
  2. Proceso de descubrimiento, vinculación y aceptación
  3. La escuela como institución socializadora
  4. El papel del centro de educación infantil en la prevención e Intervención de niños/as en situación de riesgo social
  5. Principales conflictos de la vida en grupo
  1. Perspectiva psicoevolutiva del juego
  2. Juegos dinámicos
  3. Juegos de habilidad
  1. Contextualización, características y definición de juego
  2. El juego educativo. Jugar educando y educar jugando
  3. Beneficios y funciones del juego
  4. Tipos y clasificación de juegos
  5. Elementos que intervienen en un juego
  6. Cómo se explica un juego
  7. Tipos de juegos
  8. Otras actividades y juegos: el cuentacuentos
  9. Malabares
  1. Juegos que favorecen la autoestima
  2. Cuentos para favorecer la autoestima
  1. El monitor/a de Ludotecas
  2. Rol del monitor/a de Ludotecas
  3. Perfil del monitor/a de Ludotecas
  4. Funciones del monitor de Ludotecas
  1. Heridas y hemorragias
  2. Quemaduras
  3. Congelaciones
  4. Traumatismos
  5. Intoxicaciones y envenenamientos
  6. Asfixias
  7. Parada cardíaca
  8. Alteraciones circulatorias
  9. Picaduras, mordeduras y otras lesiones producidas por animales
  10. Traumatismos oculares

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso Online Monitor de Ludoteca (Curso Online de Monitor de Ludotecas + 8 Creditos ECTS)

Media de opiniones de los Cursos y Master Euroinnova
Opinión de Tamara
Sobre Monitor de Ludoteca (Curso Online de Monitor de Ludotecas + 8 Creditos ECTS)
ASTURIAS

Tamara ,¿Qué te hizo decidirte por nuestro Curso Online?

Me gustaría montar una ludoteca.

Tamara ,¿Qué has aprendido en el Curso Online?

Conocer la organización de las ludotecas, establecer el concepto de juego y su relación con la educación, Definir las características de un monitor de ludotecas y sus conocimientos en primeros auxilios...

Tamara ,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

Poder cursarlo desde casa y en el plazo deseado.

Tamara ,¿Qué has echado en falta del Curso Online?

No he echado nada en falta, he aprendido mucho para poder aplicarlo en mi negocio.

Opinión de HUGO EGEA
Sobre Monitor de Ludoteca (Curso Online de Monitor de Ludotecas + 8 Creditos ECTS)
CIUDAD REAL
El Curso de Monitor de Ludoteca ha estado super bien. Tiene la duración justa y el precio es muy competitivo. Haré alguno más en el futuro.
Opinión de MATEO VIDAL
Sobre Monitor de Ludoteca (Curso Online de Monitor de Ludotecas + 8 Creditos ECTS)
ORENSE
Los cursos de Euroinnova están genial, puedes hacerlos en tu propio horario y, además, tienes un tutor a tu disposición que te resuelve todas las dudas. Ya estoy mirando cual es el siguiente curso que voy a hacer.
Opinión de PAULA PEREZ
Sobre Monitor de Ludoteca (Curso Online de Monitor de Ludotecas + 8 Creditos ECTS)
CUENCA
El Curso de Monitor de Ludoteca ha estado genial. Me encanta que ofrezca respaldo de la Universidad Europea Miguel de Cervantes y 8 créditos ECTS. El temario está genial y se hace ameno, aunque quizás es un poco extenso.
Opinión de NEREA TERUEL
Sobre Monitor de Ludoteca (Curso Online de Monitor de Ludotecas + 8 Creditos ECTS)
SALAMANCA
No estaba muy seguro de hacer el curso poque es todo online y yo nunca había hecho uno así. Al final resultó ser la mejor opción pues pude organizarme y realizarlo a mi ritmo, un 10 de 10.
* Todas las opiniones sobre el Curso Online Monitor de Ludoteca (Curso Online de Monitor de Ludotecas + 8 Creditos ECTS), aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Resumen salidas profesionales de curso de monitor de ludoteca:
La actividad lúdica favorece, en la infancia, la autoconfianza, la autonomía y la formación de la personalidad, convirtiéndose así en una de las actividades recreativas y educativas primordiales. El monitor de ludotecas es la persona más adecuada y con la formación ideal para despertar en los niños el interés por jugar sanamente. A través de este Curso Online Universitario de Especialización en Monitor de Ludoteca podremos adentrarnos en el mundo de las Ludotecas, conocer aspectos importantes sobre el juego, las características de esta institución, su organización, los requisitos para su creación, los profesionales que en ella trabajan, etc. Sumando el valor añadido de se un curso baremable para oposiciones (consultar las bases del concurso u oposición).
Objetivos de curso de monitor de ludoteca:
Tras realizar el Curso deMonitor de Ludoteca el alumno habrá alcanzado los siguientes objetivos:
- Ubicar las Ludotecas en el marco educativo y social.
- Conocer la organización de las Ludotecas.
- Distinguir los aspectos pedagógicos de la educación infantil.
- Conceptualizar desde el punto de vista psicológico.
- Conocer los test, el diagnóstico pedagógico y la pedagogía del ocio.
- Profundizar en el concepto de grupo, sus técnicas y sus dinámicas.
- Establecer el concepto de juego y su relación con la educación
- Introducir en la psicología infantil y el desarrollo de los niños.
- Coordinar el desarrollo de los juegos.
- Distinguir diferentes juegos para divertir, educar y que favorezcan la autoestima.
- Definir las características de un monitor de Ludotecas y sus conocimientos en primeros auxilios.
Salidas profesionales de curso de monitor de ludoteca:
Tras realizar el Curso de Monitor de Ludoteca el alumno podrá desempeñar su labor profesional en áreas como: ludotecas, centros culturales, asociaciones, residencias, escuelas de ocio y tiempo libre, etc.
Para qué te prepara el curso de monitor de ludoteca:
El presente Curso Online Universitario de Especialización en Monitor de Ludoteca, aportará al alumno los conocimientos necesarios para realizar actividades lúdicas en cualquier centro público y privado, así como las características de la población destinataria del servicio y el espacio dónde se van a realizar dichas actividades.
A quién va dirigido el curso de monitor de ludoteca:
Este Curso Online Universitario de Especialización en Monitor de Ludoteca va dirigido a todos aquellos profesionales del sector que quieran mejorar o actualizar su formación y que quieran conseguir una titulación propia Avalada por la Universidad Europea Miguel de Cervantes. En general a cualquier persona que desee una formación específica en este campo para poder incorporarse al mercado laboral ejerciendo una profesión dinámica y en continuo auge.
Metodología de curso de monitor de ludoteca:
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial de la formación:
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Curso de Monitor de Ludoteca

 

Una ludoteca es un espacio donde se realiza algún tipo de actividad utilizando juguetes y juegos para niños, especialmente en educación infantil, con el objetivo de estimular el desarrollo mental y físico y la solidaridad con otras personas.

En una ludoteca pueden convivir niños en distintas etapas escolares. Por ello, es necesario que esté habilitada para abarcar distintos ciclos que comprenda las edades de todos los niños que acuden a ella. Los ciclos en los que se puede dividir una ludoteca son:

  • De 3 a 6 años.
  • De 7 a 9 años.
  • De 10 a 12 años.
  • De 13 a 15 años.

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¿Qué es la psicopedagogía?

La psicopedagogía es la rama de la psicología que se ocupa de los fenómenos de orden psicológico para llegar a una formulación más adecuada de los métodos pedagógicos y didácticos.

Se ocupa de los fundamentos del objeto y del sujeto del conocimiento y de su interrelación con la influencia histórica y con el lenguaje, dentro del contexto de los procesos cotidianos del llamado aprendizaje.

De otra forma se puede ver, como la ciencia que permite estudiar a la persona y su entorno, en las distintas etapas de aprendizaje que abarca su vida. Mediante sus diferentes métodos, estudia el problema presente distinguiendo las potencialidades afectivas, cognoscitivas y sociales para una mejor realización de las actividades que desempeña la persona.

La psicopedagogía se desenvuelve como disciplina científica a partir de la segunda mitad del siglo XX, combinando conocimientos de la educación y de la salud mental con un enfoque interdisciplinario.

Un profesional en psicopedagogía debe manejar las bases epistemológicas del saber psicopedagógico, con unos ejes conceptuales y unas nociones básicas. Además, debe conocer las ciencias auxiliares que acomoden su desempeño profesional y todas las aplicaciones que estas conllevan hacia el desarrollo como ser humano y el pensamiento.

Monitor de Ludoteca (Curso Universitario de Especialización + 8 Créditos ECTS) (Curso Universitario Online)

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Fórmate sobre la importancia en la educación infantil y carácter pedagógico de la Ludoteca y un largo etcétera gracias al Curso de Monitor de Ludoteca de Euroinnova.

Gracias a la revolucionaria metodología e-Learning de Euroinnova podrás realizar el Curso de Monitor de Ludoteca desde el lugar de tu elección y con horarios totalmente flexible. Dale un empujón a tu carrera laboral gracias al Curso de Monitor de Ludoteca.

Apuesta por tu futuro de la mano de Euroinnova

Pregunta:
¿Qué es una ludoteca?

Respuesta:
Hola. Una ludoteca es un espacio donde se realiza algún tipo de actividad utilizando juguetes y juegos para niños, especialmente en educación infantil, con el objetivo de estimular el desarrollo mental y físico y la solidaridad con otras personas.

Pregunta:
¿En qué consiste el método de aprendizaje?

Respuesta:
Hola, la evaluación del curso se divide en dos partes. Una son las autoevaluaciones que, al final de cada unidad didáctica ponen a prueba los conocimientos obtenidos en la unidad y no tiene límite de intentos. Por otra parte está el examen final, que corresponde a todo el temario y es el que define la nota final del curso Su límite de intentos varía en función de la acción formativa.

Pregunta:
En caso de una puntuación baja en las pruebas, ¿se pueden repetir?

Respuesta:
¡Hola! Las autoevaluaciones correspondientes a cada unidad formativa puedes repetirlas cuántas veces quieras, no así el examen final.

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Es tu momento.
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Foto docente
Ana Belén Salinas Lozano
Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Psicopedagogía, Titulado Universitario 1 ciclo o Diplomado - Maestro-Especialidad de Educ...
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Foto docente
Cristian Gómez Velasco
Grado en Psicología, Máster en Neuropsicología Clínica
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Foto docente
María Del Mar Díez Simón
Master Profesorado Orientación Educativa, Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Psicología
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Foto docente
María Pilar Garrido Cárdenas
Master en Gestión del Talento y Recursos Humanos + 60 créditos ECTS, Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Pedagogía, Bachill...
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Foto docente
Mónica María Benavente Linares
Grado en Enfermería, Máster en Investigación Traslacional y Medicina Personalizada, Máster de Investigación y Avances en Medicina Preventiva y Sa...
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