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4 TITULACIONES UNIVERSITARIAS + 20 CRÉDITOS ECTS BAREMABLE EN OPOSICIONES Y BOLSAS DE EMPLEO

Modalidad
Online
Duración - Créditos
500 horas - 20 ECTS
Baremable Oposiciones
Administración pública
Equipo Docente
Especializado
Acompañamiento
Personalizado

Opiniones de nuestros alumnos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre: PACK 4 CURSOS OPOSICIONES MAESTROS PRIMARIA (BLOQUE: TIC) - Nuevas Tecnologias Aplicadas a la Educacion + Google Classroom para Profesores + Redes Sociales + Bibliotecas Escolares y Web 2.0 (4 TITULACIONES UNIVERSITARIAS + 20 CREDITOS ECTS)

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Nerea Garmendia

GUIPÚZCOA

Opinión sobre PACK 4 CURSOS OPOSICIONES MAESTROS PRIMARIA (BLOQUE: TIC) - Nuevas Tecnologias Aplicadas a la Educacion + Google Classroom para Profesores + Redes Sociales + Bibliotecas Escolares y Web 2.0 (4 TITULACIONES UNIVERSITARIAS + 20 CREDITOS ECTS)

Nerea Garmendia, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso online?

La oportunidad de que puedo hacer 4 cursos.

Nerea Garmendia, ¿qué has aprendido en el Curso online?

Las explicaciones audio visuales

Nerea Garmendia, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?

Muchisimo mas sobre las TICS

Nerea Garmendia, ¿qué has echado en falta del Curso online?

Buena

Aina Quevedo

BALEARS (ILLES)

Opinión sobre PACK 4 CURSOS OPOSICIONES MAESTROS PRIMARIA (BLOQUE: TIC) - Nuevas Tecnologias Aplicadas a la Educacion + Google Classroom para Profesores + Redes Sociales + Bibliotecas Escolares y Web 2.0 (4 TITULACIONES UNIVERSITARIAS + 20 CREDITOS ECTS)

Aina Quevedo, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso online?

La modalidad 100% online

Aina Quevedo, ¿qué has aprendido en el Curso online?

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Aina Quevedo, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?

Muchos aprendizajes útiles en mi profesión docente

Aina Quevedo, ¿qué has echado en falta del Curso online?

Muy bien

Aina Quevedo

BALEARS (ILLES)

Opinión sobre PACK 4 CURSOS OPOSICIONES MAESTROS PRIMARIA (BLOQUE: TIC) - Nuevas Tecnologias Aplicadas a la Educacion + Google Classroom para Profesores + Redes Sociales + Bibliotecas Escolares y Web 2.0 (4 TITULACIONES UNIVERSITARIAS + 20 CREDITOS ECTS)

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Aina Quevedo, ¿qué has echado en falta del Curso online?

Muy bien

Mónica Romero

MADRID

Opinión sobre PACK 4 CURSOS OPOSICIONES MAESTROS PRIMARIA (BLOQUE: TIC) - Nuevas Tecnologias Aplicadas a la Educacion + Google Classroom para Profesores + Redes Sociales + Bibliotecas Escolares y Web 2.0 (4 TITULACIONES UNIVERSITARIAS + 20 CREDITOS ECTS)

Mónica Romero, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso online?

Me pareció una formación muy necesaria dadas las circunstancias actuales con el COVID.

Mónica Romero, ¿qué has aprendido en el Curso online?

En general todos los temas me han parecido muy interesantes y el dinamismo a la hora de avanzar en el curso.

Mónica Romero, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?

Infinidad de información para poder aplicar en la educación y más concretamente en el aula.

Mónica Romero, ¿qué has echado en falta del Curso online?

Justa y precisa.

Libe Guezuraga

VIZCAYA

Opinión sobre PACK 4 CURSOS OPOSICIONES MAESTROS PRIMARIA (BLOQUE: TIC) - Nuevas Tecnologias Aplicadas a la Educacion + Google Classroom para Profesores + Redes Sociales + Bibliotecas Escolares y Web 2.0 (4 TITULACIONES UNIVERSITARIAS + 20 CREDITOS ECTS)

Libe Guezuraga, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso online?

salida profesional

Libe Guezuraga, ¿qué has aprendido en el Curso online?

el material

Libe Guezuraga, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?

nuevas metodologias

Libe Guezuraga, ¿qué has echado en falta del Curso online?

buena

* Todas las opiniones sobre PACK 4 CURSOS OPOSICIONES MAESTROS PRIMARIA (BLOQUE: TIC) - Nuevas Tecnologias Aplicadas a la Educacion + Google Classroom para Profesores + Redes Sociales + Bibliotecas Escolares y Web 2.0 (4 TITULACIONES UNIVERSITARIAS + 20 CREDITOS ECTS), aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Cursos educación primaria

CURSOS EDUCACION PRIMARIA: Gracias al cursos educacion primaria, obtendra 4 titulaciones que necesita para llegar a puntuar 2 puntos en el baremo de meritos de la oposicion de magisterio. Dado que el pack esta formado por 4 titulaciones de 5 ECTS (125 horas) cada una de ellas, sumando un total de 20 ECTS (500 horas).

Resumen salidas profesionales
de Cursos educación primaria
El pack cursos educacion primaria es una agrupación de cursos cuidadosamente elegidos para dar la mejor formación en actualización e innovación de conocimientos y capacidades para futuros educadores o profesionales del ámbito de la educación que quieren ir un paso más allá dentro de su profesión. Añadido a los 20 Créditos ECTS (500 horas) que este pack ofrece en 4 cursos de 5 ECTS (125 horas) cada uno de ellos, siendo homologados y reconocidos para baremación en méritos de los opositores y opositoras que quieras participar en procesos de la administración púbica en educación. Esta formación la puede realizar cómodamente desde su hogar y adaptada a sus posibilidades. Formación al alcance de todos a un inmejorable precio. Consulte en nuestra web la amplia variedad de packs con la que contamos y matricúlese hoy mismo.
Objetivos
de Cursos educación primaria
Entre los principales objetivos de este pack de cursos educacion primaria podemos destacar los siguientes: - Manejar las funcionalidades de la interfaz de Google Classroom. - Adquirir los conocimientos esenciales sobre Social Media Mobile. - Dominar los aspectos legales en el trabajo con Redes Sociales. - Conocer los conocimientos básicos sobre la alfabetización audiovisual y sus principales elementos: vídeo y televisión. - Identificar los principales objetivos de la inf- Comprender el funcionamiento de las comunidades colaborativas que se forman mediante el uso de software social. - Evaluar las herramientas de software 2.0.ormática y su utilización en contextos educativos.
Salidas profesionales
de Cursos educación primaria
El pack cursos educacion primaria le marcará camino directo para formar parte de los profesionales de educación que nuestra sociedad necesita, abriéndole puestas profesionales en el ámbito privado y puntuando para la administración pública en ámbitos de educación, tanto en oposición, como en bolsas de trabajo. Adquiera los 20 ECTS (500 horas) que este pack le ofrece a un increíble precio, con todas las facilidades.
Para qué te prepara
el Cursos educación primaria
Gracias al pack cursos educacion primaria le prepara en innovación educativa, además de conocimientos actualizados y capacidades profesionales que le da la distinción respecto al resto de profesionales. Además, para opositores y opositoras que quieran mejorar en el baremo de puntos de méritos, contando con los 20 Créditos ECTS (500 horas) que este pack otorga. Consulte sin compromiso , le daremos el mejor asesoramiento.
A quién va dirigido
el Cursos educación primaria
El pack cursos educacion primaria dirigido a todo profesional del ámbito de la educación que quiere participar en proceso de oposición o bolsa de trabajo educativa, obteniendo puntos sobre baremo de méritos de formación permanente del profesorado, de forma sencilla y rápida. Adquiriendo los 20 Créditos ECTS (en 500 horas), con sus 4 títulos universitarios asociados, donde cada uno de ellos cuenta con 5 ECTS (125 horas) de la mejor formación.
Metodología
de Cursos educación primaria
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Cursos educación primaria

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el temario en PDF
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  1. Introducción a Classroom
  2. Características classroom
  3. Ventajas de utilizar Google Classroom como Profesor
  1. Descarga de classroom
  2. Instalación de classroom
  3. Interfaz de classroom
  1. Usos de classroom
  2. Primeros pasos con classroom
  3. Como Subir un Video a Google Classroom
  4. Como subir una Foto a Google Classroom
  5. Como Crear una Clase en Google Classroom
  1. Google classroom app

    2. - Android

    - IPhone y iPad

  2. Google classroom web
  3. Diferencias entre google classroom app y web
  1. Métodos para acceder a Classroom

    2. - Acceder a Classroom desde el Gmail

    - Crear una cuenta de Classroom

  2. Google Classroom: Entrar (Iniciar Sesión)
  3. Manejo de la interfaz de usuario
  1. Enviar tareas
  2. Enviar cuestionarios
  3. Entregar tareas (para alumnos)
  1. Como usar Calendar
  2. Sincronizar Google Calendar con Classroom
  3. Crear un calendario de Classroom
  1. Creación y envio del examen
  2. Calificar cuestionarios con formularios
  3. Crear una clave de respuestas, asignar puntos y añadir comentarios automáticos
  1. Problemas de inicio de sesión
  2. Recuperar la contraseña
  3. Ayuda de Classroom
  1. Introducción

    2. - Canvas

    - Google Classroom

    - Moodle

  2. Diferencias entre Canvas y Google Classroom
  3. Diferencias entre Moodle y Google Classroom

  1. Origen de la Web 2.0
  2. Principales características de la Web 2.0
  3. Aplicaciones de la Web 2.0. Principios constitutivos
  4. Ventajas de la Web 2.0
  5. Nuevas tendencias: la Web 3.0
  1. Introducción
  2. Blogs, webs, wikis
  3. Marcadores sociales
  4. Aplicaciones en línea
  5. Servicios de alojamiento: fotografías, vídeos y audio
  6. Evolución del perfil de usuario: usuarios 2.0
  1. Medios sociales
  2. Redes sociales
  3. Blogs
  4. Microblogging
  5. Wikis
  6. Podcast
  7. Plataformas de vídeo
  8. Plataformas de fotografía
  1. Historia de las redes sociales
  2. Definición de las redes sociales
  3. Diccionario básico de las redes sociales
  4. Servicios de redes sociales
  5. Importancia e impacto social de las redes sociales
  6. Profesiones de las redes sociales
  7. Ventajas y desventajas de las redes sociales
  1. Redes sociales generales
  2. Redes sociales especializadas
  1. Los smartphones
  2. El potencial del móvil para las redes sociales
  3. Ejemplo de aplicaciones móviles para conectarse a redes sociales
  4. Del Social Media al Social Media Móvil
  1. Introducción al uso responsable de las redes sociales
  2. Aspectos a tener en cuenta ante una conexión en red
  3. Menores e incapaces en las redes sociales
  1. Servicios en las Redes Sociales
  2. Protección de Datos de Carácter Personal
  3. Protección de la Privacidad, Honor, Intimidad y Propia Imagen
  4. Protección de la Propiedad Intelectual
  5. Protección de los consumidores y usuarios
  6. Delitos en las redes sociales
  1. Qué factores medir en Social Media para conocer su eficacia
  2. Técnicas para Medir las Conversiones en los Social Media
  3. Cómo crear un Social Media Plan para tu Negocio
  4. Cómo usar el Social Media Marketing para incrementar las ventas
  5. Las 5 estrategias en Social Media usadas por grandes empresas para aumentar sus ventas
  6. Aprende a medir en términos cuantificables el ROI de una estrategia de Social Media
  7. Aprende a medir el ROI en tus campañas de Email Marketing

  1. Concepto de tecnología
  2. Relación entre ciencia, tecnología y sociedad
  3. Actitudes de la sociedad ante la tecnología
  4. Concepto de Tecnología Educativa
  5. Fundamentos de la Tecnología Educativa
  6. Vertiente de desarrollo de la Tecnología Educativa
  7. Ámbitos de trabajo en Tecnología Educativa
  1. Evolución de las tecnologías de la información y la comunicación
  2. Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación
  3. Internet: historia de su desarrollo y sus servicios de uso general

    4. - Historia de su desarrollo

    - Servicios de Internet de uso general

  4. Sociedad de la Información

    5. - Concepto de Sociedad de la Información

    - Las repercusiones de las nuevas tecnologías

  1. Definición de nuevas tecnologías
  2. Aportaciones de las NTIC a la educación
  3. Cambios y repercusiones en las NTIC en la educación

    4. - Rol del profesor y del alumnado

    - El alumno como nuevo agente del aprendizaje

    - Alumnado con capacidad de elección

    - Nuevo alumnado con nuevas capacidades

    - Capacidad de adaptación de los cambios

  4. Funciones de los medios
  5. Niveles de integración y formas básicas de uso
  6. NTIC y educación
  1. Introducción a la comunicación

    2. - Elementos de la comunicación

    - Proceso de la información

  2. Comunicación visual y el lenguaje visual
  3. El sonido
  4. Lenguaje audiovisual

    5. - Aspectos morfológicos

    - Aspectos sintácticos

    - Aspectos semánticos

  1. ¿Qué es el vídeo?
  2. El vídeo en educación

    3. - Objetivos del empleo del vídeo en educación

    - Funciones del vídeo en educación

    - Ventajas e inconvenientes del vídeo en educación

  3. El empleo del vídeo en educación
  1. Introducción: Concepto de Televisión
  2. Televisión: educación formal e informal
  3. Aprender a ver la televisión
  4. Concepto de Televisión Educativa

    5. - Característica de la Televisión Educativa

    - Funciones de la Televisión Educativa

  5. Utilización de la Televisión Educativa
  6. Televidentes críticos
  1. Informática educativa
  2. Utilización de la informática en educación

    3. - Concepción de integración curricular de la informática

    - Formación y actualización permanente del profesorado

    - Propuesta organizativa

  1. Alfabetización informática
  2. Lenguaje informático
  3. Hardware

    4. - Dispositivos internos

    - Dispositivos externos (periféricos)

  4. Software
  5. Orgware
  1. Integración de las aplicaciones didácticas de la informática
  2. Aplicaciones didácticas comunes

    3. - Objeto de estudio

    - Soporte recurso didáctico

    - Medio de creación y expresión

  3. Aplicaciones didácticas específicas

    4. - Herramienta de trabajo

    - Simulador

    - Gestión administrativa y de enseñanza

    - Gestión de entornos

    - Medios de comunicación

    - Tutor

  4. Software educativo

    5. - Juegos didácticos (EAO)

    - Videojuegos

    - Videojuegos educativos o didácticos

    - Libros multimedia

  1. Concepto de multimedia
  2. Relación entre hipertexto, hipermedia y multimedia

    3. - Hipertexto

    - Multimedia

    - Hipermedia

  3. Características de la hipermedia
  4. Códigos o medios de la información
  5. Clasificación de los multimedia

    6. - Según el sistema de navegación

    - Según el nivel de control del profesional

  1. Concepto y Funciones de la biblioteca escolar
  2. Objetivos específicos de la biblioteca escolar
  3. Relaciones entre la biblioteca escolar y la biblioteca pública
  4. Fondo y Financiación
  5. Perfil y Formación del bibliotecario escolar
  1. El proyecto de biblioteca escolar
  2. Instalación y Equipamiento
  3. El Expurgo
  4. Selección y Compra de Material
  1. Concepto de biblioteca 2.0
  2. Concepto de Web 2.0
  3. Servicios 2.0
  4. Principios y técnicas del trabajo con blogs
  5. Terminología blogging
  6. Principales plataformas blogging
  7. Cómo escribir un buen contenido para un blog
  8. Blogs en la biblioteca
  1. Que es el RSS y sus ventajas
  2. Suscripción a titulares de noticias
  3. Identificar varios "tipos" de formatos de titulares de noticias
  4. Aprender cómo y por qué incluir titulares de noticias en la página web de la biblioteca
  5. Cómo usar servicios favoritos compartidos
  6. Que son las "folksonomias"
  7. Conceptos básicos de una wiki
  8. Configurar y editar una wiki
  9. Plataformas de Wikis

Titulación de Cursos educación primaria

Titulación Múltiple: 
 

Titulación Universitaria de Google Classroom para Profesores con 5 Créditos Universitarios ECTS. 
 

Titulación Universitaria en Redes Sociales con 5 Créditos Universitarios ECTS. 
 

Titulación Universitaria en Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación con 5 Créditos Universitarios ECTS 

Titulación Universitaria en Aplicación de las Bibliotecas Escolares y Web 2.0 con 5 Créditos Universitarios ECTS.

Homologado Oposiciones
Los cursos de formación permanente son válidos para puntuar en el baremo de oposiciones docentes, teniendo una duración mínima de 125 horas (5 créditos ECTS), para aportar hasta un máximo de 2 PUNTOS en el Apartado de "Otros méritos" que se recogen en todas las Convocatorias de Oposiciones del territorio español, según el R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007) de Acceso a la Función Pública Docente. Estos cursos también son válidos para el baremo correspondiente al concurso de traslados de ámbito estatal, según el Real Decreto 1364/2010 de 29 de Octubre. Cada convocatoria de cada curso tiene una duración de 21 días siguiendo las pautas metodológicas y de evaluación establecidas y aplicadas por la Universidad Antonio de Nebrija, institución que otorga las máximas garantías de calidad.
La duración de los cursos en Cataluña no deben exceder de 10 horas semanales y en Castilla y León 20 horas semanales para que sean tenidos en cuenta en su totalidad según los últimos boletines publicados (DOGC nº 6205 de 3/9/2012 y BOCYL nº 241 de 16/12/2014), por lo que hemos adaptado el período de realización de los mismos (Cataluña: 125 horas-13 semanas) (Castilla y León: cursos de 125 horas-7 semanas).

Curso homologado universidad Antonio de NebrijaCurso Online EuroinnovaCurso Online Curso homologado FPDP - Universidad Antonio de NebrijaCursos educación primaria

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Claustro docente de Cursos educación primaria

Euroinnova Formación
Ana Belén Salinas Lozano
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Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Psicopedagogía, Titulado Universitario 1 ciclo o Diplomado - Maestro-Especialidad de Educación Primaria
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María Del Mar Díez Simón
Tutor
Master Profesorado Orientación Educativa, Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Psicología
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María Pilar Garrido Cárdenas
Tutor
Master en Gestión del Talento y Recursos Humanos + 60 créditos ECTS, Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Pedagogía, Bachillerato. BUP/Bachiller Superior/COU - Bachillerato
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