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Euroinnova Business School

Cursos Homologados Atencion Temprana

La ATENCIÓN TEMPRANA son todas las acciones y actividades que se dirigen a los niños de hasta 6 años, a su familia y a su entorno. Es vital para los niños que tienen algún tipo de trastorno o que pueden llegar a tenerlo y que tienen unas necesidades especiales por sus características.

Se dirige a los ñiños que tienen trastornos en el desarrollo cognitivo, en el desarrollo del lenguaje, en la expresión, en las emociones, en sus relaciones personales, etc.

Esta profesión es importantísima. Los niños que sufren estos problemas necesitan la ayuda de profesionales para poder integrarse en la sociedad y tener una vida normal. Suelen tener dificultades para integrarse en los grupos sociales y también para aprender cosas, por eso es vital a una edad temprana porque se pueden corregir o mejorar este tipo de situaciones.

Es necesario tener una formación altamente especializada en este campo, por eso nuestros CURSOS HOMOLOGADOS es lo que tienes que hacer. Te convertirás en un experto en la materia y ayudarás a este tipo de niños a llevar una vida mejor.

No lo dudes más y especialízate en este campo.

Master Europeo en Atención Temprana
-40%

Master Europeo en Atención Temprana

 

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Atención Temprana (Titulación Universitaria con 4 Créditos ECTS)
-62%

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Técnico Profesional en Atención Temprana
-50%

...

Opiniones de nuestros alumnos

MAITE S. P.
MADRID

MAITE S. P. de MADRID

Que he aprendido:

informacion sobre trastornos y atencion temprana

Lo que mas me ha gustado:
MARTA G. S.
VALENCIA/VALÈNCIA

MARTA G. S. de VALENCIA/VALÈNCIA

Que he aprendido:

TEMARIO DE ATENCIÓN TEMPRANA E INFANTIL

Lo que mas me ha gustado:
CARLOS GREGORIO S. R.
CASTELLÓN/CASTELLÓ

CARLOS GREGORIO S. R. de CASTELLÓN/CASTELLÓ

Que he aprendido:

Como desarrollar la atención temprana en las primeras edades

Lo que mas

MANUELA M. S.
JAÉN

MANUELA M. S. de JAÉN

Que he aprendido:

Conocimientos relacionados con la atención temprana.

Lo que mas

NURIA B. S.
VALENCIA/VALÈNCIA

NURIA B. S. de VALENCIA/VALÈNCIA

Que he aprendido:

He ampliado mis conocimientos acerca de la atención temprana

Lo que mas

MARÍA ISABEL S. M.
MURCIA

MARÍA ISABEL S. M. de MURCIA

Que he aprendido:

Mucho

Lo que mas me ha gustado:

Su práctica clínica

He echado en falta:

Nada

MARIA TAMARA R. S.
BALEARS (ILLES)

MARIA TAMARA R. S. de BALEARS (ILLES)

Que he aprendido:

He aprendido las diferentes patologías y la estructura de una sesión

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado el temario

MARTA P. S.
BARCELONA

MARTA P. S. de BARCELONA

Que he aprendido:

Intervención

Lo que mas me ha gustado:

Intervención en trastornos emocionales

He echado en falta:

Más profundidad en los temas

MARTA P. S.
BARCELONA

MARTA P. S. de BARCELONA

Que he aprendido:

Intervención

Lo que mas me ha gustado:

Intervención en trastornos emocionales

He echado en falta:

Más profundidad en los temas

MARTA P. S.
BARCELONA

MARTA P. S. de BARCELONA

Que he aprendido:

Intervención

Lo que mas me ha gustado:

Intervención en trastornos emocionales

He echado en falta:

Más profundidad en los temas

MARTA P. S.
BARCELONA

MARTA P. S. de BARCELONA

Que he aprendido:

Intervención

Lo que mas me ha gustado:

Intervención en trastornos emocionales

He echado en falta:

Más profundidad en los temas

SILVIA VICTORIA S. P.
MADRID

SILVIA VICTORIA S. P. de MADRID

Que he aprendido:

Nuevos métodos

Lo que mas me ha gustado:

La distribución

He echado en falta:

Otros temas

MARIA CRUZ I. G.
PONTEVEDRA

MARIA CRUZ I. G. de PONTEVEDRA

y dificultades en el desarrollo para hacer posible una detección temprana y una intervención más

RAQUEL P. A.
CASTELLÓN/CASTELLÓ

RAQUEL P. A. de CASTELLÓN/CASTELLÓ

Que he aprendido:

A cuidar y aprender de los niñ@s

Lo que mas me ha gustado:
ELENA S. S.
HUESCA

ELENA S. S. de HUESCA

Que he aprendido:

Muchas aportaciones sobre la etapa de educación infantil

Lo que mas me ha gustado:

el temario y la estructura del curso

He echado en falta:

nada

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