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Inscríbete en este momento en los Cursos Homologados para Oposiciones Infantil y logra 3 Titulaciones con un total de 15 ECTS expedidas por la Universidad Antonio de Nebrija, siendo esta formación baremable en oposiciones y bolsas de trabajo

Modalidad
Online
Duración - Créditos
375 horas - 15 ECTS
Becas y Financiación
sin intereses
Equipo Docente
Especializado
Acompañamiento
Personalizado

Opiniones de nuestros alumnos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre:

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Maria Torres

Opinión sobre PACK 3 CURSOS OPOSICIONES MAESTROS INFANTIL - Cuentacuentos + Talleres y Rincones de Juegos + Técnicas de Relajación Infantil (3 TITULACIONES UNIVERSITARIAS + 15 Créditos ECTS)

Maria Torres, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso online?

El precio, la duración y el temario interesante

Maria Torres, ¿qué has aprendido en el Curso online?

El temario

Maria Torres, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?

He aprendido bastante información para mi trabajo.

Maria Torres, ¿qué has echado en falta del Curso online?

Muy buena.

Esther Medina

Opinión sobre PACK 3 CURSOS OPOSICIONES MAESTROS INFANTIL - Cuentacuentos + Talleres y Rincones de Juegos + Técnicas de Relajación Infantil (3 TITULACIONES UNIVERSITARIAS + 15 Créditos ECTS)

Esther Medina, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso online?

Todo lo indicado

Esther Medina, ¿qué has aprendido en el Curso online?

La comunicación con los tutores

Esther Medina, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?

Ideas para llevar al aula

Esther Medina, ¿qué has echado en falta del Curso online?

Lo mejor

Beatriz Ventura

CASTELLÓN/CASTELLÓ

Opinión sobre PACK 3 CURSOS OPOSICIONES MAESTROS INFANTIL - Cuentacuentos + Talleres y Rincones de Juegos + Técnicas de Relajación Infantil (3 TITULACIONES UNIVERSITARIAS + 15 Créditos ECTS)

Beatriz Ventura, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso online?

El temario.

Beatriz Ventura, ¿qué has aprendido en el Curso online?

El contenido del curso. Además de darte la oportunidad de preparar las actividades para una práctica, y así, poder ver todo lo que has aprendido en el curso.

Beatriz Ventura, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?

Como funcionan los talleres y rincones y sus posibilidades en el aula.

Beatriz Ventura, ¿qué has echado en falta del Curso online?

Muy buena.

Sara Rodriguez

STA CRUZ DE TENERIFE

Opinión sobre PACK 3 CURSOS OPOSICIONES MAESTROS INFANTIL - Cuentacuentos + Talleres y Rincones de Juegos + Técnicas de Relajación Infantil (3 TITULACIONES UNIVERSITARIAS + 15 Créditos ECTS)

Sara Rodriguez, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso online?

Las salidas profesionales y el precio que está muy bien

Sara Rodriguez, ¿qué has aprendido en el Curso online?

El temario que está muy completo y a la hora de estudiar motiva bastante.

Sara Rodriguez, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?

He repasado un poco todo lo que había estudiado anteriormente.

Sara Rodriguez, ¿qué has echado en falta del Curso online?

Muy bien, contenta.

María álamo

Opinión sobre PACK 3 CURSOS OPOSICIONES MAESTROS INFANTIL - Cuentacuentos + Talleres y Rincones de Juegos + Técnicas de Relajación Infantil (3 TITULACIONES UNIVERSITARIAS + 15 Créditos ECTS)

María álamo, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso online?

El temario

María álamo, ¿qué has aprendido en el Curso online?

Poder haber averiguado todos los tipos de talleres y rincones del aula.

María álamo, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?

Los tipos de talleres y rincones es lo que más me ha gustado

María álamo, ¿qué has echado en falta del Curso online?

Muy buena.

* Todas las opiniones sobre , aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Cursos homologados para oposiciones infantil

CURSOS HOMOLOGADOS PARA OPOSICIONES INFANTIL: Ahora estás más cerca de hacer realidad tus sueños, Euroinnova te ayuda en tu deseo de alcanzar esa meta con este Pack de 3 cursos homologados para oposiciones de maestro infantil, cada uno de ellos con 5 créditos ECTS. Da un paso más hacia un futuro mejor y Sé Quien Quieras Ser

Resumen salidas profesionales
de Cursos homologados para oposiciones infantil
Este pack de cursos homologados para oposiciones infantil permite a los estudiantes obtener una combinación incomparable de 15 Créditos ECTS, por lo que no solo podrán completar o mejorar sus habilidades y conocimientos profesionales, sino que también obtendrán un 3 titulaciones universitarias, reconocidos no solo en el sector privado, sino que además podrá presentar en cualquier administración pública nacional. Cada acción formativa consta de 5 ECTS (125 horas). Estos cursos certificados otorgan de forma fácil al alumnado con objetivos que buscan una manera rápida y eficaz de obtener puntos en el baremo de mérito, sin tener que salir de casa y adaptado a ellos/as. Este pack de cursos son ofrecidos bajo un precio inmejorable. Puede ponerse en contacto con nosotros y le atenderemos sin compromiso. Así mismo, puede ver otros packs adaptados a sus necesidades en nuestra web.
Objetivos
de Cursos homologados para oposiciones infantil
Entre los principales objetivos de este pack de cursos homologados para oposiciones infantil podemos destacar los siguientes: - Describir y contextualizar diferentes etapas del desarrollo infantil. - Analizar diferentes técnicas de relajación infantil. - Conocer en qué consisten los juegos y los talleres, cómo se utilizan y cómo deben desarrollarse. - Conocer los diferentes tipos de actividades, juegos y talleres que se utilizan durante la Educación Infantil para diferentes áreas de conocimiento.
Salidas profesionales
de Cursos homologados para oposiciones infantil
Los cursos homologados para oposiciones infantil acreditados proporcionan a los estudiantes la formación adecuada para potenciar su carrera profesional en educación y formación para que puedan afrontar los nuevos retos de este sector profesional ofrece en el S. XXI. Además, cuenta con un total de 15 créditos ECTS (375 horas), que se miden por experiencia en gestión general y asesoramiento laboral.
Para qué te prepara
el Cursos homologados para oposiciones infantil
Gracias al pack de formación cursos homologados para oposiciones infantil, tendrás la mejor selección de cursos asociados para la formación de profesorado, que, además de completar y actualizar conocimientos y capacidades, te proporcionarán 15 Créditos ECTS divididos. Los 3 cursos de 5 ECTS (125 horas) cada uno. Si quieres seguir aprendiendo y aportar valor a tus medidas. Puedes consultar el resto de paquetes de cursos homologados para oposiciones infantil disponibles en nuestra web.
A quién va dirigido
el Cursos homologados para oposiciones infantil
Este paquete de cursos homologados para oposiciones infantil está dirigido tanto a profesionales de la educación como a estudiantes del área educativa que se encuentren interesados en ampliar o actualizar sus conocimientos profesionales y académicos. Asimismo, es un paquete de cursos diseñado específicamente para puntuar sobre la escala de baremación de méritos en oposición. En concreto, con este paquete de cursos homologados se otorgarán 5 ECTS (125 horas) para cada uno, para un total de 15 ECTS (375 horas).
Metodología
de Cursos homologados para oposiciones infantil
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Cursos homologados para oposiciones infantil

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el temario en PDF
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  1. El desarrollo normal de la infancia
  2. La lactancia vista por diferentes teóricos
  3. La lateralización

    4. - Para identificar la lateralidad

    - Logrando la lateralidad

    - Tipos de lateralidad

  1. Desarrollo infantil del primer año del bebé

    2. - El primer mes del bebé

    - El segundo mes del bebé

    - El bebé a los 3 meses

    - El bebé a los 4 meses

    - El bebé a los 5 meses

    - El bebé a los 6 meses

    - El bebé a los 7 meses

    - El bebé a los 8 meses

    - El bebé a los 9 meses

    - El bebé a los 10 meses

    - El bebé a los 11 meses

    - El bebé a los 12 meses

  1. Etapa de 12 a 24 meses
  2. Etapa de 2 a 6 años
  3. Etapa de 6 a 12 años
  1. Educar en los buenos hábitos y las rutinas
  2. Importancia de la relación educador-niño
  3. Técnicas de control de conducta en la clase

    4. - La economía de fichas

    - El principio de Premack

    - Las estrategias paradójicas

    - Los métodos operantes

  1. Qué es la relajación
  2. Tipos de relajación

    3. - La relajación estática

    - La relajación en movimiento

  3. Importancia de la relajación
  4. Beneficios de la relajación en los niños
  5. Cómo enseñar al niño a relajarse
  6. Previo a la relajación
  7. Técnicas de relajación infantil
  1. Introducción a las técnicas de relajación
  2. Técnicas de relajación para la primera infancia (de 2,5 a 6 años)
  3. Técnicas de relajación para la infancia (de 7 a 9 años)
  4. Técnicas de relajación para la preadolescencia (de 10 a 12 años) y adolescencia (de 13 a 17 años)
  5. Relajación progresiva de Jacobson
  6. Relajación pasiva
  7. Relajación autógena
  8. Respuesta de relajación
  1. Momentos tranquilos: el masaje infantil
  2. Relajación progresiva de los músculos
  3. Relajar jugando: la mecedora, la tormenta, el reloj de sol y el universo

    4. - La mecedora

    - La tormenta

    - El reloj de sol

    - La tarta de cumpleaños

    - El universo

  1. El niño inquieto
  2. El niño que miente
  3. El niño que explora
  4. El niño que lo quiere todo aquí y ahora
  5. El niño que discute
  6. El niño que no quiere compartir
  1. El niño que pega
  2. El niño que pinta en los sitios inadecuados
  3. El niño que no obedece y no sigue instrucciones
  4. El niño que no ayuda en las tareas cotidianas
  5. El niño que llora sin parar y actúa con rabietas o pataletas
  6. El niño que dice palabrotas e insultos
  7. El niño que es rebelde y respondón
  1. La familia como base educativa
  2. El papel de los educadores
  3. Relación entre familia y educadores
  4. Cómo deben corregir los padres

  1. Principales teorías del desarrollo
  2. Características generales en el desarrollo Infantil
  3. Dimensiones del desarrollo
  4. Necesidades del alumnado
  5. La socialización en la etapa de Educación Infantil
  6. La imaginación y la creatividad Infantil
  1. Concepto de Psicomotricidad
  2. La Estimulación Psicomotriz
  3. La Intervención Psicomotriz
  4. La Coordinación Dinámica General o Psicomotricidad Gruesa.
  5. La Coordinación Visomotora o Psicomotricidad Fina.
  1. Orígenes, concepto y objetivos de la Atención Temprana
  2. Principios básicos de la Atención Temprana
  3. Niveles de intervención en la Atención Temprana
  1. Estructura educativa
  1. El aula
  2. El espacio escolar
  3. El tiempo
  4. Materiales didácticos y recursos
  5. Agrupamientos del alumnado
  1. Concepto y características del juego
  2. Evolución de los juegos infantiles: tipos de juego
  3. Teorías del juego
  4. El juego como aprendizaje y enseñanza
  5. La metodología lúdica
  6. El juguete didáctico
  7. La importancia de adquirir habilidades y conocimientos a través del juego
  8. El papel del educador
  9. La socialización a través del juego
  1. Estrategia organizativa y didáctica de los Rincones Educativos.
  2. Características de los Rincones Educativos
  3. Propuestas de actividades en los Rincones Educativos
  1. Clasificación y organización de los Rincones Educativos
  2. Rincón de la alfombra
  3. Rincón de las matemáticas
  4. Rincón de la música
  5. Rincón de la observación, la manipulación, la práctica y la experimentación
  6. Rincón de la percepción
  7. Rincón de la plástica y las manualidades
  8. Rincón del agua
  9. Rincón del juego simbólico
  10. Rincón del lenguaje
  11. Rincón de la naturaleza
  12. Rincón de las construcciones
  13. Rincón del movimiento y de los juegos psicomotrices
  1. Estrategia organizativa y didáctica de los talleres educativos
  2. Consideraciones psicopedagógicas
  3. Características de los Talleres Educativos
  4. Etapas en el planteamiento de un taller
  5. La participación de los padres y madres
  1. Talleres del juego simbólico
  2. Talleres de Construcciones
  3. Talleres de Lectura o Cuentacuentos
  4. Talleres de Plástica, Pintura y Manualidades
  5. Talleres de música
  6. Talleres de Experimentación e Investigación

  1. Breve historia de la Psicología Infantil y estado actual
  2. Conceptos básicos en Psicología Infantil
  3. Concepto actual de desarrollo
  4. Las dimensiones del desarrollo
  1. Definición de lenguaje y comunicación
  2. Modelos explicativos
  3. Principales teorías
  4. Pensamiento y lenguaje
  5. El niño de 0 a 15 meses
  6. El niño de 1 a 3 años
  7. El niño de 3 a 6 años
  1. Concepto y valor educativo
  2. Origen y evolución
  3. La figura de Cuentacuentos
  4. Ilustraciones
  5. Formas de literatura infantil
  1. Definición y características
  2. Emociones en los niños
  3. Concepto y características del juego
  4. Desarrollo socio-afectivo de 0 a 3 años
  5. Desarrollo socio-afectivo de 3 a 6 años
  6. Valores sociales
  7. Coeducación en la literatura infantil
  8. Interculturalidad en la literatura infantil
  9. Cuento como transmisor de valores
  1. Introducción al desarrollo psicomotriz
  2. Desarrollo psicomotor de 1 a 3 años
  3. Desarrollo psicomotor de 3 a 6 años
  4. Desarrollo cognitivo de 1 a 3 años
  5. Desarrollo cognitivo de 3 a 6 años
  6. Áreas del desarrollo psicomotor
  1. Introducción
  2. Imaginación
  3. Fantasía infantil
  4. Creatividad
  1. Algunos usos de los cuentos
  2. Metodología para contar cuentos
  3. Bibliotecas y eventos de Cuentacuentos
  4. Cómo fomentar la lectura
  1. Qué es animar a leer
  2. Crear el hábito desde el contexto familiar
  3. Elaborar un Plan de Lectura en el centro escolar

Titulación de Cursos homologados para oposiciones infantil

Titulación Múltiple: 
 

Titulación Universitaria de Técnicas de Relajación Infantil con 5 Créditos Universitarios ECTS. 
 

Titulación Universitaria en Talleres y Rincones de Juegos en Educación Infantil para Profesores con 5 Créditos Universitarios ECTS.

Homologado Oposiciones
Los cursos de formación permanente son válidos para puntuar en el baremo de oposiciones docentes, teniendo una duración mínima de 125 horas (5 créditos ECTS), para aportar hasta un máximo de 2 PUNTOS en el Apartado de "Otros méritos" que se recogen en todas las Convocatorias de Oposiciones del territorio español, según el R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007) de Acceso a la Función Pública Docente. Estos cursos también son válidos para el baremo correspondiente al concurso de traslados de ámbito estatal, según el Real Decreto 1364/2010 de 29 de Octubre. Cada convocatoria de cada curso tiene una duración de 21 días siguiendo las pautas metodológicas y de evaluación establecidas y aplicadas por la Universidad Antonio de Nebrija, institución que otorga las máximas garantías de calidad.
La duración de los cursos en Cataluña no deben exceder de 10 horas semanales y en Castilla y León 20 horas semanales para que sean tenidos en cuenta en su totalidad según los últimos boletines publicados (DOGC nº 6205 de 3/9/2012 y BOCYL nº 241 de 16/12/2014), por lo que hemos adaptado el período de realización de los mismos (Cataluña: 125 horas-13 semanas) (Castilla y León: cursos de 125 horas-7 semanas).

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7 razones para realizar el Cursos homologados para oposiciones infantil

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La beca amigo surge como agradecimiento a todos aquellos alumnos que nos recomiendan a amigos y familiares. Por tanto si vienes con un amigo o familiar podrás contar con una beca de 15%.

* Becas aplicables sólamente tras la recepción de la documentación necesaria en el Departamento de Asesoramiento Académico. Más información en el 900 831 200 o vía email en formacion@euroinnova.es

* Becas no acumulables entre sí

* Becas aplicables a acciones formativas publicadas en euroinnova.es

Información complementaria

Preguntas al director académico sobre el Cursos homologados para oposiciones infantil

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