Cursos homologados para oposiciones infantil

CURSOS HOMOLOGADOS PARA OPOSICIONES INFANTIL: PACK 2 CURSOS OPOSICIONES MAESTROS INFANTIL - Talleres y Rincones de Juegos + Tecnicas de Relajacion Infantil

Programa PDF Matricularme

(2 TITULACIONES UNIVERSITARIAS + 10 CREDITOS ECTS BAREMABLE EN OPOSICIONES Y BOLSAS DE EMPLEO)

Modalidad

Online

Duración - Créditos

250 horas - 10 ECTS

Becas y Financiación

Sin Intereses

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Plan de estudios de Cursos Homologados Para Oposiciones Infantil

CURSOS HOMOLOGADOS PARA OPOSICIONES INFANTIL: El pack cursos homologados para oposiciones infantil, seleccionados meticulosamente consta de 2 titulaciones universitarias que le acredita individualmente 5 creditos ECTS (125 horas), haciendo una sumativa de 10 Creditos ECTS (250 horas), por las que podra conseguir puntos dentro del baremo de meritos tanto para oposiciones como para bolsas de trabajo, abriendole posibilidades profesionales.

Resumen salidas profesionales
de cursos homologados para oposiciones infantil

Este pack de cursos homologados para oposiciones infantil permite a los estudiantes obtener una combinación incomparable de 10 Créditos ECTS, por lo que no solo podrán completar o mejorar sus habilidades y conocimientos profesionales, sino que también obtendrán un 2 titulaciones universitarias, reconocidos no solo en el sector privado, sino que además podrá presentar en cualquier administración pública nacional. Cada acción formativa consta de 5 ECTS (125 horas). Estos cursos certificados otorgan de forma fácil al alumnado con objetivos que buscan una manera rápida y eficaz de obtener puntos en el baremo de mérito, sin tener que salir de casa y adaptado a ellos/as. Este pack de cursos son ofrecidos bajo un precio inmejorable. Puede ponerse en contacto con nosotros y le atenderemos sin compromiso. Así mismo, puede ver otros packs adaptados a sus necesidades en nuestra web.

Objetivos
de cursos homologados para oposiciones infantil

Entre los principales objetivos de este pack de cursos homologados para oposiciones infantil podemos destacar los siguientes:
- Describir y contextualizar diferentes etapas del desarrollo infantil.
- Analizar diferentes técnicas de relajación infantil.
- Conocer en qué consisten los juegos y los talleres, cómo se utilizan y cómo deben desarrollarse.
- Conocer los diferentes tipos de actividades, juegos y talleres que se utilizan durante la Educación Infantil para diferentes áreas de conocimiento.

Salidas profesionales
de cursos homologados para oposiciones infantil

Los cursos homologados para oposiciones infantil acreditados proporcionan a los estudiantes la formación adecuada para potenciar su carrera profesional en educación y formación para que puedan afrontar los nuevos retos de este sector profesional ofrece en el S. XXI. Además, cuenta con un total de 10 créditos ECTS (250 horas), que se miden por experiencia en gestión general y asesoramiento laboral.

Para qué te prepara
el cursos homologados para oposiciones infantil

Gracias al pack de formación cursos homologados para oposiciones infantil, tendrás la mejor selección de cursos asociados para la formación de profesorado, que, además de completar y actualizar conocimientos y capacidades, te proporcionarán 10 Créditos ECTS divididos. Los 2 cursos de 5 ECTS (125 horas) cada uno. Si quieres seguir aprendiendo y aportar valor a tus medidas. Puedes consultar el resto de paquetes de cursos homologados para oposiciones infantil disponibles en nuestra web.

A quién va dirigido
el cursos homologados para oposiciones infantil

Este paquete de cursos homologados para oposiciones infantil está dirigido tanto a profesionales de la educación como a estudiantes del área educativa que se encuentren interesados en ampliar o actualizar sus conocimientos profesionales y académicos. Asimismo, es un paquete de cursos diseñado específicamente para puntuar sobre la escala de baremación de méritos en oposición. En concreto, con este paquete de cursos homologados se otorgarán 5 ECTS (125 horas) para cada uno, para un total de 10 ECTS (250 horas).

Metodología
de cursos homologados para oposiciones infantil

Carácter oficial
de la formación

La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Cursos Homologados Para Oposiciones Infantil

PARTE 1. : TÉCNICAS DE RELAJACIÓN INFANTIL

MÓDULO 1. TÉCNICAS DE RELAJACIÓN INFANTIL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL DESARROLLO INFANTIL

El desarrollo normal de la infancia
La lactancia vista por diferentes teóricos
La lateralización

- Para identificar la lateralidad

- Logrando la lateralidad

- Tipos de lateralidad

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO INFANTIL DURANTE EL PRIMER AÑO DE EDAD

Desarrollo infantil del primer año del bebé

- El primer mes del bebé

- El segundo mes del bebé

- El bebé a los 3 meses

- El bebé a los 4 meses

- El bebé a los 5 meses

- El bebé a los 6 meses

- El bebé a los 7 meses

- El bebé a los 8 meses

- El bebé a los 9 meses

- El bebé a los 10 meses

- El bebé a los 11 meses

- El bebé a los 12 meses

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO INFANTIL A PARTIR DEL AÑO DE EDAD

Etapa de 12 a 24 meses
Etapa de 2 a 6 años
Etapa de 6 a 12 años

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA EDUCACIÓN INFANTIL

Educar en los buenos hábitos y las rutinas
Importancia de la relación educador-niño
Técnicas de control de conducta en la clase

- La economía de fichas

- El principio de Premack

- Las estrategias paradójicas

- Los métodos operantes

UNIDAD DIDÁCTICA 5. INTRODUCCIÓN A LA RELAJACIÓN

Qué es la relajación
Tipos de relajación

- La relajación estática

- La relajación en movimiento

Importancia de la relajación
Beneficios de la relajación en los niños
Cómo enseñar al niño a relajarse
Previo a la relajación
Técnicas de relajación infantil

UNIDAD DIDÁCTICA 6. TÉCNICAS DE RELAJACIÓN SEGÚN EDAD

Introducción a las técnicas de relajación
Técnicas de relajación para la primera infancia (de 2,5 a 6 años)
Técnicas de relajación para la infancia (de 7 a 9 años)
Técnicas de relajación para la preadolescencia (de 10 a 12 años) y adolescencia (de 13 a 17 años)
Relajación progresiva de Jacobson
Relajación pasiva
Relajación autógena
Respuesta de relajación

UNIDAD DIDÁCTICA 7. TÉCNICAS PARA RELAJAR

Momentos tranquilos: el masaje infantil
Relajación progresiva de los músculos
Relajar jugando: la mecedora, la tormenta, el reloj de sol y el universo

- La mecedora

- La tormenta

- El reloj de sol

- La tarta de cumpleaños

- El universo

UNIDAD DIDÁCTICA 8. ACTITUDES PROBLEMÁTICAS EN LA INFANCIA

El niño inquieto
El niño que miente
El niño que explora
El niño que lo quiere todo aquí y ahora
El niño que discute
El niño que no quiere compartir

UNIDAD DIDÁCTICA 9. COMPORTAMIENTOS PROBLEMÁTICOS EN EL NIÑO

El niño que pega
El niño que pinta en los sitios inadecuados
El niño que no obedece y no sigue instrucciones
El niño que no ayuda en las tareas cotidianas
El niño que llora sin parar y actúa con rabietas o pataletas
El niño que dice palabrotas e insultos
El niño que es rebelde y respondón

UNIDAD DIDÁCTICA 10. EDUCACIÓN Y FAMILIA

La familia como base educativa
El papel de los educadores
Relación entre familia y educadores
Cómo deben corregir los padres

PARTE 2. TALLERES Y RINCONES DE JUEGOS EN EDUCACIÓN INFANTIL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CARACTERÍSTICAS DEL DESARROLLO INFANTIL

Principales teorías del desarrollo
Características generales en el desarrollo Infantil
Dimensiones del desarrollo
Necesidades del alumnado
La socialización en la etapa de Educación Infantil
La imaginación y la creatividad Infantil

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA IMPORTANCIA DE LA PSICOMOTRICIDAD EN LA INFANCIA Y EN EL JUEGO

Concepto de Psicomotricidad
La Estimulación Psicomotriz
La Intervención Psicomotriz
La Coordinación Dinámica General o Psicomotricidad Gruesa.
La Coordinación Visomotora o Psicomotricidad Fina.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: ATENCIÓN TEMPRANA

Orígenes, concepto y objetivos de la Atención Temprana
Principios básicos de la Atención Temprana
Niveles de intervención en la Atención Temprana

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA EDUCACIÓN INFANTIL

Estructura educativa

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA ORGANIZACIÓN DEL AULA EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL

El aula
El espacio escolar
El tiempo
Materiales didácticos y recursos
Agrupamientos del alumnado

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL JUEGO EN LA EDUCACIÓN INFANTIL

Concepto y características del juego
Evolución de los juegos infantiles: tipos de juego
Teorías del juego
El juego como aprendizaje y enseñanza
La metodología lúdica
El juguete didáctico
La importancia de adquirir habilidades y conocimientos a través del juego
El papel del educador
La socialización a través del juego

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LOS RINCONES EDUCATIVOS

Estrategia organizativa y didáctica de los Rincones Educativos.
Características de los Rincones Educativos
Propuestas de actividades en los Rincones Educativos

UNIDAD DIDÁCTICA 8. ACTIVIDADES EN LOS RINCONES EDUCATIVOS

Clasificación y organización de los Rincones Educativos
Rincón de la alfombra
Rincón de las matemáticas
Rincón de la música
Rincón de la observación, la manipulación, la práctica y la experimentación
Rincón de la percepción
Rincón de la plástica y las manualidades
Rincón del agua
Rincón del juego simbólico
Rincón del lenguaje
Rincón de la naturaleza
Rincón de las construcciones
Rincón del movimiento y de los juegos psicomotrices

UNIDAD DIDÁCTICA 9. LOS TALLERES EDUCATIVOS

Estrategia organizativa y didáctica de los talleres educativos
Consideraciones psicopedagógicas
Características de los Talleres Educativos
Etapas en el planteamiento de un taller
La participación de los padres y madres

UNIDAD DIDÁCTICA 10. ACTIVIDADES EN LOS TALLERES EDUCATIVOS

Talleres del juego simbólico
Talleres de Construcciones
Talleres de Lectura o Cuentacuentos
Talleres de Plástica, Pintura y Manualidades
Talleres de música
Talleres de Experimentación e Investigación

Titulación de Cursos Homologados Para Oposiciones Infantil

Titulación Múltiple:

Titulación Universitaria de Técnicas de Relajación Infantil con 5 Créditos Universitarios ECTS.

Titulación Universitaria en Talleres y Rincones de Juegos en Educación Infantil para Profesores con 5 Créditos Universitarios ECTS.

Homologado Oposiciones

Los cursos de formación permanente son válidos para puntuar en el baremo de oposiciones docentes, teniendo una duración mínima de 125 horas (5 créditos ECTS), para aportar hasta un máximo de 2 PUNTOS en el Apartado de "Otros méritos" que se recogen en todas las Convocatorias de Oposiciones del territorio español, según el R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007) de Acceso a la Función Pública Docente. Estos cursos también son válidos para el baremo correspondiente al concurso de traslados de ámbito estatal, según el Real Decreto 1364/2010 de 29 de Octubre. Cada convocatoria de cada curso tiene una duración de 21 días siguiendo las pautas metodológicas y de evaluación establecidas y aplicadas por la Universidad Antonio de Nebrija, institución que otorga las máximas garantías de calidad.

La duración de los cursos en Cataluña no deben exceder de 10 horas semanales y en Castilla y León 20 horas semanales para que sean tenidos en cuenta en su totalidad según los últimos boletines publicados (DOGC nº 6205 de 3/9/2012 y BOCYL nº 241 de 16/12/2014), por lo que hemos adaptado el período de realización de los mismos (Cataluña: 125 horas-13 semanas) (Castilla y León: cursos de 125 horas-7 semanas).

Opiniones de nuestros alumnos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso Online PACK 2 CURSOS OPOSICIONES MAESTROS INFANTIL - Talleres y Rincones de Juegos + Tecnicas de Relajacion Infantil (2 TITULACIONES UNIVERSITARIAS + 10 Creditos ECTS)

4,6

Valoración del curso

100%

Lo recomiendan

4,9

Valoración del claustro

Maria Torres