
Cursos De A escribir japones
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ANA GODOY,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso Online?
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ANA GODOY,¿Qúe has aprendido en el Curso Online?
Aprendí sobre la música en las aulas de primaria..
ANA GODOY,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?
Le encanta bastante el tema.
ANA GODOY,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?
Inmejorable
MARIA GARCIA,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso Online?
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MARIA GARCIA,¿Qúe has aprendido en el Curso Online?
He mejorado sobre aportar a aquellos profesionales de la psicología, educación o cualquier otro ámbito relacionado y a aquellos que quieran especializarse en el tema, todas aquellas habilidades musicales y actitudes terapéuticas necesarias para llevar a cabo un buen trabajo como musicoterapeuta en cualquiera de sus ámbitos de aplicación..
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Nos ha interesado bastante el curso.
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Nada
El temario, la repuesta oportuna, y la facilidad de opciones de pago, ya que, la economía afecta las posibilidades de mantenerse en un programa de formación continua.
Lo que mas me ha gustado:He aprendido sobre aspectos importantes, que me interesan como objetivos de mi formación continua, entre ellos puedo mencionar: Información específica y detallada sobre las adaptaciones curriculares para las diferentes necesidades educativas especiales. Amplia información sobre recursos localizables en Web sobre el trastorno del espectro autista. Información que me ha permitido diferenciar la OE en bachillerato y los EOE en infantil y primaria.
He echado en falta:Excelente desde el trato administrativo para los procedimientos de inscripción, pagos y en especial el sentir que cuentas con un personal disponible de manera continua, digamos que aunque estés realizando una formación online, puedes percibir el interés del equipo por facilitarte que alcances tus objetivos formativos. Les agradezco y les felicito, porque no siempre sucede.
Comentarios:La formación que he realizado en Pedagogía terapéutica me resulta muy útil dentro de un programa de formación continua del profesorado. además de información general e histórica de la disciplina y de la educación especial ofrece información importante en el campo práctico para quienes entiendan que hay que actualizarse para poder ofrecer mejor atención a todo el alumnado tanto a los que tienen diagnosticada una NEAE como aquellos que son la mayoría, que no tienen este diagnóstico, pero que pueden presentar una diversidad funcional leve y transitoria, en una o varias áreas del su desarrollo o en su aprendizaje y que podrían superarlas más pronto con la intervención oportuna y especializada.
He mejorado de Postgrado en Educación Musical + Titulación Universitaria
He aprendido a saber actuar delante de un grupo de niños/as, como manejarme