- Origen de la didáctica
- Definición
- Principio de individualización
- Principio de socialización
- Principio de autonomía
- Principio de actividad
- Principio de creatividad
- Elementos imprescindibles en el proceso de enseñanza-aprendizaje
- Métodos utilizados en el ámbito de la educación
- Recursos didácticos utilizados en el proceso de enseñanza-aprendizaje
- Tipos de técnicas
- Objetivos y competencias en clase
- Contenidos
- Modelo enciclopédico
- Modelo técnico
- Modelo sociocognitivo
- Objetivos de la Educación Primaria
- Contenidos de la Educación Primaria
- La música y su integración en el currículo de Primaria
- Antigua Grecia
- Antigua Roma
- Transición entre Edad Antigua y la Edad Media
- Escuelas monásticas y catedralicias
- Tradición hispano-musulmana
- Enseñanza de la música en las escuelas de la iglesia
- Desde los años 60 hasta el presente
- La música en el desarrollo global de los niños
- Descubrir el paisaje sonoro
- La educación auditiva, el oído
- Tipos de sonido
- Descubrir el potencial de los niños
- Audición musical en Primaria
- La memoria auditiva
- Musicograma
- Musicomovigramas
- Movimiento y danza
- Preaudición
- El elemento verbal
- La discriminación tonal
- Comprensión de secuencias melódicas
- Adquisición de la tonalidad
- El tiempo rítmico
- Comprensión y desarrollo de las estructuras rítmicas
- El impacto de las TICs en el mundo educativo
- Funciones de las TICs en la educación
- Desde la perspectiva del aprendizaje
- Para los estudiantes
- Para los profesores
- La integración de las TICs en la educación musical
- Posibilidades de integración de las TICs en el aula de música
- Iniciativa del docente en la integración música-valores
- Fomento de la convivencia
- Conflicto como eje de la educación para la paz
- Música y no-violencia
- Planificación didáctica
- Actitud del profesorado
- Dinámica de clase
- Repertorio de aula
- Generalista-Especialista
- Personales
- Musicales
- Pedagógicas
- Motivación y tiempo
- Grupos de alumnos
- Singularidad de la enseñanza
- Avances metodológicos
- Aislamiento e individualismo
- Valoración social
- Desarrollo profesional
- Condiciones materiales
Alicia Salguero
Opinión sobre el Especialista en Ensenanza de la Musica en Primaria + Musicoterapia (Doble Titulacion con 5 Creditos ECTS)
Alicia Salguero, ¿qué has aprendido en el Curso Online?
Conocer la importancia de la musica
Alicia Salguero, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso Online?
Que la música se debe de trabajar en las aulas
Alicia Salguero, ¿qué has echado en falta del Curso Online?
10
Ana Corcoles
SEVILLA
Opinión sobre el Especialista en Ensenanza de la Musica en Primaria + Musicoterapia (Doble Titulacion con 5 Creditos ECTS)
Ana Corcoles, ¿qué has aprendido en el Curso Online?
LA estructura del curso
Ana Corcoles, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso Online?
Afianzamiento de conocimientos previos
Ana Corcoles, ¿qué has echado en falta del Curso Online?
No la he necesitado
Wendy Ramírez
FLORIDA
Opinión sobre el Especialista en Ensenanza de la Musica en Primaria + Musicoterapia (Doble Titulacion con 5 Creditos ECTS)
Wendy Ramírez, ¿qué has aprendido en el Curso Online?
La preparación que brinda.
Wendy Ramírez, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso Online?
Conocimiento que me complementa dentro de mi área de trabajo, como maestra de música.
Wendy Ramírez, ¿qué has echado en falta del Curso Online?
Excelente.
Wendy Ramírez
FLORIDA
Opinión sobre el Especialista en Ensenanza de la Musica en Primaria + Musicoterapia (Doble Titulacion con 5 Creditos ECTS)
Wendy Ramírez, ¿qué has aprendido en el Curso Online?
La preparación que brinda.
Wendy Ramírez, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso Online?
Conocimiento que me complementa dentro de mi área de trabajo, como maestra de música.
Wendy Ramírez, ¿qué has echado en falta del Curso Online?
Excelente.
Anna Cuscó
BARCELONA
Opinión sobre el Especialista en Ensenanza de la Musica en Primaria + Musicoterapia (Doble Titulacion con 5 Creditos ECTS)
Anna Cuscó, ¿qué has aprendido en el Curso Online?
Que tenías el temario en papel y en el ordenador.
Anna Cuscó, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso Online?
Muchos conceptos de la musicoterapia que no sabia.
Anna Cuscó, ¿qué has echado en falta del Curso Online?
Muy buena.
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