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Curso online especialista psicologia decir no hijos

Especialista en Psicologia: Decir NO a los Hijos

Especialista en Psicologia: Decir NO a los Hijos
Modalidad
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Online
Duración - Créditos
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150 horas
Becas y Financiación
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Sin Intereses
Plataforma Web
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Equipo Docente Especializado
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Acompañamiento Personalizado
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  1. ¿Qué es autoayuda comprendida?
  2. ¿Existen los padres perfectos?
  3. ¿Hay diferentes formad de educar?
  4. ¿Es necesario cambiar?
  5. ¿Hay que sacrificarse para educar a un hijo?
  6. ¿Conviene que el niño obedezca a todo lo que sus padres digan?
  7. ¿Deben los padres leer juntos este libro?
  8. ¿Hay sitio para el humor?
  1. ¿Viven los padres asustados por sus hijos?
  2. ¿Condiciona el entorno la labor de los padres?
  3. ¿Es más difícil educar a los hijos si la madre trabaja fuera de casa?
  4. ¿Qué se entiende por compensar a un hijo?
  5. ¿Dónde dejamos la culpabilidad?
  1. ¿Cómo crece un niño?
  2. ¿Es normal y lógico que un niño sienta celos?
  3. ¿Chantajea el hijo a los padres?
  4. ¿Quién dirige la orquesta?
  1. ¿Cuál es el primer temor del niño?
  2. ¿Qué necesita un niño que vive en un ambiente desordenado?
  3. ¿Ser pregunta la madre el porqué de algunas conductas de su hijo?
  4. ¿Cómo se socializa un niño?
  5. ¿Cuándo empieza a percibir el niño lo que sucede a su alrededor?
  6. ¿Puede un niño, por alguna circunstancia, retroceder en su desarrollo?
  1. ¿Vivir para consumir? O ¿Consumir para vivir?
  2. ¿Qué entendemos por necesidad?
  3. ¿Cómo decir a los hijos que no es posible tener todo en la vida?
  4. ¿Es necesario que los padres hablen entre sí de la educación de sus hijos?
  5. ¿Puede un chico de 17 años hacer algún trabajo aunque esté estudiando?
  6. ¿Qué hacer cuando el hijo demanda un consumo poco conveniente?
  7. ¿Cómo deben reaccionar los padres si se sienten explotados?
  1. ¿Puede ser desacertada la influencia de los abuelos en un niño?
  2. ¿Cómo atajar la intervención invasiva de la abuela?
  3. ¿Es conveniente que los abuelos sustituyan de algún modo a los padres?
  4. ¿Se valora el buen juicio de algunos abuelos en su intervención con el niño?
  1. ¿Toman en serio los padres el cambio que supone en el niño el comienzo del colegio?
  2. ¿Cómo se transmite al niño la necesidad del esfuerzo?
  3. ¿Hasta dónde se debe transigir?
  4. ¿Es lógica la inquietud de los padres ante el hecho de que su hijo ha empezado en el colegio?
  5. ¿Se cuestionan los padres su propia sociabilidad a partir de las necesidades de su hijo?
  1. ¿Son distintas las condiciones sociales actuales respecto a las de generaciones anteriores?
  2. ¿Se puede buscar un equilibrio entre estar presente en casa y ganar dinero para vivir?
  3. ¿Cómo compaginar la necesidad de presencia de los padres con el hecho de que estén separados?
  4. ¿Saben los padres hasta qué punto es necesaria su presencia en la vida de su hijo?
  1. ¿Saben compaginar las mujeres sus diferentes trabajos?
  2. ¿Cómo enfocar la llegada de un nuño para que la mujer no se sienta desbordad?
  3. ¿Sabe resistir la mujer las etapas de su hijo ¿
  4. ¿Percibe la mujer muy ocupada los cambios de su hijo según va creciendo?
  1. ¿Quiénes educan mejor, los padres ricos o los padres pobres?
  1. ¿Hasta qué punto la pubertad del hijo representa una conmoción para los padres?
  2. ¿Pueden dos hermanos ser muy distintos habiendo crecido en la misma familia?
  3. ¿Cómo facilitar información a un hijo acerca de temas que los padres no saben manejar?
  4. ¿Qué hacer con una hija que empieza a presentar problemas alimentarios?
  1. ¿Cómo mejorar la comunicación con un hijo adolescente?
  2. ¿Qué hacer con el problema de la hora de volver a casa?
  3. ¿De qué forma influye en un hijo la mala relación de sus padres como pareja?
  4. ¿Qué se puede hacer con la resistencia de un adolescente a participar en las labores domésticas?
  1. ¿Se tiene en cuenta el humor como ingrediente importante de la vida en familia?
  2. ¿Tienen presente los padres que el crecimiento de un hijo debe implicar un replanteamiento de sus vidas?
  3. ¿Será posible que los padres encuentren bienestar en auto limitarse acerca de algunas propuestas del entorno?
  4. ¿Hasta qué punto la pereza de los padres reduce la eficacia en la educación de su hijo?
  5. EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Decir NO a los hijos Juez, María Ángeles. Publicado por Editorial Síntesis

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso online Especialista en Psicologia: Decir NO a los Hijos

Media de opiniones de los Cursos y Master Euroinnova
Opinión de MARÍA GONZALEZ
Sobre Especialista en Psicologia: Decir NO a los Hijos

MARÍA GONZALEZ,¿Qué has aprendido en el Curso online?

todo ,sobre todo los temas que trata

MARÍA GONZALEZ,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?

No he echado nada en falta.

MARÍA GONZALEZ,¿Qué has echado en falta del Curso online?

precio ,salidas y temario excepcional

Opinión de Alfredo H. M.
Sobre Curso de Ciudadania y Derechos de Participacion de los Ninos
SEVILLA
Muy contento de haberme matriculado con Euroinnova. Espero poder volver a disfrutar de sus ofertas.
Opinión de CRISTINA O. R.
Sobre Especialista en Psicologia: Alimentacion en Familia
SEGOVIA
Contenidos bastante completos y fáciles de entender. Muy recomendado.
Opinión de Paula G. F.
Sobre Especialista en Atención Integral de Enfermería en el Niño y el Adolescente + Titulación Universitaria en Psicología Infantil (Doble Titulación 5 Créditos ECTS)
BARCELONA
En general muy bien. Volveré a matricularme con Euroinnova.
Opinión de Alfredo H. M.
Sobre Especialista en Psicologia: Trastorno por Deficit de Atencion con Hiperactividad (TDAH) (Doble Titulacion con 5 Creditos ECTS)
SEVILLA
Muy contento de haberme matriculado con Euroinnova. Espero poder volver a disfrutar de sus ofertas.
* Todas las opiniones sobre el Curso online Especialista en Psicologia: Decir NO a los Hijos, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Resumen salidas profesionales de :
Si le interesan los aspectos psicológicos en la vida cotidiana y quiere aprender los aspectos fundamentales sobre el trato con los niños y sus prohibiciones en este ámbito este es su momento, con el Curso de Especialista en Psicología: Decir NO a los Hijos podrá adquirir los conocimientos esenciales para tratar estos casos de manera experta. El contenido de este curso pretende ayudarle a dar seguridad al hijo a través del “no”. Intenta mostrar la importancia decisiva que ellos tienen en su educación, hacerlo bien requiere esfuerzo pero compensa.
Contenidos de este curso editados por:
Editorial Sintesis
Titulo del Libro: Decir NO a los hijos
Autor: Juez, Maria Angeles
Objetivos de :

- Conocer si es conveniente que el niño obedezca a todo lo que sus padres digan.
- Conocer cómo crece un niño.
- Aprender cómo se socializa un niño.
- Conocer si un chico de 17 años puede hacer algún trabajo aunque esté estudiando.
- Aprender a mejorar la comunicación con un hijo adolescente.
Salidas profesionales de :
Psicología / Educación / Orientadores / Terapia.
Para qué te prepara el :
Este Curso de Especialista en Psicología: Decir NO a los Hijos le prepara para conocer a fondo el entorno de la psicología en el contexto del trato con los niños y de su comportamiento, adquiriendo las técnicas y conocimientos necesarios para saber manejar situaciones diversas con los menores.
A quién va dirigido el :
El Curso de Especialista en Psicología: Decir NO a los Hijos está dirigido a cualquier persona interesada en adquirir conocimientos de psicología para aplicarlos en la vida cotidiana, así como a aquellos profesionales dedicados a la psicología que quieran conocer las técnicas de trato a los niños y a aprender a decir no a los hijos.
Metodología de :
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial de la formación:
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.
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Foto docente
Ana Maria Trigo Fonta
Grado en Nutrición Humana y Dietética, Máster en Nutrición Humana, Máster en Condicionantes Genéticos, Nutricionales y Ambientales del Crecimien...
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Foto docente
Belén Rodríguez Lomas
Grado en Nutrición Humana y Dietética, Formación Profesional de Grado Superior - Técnico Superior en Análisis y Control
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Foto docente
María Del Mar Díez Simón
Master Profesorado Orientación Educativa, Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Psicología
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Foto docente
Mónica María Benavente Linares
Grado en Enfermería, Máster en Investigación Traslacional y Medicina Personalizada, Máster de Investigación y Avances en Medicina Preventiva y Sa...
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Foto docente
Narjis Fikri-benbrahim El Herrif
Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Farmacia
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Foto docente
Patricia Caballero Navarro
Grado en Enfermería, Máster Propio en Integración y Resolución de casos clínicos., Máster Oficial en Cuidados de Salud para la Promoción de la ...
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