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Especialista en Tutorias al Estudiante en la Universidad

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Información y contenidos de: Especialista Tutorias Estudiante Universidad

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UNIDAD DIDÁCTICA 1. UNIVERSIDAD, MERCADO Y DOCENCIA EN LAS SOCIEDADES NEOLIBERALES
  1. Universidad y sociedad en la era del conocimiento: el papel de las universidades
  2. La misión crítica de las universidades
  3. El cuestionamiento de la universidad como servicio público
  4. ¿Investigación para la sociedad o para el mercado?
  5. La docencia universitaria a partir de Bolonia
  6. - Tuning, DeSeCo y competencias para globalizar la universidad europea

    - El Crédito Europeo (CE) y la radical reestructuración del currículo universitario

    - Profesorado y profundización metodológica de la enseñanza universitaria

  7. Docencia, saber e investigación en la universidad europea
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EN LA UNIVERSIDAD
  1. Introducción
  2. El Proceso de Bolonia
  3. Consecuencias de la convergencia europea en la orientación y tutoría universitaria
  4. - La búsqueda de un nuevo modelo de educación universitaria

    - La búsqueda de la calidad, del acceso al empleo y de una ciudadanía europea

  5. Necesidad de una nueva concepción de la tutoría
  6. Una experiencia: hacia un Programa de Formación de Tutores
  7. - Antecedentes

    - Diseño del Programa

    - Organización y contenidos de los cursos del Programa

    - La asistencia a los módulos presenciales

    - Los Planes de Acción Tutorial (módulo 7)

    - La evaluación del Programa

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL
  1. Introducción
  2. La tutoría universitaria
  3. - Nuevos retos para la enseñanza universitaria

    - La tutoría, ámbito formativo del alumnado

    - El porqué de la tutoría universitaria

    - El perfil del tutor universitario: la formación

  4. El ámbito de las necesidades en materia de orientación-tutoría
  5. - Conceptualización

    - Las necesidades de orientación en nuestro contexto

  6. Acciones institucionales de tutoría universitaria en nuestro contexto
  7. - La tutoría como derecho de los alumnos

  8. Líneas básicas de intervención: el Plan de Acción Tutorial
  9. - La acción tutorial en el itinerario académico del alumnado

    - Premisas, proceso y componentes del Plan de Acción Tutorial

    - Planificación

    - Diseño

    - Implementación

    - Evaluación

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA MENTORÍA COMO RESPUESTA A LAS NECESIDADES DE ORIENTACIÓN Y TUTORÍA EN LA UNIVERSIDAD
  1. Introducción
  2. ¿Qué es la mentoría?
  3. - Fundamentos de la mentoría

    - La mentoría en las universidades

    - La mentoría en ámbitos no universitarios

  4. La mentoría en el contexto de la intervención educativa en la universidad
  5. - Mentoría y otras formas de intervención educativa

  6. Roles y modelos de mentoría
  7. - Participación de los estudiantes en la mentoría

    - Selección y formación de mentores

  8. Tipos de mentoría
  9. - Según el objetivo de la mentoría

    - Según las características del programa

    - Según las características del mentor

    - Según las características del estudiante

  10. El proceso de mentoría
  11. - Revisar y explorar

    - Explorar y comprender

    - Planificación,

    - Acción

  12. Beneficios y desafíos de la mentoría en la universidad
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL EN LAS DIPLOMATURAS DE CIENCIAS DE LA SALUD
  1. Introducción
  2. El Plan de Acción Tutorial
  3. Necesidades educativas como fuente para el diseño del PAT. Áreas de competencia
  4. - Entrada en la Universidad

    - Durante los estudios

    - Próximos al egreso

  5. Objetivos
  6. Actividades, estrategias y recursos para conseguir los objetivos
  7. Ejecución del PAT
  8. - Recepción de los alumnos en grupos reducidos antes de la formalización de la matrícula y jornada de acogida a los alumnos

    - Jornada de egreso

    - Tutorías personalizadas

    - Reuniones grupales

  9. Evaluación
  10. - Recepción de los alumnos en grupos reducidos antes de la formalización de la matrícula y jornada de acogida

    - Jornada de egreso

    - Tutorías personalizadas

UNIDAD DIDÁCTICA 6. PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL EN LA LICENCIATURA EN QUÍMICA
  1. Introducción
  2. Ideas conceptuales de la tutoría universitaria
  3. Necesidad del Plan de Acción Tutorial
  4. Participantes en la acción tutorial
  5. Objetivos y ámbitos de contenido de la acción tutorial
  6. - Fuentes de información

    - Formación en el uso de herramientas de cálculo

    - Medidas de seguridad e higiene en un laboratorio químico

  7. Ejecución del Plan de Acción Tutorial
  8. - Fuentes de información

    - Formación en el uso de herramientas de cálculo

    - Medidas de seguridad e higiene en un laboratorio químico

  9. Temporalidad
  10. Evaluación del PAT
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA ACCIÓN TUTORIAL DE ACOGIDA EN LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES
  1. Introducción
  2. La innovación tutorial en la Universidad de Granada: el caso de la acogida en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
  3. Participantes en el PIT de LADE
  4. Objetivos del PIT de LADE
  5. Metodología de funcionamiento
  6. Fases cronológicas en la ejecución del PIT
  7. - Difusión

    - Desarrollo

    - Evaluación

  8. Conclusiones
UNIDAD DIDÁCTICA 8. Plan de Acción Tutorial de la ETSIIT
  1. Introducción
  2. La ETSIIT
  3. Necesidades de tutorización de los alumnos
  4. Necesidades detectadas en otros centros
  5. - Programas de intercambio y movilidad de estudiantes

  6. -Ofertas de información y ayuda a los alumnos de intercambio
  7. -Necesidades y problemas detectados
  8. Necesidades detectadas en el centro
  9. Objetivos del Plan de Acción Tutorial
  10. Descripción del Plan de Acción Tutorial
  11. - Destinatarios

    - Áreas y ámbitos de contenido

    - Recursos

  12. Acciones para llevar a cabo
  13. - Actividades globales

    - Actividades grupales

    - Actividades con el grupo tutelado

  14. Evaluación
  15. - Autoevaluación del PAT y de los tutores

  16. Distribución temporal del PAT
  17. Comentarios finales
UNIDAD DIDÁCTICA 9. PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES DE MELILLA
  1. Introducción
  2. Contextualización de la experiencia: la Facultad de Educación y Humanidades del campus de Melilla
  3. Participantes en la acción tutorial
  4. Objetivos de la acción tutorial con alumnos de Magisterio
  5. Fases de ejecución de la acción tutorial
  6. Actividades, estrategias y recursos
  7. - Reuniones del equipo tutorial

    - Entrevistas tutores-alumnos

    - Seminarios sobre Recursos Documentales

    - Seminario General

    - Curso de Técnicas de Estudio

    - Seminario de Intercambio de Experiencias en Acción Tutorial

    - Taller de Empleo en la red

    - Jornadas de Información Profesional para alumnos de Magisterio

    - Grupo de discusión

    - Diseño y elaboración de la página web del PAT

  8. Temporalización
  9. Instrumentos para la valoración del PAT
  10. - Con alumnos de primer curso

    - Con alumnos de segundo curso

    - Con alumnos de tercer curso

  11. Conclusiones tras la valoración de la experiencia
UNIDAD DIDÁCTICA 10. SISTEMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍA EN LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN
  1. Fundamentación del proceso de implantación
  2. Objetivos del SIT
  3. Estrategias de implantación
  4. - Diseño del Programa de DES

    - Formación de recursos humanos

    - Modelo del SIT

    - Fase de capacitación de tutores

    - Fase de sensibilización de estudiantes

  5. Elaboración de estrategias de aplicación
  6. - Organización de la gestión

    - Recursos y herramientas de apoyo a la aplicación

  7. Seguimiento y evaluación de la implantación
  8. Síntesis de resultados y perspectivas de la actividad tutorial
UNIDAD DIDÁCTICA 11. UN MODELO DE ACCIÓN TUTORIAL EN LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ
  1. Introducción
  2. La construcción del modelo universitario
  3. - El diagnóstico universitario

    - El modelo universitario para la acción tutorial

  4. La operacionalización del modelo universitario en la licenciatura en Psicología
  5. - El diagnóstico en la licenciatura en Psicología

    - El Plan de Acción Tutorial de la licenciatura en Psicología

  6. Anotaciones finales
EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Tutoría y atención personal al estudiante en la universidad Sanz, Rafael (coordinador). Publicado por Editorial Síntesis

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso online Especialista en Tutorias al Estudiante en la Universidad

Media de opiniones de los Cursos y Master Euroinnova
Opinión de ALEJANDRO GUILLÉN
Sobre Especialista en Tutorias al Estudiante en la Universidad
MELILLA

ALEJANDRO GUILLÉN,¿Qué has aprendido en el Curso online?

La estructura del curso y lo ameno y profundo de las explicaciones.

ALEJANDRO GUILLÉN,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?

Interactuar con otros compañeros.

ALEJANDRO GUILLÉN,¿Qué has echado en falta del Curso online?

Por las salidas profesionales que me plantea para poder usarlo como mérito en las convocatorias de profesores tutores de la UNED, UDIMA, UNIR, UI1, UOC.

Opinión de MARÍA MALLORQUÍN
Sobre Especialista en Tutorias al Estudiante en la Universidad

MARÍA MALLORQUÍN,¿Qué has aprendido en el Curso online?

La parte de la tutoría, los tipos, los objetivos...

MARÍA MALLORQUÍN,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?

Cuestionarios de cada módulo.

MARÍA MALLORQUÍN,¿Qué has echado en falta del Curso online?

Salida profesional

Opinión de DIANA S. J.
Sobre La Accion Tutorial en la Escuela
ZARAGOZA
Que he aprendido:

Aprendí de introducir las tic en las tutorías..

Lo que mas me ha gustado:

Me interesaría bastante el temario.

He echado en falta:

Todo a la perfección

Comentarios:

Nos enseña mucho este curso.

Opinión de Paula G. F.
Sobre Especialista Docente en la Ensenanza y Aprendizaje en la Educacion Superior
BARCELONA
En general muy bien. Volveré a matricularme con Euroinnova.
Opinión de María L. H.
Sobre Postgrado en Tutoria y Orientacion en la Etapa de Educacion Secundaria + Titulacion Universitaria
ALICANTE
Muy bien. Lo recomendaría 100%.
Opinión de SAMU V. M.
Sobre Especialista en Alfabetizacion Multimodal: Nuevas Formas de Leer y Escribir en el Entorno Digital
LUGO
Lo que mas me ha gustado: Contenido del temario, duración y precio. No he echado nada en falta.
* Todas las opiniones sobre el Curso online Especialista en Tutorias al Estudiante en la Universidad, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Resumen salidas profesionales de :
Si desempeña su labor profesional como docente en la universidad y quiere conocer los aspectos fundamentales sobre las tutorías al estudiante en este ámbito este es su momento, con el Curso de Especialista en Tutorías al Estudiante en la Universidad podrá adquirir los conocimientos esenciales para realizar esta labor de la mejor manera posible. Normalmente, algunos profesionales de la docencia dedican sus tutorías mayormente a cuestiones burocráticas o las simples necesidades académicas de los alumnos, pero con el actual plan Bolonia se pide algo más que eso. Realizando este Curso de Especialista en Tutorías al Estudiante en la Universidad conocerá las técnicas de la acción tutorial oportunas para que esta sea de calidad y profesional, prestando atención a cuestiones vitales como conocer mejor al alumno, inculcar valores, establecer programas de formación etc.
Contenidos de este curso editados por:
Editorial Sintesis
Titulo del Libro: Tutoria y atencion personal al estudiante en la universidad
Autor: Sanz, Rafael (coordinador)
Objetivos de :

- Conocer el papel de la universidad en la era del conocimiento.
- Adquirir conocimientos sobre el proceso Bolonia y la orientación en la universidad.
- Realizar un plan de acción tutorial.
- Conocer el concepto de mentoría para cubrir las necesidades de orientación y tutoría en la universidad.
- Realizar tutorías en cualquier rama de la educación universitaria.
Salidas profesionales de :
Docencia / Universidad / Educación universitaria / Experto en acción tutorial.
Para qué te prepara el :
Este Curso de Especialista en Tutorías al Estudiante en la Universidad le prepara para conocer los aspectos fundamentales de la acción tutorial en la etapa de la educación universitaria, perstando atención a factores como las distintas ramas de educación universitaria existentes, así como el perfil y necesidades del alumnado.
A quién va dirigido el :
El Curso de Especialista en Tutorías al Estudiante en la Universidad está dirigido a todos aquellos profesionales del mundo de la educación, más específicamente de la educación universitaria, que queiran adquirir conocimientos sobre las tutorías al estudiante en esta etapa, ofreciendo una acción tutorial de calidad y personalizada.
Metodología de :
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial de la formación:
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Adquiere las técnicas necesarias con el desarrollo del CURSO ONLINE de Especialista en Tutorías al Estudiante en la Universidad, posibilitándole para abarcar los conceptos claves de este campo.

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El CURSO ONLINE está preparado para cualquier persona que busque tener conocimientos en: tutorías, estudiante y universidad, especializándose en docencia, educación, estudiante, orientacion y superior. Este CURSO ONLINE de Especialista en Tutorías al Estudiante en la Universidad le prepara para conocer los aspectos fundamentales de la acción tutorial en la etapa de la educación universitaria, perstando atención a factores como las distintas ramas de educación universitaria existentes, así como el perfil y necesidades del alumnado.
Fórmese de forma fácil y sencilla en el ámbito cursos de formacion permanente del profesorado, en el cual aprenderás Especialista en Tutorías al Estudiante en la Universidad. Especialista Tutorías al Estudiante en Universidad está dirigido a todos aquellos profesionales del mundo de la educación, más específicamente de la educación universitaria, que queiran adquirir conocimientos sobre las tutorías al estudiante en esta etapa, ofreciendo una acción tutorial de calidad y personalizada. Docencia / Universidad / Educación universitaria / Experto en acción tutorial.
¿Se acuestas cada noche pensando en hacer algo diferente? Euroinnova tiene la solución tutorías, estudiante y universidad. Especialista Tutorías al Estudiante en Universidad tiene como objetivos: - conocer el papel de la universidad en la era del conocimiento.
¿Te atreves a aprender de manera sencilla Especialista en Tutorías al Estudiante en la Universidad, logrará una formación especializada en realizar tutorías en cualquier rama de la educación universitaria. Entre el material entregado en este CURSO ONLINE se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios.

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Ana Belén Salinas Lozano
Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Psicopedagogía, Titulado Universitario 1 ciclo o Diplomado - Maestro-Especialidad de Educ...
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Concepcion Martín Laguna
Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Pedagogía, Titulado Universitario 1 ciclo o Diplomado - Maestro-Especialidad de Educació...
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Cristian Gómez Velasco
Grado en Psicología, Máster en Neuropsicología Clínica
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María Del Mar Díez Simón
Master Profesorado Orientación Educativa, Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Psicología
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María Pilar Garrido Cárdenas
Master en Gestión del Talento y Recursos Humanos + 60 créditos ECTS, Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Pedagogía, Bachill...
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Mónica María Benavente Linares
Grado en Enfermería, Máster en Investigación Traslacional y Medicina Personalizada, Máster de Investigación y Avances en Medicina Preventiva y Sa...
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