(Inscríbete en nuestro curso Estimulacion Sensorial y obtén una Titulación Universitaria Baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública)

Modalidad
Online
Duración - Créditos
125 horas - 5 ECTS
Baremable Oposiciones
Administración pública
Becas y Financiación
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Plan de estudios de Curso Estimulacion Sensorial

ESTIMULACION SENSORIAL. Amplía tus posibilidades laborales realizando este Curso ONLINE de Estimulación Sensorial. Conviértete en un experto en Estimulación y Aprendizaje Multisensorial en el Aula aprendiendo las herramientas para entender y estimular el crecimiento y muchas más cosas con nuestra formación.

Resumen salidas profesionales
de curso estimulacion sensorial
Este CURSO HOMOLOGADO EN ESTIMULACIÓN MULTISENSORIAL EN EL AULA le ofrece una formación especializada en la materia. El aula multisensorial va más allá de ser una simple herramienta educativa para los alumnos con necesidades educativas especiales, es una terapia estimulativa controlada cuyo objetivo es la integración de los sentidos y la mejora de la calidad de vida en todas aquellas personas con un déficit físico o psíquico específico. El objetivo general de este Curso de Experto en Estimulación Multisensorial en el Aula es que se adquiera el conocimiento y las habilidades necesarias para determinar los usos y aplicaciones que un aula multisensorial tiene en el contexto de la educación, determinando sus utilidades para el desarrollo de actividades de enseñanza-aprendizaje. ES UN CURSO HOMOLOGADO BAREMABLE PARA OPOSICIONES.
Objetivos
de curso estimulacion sensorial
Los objetivos establecidos para el CURSO ONLINE HOMOLOGADO EN ESTIMULACIÓN MULTISENSORIAL son los siguientes: -Conocer las etapas del desarrollo infantil.
- Determinar las características del desarrollo cognitivo, motor y sensorial en la infancia.
- Describir la importancia de la psicomotricidad en la primera etapa de la vida del niño/a.
- Especificar las necesidades de los alumnos con discapacidad y la importancia de realizar una intervención en estimulación.
- Especificar y acotar el concepto de estimulación multisensorial.
- Describir el espacio snoezelen para la estimulación multisensorial.
- Desarrollo de la metodología y materiales utilizados en estimulación multisensorial.
Salidas profesionales
de curso estimulacion sensorial
Una vez finalizada la formación en el siguiente curso de estimulación multisensorial, habrás adquirido los conocimientos y habilidades necesarias para ejercer tu profesión en:
-Colegios.
-Aulas de Educación Especial. 
-Centros de Atención. 
-Guarderías.
-Atención Temprana.
Para qué te prepara
el curso estimulacion sensorial
Este CURSO ONLINE HOMOLOGADO EN ESTIMULACIÓN MULTISENSORIAL EN EL AULA le prepara para aprender las herramientas para entender y estimular el crecimiento, conociendo los objetivos esenciales de la estimulación multisensorial y su aplicación, así como la estimulación somática, la estimulación vibratoria y cómo aplicarla. El presente Curso Universitario en Estimulación Multisensorial en el Aula está Acreditado con 5 créditos Universitarios Europeos (ECTS), siendo baremable en bolsa de trabajo y concurso-oposición de la Administración Pública (Curso homologado para oposiciones del Ministerio de Educación, apartado 2.5, Real Decreto 276/2007).
A quién va dirigido
el curso estimulacion sensorial
Este CURSO ONLINE HOMOLOGADO EN ESTIMULACIÓN MULTISENSORIAL EN EL AULA está dirigido a todas aquellas personas (estudiantes, profesionales) relacionadas e implicadas con los siguientes ámbitos de conocimiento: Psicología, Psicopedagogía, Pedagogía, Ciencias Sociales, Magisterio en cualquiera de sus especialidades, Educación Social, Logopedia, Medicina y Terapia ocupacional, junto a todos aquellos profesionales que quieran adquirir una formación específica en estimulación multisensorial en el aula y/o quieran conseguir una TITULACIÓN UNIVERSITARIA HOMOLOGADA.
Metodología
de curso estimulacion sensorial
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso Estimulacion Sensorial

  1. Teorías del aprendizaje y sus implicaciones
  2. Teoría del aprendizaje de Piaget
  3. - Desarrollo cognoscitivo

    - Estadio sensoriomotor (de 0 a 2 años)

    - Estadio preoperacional (de 2 a 7 años)

  4. Aprendizaje significativo de Ausubel
  5. Aprendizaje según Vygotski
  6. - El enfoque teórico de Vygotsky

  7. Teoría del aprendizaje de Bruner
  8. Teoría del aprendizaje de Wittrock
  9. Teoría del aprendizaje de Sigmund Freud
  10. - Método de Freud

    - Constructos y postulados fundamentales

    - Etapas del desarrollo psicosexual

  1. La cognición
  2. Desarrollo cognitivo: etapas
  3. - Desarrollo cognitivo de 0 a 15 meses

    - Desarrollo cognitivo de 12-18 meses

    - Desarrollo cognitivo de 18-24 meses

    - Desarrollo cognitivo de 2-4 años

    - Desarrollo cognitivo de 3 a 6 años

    - Desarrollo cognitivo del niño de 2 a 7 años (estadio pre-operacional)

  4. Relación entre el desarrollo sensorio-motor y el cognitivo
  5. La estimulación cognitiva
  6. - Estimulación en personas con algún tipo de discapacidad

  1. Desarrollo motor
  2. - Características y factores del desarrollo motor

  3. Leyes del desarrollo
  4. Desarrollo neuromotor
  5. Desarrollo perceptomotor
  6. - Estructuración del esquema corporal

    - Organización tacto-visio-espacial

    - Organización audio-temporal

  7. Desarrollo de la postura corporal en el niño o niña
  8. La motricidad gráfica
  1. Las sensaciones
  2. - Clasificación de las sensaciones

  3. Los sentidos
  4. El sentido del equilibrio
  5. El desarrollo sensorial
  1. La psicomotricidad
  2. - Origen del estudio del desarrollo motor

    - La disciplina en la actualidad

  3. Función globalizadora en el desarrollo cognitivo, afectivo y motriz
  4. El esquema corporal
  5. - Esquema corporal

  6. Elementos del esquema corporal
  7. - Elementos que determinan el esquema corporal

    - Contenidos para el desarrollo del esquema corporal

  8. El control tónico
  9. El control postural
  10. La estructuración espacio-temporal
  11. - Percepción y orientación espacial

    - Percepción y orientación temporal

  12. La lateralidad
  1. Sala de psicomotricidad y sus características
  2. Organización de la sala de psicomotricidad
  3. - Lugar del placer sensoriomotor

    - Espacio del juego simbólico

    - Espacio de la distanciación

  4. El técnico de la psicomotricidad
  5. - Las Actitudes del Psicomotricista

    - Límite entre realidad y juego

    - Tecnicidad

  6. Los materiales de la sala de psicomotricidad
  7. - Los materiales según el espacio

    - Materiales de exterior e interior

  8. Ejercicios de estimulación sensorial
  9. - Estimulación visual

    - Estimulación auditiva

    - Estimulación táctil

    - Estimulación olfativa

    - Estimulación gustativa

  10. Ejercicios respiratorios
  11. Búsqueda del placer y la expresividad sensoriomotriz a través del movimiento y del juego
  1. El papel de la estimulación multisensorial en discapacidad
  2. Alumnado con Discapacidad Visual. Discapacidad sensorial
  3. - Tipos de Discapacidad Visual

    - Necesidades del alumnado con Ceguera

    - Necesidades del alumnado con Discapacidad Visual

  4. Alumnado con Discapacidad Auditiva
  5. - Tipos de Discapacidad Auditiva

    - Necesidades del alumnado con Discapacidad Auditiva

  6. Alumnado con Discapacidad Intelectual
  7. - Clasificación de la discapacidad intelectual

    - Características básicas de la persona con discapacidad intelectual

    - Necesidades del alumnado con Discapacidad Intelectual

  8. Alumnado con Trastornos Generalizados del Desarrollo
  9. - Trastornos Generalizados del Desarrollo pasan a denominarse trastornos del espectro del autismo

    - Trastorno del Espectro del Autismo

    - Necesidades del alumnado con Trastornos Generalizados del Desarrollo

  10. Físicos y verbales. Tipos y características
  11. - Alumnado con Discapacidad Física

    - Alumnado con Discapacidad Verbal

  1. La estimulación en las primeras etapas de la vida. Atención temprana
  2. La estimulación multisensorial: Snoezelen
  3. - Entidades nacionales dedicadas estimulación multisensorial

  4. Sistemas sensoriales
  5. - Sentido del oído

    - Sentido de la vista

    - Sentido del gusto

    - Sentido del olfato

    - Sentido del tacto

    - Procesamiento de la información sensorial

  6. Terapia de integración sensorial
  7. Espacio snoezelen
  8. - Elementos de la sala

    - Método de trabajo del espacio snoezelen

    - Ejemplo de sala snoezelen

  1. El profesional en estimulación multisensorial: Terapeuta ocupacional
  2. - Características de la Terapia Ocupacional

    - Ámbitos de actuación del profesional de la T.O

    - Discapacidad y terapia ocupacional

  3. El trabajo en estimulación multisensorial
  4. - Estimulación propioceptiva y vestibular

    - Estimulación visual

    - Estimulación táctil

    - Estimulación auditiva

    - Olfativa y gustativa

    - Elementos para la estimulación multisensorial

  5. La comunicación basal en estimulación
  6. - Sistemas de comunicación

    - Descripción del Sistema Pictográfico de Comunicación (SPC)

  7. La musicoterapia en estimulación multisensorial
  8. - Musicoterapia aplicada a la discapacidad auditiva

    - Musicoterapia aplicada a la discapacidad visual

    - La Musicoterapia en la discapacidad intelectual

  1. La educación sensorial
  2. Materiales utilizados para la educación sensorial
  3. Recursos y actividades
  4. - Actividades y recursos en educación visual

    - Actividades y recursos en educación del oído

    - Actividades y recursos en educación del tacto

    - Actividades y recursos en educación del olfato

    - Actividades y recursos en educación del gusto

Titulación de Curso Estimulacion Sensorial

Amplía tus conocimientos en el sector con el presente curso y obtén tu Titulación Universitaria en Estimulación Multisensorial en el Aula  (con 5 créditos ECTS) expedida por la Universidad Antonio de Nebrija. Además esta formación es continua y baremable en bolsas de trabajo y oposiciones de la Administración Pública. No esperes más y comienza a desarrollar tu carrera laboral hoy mismo.

Curso homologado universidad Antonio de NebrijaCurso homologado online por la Sociedad Española de Pedagogía, European Educational Research Association (EERA) y de la World Education Research Association (WERA)

FPDP - Formacion Permanente Del Profesorado

Opiniones de nuestros alumnos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso Online Curso en Estimulacion Multisensorial en el Aula (Titulacion Universitaria con 5 Creditos ECTS)

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Laura Díaz

MADRID

Opinión sobre el Curso en Estimulacion Multisensorial en el Aula (Titulacion Universitaria con 5 Creditos ECTS)

Laura Díaz, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso Online?

Seguir formándome en mi profesión.

Laura Díaz, ¿qué has aprendido en el Curso Online?

Conocimientos y aspectos, tanto prácticos como teóricos, vinculados a la estimulación multisensorial.

Laura Díaz, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

La flexibilidad horaria para realizarlo.

Laura Díaz, ¿qué has echado en falta del Curso Online?

Nada.

Celia Ruiz

CUENCA

Opinión sobre el Curso en Estimulacion Multisensorial en el Aula (Titulacion Universitaria con 5 Creditos ECTS)

Celia Ruiz, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso Online?

Soy maestra y quería reforzar estos conocimientos.

Celia Ruiz, ¿qué has aprendido en el Curso Online?

Todo sobre estimulación multisensorial y algunos temas que no controlaba bien hasta que no he realizado el curso.

Celia Ruiz, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

El tema de la psicomotricidad y la práctica psicomotriz.

Celia Ruiz, ¿qué has echado en falta del Curso Online?

La verdad es que nada.

Lorena Vargas

ALICANTE/ALACANT

Opinión sobre el Curso en Estimulacion Multisensorial en el Aula (Titulacion Universitaria con 5 Creditos ECTS)

Lorena Vargas, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso Online?

Precio y temario.

Lorena Vargas, ¿qué has aprendido en el Curso Online?

Aprendizaje en la infancia, desarrollo cognitivo y sensorial, psicomotricidad y otros conceptos esenciales en esta materia.

Lorena Vargas, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

La parte terapia ocupacional y sensorial.

Lorena Vargas, ¿qué has echado en falta del Curso Online?

Me parece un material bastante completo. No he echado nada de menos.

Idaira Talavera

PALMAS (LAS)

Opinión sobre el Curso en Estimulacion Multisensorial en el Aula (Titulacion Universitaria con 5 Creditos ECTS)

Idaira Talavera, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso Online?

Primero el temario, ya que trabajo con niños de primera infancia y la temática me resultó interesante. Luego, el precio y la facilidades de pago. Estuvo fabuloso, me ayudó mucho.

Idaira Talavera, ¿qué has aprendido en el Curso Online?

Me aportó mucho conocimiento, actualización, información y formación para el trabajo que realizo con niños. Además, esta formación me dio técnicas y conocimientos que pude aplicar en mi trabajo, para ver cambios y resultados positivos en niños especiales, y esos resultados positivos llamaron la atención de una organización que trabaja solo con niños con algunos espectros y trastornos.

Idaira Talavera, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

En primer lugar las tutorías, aunque no necesité muchas porque el programa realmente es fácil de entender. Cuando hice consultas técnicas, obtuve respuestas rápidas, claras y precisas. Seguidamente, las evaluaciones, ya que son fáciles de contestar y abarcan todos los temas.

Idaira Talavera, ¿qué has echado en falta del Curso Online?

Nada. Las materias son muy buenas. Algunas pocas se repiten, pero me pareció bien, así los conceptos se aprenden y refuerzan.

Gloria Núñez

PONTEVEDRA

Opinión sobre el Curso en Estimulacion Multisensorial en el Aula (Titulacion Universitaria con 5 Creditos ECTS)

Gloria Núñez, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso Online?

Adentrarme en el ámbito de la estimulación sensorial.

Gloria Núñez, ¿qué has aprendido en el Curso Online?

A trabajar con la estimulación multisensorial en las aulas.

Gloria Núñez, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

Sobre todo, los últimos temas.

Gloria Núñez, ¿qué has echado en falta del Curso Online?

Nada, además, lo he podido completar con casos prácticos que le solicitado a mi tutora.

* Todas las opiniones sobre el Curso Online Curso en Estimulacion Multisensorial en el Aula (Titulacion Universitaria con 5 Creditos ECTS), aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.

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Claustro docente de Curso Estimulacion Sensorial

Euroinnova Formación
Ana Belén Salinas Lozano
Tutor
Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Psicopedagogía, Titulado Universitario 1 ciclo o Diplomado - Maestro-Especialidad de Educación Primaria
Su formación +
Linkedin Euroinnova
Euroinnova Formación
María Del Mar Díez Simón
Tutor
Master Profesorado Orientación Educativa, Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Psicología
Su formación +
Linkedin Euroinnova
Euroinnova Formación
María Pilar Garrido Cárdenas
Tutor
Master en Gestión del Talento y Recursos Humanos + 60 créditos ECTS, Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Pedagogía, Bachillerato. BUP/Bachiller Superior/COU - Bachillerato
Su formación +
Linkedin Euroinnova

7 razones para realizar el Curso Estimulacion Sensorial

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La beca amigo surge como agradecimiento a todos aquellos alumnos que nos recomiendan a amigos y familiares. Por tanto si vienes con un amigo o familiar podrás contar con una beca de 15%.

* Becas aplicables sólamente tras la recepción de la documentación necesaria en el Departamento de Asesoramiento Académico. Más información en el 900 831 200 o vía email en formacion@euroinnova.es

* Becas no acumulables entre sí.

* Becas aplicables a acciones formativas publicadas en euroinnova.es

Materiales entregados con el Curso Estimulacion Sensorial

Información complementaria

Preguntas al director académico sobre Curso Estimulacion Sensorial

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