Modalidad
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Online
Duración - Créditos
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250 horas
Becas y Financiación
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sin intereses
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Opiniones de nuestros alumnos

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Nuestros alumnos opinan sobre: Experto en Creación de Portafolios Electrónicos

4,6
Valoración del curso
100%
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4,9
Valoración del claustro
* Todas las opiniones sobre Experto en Creación de Portafolios Electrónicos, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Curso experto creación portafolios electrónicos

Resumen salidas profesionales
de Curso experto creación portafolios electrónicos
Si se dedica al sector de la educación y quiere conocer las técnicas sobre la creación de portafolios electrónicos este es su momento, con el Curso de Experto en Creación de Portafolios Electrónicos podrá adquirir los conocimientos necesarios para realizar esta función con éxito. Al haberse actualizado tanto la educación en materia de tecnologías, es necesario que los profesionales docentes se adapten a este ambito para desempeñar su labor profesional de la mejor manera posible. Gracias a la realización de este Curso de Experto en Creación de Portafolios Electrónicos conocerá el concepto de evaluación auténtica y suarchivación en portafolios electrónicos (eP) o carpetas digitales (cD).
Contenidos
del curso editados por
Editorial Sintesis
Titulo del Libro: Los portafolios electronicos en el hemisferio de la evaluacion autentica
Autor: Villar Angulo, Luis M.. Alegre de la Rosa, Olga M.a
Objetivos
de Curso experto creación portafolios electrónicos
- Conocer la evaluación auténtica. - Conocer el portafolio electrónico. - Diseñar bases tecnológicas de un eP o cD. - Usar el eP o cD en educación infantil, primaria o universitaria. - Desarrollo profesional docente mediante un portafolio.
Salidas profesionales
de Curso experto creación portafolios electrónicos
Docencia / Experto en evaluación auténtica / Experto en portafolios electrónicos / Educación / Tecnologías / Centros educativos.
Para qué te prepara
el Curso experto creación portafolios electrónicos
Este Curso de Experto en Creación de Portafolios Electrónicos le prepara para conocer a fondo el ámbito de la educación en cualquier etapa relacionado con la creación de portafolios electrónicos y con la evaluación auténtica, adquiriendo todos los factores fundamentales de este fenómeno para realizar esta labor con profesionalidad e independencia.
A quién va dirigido
el Curso experto creación portafolios electrónicos
El Curso de Experto en Creación de Portafolios Electrónicos está dirigido a todos aquellos profesionales de la educación o cualquier estudiante de magisterio que quiera conocer las técnicas de creación de portafolios electrónicos y de la realización de evaluación auténtica, llegando a formar a los docentes y la calidad de su enseñanza.
Metodología
de Curso experto creación portafolios electrónicos
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso experto creación portafolios electrónicos

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el temario en PDF
  1. Revisión de la literatura y discusión del tópico EA
  2. Perspectivas sobre los problemas, controversias y argumentos relacionados con una EA
  3. Soluciones y recomendaciones a una EA
  1. Revisión de la literatura y discusión del tópico portafolio electrónico (eP) o carpeta digital (cD)
  2. Perspectivas sobre los problemas, controversias y argumentos relacionados con un eP o cD
  3. Soluciones y recomendaciones a un eP o cD
  1. Revisión de la literatura y discusión del tópico bases tecnológicas de un eP o cD
  2. Perspectivas sobre los problemas, controversias y argumentos relacionados con las bases tecnológicas de un eP o cD
  3. Soluciones y recomendaciones para las bases tecnológicas de un eP o cD
  1. Revisión de la literatura y discusión de la gestión de procesos y medición de resultados en la evaluación de un eP o cD
  2. Perspectivas sobre los problemas, controversias y argumentos relacionados con la gestión de
  3. Soluciones y recomendaciones relacionadas con la gestión de procesos y medición de resultados de un eP o cD
  1. Revisión de la literatura y discusión del tópico usos de un eP o cD en E.I. y E.P.
  2. Perspectivas sobre los problemas, controversias y argumentos relacionados con los usos de un eP o de los portafolios en E.I. y E.P.
  3. Soluciones y recomendaciones para el uso de un eP en E.I. y E.P.
  1. Revisión de la literatura y discusión del tópico eP en Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional
  2. Perspectivas sobre los problemas, controversias y argumentos relacionados con un eP en Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional
  3. Soluciones y recomendaciones para un eP en Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional
  1. Revisión de la literatura y discusión del tópico del eP o cD en Ciencias Sociales
  2. Perspectivas sobre los problemas, controversias y argumentos relacionados con un eP o cD en Ciencias Sociales
  3. Soluciones y recomendaciones con el eP o cD en Ciencias Sociales
  1. Revisión de la literatura y discusión del tópico eP o cD en Ciencias de la Salud, Humanidades, Enseñanzas Técnicas y Ciencias Experimentales
  2. Perspectivas sobre los problemas, controversias y argumentos relacionados con el eP o cD en Ciencias de la Salud, Humanidades,
  3. Enseñanzas Técnicas y Ciencias Experimentales
  4. Soluciones y recomendaciones al eP o cD en Ciencias de la Salud, Humanidades,
  5. Enseñanzas Técnicas y Ciencias Experimentales
  1. Revisión de la literatura y discusión del tópico eP o cD institucional
  2. Perspectivas sobre los problemas, controversias y argumentos relacionados con un eP o cD
  3. Soluciones y recomendaciones a un eP o cD institucional
  1. Revisión de la literatura y discusión del tópico desarrollo profesional docente (DPD)
  2. Perspectivas sobre los problemas, controversias y argumentos relacionados con un eP o cD en el DPD
  3. Soluciones y recomendaciones vinculadas a la presentación de un eP en el DPD
  4. EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Los portafolios electrónicos en el hemisferio de la evaluación auténtica Villar Angulo, Luis M.. Alegre de la Rosa, Olga M.ª. Publicado por Editorial Síntesis

Titulación de Curso experto creación portafolios electrónicos

TITULACIÓN expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings
Experto Creacion Portafolios ElectronicosExperto Creacion Portafolios ElectronicosExperto Creacion Portafolios ElectronicosExperto Creacion Portafolios Electronicos
EURO - EUROINNOVA - Privados

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Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Granada y con un Máster en Dirección de Recursos Humanos en la Empresa por la Universidad Nacional de Educación a Distancia.
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7 razones para realizar el Curso experto creación portafolios electrónicos

1
Nuestra experiencia

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Equipo docente especializado. Docentes en activo, digitalmente nativos

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Aprendizaje real

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3
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6
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* Becas no acumulables entre sí

* Becas aplicables a acciones formativas publicadas en euroinnova.es

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