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Experto en el desarrollo psicosexual y psicologia infantil

Experto en Desarrollo Psicosexual en la Infancia + Psicologia Infantil (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)

Experto en Desarrollo Psicosexual en la Infancia + Psicologia Infantil (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
Modalidad
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Online
Duración - Créditos
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360 horas - 4 ECTS
Baremable Oposiciones
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Becas y Financiación
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Información y contenidos de: Experto en el Desarrollo Psicosexual y Psicologia Infantil

Doble Titulación:

Titulación de Experto en Desarrollo Psicosexual en la Infancia expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales

Titulación Universitaria en Psicología Infantil por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija

Curso Online EuroinnovaCurso Online Curso  homologado Experto en el Desarrollo Psicosexual y Psicologia InfantilCurso Online Curso  homologado

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Manual Experto en Desarrollo Psicosexual en la Infancia + Psicologia Infantil (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)Curso Online 100% Calidad
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MÓDULO 1. PSICOLOGÍA INFANTIL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA INFANTIL
  1. Breve historia de la Psicología Infantil y estado actual
  2. Conceptos básicos en psicología infantil
  3. Concepto actual de desarrollo
  4. Las dimensiones del desarrollo
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO PRENATAL
  1. Etapas del desarrollo prenatal
  2. La herencia genética
  3. Problemas en el desarrollo prenatal
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL NIÑO DE 0 A 15 MESES
  1. Nacimiento
  2. Desarrollo físico y psicomotor
  3. Desarrollo sensorial y perceptivo
  4. Desarrollo cognitivo
  5. Desarrollo del lenguaje
  6. Desarrollo psico-social y afectivo
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL NIÑO DE 1 A 3 AÑOS
  1. Desarrollo físico y psicomotor
  2. Desarrollo cognitivo
  3. Desarrollo del lenguaje
  4. Desarrollo psico-social y afectivo
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL NIÑO DE 3 A 6 AÑOS
  1. Desarrollo psicomotor
  2. Desarrollo cognitivo
  3. Desarrollo del lenguaje
  4. Desarrollo psico-social y afectivo
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL NIÑO DE 6 A 9 AÑOS
  1. Desarrollo físico y motor
  2. Desarrollo cognitivo
  3. Desarrollo del lenguaje
  4. Desarrollo psico-social y afectivo
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL NIÑO DE 9 A 12 AÑOS
  1. Desarrollo físico
  2. Desarrollo del lenguaje y la comunicación
  3. Desarrollo psico-social y afectivo
UNIDAD DIDÁCTICA 8. PSICOLOGÍA CLÍNICA INFANTIL
  1. Conceptos de salud y enfermedad
  2. Otros conceptos relacionados
  3. Evaluación y diagnóstico
UNIDAD DIDÁCTICA 9. TRATAMIENTO PSICOLÓGICO
  1. Introducción
  2. Terapia conductual
UNIDAD DIDÁCTICA 10. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL
  1. Introducción
  2. Trastornos de ansiedad
  3. Conductas agresivas y oposicionistas
  4. Trastornos de la ingestión y la conducta alimentaria en la infancia
  5. Trastornos de la eliminación
  6. Problemas y trastornos del sueño
  7. Trastornos de las habilidades motoras
UNIDAD DIDÁCTICA 11. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL II
  1. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
  2. Trastornos del aprendizaje
  3. Trastornos del lenguaje
  4. Trastorno intelectual del desarrollo
  5. Trastornos generalizados del desarrollo
UNIDAD DIDÁCTICA 12. INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN LA INFANCIA
  1. Aspectos generales de la intervención psicoeducativa
  2. Intervención psicoeducativa en los trastornos del desarrollo
  3. Intervención familiar

MÓDULO 2. DESARROLLO PSICOSEXUAL EN LA INFANCIA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EDUCACIÓN SEXUAL EN LA INFANCIA
  1. ¿Qué se transmite en la educación sexual?
  2. ¿Cuál es el momento más adecuado?
  3. ¿Cuál es la actitud más adecuada?
  4. ¿Qué sentimos ante la sexualidad de nuestros hijos?
  5. ¿Quiénes son los responsables de la educación sexual?
  6. ¿Por qué es importante la educación sexual?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ¿DE QUÉ HABLAMOS CUANDO HABLAMOS DE SEXUALIDAD? ALGUNOS CONCEPTOS IMPORTANTES
  1. La sexualidad infantil
  2. Sexo y género
  3. ¿Qué es el género?
  4. ¿Cuándo aprende un niño la diferencia entre hombre y mujer?
  5. La orientación sexual
  6. ¿Qué pasa en las familias monoparentales?
  7. ¿Qué pasa en las familias homoparentales?
  8. Los estereotipos sexuales
  9. ¿Qué leen los púberes y adolescentes?
  10. ¿Se puede luchar contra la televisión?
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL NIÑO DE 0 A 2 AÑOS
  1. PRIMERA FASE. El bebé hasta los 2 años
  2. La primera relación madre-hijo
  3. ¿En qué consiste la junción materna?
  4. Pero ¿esto es todo?
  5. ¿Existe la madre ideal?
  6. ¿Qué le pasa al bebé cuando su madre no responde como él espera?
  7. ¿Existe el bebé ideal?
  8. ¿Cómo se consigue una buena relación con el bebé?
  9. ¿Por qué es tan importante todo esto?
  10. El descubrimiento del placer sensual
  11. ¿Cómo aparece el placer sensual?
  12. ¿Cuáles son las sensaciones placenteras antes de los 2 años?
  13. ¿Cómo facilitar al bebé buenas experiencias en esta etapa?
  14. La confusión entre sensualidad y excitación sexual
  15. SEGUNDA FASE. El niño de 2 años
  16. El control de esfínteres
  17. ¿Cómo pueden los padres favorecer la autonomía en la adquisición del control de esfínteres?
  18. ¿Por qué el niño se siente independiente cuando controla los esfínteres?
  19. Las sensaciones placenteras a los 2 años
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL NIÑO DE 3 A 5 AÑOS
  1. Preguntando se aprende
  2. ¿Qué preguntan los niños de 3 años?
  3. ¿Qué preguntan los niños de 4 años?
  4. ¿Qué preguntan los niños de 5 años?
  5. ¿Qué otras preguntas pueden surgir entre los 3 y los 5 años?
  6. ¿Qué se debe hacer si el niño no pregunta?
  7. Jugando a papás y mamás
  8. ¿Cómo reaccionan los padres ante los juegos sexuales infantiles?
  9. ¿Cuándo es necesario preocuparse por los juegos sexuales infantiles?
  10. ¿Deben preocuparse los padres cuando los niños juegan a ser niñas y las niñas a ser niños?
  11. Explorar el propio cuerpo
  12. ¿Cuál es la actitud que deberían tomar los padres?
  13. La masturbación infantil ¿puede convertirse en un problema?
  14. El valor de la intimidad
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL NIÑO DE 6 A 9 AÑOS
  1. Los primeros años de la Educación Primaria
  2. La autoestima en la edad escolar
  3. ¿Por qué insistir en el tema de la autoestima en un libro sobre sexualidad?
  4. Consejos para favorecer el proceso de construcción de la autoestima
  5. Los intereses y los juegos
  6. ¿Por qué niños y niñas están tan alejados entre sí?
  7. La sexualidad
  8. Educación sexual
  9. ¿Qué deben saber los niños acerca de las relaciones sexuales alrededor de los 8 o 9 años?
  10. ¿Se debe hablar de la regla a los niños de esta edad?
  11. ¿Qué deben saber al final de esta etapa acerca del embarazo y el parto?
  12. ¿Es necesario hablar de anticoncepción en esta etapa?
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA PUBERTAD
  1. Los cambios corporales
  2. ¿Cuáles son los primeros cambios físicos en la niña?
  3. ¿Cuáles son los primeros cambios físicos en el niño?
  4. ¿Somos todos iguales?
  5. ¿Cómo viven los púberes estos cambios?
  6. Los cambios en el pensamiento
  7. Los intereses
  8. La sexualidad
  9. ¿Es normal la masturbación en la pubertad?
  10. ¿Se enamoran chicos y chicas en la pubertad?
  11. ¿Qué sienten los padres?
  12. Educación sexual en la pubertad
  13. ¿Qué idea tienen del sexo?
  14. ¿Qué idea tienen del amor?
  15. ¿Qué piensan los niños de las niñas y las niñas de los niños?
  16. ¿Qué deberían saber los niños y niñas a esta edad?
  17. ¿Qué deberían saber los niños a esta edad?
  18. ¿Qué deberían saber las niñas a esta edad?
UNIDAD DIDÁCTICA 7. ABUSO SEXUAL
  1. ¿Qué es el abuso sexual?
  2. El abuso sexual ¿implica siempre violencia física?
  3. ¿Cuándo es más grave el abuso sexual?
  4. ¿Cuáles son los síntomas que podemos ver en un niño que está sufriendo abuso sexual?
  5. ¿Qué consecuencias tienen los abusos sexuales en las relaciones con las demás personas?
  6. Las relaciones entre el niño víctima de abuso y sus padres
  7. Consecuencias a largo plazo
  8. ¿Qué sucede si sufrí abusos en mi infancia y tengo hijos?
  9. ¿Se puede prevenir?
  10. Capacidad para decir no
  11. El respeto a la intimidad
  12. Consejos para padres
  13. En caso de sospechas de abuso sexual
UNIDAD DIDÁCTICA 8. PREGUNTAS MÁS HABITUALES DE LOS PADRES
    EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro ¿Cómo se lo explico? Mateo-Morales, Manuela. Represas, Betina. Publicado por Editorial Síntesis

    Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

    Nuestros alumnos opinan sobre el Curso Online Experto en Desarrollo Psicosexual en la Infancia + Psicologia Infantil (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)

    Media de opiniones de los Cursos y Master Euroinnova
    Opinión de LAURA PACHÓN
    Sobre Experto en Desarrollo Psicosexual en la Infancia + Psicologia Infantil (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
    BARCELONA

    LAURA PACHÓN,¿Qué has aprendido en el Curso Online?

    El contenido es directo y claro.

    LAURA PACHÓN,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

    Los procesos y la evolución del desarrollo psico-sexual del niño de 0 a 12 años. Así como ejemplos claros en situaciones en las que me he encontrado y me pueda encontrar tanto como docente como madre.

    LAURA PACHÓN,¿Qué has echado en falta del Curso Online?

    Buena y rápida.

    Opinión de ELENA G. D.
    Sobre Experto en Desarrollo Psicosexual en la Infancia + Desarrollo Psicologico Infantil (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
    VALENCIA/VALÈNCIA
    Que he aprendido:

    Cuidados y primeros auxilios en la infancia, enfermedades infantiles

    Opinión de MARIA G. F.
    Sobre Titulacion Universitaria en Didactica de la Educacion Infantil + Psicologia Infantil (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de la Administracion Publica + 8 Creditos ECTS)
    STA CRUZ DE TENERIFE
    Infantil + Psicología Infantil (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de la Administración Pública
    Opinión de Paula G. F.
    Sobre Titulacion Universitaria en Neuropsicologia de la Educacion + Didactica de la Educacion Infantil (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de la Administracion Publica + 8 Creditos ECTS)
    BARCELONA
    En general muy bien. Volveré a matricularme con Euroinnova.
    Opinión de LAURA G. S.
    Sobre Experto en Dificultades de Aprendizaje en Ninos con Autismo (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
    CÓRDOBA
    Que he aprendido:

    La flexibilidad y el tener en el formato tanto digital como en papel el temario

    Lo que mas me ha gustado:

    A intervenir en el aula con alumnado autista y comprenderlo mejor.

    He echado en falta:

    Excelente

    Comentarios:

    Una formación completa, adecuada al tiempo y al pecio que ofertan. La comunicación es rápida, útil y fluida.

    * Todas las opiniones sobre el Curso Online Experto en Desarrollo Psicosexual en la Infancia + Psicologia Infantil (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS), aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
    Resumen salidas profesionales de :
    Si quiere trabajar profesionalmente en el ámbito de la psicología y desea conocer los aspectos fundamentales sobre el desarrollo psicosexual de los niños este es su momento, con el Curso de Experto en Desarrollo Psicosexual en la Infancia + Psicología Infantil (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) podrá adquirir los conocimientos necesarios para realizar esta función de la mejor manera posible. Todos los progenitores se encuentran alguna vez con situaciones incómodas en relación con la sexualidad de sus hijos. Desde la psicología se ha apostado por definir el desarrollo humano bajo una perspectiva global e integradora, destacando no solamente los aspectos puramente físicos, sino también los psicológicos, los cognitivos y los socioafectivos. Por ello realizando este Curso de Experto en Desarrollo Psicosexual en la Infancia + Psicología Infantil (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) en la Infancia conocerá la educación sexual oportuna desde el nacimiento del niño hasta la pubertad, además de sus aspectos psicológicos.
    Contenidos de este curso editados por:
    Editorial Sintesis
    Titulo del Libro: ?Como se lo explico?
    Autor: Mateo-Morales, Manuela. Represas, Betina
    Objetivos de :

    - Delimitar el concepto de desarrollo desde un enfoque global que integra los aspectos físicos, cognitivos, psicológicos y afectivos del ser humano.
    - Desarrollar el itinerario del curso evolutivo del niño haciendo hincapié en los principales hitos de su desarrollo desde la etapa prenatal hasta los nueve años de edad.
    - Conocer las principales manifestaciones de la psicopatología infantil y los métodos de evaluación, diagnóstico y tratamiento que desde la psicología se utilizan para abordarlas.
    - Analizar el concepto de intervención psicoeducativa y conocer sus principales funciones y objetivos.
    - Conocer la educación sexual en la infancia.
    - Adquirir los aspectos esenciales sobre la orientación sexual y los estereotipos sexuales.
    - Conocer las diferentes fases de desarrollo psicosexual.
    - Detectar los posibles casos de abuso sexual.
    Salidas profesionales de :
    Psicología / Experto en desarrollo psicosexual / Educación sexual / Terapias / Centros de Psicología Infantil / Colegios de Educación Infantil y Primaria sostenidos con Fondos Públicos o Privados.
    Para qué te prepara el :
    Este Curso de Experto en Desarrollo Psicosexual en la Infancia + Psicología Infantil (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) le prepara para tener una visión amplia dentro del ámbito de la psicología sobre el desarrollo de la psicosexualidad en la etapa infantil, prestando atención a las diferentes edades en la infancia y dando respuesta a las preguntas que los padres desean responder para guiar a sus hijos en este ámbito. Este curso capacita al alumno/a para valorar las diferentes realidades del desarrollo evolutivo de los niños a partir de un enfoque psicosocial.
    A quién va dirigido el :
    El Curso de Experto en Desarrollo Psicosexual en la Infancia + Psicología Infantil (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) está dirigido a todos aquellos profesionales del ámbito de la psicología o educación sexual, así como a cualquier persona que desee adentrarse en este contexto y quiera adquirir conocimientos sobre el desarrollo psicosexual en la infancia. Además es interesante para cualquier Titulado Universitario interesado en desempeñar su labor profesional en el ámbito docente.
    Metodología de :
    Metodología Curso Euroinnova
    Carácter oficial de la formación:
    La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

    No espere más para abrir sus puertas al mercado laboral con nuestro CURSO ONLINE Experto en Desarrollo Psicosexual en la Infancia + Psicología Infantil (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS), le ayudará a conocer este mundo.

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    Empieza un nuevo día con nuevos retos desarrollo, psicosexual, infancia, psicología y infantil, .También te preparará para llevar a cabo las funciones de conducta, desarrollo, educación, infancia y infantil. Este CURSO ONLINE de Experto en Desarrollo Psicosexual en la Infancia + Psicología Infantil (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) le prepara para tener una visión amplia dentro del ámbito de la psicología sobre el desarrollo de la psicosexualidad en la etapa infantil, prestando atención a las diferentes edades en la infancia y dando respuesta a las preguntas que los padres desean responder para guiar a sus hijos en este ámbito.
    Si tu vocación está en el campo de cursos maestros online, con el que conseguirás Experto en Desarrollo Psicosexual en la Infancia + Psicología Infantil (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS). Experto Desarrollo Psicosexual en Infancia + Psicología Infantil está dirigido a todos aquellos profesionales del ámbito de la psicología o educación sexual, así como a cualquier persona que desee adentrarse en este contexto y quiera adquirir conocimientos sobre el desarrollo psicosexual en la infancia. Psicología / Experto en desarrollo psicosexual / Educación sexual / Terapias / Centros de Psicología Infantil / Colegios de Educación Infantil y Primaria sostenidos con Fondos Públicos o Privados.
    Conseguirlo nunca había sido tan rápido: desarrollo, psicosexual, infancia, psicología y infantil. Experto Desarrollo Psicosexual en Infancia + Psicología Infantil tiene como objetivos: - delimitar el concepto de desarrollo desde un enfoque global que integra los aspectos físicos, cognitivos, psicológicos y afectivos del ser humano.
    Aprovecha nuestro CURSO ONLINE Experto en Desarrollo Psicosexual en la Infancia + Psicología Infantil (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS), podrá conocer desde la base los conceptos básicos de desarrollar el itinerario del CURSO ONLINE evolutivo del niño haciendo hincapié en los principales hitos de su desarrollo desde la etapa prenatal hasta los nueve años de edad. Entre el material entregado en este CURSO ONLINE se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios.

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    María Del Mar Díez Simón
    Master Profesorado Orientación Educativa, Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Psicología
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    María Jesús López García
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