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educar con inteligencia emocional
EDUCAR CON INTELIGENCIA EMOCIONAL: Educar en Inteligencia Emocional (Curso Online Educacion en INTELIGENCIA EMOCIONAL Homologado con Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
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3º CALIDAD AENOR
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4º EQUIPO EUROINNOVA
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6º RESPETUOSOS CON EL ENTORNO
Euroinnova es una empresa comprometida con el medio ambiente, Socialmente responsable y un referente formativo en materia de igualdad de género con una amplia oferta formativa en igualdad, y que mantiene una estrecha colaboración con el Instituto de la Mujer (Escuela Virtual de Igualdad).
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MÓDULO 1. LA INTELIGENCIA Y SUS PRINCIPALES TEORÍAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA INTELIGENCIA
- La Inteligencia
- Inteligencia Interpersonal
- Inteligencia Intrapersonal
- Breve Historia de la medición de la Inteligencia
- Inteligencia y capacidad de aprendizaje
- Orígenes de los test de Inteligencia
- Aportaciones de los test de Inteligencia
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CEREBRO Y EMOCIONES
- El cerebro
- Cerebro emocional
- Plasticidad cerebral
- Anatomía de las emociones
- Neurotransmisores
- Amígdala
- Hipocampo
- Área septal y corteza cingulada
- Períodos críticos
- Circuito de recompensa cerebral
- Principios básicos de la neurotransmisión
- Mecanismos de transmisión química
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TEORÍAS DE LA INTELIGENCIA
- La inteligencia a lo largo de la historia
- Teoría de las inteligencias múltiples de Gardner
- Teoría triárquica de la inteligencia
- La inteligencia social
- Inteligencia y personalidad
- Tipos de inteligencias de la teoría
- Base teórica de los tipos de inteligencias
MÓDULO 2. LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
- Concepto de Inteligencia emocional
- Componentes de la Inteligencia emocional
- Aspectos biológicos de la inteligencia emocional
- Origen de la inteligencia emocional
- Conciencia emocional
- Control de las emociones
- La motivación
- Empatía
- Relaciones sociales
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ENSEÑANZA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
- Conocer las propias emociones
- Manejar las emociones
- Automotivación
- Reconocer las emociones de los demás
- Autoestima
- Tomar decisiones
- Habilidades sociales
- Enseñar a conocer las emociones
- Enseñar a manejar las emociones
- Enseñar la motivación
- Enseñar empatía
- Enseñar resolución de problemas
- Asertividad
- Enseñar habilidades sociales
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ÁREAS DE APLICACIÓN DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
- Negociación y resolución de conflictos
- Inteligencia emocional y adaptación social
- Inteligencia emocional y liderazgo
- Gestión de conflictos
- Técnicas de resolución de conflictos: la negociación
MÓDULO 3. DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 7. MODELOS SOBRE EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
- Tipos de enfoques
- Modelos mixtos
- Modelos de habilidades
- Otros modelos
- Modelo de Goleman
- Modelo de Bar-On
- Modelo de Salovey y Mayer
- El modelo de Cooper y Sawaf
- El modelo de Boccardo, Sasia y Fontenla
- Modelo de Rovira
- El modelo de Vallés y Vallés
- El modelo secuencial de autorregulación emocional
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EMOCIONES DURANTE LA PRIMERA INFANCIA
- La educación en la primera infancia
- Factores que influyen en el comportamiento emocional
- Emociones
- Teoría de las emociones
- Emociones básicas
- Características de las emociones en los niños
- Función de las emociones
- Importancia de las emociones
- Competencias emocionales
UNIDAD DIDÁCTICA 9. DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
- Desarrollo de la inteligencia emocional en la primera infancia
- El apego infantil
- El desarrollo emocional en la etapa de Educación Primaria
- Autorregulación e interés por el mundo
- De los 3 a los 7 meses
- Desarrollo de la comunicación intencional (3-10 meses)
- Aparición de un sentido organizado del yo (9-18 meses)
- Crear ideas emocionales (18-36 meses)
- Razonamiento emocional. El origen de la imaginación, sentido de la realidad y autoestima (30-40 meses)
- Tipos de apego
MÓDULO 4. APRENDIZAJE DE LAS EMOCIONES
UNIDAD DIDÁCTICA 10. PROCESO DE APRENDIZAJE
- Concepto de aprendizaje
- Teorías de aprendizaje
- Estrategias y estilos de aprendizaje
- Motivación y aprendizaje
- Teorías conductistas
- Teorías cognitivas
- Clasificación de las estrategias de aprendizaje
- Procesos metacognitivos
UNIDAD DIDÁCTICA 11. APRENDIZAJE COOPERATIVO
- Aprendizaje cooperativo: concepto
- Diferencias entre el aprendizaje cooperativo y el trabajo en grupo
- Sistemas de enseñanza-aprendizaje
- Principales dificultades en el aprendizaje cooperativo
- Características del aprendizaje cooperativo
- Componentes
- Finalidades y objetivos del aprendizaje cooperativo
UNIDAD DIDÁCTICA 12. INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL AULA
- La inteligencia emocional en el ámbito escolar
- La escuela como contexto socializador
- El papel de los iguales en el desarrollo de las emociones
- Importancia de la enseñanza de la inteligencia emocional
- Estilos educativos de los profesores
- Consecuencias de los estilos educativos del profesor
- Interacción entre iguales en contextos educativos
UNIDAD DIDÁCTICA 13. EL PAPEL DE LA FAMILIA EN LA EDUCACIÓN DE LAS EMOCIONES
- La familia como contexto socializador
- Modelos familiares
- Estilos educativos parentales
- Influencia del clima familiar
- Influencia de los estilos educativos en la inteligencia emocional
MÓDULO 5. INTERVENCIÓN DE LOS PROBLEMAS EMOCIONALES
UNIDAD DIDÁCTICA 14. DIFICULTADES EMOCIONALES
- Problemas en el desarrollo emocional
- Factores que influyen en los problemas emocionales
- Dificultades emocionales en niños
- Signos de alarma
- Factores de riesgo
- Factores protectores
- Ansiedad por separación
- Depresión
- Trastornos del espectro del autismo
- Trastorno de estrés postraumático
UNIDAD DIDÁCTICA 15. INTRODUCCIÓN A LA INTERVENCIÓN DE LOS PROBLEMAS EMOCIONALES
- Técnicas de modificación de conducta
- Estrategias cognitivo conductuales
- Instrucción verbal y práctica dirigida
- Modelado
- Retroalimentación
- Técnica de iniciación con iguales
- Estrategias racionales
- Estrategias para afrontar el estrés
- Estrategias para la solución de problemas
UNIDAD DIDÁCTICA 16. TÉCNICAS DE AUTOCONTROL EMOCIONAL
- Imaginación/Visualización
- Entrenamiento asertivo
- Técnica de control de la respiración
- Administración del tiempo
- La relajación
- Técnicas de relajación
- La relajación progresiva y el entrenamiento autógeno
UNIDAD DIDÁCTICA 17. TÉCNICAS GRUPALES
- Dinámicas de grupos
- Programa de inteligencia emocional
- Role-playing (Desempeño de papeles)
- Brainstorming (Tormenta de ideas)
- Clínica del rumor
- Confianza
- Comunicación
- Cooperación
UNIDAD DIDÁCTICA 18. TÉCNICAS Y DINÁMICAS DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO
- Introducción
- Estrategias para conseguir la cohesión del grupo
- Estrategias para el trabajo en equipo como recurso para enseñar
- Estrategias para conseguir el trabajo en equipo como contenido a enseñar
- Técnicas para fomentar el debate y el consenso en la toma de decisiones
- Técnicas para favorecer la interacción, el conocimiento mutuo y la distensión dentro del grupo
- Técnicas para facilitar la inclusión de algún compañero
- Técnicas para mostrar la importancia de trabajar en equipo
- Técnicas para preparar al alumnado a trabajar de forma cooperativa
- Estructuras cooperativas simples o básicas
- Técnicas cooperativas
- Técnicas para desarrollar habilidades sociales cooperativas
- Técnicas para reforzar algunas habilidades sociales cooperativas
- Elementos para la organización de los equipos
Resumen salidas profesionales educar con inteligencia emocional
El presente CURSO HOMOLOGADO EDUCAR EN INTELIGENCIA EMOCIONAL ofrece una formación especializada en la materia. Si se dedica al sector de la educación y quiere conocer los aspectos fundamentales de la inteligencia emocional en este contexto este es su momento, con el Curso de Experto en Inteligencia Emocional en Educación podrá adquirir los conocimientos necesarios para realizar esta labor de la mejor forma posible. En 1990 se propuso por primera vez en una revista científica una definición y un modelo teórico de inteligencia emocional, a partir de aquí se han realizado numerosas investigaciones en las que se han respondido a preguntas pero también a reformular ciertos aspectos. Realizando este Curso de Experto en Inteligencia Emocional en Educación conocerá la información referente a las investigaciones sobre la inteligencia emocional para mejorar la calidad de la educación en general. En el ámbito de la educación, es necesario conocer las diferentes estrategias de enseñanza de la inteligencia emocional, así como la importancia de su aprendizaje dentro de la educación emocional. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios sobre la inteligencia emocional en educación. ES UN CURSO HOMOLOGADO BAREMABLE PARA OPOSICIONES.
Objetivos educar con inteligencia emocional
- Conocer el concepto de inteligencia emocional, así como la importancia de su aprendizaje dentro de la educación emocional.
- Identificar las principales estrategias de educación de la inteligencia emocional dentro de un aprendizaje cooperativo.
- Analizar las principales dificultades emocionales consecuencia de un déficit en el desarrollo de la inteligencia emocional, y las nociones básicas para su intervención.
- Prevenir las dificultades emocionales relacionadas con los problemas en el desarrollo emocional.
- Identificar posibles factores de riesgo y factores protectores de las dificultades emocionales.
- Comprender la influencia de los diferentes contextos familiares, escolares, etc., en el desarrollo del menor.
Salidas profesionales educar con inteligencia emocional
Desarrolla su actividad profesional en el ámbito de la psicología y de la educación. Se integra en un equipo de trabajo con otras personas del mismo ámbito, donde realiza tareas de educación de las emociones, identificación y prevención de las dificultades emocionales, en el ámbito público o privado.
Para que te prepara este educar con inteligencia emocional
Este CURSO ONLINE HOMOLOGADO EDUCAR EN INTELIGENCIA EMOCIONAL le prepara para conocer todo lo referente sobre la inteligencia emocional, prestando atención a conceptos como las emociones o aprendizaje para que finalmente se puedan diseñar programas de inteligencia emocional en educación para la mejora de esta. El presente Curso Universitario está Acreditado por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 créditos Universitarios Europeos (ECTS), siendo baremable en bolsa de trabajo y concurso-oposición de la Administración Pública.
A quién va dirigido este educar con inteligencia emocional
Este CURSO ONLINE HOMOLOGADO EDUCAR EN INTELIGENCIA EMOCIONAL está dirigido a todos aquellos profesionales del mundo de la educación o a cualquier persona interesada en este sector que quiera adquirir conocimientos sobre la inteligencia emocional y aprender las técnicas para adaptar esta formación a la educación, así como a personas que se dedican a cualquier otra profesión y desean aprender acerca de la estimulación del lenguaje en la primera infancia, así como a profesionales que deseen ampliar su formación y/o quieran conseguir una TITULACIÓN UNIVERSITARIA HOMOLOGADA.
Metodología del educar con inteligencia emocional
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
El contacto para el año 2018, entre el personal profesional de psicología debe ser mediante la información cedida desde el máster universitario. De esta forma, se ha producido una intensidad en el contacto en lo que llevamos del año 2019, entre el profesional de psicología y el personal universitario, el cual está buscando información para realizar el máster. Para el año 2019, se está demandando un mayor número de personal cualificado en psicología profesional, ya sea para trabajar en un entorno universitario o para dar clases e información de máster.
¿Quieres convertirte en un experto en educar emocionalmente? Con Euroinnova este 2019 es posible. Solicita ahora toda la información que necesites acerca de nuestra formación profesional y matricúlate. Porque sabemos que 2019 es tu año y queremos que finalices o complementes tu estudio universitario, te ofrecemos la mejor formación profesional para que te conviertas en el técnico que siempre deseaste.
¿A qué estás esperando? Porque en la inteligencia emocional, la comunicación es esencial, te mostramos las claves de una comunicación adecuada. Podrás obtener una mejor cualificación para tu estudio universitario. Disponemos de este curso y de muchos más que pueden interesarte. Para ver qué curso o máster se adapta más a tu condición personal, llama a nuestro equipo de asesores y profesionales. Ellos sabrán recomendarte que máster o curso se acomoda mejor a tus circunstancias de carácter personal y profesional. ¡No dejes pasar este 2019 y amplía tu estudio!
¡Te esperamos!
Opiniones Experto Inteligencia Emocional Educacion
Nuestros alumnos opinan sobre el Curso Online Educar en Inteligencia Emocional (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
Opinión de MAITANE PÉREZ sobre el Curso Online Educar en Inteligencia Emocional (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
MAITANE PÉREZ
MAITANE PÉREZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?
Todo.
MAITANE PÉREZ,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?
Nada, todo venía perfectamente explicado y con la ayuda de las imágenes todo estaba más claro aún.
Opinión de MARIAM DÍAZ sobre el Curso Online Educar en Inteligencia Emocional (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
MARIAM DÍAZ
MARIAM DÍAZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?
Comunicación con otros alumnos.
MARIAM DÍAZ,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?
8
Opinión de TRINIDAD HEREDIA sobre el Curso Online Educar en Inteligencia Emocional (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
TRINIDAD HEREDIA
TRINIDAD HEREDIA,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?
Igual un poco más de información en la parte de mindfulness.
TRINIDAD HEREDIA,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?
La parte de formación en mindfulness.
Opinión de MARIA CHAGUARO sobre el Curso Online Educar en Inteligencia Emocional (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
MARIA CHAGUARO
MARIA CHAGUARO,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?
Me hubiese gustado tener tareas y lecturas para profundizar más los temas
MARIA CHAGUARO,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?
Me decidi por este curso por el temario, el cual me fue muy útil poder aplicarlo en mi trabajo.
Opinión de YOLANDA REDONDO sobre el Curso Online Educar en Inteligencia Emocional (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
YOLANDA REDONDO
YOLANDA REDONDO,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?
Apoyo tutorial via correo
YOLANDA REDONDO,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?
Autoconocimiento de materias que aplicaré en la vida.
Opinión de MIREN RECALDE sobre el Curso Online Educar en Inteligencia Emocional (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
MIREN RECALDE
MIREN RECALDE,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?
He echado en falta mas informacion de los contenidos.
MIREN RECALDE,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?
El temario, sin duda, me encanta aprender sobre el estadio evolutivo de los ninos
Opinión de NURIA GUILLEN sobre el Curso Online Educar en Inteligencia Emocional (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
NURIA GUILLEN
NURIA GUILLEN,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?
Nada.
NURIA GUILLEN,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?
El temario y el precio.
Opinión de YERAY MENDEZ sobre el Curso Online Educar en Inteligencia Emocional (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
YERAY MENDEZ
YERAY MENDEZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?
Nada.
YERAY MENDEZ,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?
Salidas Profesionales
Opinión de CANOLICH SARDA sobre el Curso Online Educar en Inteligencia Emocional (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
CANOLICH SARDA
CANOLICH SARDA,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?
como enseñar desde el principio las emociones, actividades para enseñarlas, ...
CANOLICH SARDA,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?
el precio
Opinión de CARLA FERNÁNDEZ sobre el Curso Online Educar en Inteligencia Emocional (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
CARLA FERNÁNDEZ
CARLA FERNÁNDEZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?
Más ejemplos de como trasladar esos conocimientos al aula.
CARLA FERNÁNDEZ,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?
Salidas profesionales y dinero.
Opinión de MARÍA GONZÁLEZ sobre el Curso Online Educar en Inteligencia Emocional (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
MARÍA GONZÁLEZ
MARÍA GONZÁLEZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?
Nada.
MARÍA GONZÁLEZ,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?
Temario.
Opinión de ISABEL MORENO sobre el Curso Online Educar en Inteligencia Emocional (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
ISABEL MORENO
ISABEL MORENO,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?
En general, nada. Me ha parecido que estaba bien estructurado y bien fundamentado teóricamente.
ISABEL MORENO,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?
Me hizo decidirme el temario y la facilidad para realizarlo adaptándose a mi horario.
Opinión de ISABEL MUÑOZ sobre el Curso Online Educar en Inteligencia Emocional (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
ISABEL MUÑOZ
ISABEL MUÑOZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?
Alguna práctica, conocer cómo funciona un taller emocional
ISABEL MUÑOZ,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?
Siempre me ha llamado mucho la atención todo lo referente a la inteligencia y educación emocional.
Opinión de ISABEL MUÑOZ sobre el Curso Online Educar en Inteligencia Emocional (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
ISABEL MUÑOZ
ISABEL MUÑOZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?
Alguna práctica, conocer cómo funciona un taller emocional
ISABEL MUÑOZ,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?
Siempre me ha llamado mucho la atención todo lo referente a la inteligencia y educación emocional.
Opinión de SARA FERNÁNDEZ sobre el Curso Online Educar en Inteligencia Emocional (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
SARA FERNÁNDEZ
SARA FERNÁNDEZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?
Algú vídeo o material de apoyo sobre técnicas y/o desarrollo de las emociones el los niños.
SARA FERNÁNDEZ,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?
El precio y duración básicamente.
Opinión de IGOR SALABARRIA sobre el Curso Online Educar en Inteligencia Emocional (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
IGOR SALABARRIA
IGOR SALABARRIA,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?
no
IGOR SALABARRIA,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?
temario
Opinión de VANESSA ALMEIDA sobre el Curso Online Educar en Inteligencia Emocional (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
VANESSA ALMEIDA
VANESSA ALMEIDA,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?
Nada
VANESSA ALMEIDA,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?
Motivación profesional
Opinión de IDOIA RODRIGUEZ sobre el Curso Online Educar en Inteligencia Emocional (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
IDOIA RODRIGUEZ
IDOIA RODRIGUEZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?
Actividades practicas donde se muestren ejemplos de ejercicios, técnicas o recursos para llevarlos al aula.
IDOIA RODRIGUEZ,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?
Por las salidas profesionales y para mi formación personal profesional.
Opinión de MARTA MARTÍNEZ sobre el Curso Online Educar en Inteligencia Emocional (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
MARTA MARTÍNEZ
MARTA MARTÍNEZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?
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MARTA MARTÍNEZ,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?
mi interés personal por las emociones
Opinión de MARTA MARTÍNEZ sobre el Curso Online Educar en Inteligencia Emocional (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
MARTA MARTÍNEZ
MARTA MARTÍNEZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?
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MARTA MARTÍNEZ,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?
mi interés personal por las emociones
Opinión de SOFIA RUBIO sobre el Curso Online Educar en Inteligencia Emocional (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
SOFIA RUBIO
SOFIA RUBIO,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?
algun caso práctico
SOFIA RUBIO,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?
contenido metodología y precio
Por Carmen Migoya San Miguel el 20-10-2018
Muchas gracias a todo el equipo!!!. El curso Experto en E-Marketing , ha cumplido todas mis expectativas, tanto por el contenido como el precio (muy asequible en comparación a otros con la misma temática)Sigo con vosotros, esta vez con el curso Experto en Community y Social Media Management .Un abrazo
Por Enrique Baca el 18-09-2019
La verdad que todo ha estado fantastico, rapido, facil, comprensible. Sin duda seguire apostando por los cursos que imparten
Por Cecilia Diego el 25-02-2020
Es la primera vez que hago un cursos con Euroinnnova y la verdad, es que estpy muy contenta con el temario y la rapidez de las respuetas, es mas tanto me ha gustado que estoy realizando otros curso
Por educador peludos el 27-08-2019
mi experiencia es muy buena la verdad que es mas de lo que esperaba
Por Guiomar Bañón Olivares el 03-02-2019
Curso muy completo, que me ha servido mucho en mi trabajo. Seguiré haciendo cursos por aquí.
Por Raul serrano tavera el 17-03-2020
A nivel de material de estudio bastante especifico y bien detallado, a nivel de resolución de dudas y problemas en cuanto al temario muy atentos
Por evintxu el 08-10-2018
MATRÍCULA VERIFICADA
He realizado el curso de Técnico en Herbodietética y Nutrición.El temario, en general, me ha gustado porque no tenía mucha idea al respecto. Sin embargo, la redacción y presentación de los libros me ha parecido de muy baja calidad. Los términos sencillos se repetían hasta la saciedad de mil formas distintas, mientras que los complejos eran soltados a cascoporro sin ningún tipo de explicación, lo que de cuando en cuando hacía difícil enterarse de qué quería transmitir.Por otra parte, hay muchas erratas y hasta contradicciones en la redacción.Esperaba mucho más de fitoterapia y de uso de plantas, algo más completo que presentar las propiedades de la planta y, sobre todo, algo más objetivo también en la forma de redactar, pues da la sensación de que la comida es la curación para todos los males (incluso aunque lo sea, existen afirmaciones categóricas que no tienen mucho sentido).En cualquier caso, he aprendido muchas cosas, por lo que estoy contenta con el curso realizado.
Por Ruben Llinas el 31-01-2019
Ha sido un curso muy bien elaborado, con todos los temas bien explicados
Por María de Lourdes Muñoz el 28-07-2018
La certificación IT en Excel 2013 + Visual Basic ha sido genial para recordar conceptos que ya conocía y para aprender a sacar todo el partido a excel y aprender a programar en visual basic, se lo recomiendo a todo el mundo qué quiera tener un dominio sobre este tema. Merece la pena!!!!
Por Antonio Rodriguez el 05-08-2019
he realizado varios cursos relacionados con mi profesion, y la verdad me han abierto varias puertas, gracias a los cursos. Estoy agradecido a vosotros.
Por Sara López-Francos Román el 14-04-2019
La experiencia ha sido estupenda y el curso muy, pero que muy interesante. Estoy totalmente satisfecha.
Por Gemma Martín el 15-02-2018
MATRÍCULA VERIFICADA
He realizado dos cursos con esta empresa (Inglés intermedio avanzado B2 y Agente de Integración Social + Mediación Intercultural) y me siento satisfecha.La atención es excelente, te avisan cuando vas a recibir el material, cuando les llega el cuadernillo hecho y cuando te van a mandar la titulación. Los contenidos de los cursos también son buenos, aprender es fácil porque además hay dos modalidades: a distancia y online. Y además, hay montones de cursos homologados por conocidas unviersidades, baremables en oposiciones.¿Qué más se puede pedir? Recomendable a todo el mundo por la calidad, atención, y variedad.
Por Cristo crelme el 05-04-2018
Una formación excelente en cuanto a temario y facilidad se refiere. Es una muy buena opción para tod@s los que queremos seguir formándonos y no disponemos del tiempo necesario debido a nuestros trabajos o vida familiar. Lo único que no me ha quedado muy claro es cual es su homologación exacta respecto a otras titulaciones. Estaría muy agradecido si me lo pudiesen confirmar.
Por Maria Doña Corrales el 15-03-2019
Me ha encantado realizar el curso de formador e formadores a distancia.Los materiales y temario son muy bueno y completos , al igual que la atención online.Sin duda volveré a repetir.Muy recomendable.
Por Isaac Aira el 15-11-2019
Muy interesantes los cursos y a mi en especial me fue muy bien el curso que termine y por eso recomiento a todos mis amigos que es una buena occion para agregar mas títulos a el curriculum de uno.Atentamente Isaac a.
* Todas las opiniones sobre el Curso Online Educar en Inteligencia Emocional (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS) aquí
recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos
a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los
materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de
la formación cursada.
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