Matricúlate en este Curso de Organización Escolar y obtén una Titulación Profesional expedida por Euroinnova International Online Education

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Opiniones de nuestros alumnos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre: Experto en Organizacion y Planificacion Escolar

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Alejandra G.

SEVILLA

Opinión sobre Experto en Organizacion y Planificacion Escolar

He aprendido sobre la planificación escolar. Estoy muy contenta por la calidad de los contenidos de esta formación. Además, el temario se ajusta a la perfección con la duración de este curso. No le falta nada, esta bien así.

Jaime L.

BARCELONA

Opinión sobre Experto en Organizacion y Planificacion Escolar

Con esta formación he actualizado y reforzado mis conocimientos en el ámbito de la docencia. La verdad que ha superado todas mis expectativas y ahora me siento altamente capacitado para ejercer el liderazgo y la dirección en las organizaciones educativas.

Laura M.

VALENCIA

Opinión sobre Experto en Organizacion y Planificacion Escolar

Tras terminar mis estudios universitarios, decidí continuar mis estudios y por este motivo, me matriculé en este curso. Le doy las gracias al tutor personal, ya que gracias a el he resuelto todas mis dudas y/o problemas en el menor tiempo posible. Introduciría mas contenido audiovisual.

Francisco J.

ZAMORA

Opinión sobre Experto en Organizacion y Planificacion Escolar

Me decidí a realizar esta formación por el temario, precio y salidas profesionales. El tema que mas ha interesado ha sido el que trata sobre la evaluación de las organizaciones educativas. En general, esta completo y actualizado. Lo recomiendo.

Raúl S.l

VALENCIA

Opinión sobre Experto en Organizacion y Planificacion Escolar

Estoy muy contento con este curso online. Destaco todas las facilidades que se dan para superar la formación, entre ellas, la modalidad online que me ha permitido continuar con mi vida laboral y personal. No le falta nada, esta completo.
* Todas las opiniones sobre Experto en Organizacion y Planificacion Escolar, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Curso experto de organización escolar

CURSO EXPERTO DE ORGANIZACIÓN ESCOLAR: Estudia a distancia los conceptos fundamentales de la incidencia de la legislación en la planificación escolar. Dale a tu carrera profesional el impulso que merece y de la manera más cómoda y efectiva posible.

Resumen salidas profesionales
de Curso experto de organización escolar
Si se dedica al sector de la educación o está relacionado con él y quiere conocer las técnicas de organización y planificación escolar este es su momento, con el Curso de Experto en Organización y Planificación Escolar podrá adquirir los conocimientos necesarios para realizar esta labor de la mejor forma posible. El sistema educativo está obligado a impartir una información con calidad y en las mejores condiciones posibles, por ello la actividad de organizar y planificar un centros escolar es un aspectos fundamental en este sector. Gracias a la realización de este Curso de Experto en Organización y Planificación Escolar conocerá los aspectos clave a la hora de realizar una organización escolar, atendiendo a factores como la legislación, recursos humanos, materiales etc.
Contenidos
del curso editados por
Editorial Sintesis
Titulo del Libro: Organizacion y Planificacion Escolar
Autor: Santamaria Conde, Rosa M.a. Navarro Jurado, Alfonso
Objetivos
de Curso experto de organización escolar
Los objetivos de este Curso de Organización Escolar son los siguientes: - Marco conceptual de la organización escolar. - Aprender el concepto de escuela y su evolución histórica. - Conocer la legislación en la organización y planificación escolar. - Ejercer el liderazgo y la dirección en las organizaciones educativas. - Evaluar las organizaciones educativas.
Salidas profesionales
de Curso experto de organización escolar
Con este Curso de Organización Escolar, ampliarás tu formación en el ámbito de la educación. Asimismo, te permitirá mejorar tus expectativas laborales en la dirección y gestión de centros educativos de cualquier modalidad. 
Para qué te prepara
el Curso experto de organización escolar
Este Curso de Experto en Organización y Planificación Escolar le prepara para conocer el ámbito educativo en temas de organización y planificación de centros escolares, prestando atención a aspectos básicos de la materia como la legislación vigente, organización de los recursos humanos y evaluación de las organizaciones educativas, llegando a realizar esta función con total profesionalidad.
A quién va dirigido
el Curso experto de organización escolar
Este Curso de Experto en Organización y Planificación Escolar está dirigido a todas aquellas personas relacionadas con el mundo de la educación o cualquier profesional de este ámbito que quiera adquirir conocimientos sobre la organización y planificación escolar.
Metodología
de Curso experto de organización escolar
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso experto de organización escolar

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  1. INTRODUCCIÓN
  2. La organización escolar y la teoría general de la organización
  3. - la teoría general de las organizaciones y su implicación en la organización escolar

    - teorías generales sobre organización

  4. Aproximación al concepto de organización escolar
  5. - la organización escolar como práctica y tecnología

    - la organización escolar como disciplina

  6. Evolución histórica y contenidos de la organización escolar
  7. - la etapa de la escuela como organismo

    - la etapa de la escuela como fábrica

    - la etapa de la escuela como comunidad

  8. Los paradigmas de la organización de los centros escolares
  9. - paradigma racional-tecnológico

    - paradigma interpretativo-simbólico

    - paradigma socio-crítico

    - paradigma ecológico

  1. Introducción
  2. Concepto y evolución histórica de escuela
  3. - la escuela como organización compleja

    - la escuela como sistema ritual

    - la escuela como burocracia

    - la escuela como organización paradójica

    - la escuela como ecosistema social y humano

    - la escuela como espacio del currículo

    - la gestión del conocimiento en la institución educativa

    - la organización de la institución educativa diferente

  4. Hacia una nueva conceptualización de escuela
  5. - la escuela en la actualidad

    - la escuela del futuro

  1. Introducción
  2. La escuela antecesora de la “reforma comprensiva”
  3. - el germen de la educación comprensiva

    - la comprensividad en la necesaria modernización del sistema educativo

    - de la comprensividad a la calidad educativa en la reforma del sistema educativo

  4. La respuesta educativa ante la diversidad del alumnado en la escuela comprensiva
  5. La formación por competencias
  6. - ¿qué se entiende por competencias e individuo competente?

    - significatividad y trascendencia de las competencias básicas formuladas en la legislación

  7. Construcción de entornos organizativos en el desarrollo de competencias
  1. Introducción
  2. Ley orgánica 8/1985, de 3 de julio, reguladora del derecho a la educación (lode)
  3. Ley orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de ordenación general del sistema educativo (logse)
  4. Ley orgánica 9/1995, de 20 de noviembre, de la participación,
  5. La evaluación y el gobierno de los centros docentes (lopegce)
  6. Ley orgánica 10/2002, de 23 de diciembre, de calidad de la educación (loce) 125
  7. Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación (loe)
  8. - aspectos preliminares

    - organización de las enseñanzas y su ordenación

    - equidad en la educación

    - participación, autonomía y gobierno de los centros docentes

    - evaluación e inspección del sistema educativo

    - normativa estatal derivada de su desarrollo

  9. Actividades para la reflexión
  1. Introducción
  2. Organización de los recursos humanos
  3. - organización del profesorado

    - organización del alumnado

    - organización de las familias

    - organización de los servicios de apoyo al centro

  4. Organización de los recursos materiales
  5. - ubicación y edificio

    - equipamiento y material didáctico

  6. Organización de los recursos funcionales
  7. - el tiempo

  1. INTRODUCCIÓN
  2. Influencia del liderazgo en la organización y planificación escolar
  3. - aproximación a los estilos de liderazgo

    - el liderazgo en los centros educativos

  4. el ejercicio de la función directiva
  5. - evolución histórica de la función directiva en españa

    - el proyecto de dirección

    - competencias del director

  1. Introducción
  2. Documentos programático-permanentes
  3. - proyecto educativo de centro

    - reglamento de régimen interior

    - proyecto curricular de centro/etapa

  4. Documentos anuales
  5. - programaciones de aula

    - programación general anual / plan anual del centro

    - memoria anual

    - plan anual de mejora

    - modelo europeo de excelencia

  1. Introducción
  2. La organización escolar en la escuela rural
  3. - evolución de la escuela rural

    - propuestas organizativas en el ámbito rural

  4. La organización escolar en escuelas infantiles
  5. - evolución de la educación infantil a través de la normativa

    - propuestas organizativas en las escuelas infantiles

  1. Introducción
  2. Evolución del concepto de evaluación en la práctica
  3. Planificación de la evaluación
  4. La evaluación al servicio de la mejora y la calidad de los centros educativos
  5. - aproximación al concepto de calidad

    - concepto de calidad educativa y calidad en las instituciones educativas

    - predictores de calidad en las instituciones educativas

    - la gestión de calidad total (gct) en educación

    - diseño de la evaluación de centros educativos

  6. EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Organización y Planificación Escolar Santamaría Conde, Rosa M.ª. Navarro Jurado, Alfonso. Publicado por Editorial Síntesis

Titulación de Curso experto de organización escolar

TITULACIÓN expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings
Experto Organizacion Planificacion EscolarExperto Organizacion Planificacion EscolarExperto Organizacion Planificacion EscolarExperto Organizacion Planificacion Escolar
EURO - EUROINNOVA - Privados

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Grado en pedagogía en la Universidad de Granada. Máster de profesorado en la Universidad Católica San Antonio de Murcia, y Master de Gestión y Nuevas Tecnologías en los Procesos de Negocio en la Universidad de Granada.
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* Becas no acumulables entre sí

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Introducción a la organización escolar

La organización escolar engloba tanto las normas como el sistema de control para garantizar el funcionamiento correcto de una escuela. Para llevarla a cabo, hay que presente una serie de elementos fundamentales.

¿Conoces cuáles son los elementos que conforma la organización escolar?

  • Dirección, planificación y recursos. La dirección de escuela debe ser ejercida para una persona que tenga la formación y capacidades para llevarla a cabo. Así también, es importante establecer las metas de la educación y los recursos disponibles para alcanzarla.
  • Establecer una conexión entre la didáctica y los docentes y tratar de motivar al alumnado en el proceso de aprendizaje.
  • La denominada ''pertenencia'', es decir que exista vínculo entre el docente y la escuela.
  • Dar prestigio al individuo. En otras palabras esto quiere decir, que es importante establecer una comunicación adecuada tanto con el alumno como con la familia del mismo.
  • Cooperación y objetivos. Trabajar en equipo es fundamental, así como tratar de establecer unas metas.
  • Revisión y evaluación de los resultados.
  • Cada persona, ya sea alumno, o docente, tiene unas responsabilidades que debe cumplir.

Importancia de la educación infantil

La educación en edades tempranas tiene un gran significado, puesto que va a suponer el primer paso en su aprendizaje. Esta va a influir en su evolución cognitiva, física y emocional, que sobre todo en esos años es aún más rápida. Una gran parte de este aprendizaje va a residir en como se está educando al infante en casa, puesto que va a haber muchas cosas que solo va a aprender ahí, como andar y a hablar.

  • Aprendizaje desde que nacemos: desde que nace un bebé, este ya está aprendiendo, desde como hacer que su cuerpo se mueva hasta ser capaz de gesticular. Cualquier cosa que el adulto haga puede ser copiada por el niño, haciendo que consiga aprender a moverse todavía más rápido. Es por ello, que contar con profesionales durante esta fase es muy importante.
  • Salud social y emocional: cuando hablamos de aprendizaje no hace únicamente alusión a los conocimientos como números, colores, formas, sino también a su aprendizaje emocional, puesto que es una etapa en la cual el infante va a experimentar diferentes sensaciones con las cuales va a tener que aprender a lidiar y que en un primer momento van a suponer una dificultad.
  • Bases para el futuro: inculcarles a los niños que el aprendizaje también puede ser divertido es muy importante, esto va a hacer que conforme vayan creciendo sigan con ese pensamiento en mente y sepan lo necesario que es que se sigan formando.
  • Papel de los docentes: cada persona necesita de su tiempo para ir desarrollándose, por lo que hay que saber como trabajar con cada situación y aquí el papel que tienen los docentes es muy importante, puesto que estos van a enseñar tanto a los padres como a los niños como trabajar con cada caso.

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No dejes escapar la oportunidad que Euroinnova International Online Education está poniendo a tu alcance para que puedas ampliar tu formación en el área de la Educación. Gracias al Curso Experto de Organización Escolar vas a poder compaginar tus estudios con tu vida personal. Además, consigue titulación expedida por Euroinnova International Online Education.

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Preguntas al director académico sobre el Curso experto de organización escolar

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