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- Los conceptos
- Diferentes tipos de categorización
- Características relevantes e irrelevantes
- Asignación de objetos artificiales a una categoría
- Asignación de objetos naturales a una categoría
- Teoría de los atributos
- Teoría de los prototipos
- Teoría del mejor ejemplo
- Organización jerárquica del conocimiento
- La teoría de la propagación de la activación
- Modelo del Control adaptativo del pensamiento
- Representación computacional del pensamiento proposicional
- Teoría del Código dual
- Teoría del Código único
- La abducción
- Inducciones generales
- El programa de Winston
- El programa de Robert Levinson
- El modelo de Osherson. Modelo de similitud cobertura
- El modelo de Sloman (Feature-based induction)
- El modelo de Heit
- Exceso de confianza
- El sesgo de “a posteriori”
- La representatividad de los datos
- Disponibilidad
- Anclaje y ajuste
- Regresión a la media
- El teorema de Bayes
- Ley de los grandes números
- La correlación ilusoria
- La tarea de selección
- El problema THOG
- El problema
- La habilidad de entender la negación
- Los operadores condicionales
- Comprender las series de tres números
- Problemas con los cuantificadores del lenguaje ordinario
- Las cuatro figuras del silogismo
- Axiomas del silogismo
- La hipótesis de la atmósfera
- El efecto del contenido
- La teoría de los modelos mentales
- Los círculos de Euler
- Los diagramas de Venn
- Teoría de la utilidad subjetiva esperada (USE)
- Teoría de la utilidad multiatributiva (TUMA)
- Violación de la invarianza
- Violación del principio de la cosa segura o de independencia
- Violación del principio de regularidad
- Teoría de la perspectiva
- Teoría emotiva de la toma de decisiones
- La paradoja de Allais (aversión al riesgo)
- La paradoja de Ellsbergs (riesgo e incertidumbre)
- Paradoja de San Petersburgo
- Heurísticos en los problemas
- Sistemas de producción
- Una teoría unificada de la cognición
- Representación de estado-acción
- Medios-fines
- Reducción de objetivos
- Árboles de Y/O
- Hill Climbing. Subir a la meta por el camino más corto
- Solución de problemas por analogía
- Analogía y creatividad
- Percepción de las formas
- Estructura superficial y estructura profunda del problema
- División del problema en bloques
- La práctica deliberada
- Expertos adaptables a los cambios
- El grupo mejora a los expertos
- Memoria a corto y a largo plazo en el juego del ajedrez
- La teoría de los agrupamientos de las piezas de ajedrez
- El modelo de plantilla
- Teoría del reconocimiento-acción
- Teorías sobre los idiots savants
- Bases neurológicas de las habilidades de los savants
- Visión mística de la iluminación creativa
- Visión pragmática
- Visión psicoanalítica
- Estudios psicométricos de la creatividad
- Acercamientos cognitivos a la creatividad
- Acercamientos socio personales y soiocognitivos
- Teorías basadas en la evolución
- La distinción de la creatividad en cuatro
- La distinción de la creatividad en cuatro
- La distinción de la creatividad en cinco
- La creatividad como producto social
- La creatividad desde el punto de vista de la economía
- Mecanismos cerebrales en el estadio de “eureka”
- Relaciones entre el razonamiento formal y el informal
- Investigaciones ajenas al razonamiento formal
- La incompleta en el razonamiento cotidiano
- Falacias informales en el razonamiento cotidiano
- El sesgo desde mi posición (myside bias)
- Razonamiento que exige cuantificadores
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Juan Garcia
SEVILLA
Opinión sobre el Experto en Psicologia del Pensamiento
Juan Garcia, ¿qué has aprendido en el Curso online?
Los diferentes modelos y estudios del pensamiento, la solución de problemas y la creatividad.
Juan Garcia, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?
Los últimos temas y que da tiempo a hacerlo tranquilamente
Juan Garcia, ¿qué has echado en falta del Curso online?
Nada
Liliana Calderon
CIUDAD DE PANAMA
Opinión sobre el Experto en Psicologia del Pensamiento
Liliana Calderon, ¿qué has aprendido en el Curso online?
Correlación de diferentes enfoques teóricos
Liliana Calderon, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?
Las temáticas
Liliana Calderon, ¿qué has echado en falta del Curso online?
Que el contenido no sea descargable en pdf para analizarlo en otros tiempos fuera de la plataforma
José Navarro
SEVILLA
Opinión sobre el Experto en Psicologia del Pensamiento
José Navarro, ¿qué has aprendido en el Curso online?
ASPECTOS RELEVANTES SOBRE LA PSICOLOGÍA DEL PENSAMIENTO
José Navarro, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?
LA ORGANIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO Y LA CREATIVIDAD
José Navarro, ¿qué has echado en falta del Curso online?
EN ALGUNOS TEMAS, MAYOR PROFUNDIDAD
Marta Torres
CIUDAD REAL
Opinión sobre el Experto en Psicologia del Pensamiento
Me ha gustado mucho este curso de psicología del pensamiento online porque he recibido una gran cantidad de habilidades de cara a mi trabajo.
Esther R.
PALENCIA
Opinión sobre el Experto en Psicologia del Pensamiento
Me ha encantado el curso de psicología del pensamiento online porque he podido aumentar mis conocimientos de manera considerable.
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