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Titulación
Modalidad
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Online
Duración - Créditos
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180 horas
Becas y Financiación
Becas y Financiación
sin intereses
Plataforma Web
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24 Horas
Equipo Docente
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Especializado
Acompañamiento
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Opiniones de nuestros alumnos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre: Curso Superior en TEA: Especialización en Diagnóstico y Tratamiento del Trastorno del Espectro Autista

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Julián R

MADRID

Opinión sobre Curso Superior en TEA: Especialización en Diagnóstico y Tratamiento del Trastorno del Espectro Autista

Siempre me ha interesado el tema del TEA y creo que el curso me ha aportado muchos conceptos nuevos que no conocía. Lo recomiendo.

Estela V

VIGO

Opinión sobre Curso Superior en TEA: Especialización en Diagnóstico y Tratamiento del Trastorno del Espectro Autista

buen curso, buenos profesores y buen contenido, lo recomiendo!!

Lucas F

MADRID

Opinión sobre Curso Superior en TEA: Especialización en Diagnóstico y Tratamiento del Trastorno del Espectro Autista

Decidí realizar este curso porque quería formarme en esta área. Me ha resultado muy completo, no tengo nada sobre lo que quejarme, lo recomiendo.

Mariola J

CÁDIZ

Opinión sobre Curso Superior en TEA: Especialización en Diagnóstico y Tratamiento del Trastorno del Espectro Autista

Que sea un curso online me ha facilitado mucho la formación, ya que tengo dos hijos y no tengo apenas tiempo. He ido realizándolo a mi ritmo y ha sido lo mejor.

Mario T

GIRONA

Opinión sobre Curso Superior en TEA: Especialización en Diagnóstico y Tratamiento del Trastorno del Espectro Autista

Lo que más me ha gustado de este curso es tener la ayuda de un tutor personalizado, me ha ido guiando para avanzar por todo el temario y me lo ha dejado todo muy claro
* Todas las opiniones sobre Curso Superior en TEA: Especialización en Diagnóstico y Tratamiento del Trastorno del Espectro Autista, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Curso en tratamiento y diagnóstico TEA

CURSO EN TRATAMIENTO Y DIAGNÓSTICO TEA ONLINE: ¿Quieres dar el salto profesional que siempre has deseado? Euroinnova International Online Education, empresa líder en formación Online, te lo pone fácil con este Curso Superior en TEA: Especialización en diagnóstico y tratamiento del Trastorno del Espectro Autista. Estudia a tu ritmo, sin horarios, desde casa.

Resumen salidas profesionales
de Curso en tratamiento y diagnóstico TEA
El diagnóstico de casos de autismo ha ido en progresión durante las últimas décadas, hasta llegar a niveles de alarma social. ¿Cuál es la causa del autismo? Muchas respuestas, pero ninguna certera, pues más allá de conocer una etiología multifactorial no se conoce de manera exacta el origen de este trastorno. El tratamiento o intervención de este trastorno supone un auténtico reto, y para hacerle frente se precisa de la mejor formación, además de las destrezas que hagan posible una intervención efectiva que permita el mejor desarrollo del menor. El estudio de las principales técnicas y herramientas de intervención en autismo hacen posible alcanzar resultados favorables que repercutirán de una manera muy positiva en el menor.
Objetivos
de Curso en tratamiento y diagnóstico TEA
- Conocer los antecedentes históricos y el proceso evolutivo del autismo, así como los mitos y realidades que rondan en torno al mismo. - Establecer cuáles son las principales características del Trastorno del Espectro Autista, sus criterios diagnósticos según DSM-V y CIE-10, y qué factores influyen sobre él. - Estudiar cuáles son las bases neurobiológicas del trastorno y valorar la importancia de la detección precoz del mismo, aprendiendo a identificar diferencias y semejanzas en el desarrollo infantil. - Aprender los principales procedimientos en la intervención y tratamiento del Trastorno del Espectro Autista, tanto a nivel psicoeducativo como farmacológico. - Repasar los principales estudios llevados a cabo sobre intervención en TEA.
Salidas profesionales
de Curso en tratamiento y diagnóstico TEA
Curso Superior en TEA: Especialización en diagnóstico y tratamiento del Trastorno del Espectro Autista en todo tipo de centros dedicados a la atención a la infancia, que pertenezcan al sector privado principalmente. Véase gabinetes de atención psicopedagógica o asociaciones sin ánimo de lucro, entre otras. Complemento básico a una formación universitaria previa para poder trabajar de manera autónoma.
Para qué te prepara
el Curso en tratamiento y diagnóstico TEA
El presente curso pretende dotar al alumno de la formación adecuada en el Trastorno del Espectro Autista, conociendo cuáles son sus características, cuáles son las principales teorías explicativas del origen y desarrollo del trastorno, así como cuáles son las principales técnicas o herramientas de intervención.
A quién va dirigido
el Curso en tratamiento y diagnóstico TEA
Dirigido a titulados universitarios en la rama de las ciencias sociales y de la educación, como por ejemplo psicólogos, pedagogos o psicopedagogos, interesados en ampliar sus conocimientos en el Trastorno del Espectro Autista y especializarse en la intervención clínica del mismo.
Metodología
de Curso en tratamiento y diagnóstico TEA
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso en tratamiento y diagnóstico TEA

Descargar GRATIS
el temario en PDF
  1. Evolución histórica del autismo
  2. Mitos y realidades del autismo
  3. El Trastorno de espectro autista en la actualidad
  4. Criterios diagnósticos según DSM-5 y CIE-11
  1. Causas asociadas a los TEA
  2. Influencia de los factores etiológicos en el TEA
  3. Otras hipótesis etiológicas relacionadas con los TEA
  1. Afectación orgánica en los diferentes tipos de autismo
  2. Evidencias por neuroimágenes
  3. Evidencias neuroquímicas
  4. Evidencias neurofisiológicas
  1. Alteraciones relacionadas con Socialización
  2. Alteraciones relacionadas con la Comunicación
  3. Alteraciones en el Comportamiento
  4. Alteraciones de la Anticipación y la Flexibilidad
  5. De la Simbolización
  1. La Teoría de la Mente
  2. Empatía y neuronas espejo
  3. El juego simbólico en TEA
  4. Coherencia central y otras teorías
  1. Niveles de gravedad en TEA
  2. Clasificación de los TEA
  1. Finalidad de las evaluaciones diagnósticas
  2. Sujetos participantes de la evaluación y necesidades
  3. Protocolo ante casos de TEA
  4. Indicadores de alarma
  1. Evidencias sobre eficacia instrumentos para el diagnóstico en TEA
  2. Guías de observación inicial: CHAT y M-CHAT
  3. ADI-R
  4. ADOS
  5. Otros instrumentos y herramientas diagnósticas
  6. El diagnóstico de TEA en niñas y mujeres
  1. Comorbilidad Concepto
  2. TEA y Trastorno de Integración sensorial
  3. TEA y epilepsia
  4. TEA y Trastornos de ansiedad
  5. TEA y Trastorno obsesivo compulsivo
  6. TEA y Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
  7. TEA y Trastornos del sueño
  1. La evaluación neuropsicológica en el autismo
  2. Funciones ejecutivas
  3. Rehabilitación neuropsicológica y autismo
  1. Principios generales y evidencias en la intervención y tratamiento de los TEA
  2. Tratamientos farmacológicos
  3. Intervenciones terapéuticas
  4. Intervenciones y tratamientos que deben evitarse
  1. Problemas asociados al TEA
  2. La detección precoz
  3. Propuesta de modelo integral de Atención Temprana
  4. Evolución del autismo en las diferentes edades
  5. Preocupación de los padres
  1. Áreas de intervención prioritaria
  2. Programas para la intervención
  3. Intervención
  4. Métodos
  5. Recursos materiales y personales
  6. La familia
  1. La actuación desde el ámbito familiar
  2. La actuación desde el ámbito escolar
  3. Relación de la escuela con la familia
  1. Modelo DIR (Desarrollo individual de la relación)
  2. Modelo PACT (Pediatric Autism Communication Therapy)
  3. Modelo AAC (Análisis aplicado de conducta)
  4. Método TEACCH
  1. El modelo DENVER
  2. Objetivos y características del modelo DENVER
  3. Pasos en la aplicación del modelo

Titulación de Curso en tratamiento y diagnóstico TEA

Título Propio del Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM) “Enseñanza no oficial y no conducente a la obtención de un título con carácter oficial o certificado de profesionalidad.”
Experto Trastorno Espectro AutistaExperto Trastorno Espectro Autista
INES - INESEM - Privados

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Diplomada en Logopedia y Técnica en Audiología Protésica y Cuidados Auxiliares de enfermería. Especializada en estudios audiológicos y adaptación de prótesis auditivas, así como en evaluación e intervención en trastornos del habla, comunicación y lenguaje tanto en población adulta como infantil. Amplia experiencia en el ámbito clínico y en la tutorización de alumnado en prácticas.
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Mireia Gil De La Cruz
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Graduada en Pedagogía por la Universidad de Granada. Máster de Profesorado de Educación Secundaria.
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* Becas aplicables sólamente tras la recepción de la documentación necesaria en el Departamento de Asesoramiento Académico. Más información en el 900 831 200 o vía email en formacion@euroinnova.es

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* Becas aplicables a acciones formativas publicadas en euroinnova.es

Materiales entregados con el Curso en tratamiento y diagnóstico TEA

Información complementaria

Curso en Tratamiento y Diagnóstico TEA

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¿En qué consiste en trastorno del espectro autista (TEA)?

El trastorno del espectro autista (TEA) es una discapacidad del desarrollo causada por diferencias en el cerebro. Las personas con TEA a menudo tienen problemas con la comunicación e interacción social, y comportamientos o intereses restringidos o repetitivos. Las personas con TEA también pueden tener diferentes formas de aprender, moverse o prestar atención. Es importante tener en cuenta que algunas personas sin TEA también pueden tener algunos de estos síntomas. Pero para las personas con TEA, estas características pueden hacer que la vida sea muy desafiante.

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Si es cierto que no existe una sola cura para las personas que padecen autismo, pero sí que existen algunos tratamientos para aminorar los síntomas que tiene este tipo de trastorno. La intervención temprana puede contribuir al desarrollo del niño, así como adquirir una serie de habilidades de comportamiento, comunicación y sociales. 

¿Qué voy a aprender con el Curso Online Psicología TEA Evaluación e Intervención en TEA?

Habilidades de comunicación e interacción social de personas con TEA

Las habilidades de interacción y comunicación social pueden ser un desafío para las personas con TEA.

Los ejemplos de comunicación social y características de interacción social relacionadas con los TEA pueden incluir:

  • Evita o no mantiene el contacto visual.
  • No responde al nombre a los 9 meses de edad.
  • No muestra expresiones faciales como feliz, triste, enojado y sorprendido a los 9 meses de edad.
  • No juega a juegos interactivos simples a los 12 meses de edad.
  • Usa pocos o ningún gesto a los 12 meses de edad (por ejemplo, no dice adiós con la mano)
  • No comparte intereses con otros a los 15 meses de edad (por ejemplo, le muestra un objeto que le gusta)
  • No apunta a mostrarte algo de interés a los 18 meses de edad.
  • No se da cuenta cuando otros están heridos o molestos a los 24 meses de edad.
  • No se da cuenta de otros niños y no se une a ellos en el juego a los 36 meses de edad.
  • No pretende ser otra cosa, como un maestro o un superhéroe, durante el juego a los 48 meses de edad.
  • No canta, baila ni actúa a los 60 meses de edad.

Comportamientos o intereses restringidos o repetitivos de personas con TEA

Las personas con TEA tienen comportamientos o intereses que pueden parecer inusuales. Estos comportamientos o intereses distinguen a los niños con TEA de las condiciones definidas únicamente por problemas con la comunicación e interacción social.

Los ejemplos de comportamientos e intereses restringidos o repetitivos relacionados con TEA pueden incluir:

  • Alinea juguetes u otros objetos y se molesta cuando se cambia el orden.
  • Repite palabras o frases una y otra vez (llamada ecolalia)
  • Juega con juguetes de la misma manera cada vez.
  • Se enfoca en partes de objetos (por ejemplo, ruedas)
  • Se molesta por cambios menores.
  • Tiene intereses obsesivos.
  • Debe seguir ciertas rutinas.
  • Bate las manos, balancea el cuerpo o gira en círculos.
  • Tiene reacciones inusuales a la forma en que las cosas suenan, huelen, saben, se ven o se sienten.

Gracias a la realización de este Curso en Tratamiento y Diagnóstico TEA, te prepararemos para que puedas desempeñar las funciones necesarias de este sector, con el fin de poder ofrecer un conocimiento óptimo de la conducta de las personas con TEA, puesto que contamos con profesionales del sector que te ayudaran a comprender mejor esta ciencia y te motivarán a conseguir tus objetivos mediante nuestros métodos de enseñanza perfectamente optimizados para la impartición de forma online, gracias a la cual podrás acceder al curso desde cualquier parte del mundo.

Metodología online de Euroinnova International Online Education

Este Curso en Tratamiento y Diagnóstico TEA se imparten de manera 100% online, la cual te permite llevar un ritmo de estudio cómodo, para compaginar tu formación con cualquier actividad personal o laboral. Durante el periodo de realización, se entrega al alumno de los materiales necesarios para su realización. Además, se proporcionará una Guía con horarios de tutorías y correos electrónicos de contacto para permitir el seguimiento continuo de dudas y dispondrás de un equipo de tutorización formado por expertos/as docentes, que resolverán cualquier consulta que necesites. Una vez se haya avanzado por completo en el temario y superado las diferentes pruebas de evaluación, se enviará al alumno las titulaciones correspondientes por correo.

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