trastorno del espectro autista
TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA: Experto en Trastornos del Espectro del Autismo: Deteccion e Intervencion Temprana
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Información y contenidos de: trastorno del espectro autista
MÓDULO 1. TRASTORNOS DEL ESPECTRO DEL AUTISMO: DETECCIÓN E INTERVENCIÓN TEMPRANA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA
- Concepto de Trastornos del Espectro Autista (TEA)
- Historia y evolución de los Trastornos del Espectro Autista
- Etiología de los TEA
- Síntomas de los Trastornos del Espectro Autista
- Alteraciones en el espectro autista
- Diagnóstico de los Trastornos del Espectro Autista
- De comunicación
- De habilidades sociales
- De comportamiento
- Otros síntomas
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO: TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA
- Autismo y neurodesarrollo
- Clasificación de los trastornos del neurodesarrollo según el manual diagnóstico DSM V
- Discapacidades intelectuales (Trastorno intelectual del desarrollo)
- Trastornos de la comunicación
- Trastorno del Espectro del Autismo
- Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
- Trastorno específico del aprendizaje
- Trastornos motores
- Otros trastornos del desarrollo neurológico
- Discapacidad intelectual
- Retraso global del desarrollo
- Discapacidad intelectual (trastorno del desarrollo intelectual) no especificada
- Trastorno del lenguaje
- Trastorno fonológico
- Trastorno de la fluencia de inicio en la infancia (Tartamudeo)
- Trastorno de la comunicación social (Pragmático)
- Trastorno de la comunicación no especificado
- Trastorno del Espectro del Autismo
- Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
- Otro trastorno por déficit de atención con hiperactividad especificado
- Trastorno por déficit de atención con hiperactividad no especificado
- Trastorno específico del aprendizaje
- Trastorno del desarrollo de la coordinación
- Trastorno de movimientos estereotipados
- Trastornos de tics
- Otro trastorno del desarrollo neurológico especificado
- Trastorno del desarrollo neurológico no especificado
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO COGNITIVO, SOCIAL Y COMUNICATIVO DEL NIÑO CON TEA
- Concepto de desarrollo
- Aspectos diferenciales en el desarrollo del espectro autista
- Desarrollo cognitivo del niño con TEA
- Desarrollo social del niño con TEA
- Desarrollo comunicativo del niño con TEA
- El papel del juego en los niños con TEA
- Facultades cognitivas
- Evolución del desarrollo
- Cognición social
- Aspectos básicos
- Comprensión lingüística y prelingüística
- Componentes del lenguaje
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LAS NECESIDADES EDUCATIVAS DEL NIÑO CON TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA
- Necesidades educativas especiales (NEE) de los niños con TEA
- Enseñanza estructurada y actividades personalizadas
- Importancia de adaptar el entorno a las peculiaridades del niño
- El desarrollo de sus ?puntos fuertes?
- NEE en el ámbito social (cognitivo y emocional)
- NEE en la comunicación verbal y no verbal
- NEE relacionadas con la autonomía y la identidad personal
- NEE en el ámbito cognitivo
- NEE relacionadas con el tipo de apoyos específicos
- Autoestima
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ACTUACIÓN EN EL ÁMBITO FAMILIAR Y EDUCATIVO
- Ámbito familiar
- Ámbito escolar
- Relación de la escuela con la familia
- Concepto de familia
- Funciones de la familia
- El papel de la familia de la persona con TEA
- Escolarización de los niños con Trastornos del Espectro Autista
- Criterios generales de escolarización de los TEA
UNIDAD DIDÁCTICA 6. DETECCIÓN TEMPRANA DE LOS TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA
- Detección temprana de Trastornos del Espectro Autista
- Identificación de los niños con Trastornos del Espectro Autista
- Escalas de detección precoz
- Niveles de detección
- Atención temprana en TEA
- Objetivos de la detección temprana de los niños con Trastornos del Espectro Autista
- Dificultades en el momento de realizar una detección temprana
- Consecuencias de la detección tardía del autismo
- Checklist for Autism in Toddlers (CHAT)
- Modified Checklist for Autism in Toddlers (M-CHAT)
- Social Communication Questionnary (SCQ)
UNIDAD DIDÁCTICA 7. CRITERIOS DIAGNÓSTICOS DE LOS TEA
- Criterios diagnósticos de los Trastornos del Espectro Autista según el DSM-V
- Niveles de gravedad para el Trastorno del Espectro Autista
- Clasificación de los Trastornos del Espectro Autista
- Trastorno del Espectro Autista
- Nivel 3. Requiere apoyo muy sustancial
- Nivel 2. Requiere apoyo sustancial
- Nivel 1. Requiere apoyo
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EVALUACIÓN PSICOEDUCATIVA DE LOS TEA
- El proceso de evaluación de los Trastornos del Espectro Autista
- Pruebas específicas para la evaluación de los niños con TEA
- ¿Para qué evaluar?
- ¿Qué evaluar?
- ¿Cómo evaluar?
- Pruebas para evaluar características autistas
- Pruebas de desarrollo cognitivo y capacidades cognitivas
- Pruebas de comunicación y lenguaje
UNIDAD DIDÁCTICA 9. INTERVENCIÓN TEMPRANA DE LOS TEA
- Intervención temprana de los TEA
- Intervenciones psicoeducativas
- Intervención farmacológica o biomédica
- Programas de intervención en Atención Temprana
- Programas de intervención específica de Atención Temprana en TEA
- Intervenciones conductuales
- Intervenciones evolutivas
- Intervenciones basadas en terapias
- Intervenciones familiares
- Intervenciones combinadas
Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova
Nuestros alumnos opinan sobre el Curso online Experto en Trastornos del Espectro del Autismo: Deteccion e Intervencion Temprana
CRISTINA MADRID,¿Qué has aprendido en el Curso online?
A PROFUNDIZAR EN EL ÁMBITO DE LA ATENCIÓN TEMPRANA
CRISTINA MADRID,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?
LOS CONTENIDOS REFERENTES A LAS NECESIDADES EDUCATIVAS DEL NIÑO CON TRANSTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA
CRISTINA MADRID,¿Qué has echado en falta del Curso online?
MÁS TEMARIO SOBRE TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA
AGUSTINA MARQUEZ,¿Qué has aprendido en el Curso online?
DETECCIÓN E INTERVECIÓN TEMPRANA
AGUSTINA MARQUEZ,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?
LA SENCILLEZ DEL TEMARIO ASÍ COMO LA COMIDAD DE PODER ESTABLECER MIS PROPIOS HORARIOS
AGUSTINA MARQUEZ,¿Qué has echado en falta del Curso online?
ALGO DE PRÁCTICA MAS COMPLETA
OIER OZAETA,¿Qué has aprendido en el Curso online?
he aprendido en profundidad sobre el autismo
OIER OZAETA,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?
las técnicas de actuación ante el espectro autista
OIER OZAETA,¿Qué has echado en falta del Curso online?
Algunas referencias y un poco mas de contenido en algunos temas.
LUISA PUERTAS,¿Qué has aprendido en el Curso online?
He aprendido en profundidad acerca del autismo ya que en la carrera de magisterio se trata pero no con tanto detalles. Pienso que me ayudará en mi futuro profesional.
LUISA PUERTAS,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?
Las explicaciones de los temas ya que eran muy claras.
LUISA PUERTAS,¿Qué has echado en falta del Curso online?
Pienso que el curso esta muy completo.
CRISTINA RAMOS,¿Qué has aprendido en el Curso online?
Muchas cosas relacionadas con el autismo, todo me llamo la atención
CRISTINA RAMOS,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?
No tengo nada en concreto, todo me gusto
CRISTINA RAMOS,¿Qué has echado en falta del Curso online?
un poco de ejemplos o situaciones de un niño con autismo para poder ver como reaccionar ante ello.
- Detectar a un niño con Trastornos de Espectro Autista, para su posterior evaluación e intervención.
- Conocer los criterios diagnósticos de los TEA.
- Actuar con niños con TEA, tanto en el ámbito familiar como escolar.
- Conocer las necesidades educativas especiales de los niños con autismo.
Trastorno del espectro autista
El trastorno del espectro autista es una afección relacionada con el desarrollo del cerebro que afecta la manera en la que una persona percibe y socializa con otras personas, lo que causa problemas en la interacción social y la comunicación. Existen 5 tipos de trastorno del espectro autista:
- Autismo.
- Síndrome de Rett.
- Síndrome de Asperger.
- Trastorno desintegrado infantil o síndrome de Heller.
- Trastorno generalizado del desarrollo no especificado.
Si deseas ampliar tu formación en el área TEA, con Euroinnova conocerás los recursos necesarios para un correcto manejo de los distintos procedimientos de detección e intervención temprana. Este sector está teniendo gran auge debido a que los centros educativos, desarrollo infantil, etc. Quieren ayudar, intervenir y reconocer los diferentes tipos de trastornos generalizados del desarrollo, así como su clasificación y diagnóstico diferencial lo más rápido posible.
¿Cuáles son los objetivos del Curso de Trastorno del espectro autista?
Euroinnova quiere ampliar tus conocimientos sobre este sector por ello tenemos estos objetivos para poder desempeñar las funciones de la mejor manera posible y sin dificulta ninguna.
- Conocer los fundamentos y conceptos básicos del trastorno del espectro autista.
- Adquirir los conocimientos necesarios para el desarrollo de técnicas de prevención.
- Actuar, evaluar y intervenir en el ámbito familiar y educativo.
Así que no te lo pienses más y nuestra formación, Euroinnova ofrece la formación a distancia lo que ayuda a compaginar tu vida laboral con la personal. Si aun tienes alguna duda, contacta con nosotros a través de nuestra página web o correo electrónico. Visita nuestra pagina web y encontraras otros cursos relacionados que te serán de utilidad. Contamos con los mejores docentes que te facilitaran el aprendizaje y estudiar no sea un problema. No desaproveches esta oportunidad.
¡TE ESPERAMOS!
Pregunta: ¿Qué es el autismo?
Respuesta: El trastorno del espectro autista es una enfermedad relacionada con el desarrollo del cerebro que afecta la manera en la que una persona percibe y socializa con otras personas, lo que causa problemas en la interacción social y la comunicación.
Pregunta: ¿Este curso es baremable en Oposiciones?
Respuesta: Efectivamente. Este curso le otorgará una Titulación Profesional como experto en Intervención ante el Espectro Autista baremable en Oposiciones y Bolsas de Empleo a la Administración Pública.
Pregunta: ¿Los diplomas son descargables o se envían la dirección postal?
Respuesta: La respuesta es sí. El diploma que le acredita profesionalidad sobre la Detección e Intervención temprana ante el Espectro Autista se enviará al lugar de residencia del alumno.
Agencia de colocación autorizada Nº 9900000169
