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Matricúlate en este Curso de Formador de PRL y obtén una doble titulación con Titulación Universitaria baremable expedida por la Universidad Nebrija

Modalidad
Online
Duración - Créditos
505 horas - 5 ECTS
Baremable Oposiciones
Administración pública
Becas y Financiación
Sin Intereses
Equipo Docente
Especializado
Acompañamiento
Personalizado
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Alumnos

Plan de estudios de Curso De Formador De Prl

CURSO DE FORMADOR DE PRL. Realiza este curso y conviértete en un Experto en Formador de Formadores en Prevención de Riesgos Laborales.  Recibirás una Titulación de Formador de Formadores en Prevención de Riesgos Laborales, expedida por Euroinnova, y una Titulación Universitaria de Formador de Formadores (5 ECTS), por Universidad Nebrija.

Resumen salidas profesionales
de curso de formador de prl
Curso sobre el aprendizaje y técnicas formativas relativas a la prevención de riesgos laborales así como normativa preventiva en P.R.L., primeros auxilios y tareas de socorro aplicables en el ámbito profesional. A través de este curso formador en prevencion de riesgos laborales se ofrece al alumnado la formación necesaria para ser profesor/a de Cursos para profesionales del ámbito de la PRL, impartidos por Centros de Formación y Academias, Sindicatos, Confederaciones de Empresas, Escuelas de Negocios, etc. (Cursos de Formación Continua de Oferta, Contratos Programa, Formación Continua de Demanda, Formación Bonificada, Plan Avanza, etc.).
Objetivos
de curso de formador de prl
Con este Curso de Formador de PRL se pretenden alcanzar, entre otros, los siguientes objetivos: -Desarrollar en el alumnado aquellas competencias necesarias para ejercer las funciones de Técnico en Prevención de Riesgos Laborales de Nivel Básico.
- Adquirir conocimientos que permitan al alumnado identificar, evitar, corregir y prevenir problemas específicos que puedan poner en peligro la salud e integridad de los trabajadores.
- Conocer las leyes y normas en materia de prevención de riesgos laborales en base a la Ley de Prevención de Riesgos Laborales.
- Analizar los diferentes planes de actuación, técnicas de prevención y de primeros auxilios que favorecen o ayudan a superar diferentes situaciones de riesgo.
- Adquirir las capacidades necesarias para desempeñar funciones de docentes en un centro de formación o academia privada.
- Adquirir las competencias pedagógicas y didácticas necesarias para el diseño, planificación, gestión e implantación de un Plan de Formación, tanto en el ámbito empresarial como en el de la formación oficial No Reglada.
Salidas profesionales
de curso de formador de prl
La formación recibida te ofrece la capacidad de desarrollar una carrera profesional como docente en el ámbito de la prevención de riesgos laborales, pudiendo desempeñar sus funciones en academias y centros de formación privada, en cursos para desempleados, cursos del inem, profesor de cursos online, etc.
Para qué te prepara
el curso de formador de prl
Obtenga la Titulación Oficial de Formador de Formadores que le capacita pedagógicamente para ser profesor/a de Cursos impartidos por Centros de Formación y Academias, Sindicatos, Confederaciones de Empresas, Escuelas de Negocios, etc. (Cursos de Formación Profesional para el Empleo FPE, Formación Continua de Oferta, Contratos Programa, Formación Continua de Demanda, Formación Bonificada, Plan Avanza, etc.). De forma más concreta, te capacitarás para impartir formación no reglada en el ámbito de la prevencion de riesgos laborales
A quién va dirigido
el curso de formador de prl
Este Curso de Formador de PRL se dirige a tanto a profesionales de la docencia como a profesionales de la prevención de riesgos laborales interesados en adquirir el Título Oficial de Formador de Formadores en Enfermería y dirigir su carrera profesional a la impartición de acciones formativas de formación ocupacional y formación continua.
Metodología
de curso de formador de prl
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso De Formador De Prl

  1. Sistema Nacional de las Cualificaciones: Catálogo Nacional de Cualificaciones y formación modular, niveles de cualificación
  2. Subsistema de Formación Profesional Reglada: Programas de Cualificación Profesional Inicial y Ciclos Formativos: características, destinatarios y duración
  3. Subsistema de la Formación Profesional para el Empleo: características y destinatarios. Formación de demanda y de oferta: Características
  4. Programas Formativos: estructura del programa
  5. Proyectos Formativos en la formación en alternancia con el empleo: estructura y características
  1. La formación por competencias
  2. Características generales de la programación de acciones formativas
  3. Los objetivos: definición, funciones, clasificación, formulación y normas de redacción
  4. Los contenidos Formativos: conceptuales, procedimentales y actitudinales. Normas de redacción. Funciones. Relación con los objetivos y la modalidad de formación
  5. Secuenciación. Actualización y aplicabilidad
  6. Las actividades: tipología, estructura, criterios de redacción y relación con los contenidos. Dinámicas de trabajo en grupo
  7. Metodología: Métodos y técnicas didácticas
  8. Características metodológicas de las modalidades de impartición de los Certificados de Profesionalidad
  9. Recursos pedagógicos. Relación de recursos, instalaciones, bibliografía, anexos: características y descripción
  10. Criterios de Evaluación: tipos, momento, instrumentos, ponderaciones
  11. Observaciones para la revisión, actualización y mejora de la programación
  1. La temporalización diaria
  2. Secuenciación de Contenidos y Concreción de Actividades
  3. Elaboración de la Guía para las acciones formativas, para la modalidad de impartición formación en línea
  1. Finalidad didáctica y criterios de selección de los materiales impresos
  2. Características del diseño gráfico
  3. Elementos de un guion didáctico
  4. Selección de materiales didácticos impresos en función de los objetivos a conseguir, respetando la normativa sobre propiedad intelectual
  5. Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el diseño y elaboración de material didáctico impreso
  1. ¿Por qué surgen las necesidades de formación?
  2. Contenidos generales de un plan de formación
  3. Recursos para la implantación de los planes de formación
  4. Nuevos enfoques de la formación
  5. Desarrollo continuo de la formación
  6. Recursos materiales para la formación
  7. Métodos, sistemas formativos y gestión de la planificación operativa
  1. Contextualizados
  2. Diseño formativo y desempeño
  1. El proceso de evaluación
  2. Evaluación de los efectos
  1. La evaluación del aprendizaje
  2. La evaluación por competencias
  1. El Perfil Profesional
  2. El contexto sociolaboral
  3. Itinerarios formativos y profesionales
  1. Procesos y mecanismos de evaluación de la calidad formativa
  2. Realización de propuestas de los docentes para la mejora para la acción formativa
  3. Centros de Referencia Nacional
  4. Perfeccionamiento y actualización técnico-pedagógica de los formadores: Planes de perfeccionamiento técnico
  5. Centros Integrados de Formación Profesional
  6. Programas Europeos e iniciativas comunitarias
  1. El aprendizaje autónomo a través de un Campus Virtual
  2. El/La Formador/a-Tutor/a E-learning
  3. Las acciones tutoriales E-learning
  4. Supervisión y seguimiento del aprendizaje individualizado
  5. Recursos didácticos y soportes multimedia
  1. Introducción
  2. Funciones del formador

  1. El trabajo y la salud
  2. Los riesgos profesionales
  3. Factores de riesgo
  4. Consecuencias y daños derivados del trabajo
  5. Marco normativo básico en materia de prevención de riesgos laborales
  6. Organismos públicos relacionados con la seguridad y salud en el trabajo
  1. Introducción
  2. Riesgos en el manejo de herramientas y equipos
  3. Riesgos en la manipulación de sistemas e instalaciones
  4. Riesgos en el almacenamiento y transporte de cargas
  5. Riesgos asociados al medio de trabajo
  6. Riesgos derivados de la carga de trabajo
  7. La protección de la seguridad y salud de los trabajadores
  1. Tipos de accidentes
  2. Evaluación primaria del accidentado
  3. Primeros auxilios
  4. Socorrismo
  5. Situaciones de emergencia
  6. Planes de emergencia y evacuación
  7. Información de apoyo para la actuación de emergencias

  1. Sistema Nacional de las Cualificaciones: Catálogo Nacional de Cualificaciones y formación modular, niveles de cualificación
  2. Subsistema de Formación Profesional Reglada: Programas de Cualificación Profesional Inicial y Ciclos Formativos: características, destinatarios y duración
  3. Subsistema de la Formación Profesional para el Empleo: características y destinatarios. Formación de demanda y de oferta: Características
  4. Programas Formativos: estructura del programa
  5. Proyectos Formativos en la formación en alternancia con el empleo: estructura y características
  1. La formación por competencias
  2. Características generales de la programación de acciones formativas
  3. Los objetivos: definición, funciones, clasificación, formulación y normas de redacción
  4. Los contenidos Formativos: conceptuales, procedimentales y actitudinales. Normas de redacción. Funciones. Relación con los objetivos y la modalidad de formación
  5. Secuenciación. Actualización y aplicabilidad
  6. Las actividades: tipología, estructura, criterios de redacción y relación con los contenidos. Dinámicas de trabajo en grupo
  7. Metodología: Métodos y técnicas didácticas
  8. Características metodológicas de las modalidades de impartición de los Certificados de Profesionalidad
  9. Recursos pedagógicos. Relación de recursos, instalaciones, bibliografía, anexos: características y descripción
  10. Criterios de Evaluación: tipos, momento, instrumentos, ponderaciones
  11. Observaciones para la revisión, actualización y mejora de la programación
  1. La temporalización diaria
  2. Secuenciación de Contenidos y Concreción de Actividades
  3. Elaboración de la Guía para las acciones formativas, para la modalidad de impartición formación en línea
  1. Finalidad didáctica y criterios de selección de los materiales impresos
  2. Características del diseño gráfico
  3. Elementos de un guion didáctico
  4. Selección de materiales didácticos impresos en función de los objetivos a conseguir, respetando la normativa sobre propiedad intelectual
  5. Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el diseño y elaboración de material didáctico impreso
  1. ¿Por qué surgen las necesidades de formación?
  2. Contenidos generales de un plan de formación
  3. Recursos para la implantación de los planes de formación
  4. Nuevos enfoques de la formación
  5. Desarrollo continuo de la formación
  6. Recursos materiales para la formación
  7. Métodos, sistemas formativos y gestión de la planificación operativa
  1. Contextualizados
  2. Diseño formativo y desempeño
  1. El proceso de evaluación
  2. Evaluación de los efectos
  1. La evaluación del aprendizaje
  2. La evaluación por competencias
  1. El Perfil Profesional
  2. El contexto sociolaboral
  3. Itinerarios formativos y profesionales
  1. Procesos y mecanismos de evaluación de la calidad formativa
  2. Realización de propuestas de los docentes para la mejora para la acción formativa
  3. Centros de Referencia Nacional
  4. Perfeccionamiento y actualización técnico-pedagógica de los formadores: Planes de perfeccionamiento técnico
  5. Centros Integrados de Formación Profesional
  6. Programas Europeos e iniciativas comunitarias
  1. El aprendizaje autónomo a través de un Campus Virtual
  2. El/La Formador/a-Tutor/a E-learning
  3. Las acciones tutoriales E-learning
  4. Supervisión y seguimiento del aprendizaje individualizado
  5. Recursos didácticos y soportes multimedia
  1. Introducción
  2. Funciones del formador

Titulación de Curso De Formador De Prl

Doble Titulación:

Titulación de Formador de Formadores en Prevención de Riesgos Laborales con 380 horas expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales

Titulación Universitaria de Formador de Formadores con 5 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija

Curso homologado universidad Antonio de NebrijaCurso Online EuroinnovaCurso Online Curso homologado FPDP - Universidad Antonio de NebrijaCURSO DE FORMADOR DE PRL

EURO - EUROINNOVA - Privados

Opiniones de nuestros alumnos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso Online Formador de Formadores en Prevencion de Riesgos Laborales (Doble Titulacion + 5 ECTS)

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Carolina Miró

CASTELLÓN / CASTELLÓ

Opinión sobre el Formador de Formadores en Prevencion de Riesgos Laborales (Doble Titulacion + 5 ECTS)

Carolina Miró, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso Online?

Salidas profesionales, cambio de sector laboral.

Carolina Miró, ¿qué has aprendido en el Curso Online?

PRL.

Carolina Miró, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

Facilidad de estudio mediante recursos proporcionados.

Carolina Miró, ¿qué has echado en falta del Curso Online?

Nada.

Andrés Seoane

PONTEVEDRA

Opinión sobre el Formador de Formadores en Prevencion de Riesgos Laborales (Doble Titulacion + 5 ECTS)

Andrés Seoane, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso Online?

Las salidas profesionales debido a que es el ámbito en el que me quiero centrar en el futuro. El precio también es un gran punto a favor.

Andrés Seoane, ¿qué has aprendido en el Curso Online?

Me ha gustado la claridad de los contenidos y la flexibilidad del curso.

Andrés Seoane, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

He aprendido a organizar mi tiempo y mi trabajo en el curso.

Andrés Seoane, ¿qué has echado en falta del Curso Online?

La comunicación está siempre a nuestra disposición de una forma sencilla.

Josep Camino

TARRAGONA

Opinión sobre el Formador de Formadores en Prevencion de Riesgos Laborales (Doble Titulacion + 5 ECTS)

Josep Camino, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso Online?

Las buenas explicaciones del equipo comercial.

Josep Camino, ¿qué has aprendido en el Curso Online?

La agilidad del curso

Josep Camino, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

Afrontar un aula, sacando lo mejor de cada alumno

Josep Camino, ¿qué has echado en falta del Curso Online?

Profesional e implicados.

Daniel Mendez

Opinión sobre el Formador de Formadores en Prevencion de Riesgos Laborales (Doble Titulacion + 5 ECTS)

Daniel Mendez, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso Online?

Puede serme útil para optar a un puesto de trabajo en la empresa donde trabajo.

Daniel Mendez, ¿qué has aprendido en el Curso Online?

El módulo de PRL. Se me ha hecho muy pesado el módulo de formador de formadores.

Daniel Mendez, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

He aprendido mucho en los dos módulos. En el primero ha tener varios conceptos claros y profundizar más sobre la PRL. En el segundo hay varios módulos muy interesantes, principalmente el de planificar la formación.

Daniel Mendez, ¿qué has echado en falta del Curso Online?

Realmente no me ha hecho falta comunicarme con vosotros.

Miguel Sánchez

SEVILLA

Opinión sobre el Formador de Formadores en Prevencion de Riesgos Laborales (Doble Titulacion + 5 ECTS)

Miguel Sánchez, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso Online?

Por el material ofrecido, bastante completo.

Miguel Sánchez, ¿qué has aprendido en el Curso Online?

La facilidad de trabajar online para llevarlo a cabo.

Miguel Sánchez, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

Formar a futuros formadores relacionados con el mundo de la prevención.

Miguel Sánchez, ¿qué has echado en falta del Curso Online?

Excelente, siempre atentos con el alumno.

Guillermo Calvo

LUGO

Opinión sobre el Formador de Formadores en Prevencion de Riesgos Laborales (Doble Titulacion + 5 ECTS)

Debo destacar el gran servicio de atención por parte de mi tutora, ha hecho que este Curso de Formador de PRL sea muy ameno y fructífero. Recomiendo sin duda esta escuela.

Daniela Cortés

PALENCIA

Opinión sobre el Formador de Formadores en Prevencion de Riesgos Laborales (Doble Titulacion + 5 ECTS)

Muy buena relación calidad-precio la del curso de formador de formadores en PRL. Además, el recibir dos titulaciones siendo una de ellas universitaria me ha parecido increíble.

Marcos Trenado

CIUDAD REAL

Opinión sobre el Formador de Formadores en Prevencion de Riesgos Laborales (Doble Titulacion + 5 ECTS)

Estoy muy contento con el Curso de Formador de PRL, ya que los objetivos se han seguido plenamente hasta alcanzar los conocimientos esperados. Además, nos han facilitado una guía tanto teórica como práctica que nos ha ayudado en gran medida para avanzar de la forma más sencilla posible.

Sandra León

MADRID

Opinión sobre el Formador de Formadores en Prevencion de Riesgos Laborales (Doble Titulacion + 5 ECTS)

Me ha gustado mucho el Curso de Formador en PRL y, sobre todo, la metodología online. Lo recomiendo sin duda.
* Todas las opiniones sobre el Curso Online Formador de Formadores en Prevencion de Riesgos Laborales (Doble Titulacion + 5 ECTS), aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.

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Ver Curso

Claustro docente de Curso De Formador De Prl

Euroinnova Formación
Ana Belén Salinas Lozano
Tutor
Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Psicopedagogía, Titulado Universitario 1 ciclo o Diplomado - Maestro-Especialidad de Educación Primaria
Su formación +
Linkedin Euroinnova
Euroinnova Formación
Emilio Romero Sánchez
Tutor
Formación Profesional de Grado Superior - Diseño y producción editorial
Su formación +
Linkedin Euroinnova
Euroinnova Formación
Jesús Morales Domínguez
Tutor
Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Ciencias del Trabajo, Titulado Universitario 1 ciclo o Diplomado - Diplomado en Turismo
Su formación +
Linkedin Euroinnova

7 razones para realizar el Curso De Formador De Prl

1
Nuestra Experiencia

Más de 20 años de experiencia en la formación online.

Más de 300.000 alumnos ya se han formado en nuestras aulas virtuales.

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2
Nuestra metodología

100% Online

Estudia cuando y desde donde quieras. Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo.

Equipo docente especializado

Euroinnova cuenta con un equipo de profesionales que harán de tu estudio una experiencia de alta calidad educativa.

Aprendizaje para la vida real

Con esta estrategia pretendemos que los nuevos conocimientos se incorporen de forma sustantiva en la estructura cognitiva del alumno.

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Acompañamiento por parte del equipo de tutorización durante toda tu experiencia como estudiante.

3
Calidad AENOR

Se llevan a cabo auditorías externas anuales que garantizan la máxima calidad AENOR.

Nuestros procesos de enseñanza están certificados por AENOR por la ISO 9001, 14001 y 27001.

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4
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Contamos con el sello de Confianza Online y colaboramos con las Universidades más prestigiosas, Administraciones Públicas y Empresas Software a nivel Nacional e Internacional.

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5
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Disponemos de Bolsa de Empleo propia con diferentes ofertas de trabajo, y facilitamos la realización de prácticas de empresa a nuestro alumnado.

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En la actualidad, Euroinnova cuenta con un equipo humano formado por más de 300 profesionales. Nuestro personal se encuentra sólidamente enmarcado en una estructura que facilita la mayor calidad en la atención al alumnado.

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Como parte de su infraestructura y como muestra de su constante expansión, Euroinnova incluye dentro de su organización una editorial y una imprenta digital industrial.

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Financiación 100% sin intereses

Hemos diseñado un Plan de Becas para facilitar aún más el acceso a nuestra formación junto con una flexibilidad económica. Alcanzar tus objetivos profesionales e impulsar tu carrera profesional será más fácil gracias a los planes de Euroinnova.

Si aún tienes dudas solicita ahora información para beneficiarte de nuestras becas y financiación.

20%
Antiguos Alumnos

Como premio a la fidelidad y confianza de los alumnos en el método EUROINNOVA, ofrecemos una beca del 20% a todos aquellos que hayan cursado alguna de nuestras acciones formativas en el pasado.

20%
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Para los que atraviesan un periodo de inactividad laboral y decidan que es el momento idóneo para invertir en la mejora de sus posibilidades futuras.

15%
Beca Emprende

Una beca en consonancia con nuestra apuesta por el fomento del emprendimiento y capacitación de los profesionales que se hayan aventurado en su propia iniciativa empresarial.

15%
Beca Amigo

La beca amigo surge como agradecimiento a todos aquellos alumnos que nos recomiendan a amigos y familiares. Por tanto si vienes con un amigo o familiar podrás contar con una beca de 15%.

* Becas aplicables sólamente tras la recepción de la documentación necesaria en el Departamento de Asesoramiento Académico. Más información en el 900 831 200 o vía email en formacion@euroinnova.es

* Becas no acumulables entre sí.

* Becas aplicables a acciones formativas publicadas en euroinnova.es

Materiales entregados con el Curso De Formador De Prl

Información complementaria

Preguntas al director académico sobre Curso De Formador De Prl

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