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Itxaso Salaberria
VIZCAYA
Opinión sobre Tecnico Profesional en Intervencion con Mujeres Inmigrantes
Itxaso Salaberria, ¿qué has aprendido en el Curso online?
Mucho acerca de la situación de la mujer inmigrantes, bases de actuación y herramientas.
Itxaso Salaberria, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?
Los modelos de intervención con mujeres.
Itxaso Salaberria, ¿qué has echado en falta del Curso online?
Aspectos más prácticos.
Tamara Ramos
VIZCAYA
Opinión sobre Tecnico Profesional en Intervencion con Mujeres Inmigrantes
Tamara Ramos, ¿qué has aprendido en el Curso online?
La simplicidad general
Tamara Ramos, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?
Una plataforma online mas agil
Tamara Ramos, ¿qué has echado en falta del Curso online?
La flexibilidad de horarios (al ser online...)
Marta López
CÁDIZ
Opinión sobre Tecnico Profesional en Intervencion con Mujeres Inmigrantes
Marta López, ¿qué has aprendido en el Curso online?
La organización de los contenidos, la facilidad de uso de la plataforma y los materiales físicos con los que poder trabajar desde casa y sin necesidad de utilizar la pantalla de ordenador.
Marta López, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?
Más ejercicios y ejemplos prácticas sobre casos de mediación intercultural
Marta López, ¿qué has echado en falta del Curso online?
Duración, salida profesional y temario completo
Brahim Elbouzidi
KÖLN
Opinión sobre Tecnico Profesional en Intervencion con Mujeres Inmigrantes
Brahim Elbouzidi, ¿qué has aprendido en el Curso online?
Todo
Brahim Elbouzidi, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?
No he echado nada en falta.
Brahim Elbouzidi, ¿qué has echado en falta del Curso online?
Salidas profesionales
Maria Ramirez
MADRID
Opinión sobre Tecnico Profesional en Intervencion con Mujeres Inmigrantes
Maria Ramirez, ¿qué has aprendido en el Curso online?
que existen muchas formas y asociaciones para ayudar a la mujer. que aquí en Europa se le ayuda mucho a la mujer.
Maria Ramirez, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?
conocer un poco las tradiciones de los diferentes países. sobre las mujeres.
Maria Ramirez, ¿qué has echado en falta del Curso online?
porque trabajo en una fundación. donde aojemos a madres embarazadas. sean inmigrantes o no. Fundación Golfín.
- Evolución del concepto
- Los cambios macro-sociales
- Los cambios en el empleo y en las relaciones laborales
- Los cambios en los sistemas de protección y bienestar social
- Los cambios en las relaciones con los vínculos sociales
- La soledad
- Sentimiento intenso de fracaso
- La lucha por la supervivencia
- El miedo
- Factores que potencian el efecto de los estresores del "Síndrome de Ulises"
- Factores de exclusión social
- Medidas de integración social
- Caracterización de la mujer inmigrante
- El triple riesgo de la mujer inmigrante
- Mujer y cristianismo
- Mujer y judaísmo
- Mujer e islamismo
- Principales actuaciones internacionales en materia de igualdad
- Intervención de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) en materia de Igualdad
- Convenios multilaterales en inmigración
- Convenios bilaterales en inmigración
- Tratado Constitutivo de la Comunidad Europea (TCE) y el Tratado de Ámsterdam
- Líneas de actuación de la UE en igualdad de género e inmigración
- Acciones de la UE en materia de igualdad de género
- Acciones de la UE en materia de inmigración
- La Constitución Española de 1978
- Leyes estatales en igualdad de género
- Leyes estatales en inmigración
- Ámbitos de intervención de las Políticas Públicas de la Unión Europea
- Los Programas de Acción Social de la Unión Europea
- Otras Acciones Sociales
- Planes estratégicos
- Otras acciones estatales
- El acercamiento a la realidad concreta del inmigrante
- Implicaciones para la práctica
- Las necesidades de la persona inmigrante
- Ámbitos de atención
- Implicaciones para la práctica
- Fases de la intervención
- Principios de la Intervención
- Diferencias entre el medio rural y las grandes urbes
- Intervención
- Intervención en la Administración Pública: funcionarios, policía, servicios sanitarios
- Intervención en la familia: peculiaridades por razón religiosa y cultural
- Nivel estratégico: la política de formación
- Nivel de gestión: planificación de programas de formación
- Nivel técnico: diseño de formación
- Nivel formativo: formación directa
- Aspectos que debe contemplar el diseño de un proyecto
- Objetivos
- Participación de la población en el proyecto
- Integralidad del proyecto
- Esferas
- La integración de los inmigrantes
- Condiciones para la eficacia de la planificación
- Nivel estratégico de la planificación: El Plan
- Críticas pronunciadas contra la acción positiva en el campo de la igualdad de género
- Tipos de acción positiva y ejemplos
- El control de la acción positiva
- Objetivos específicos
- Prioridades
- Estructura de recursos
- Enunciado de proyectos
- Evaluación
- Aspectos que debe contemplar el diseño de un proyecto
- Formato
- Fases de la empatía
- Dificultades de la empatía
- Escuchar
- La aceptación incondicional
- La destreza de personalizar
- La confrontación
- Fases en el proceso de la relación de ayuda
- Objetivos estratégicos
- Actuaciones
- Perspectiva ética
- El criterio deontológico
- Requisitos específicos de la intervención
- Situación legal
- Derechos y libertades
- Tipos de permisos de residencia
- Identificación
- Tarjeta de extranjero
- Extranjeros indocumentados
- Visados
- Tarjeta de residencia de familiar de ciudadano de la Unión
- Intervención sobre la acogida del inmigrante
- Intervención sobre los Servicios Sociales para los inmigrantes
- Intervención para la igualdad de trato al inmigrante
- Intervención para la participación de los inmigrantes
- La educación de adultos inmigrantes
- Conocimientos básicos del mercado de trabajo
- Esquema de un itinerario de inserción
- La motivación en la orientación laboral
- Herramientas de búsqueda de empleo
- Utilidad del Plan de Empresa
- Medidas de intervención en violencia de género
- Intervención en crisis
- Tratamiento individual
- Terapia de grupo
- Tratamiento para hombres maltratadores
- Qué debe saber y qué puede hacer una víctima de maltrato
- Acoso sexual
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