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Es momento de estudiar Licenciatura en Educación Preescolar

La definición de Licenciatura en Educación Preescolar definición o Profesor Especialidad, tiene como objetivo fundamental facilitar el desarrollo integral del niño (social, afectivo, cognoscitivo, motriz, físico-biológico) en edad preescolar, para lo que aplica técnicas y procedimientos adecuados al proceso didáctico. En esta intervención educativa se cultiva la sensibilidad para lograr cambios sociales positivos en los niños y en los familiares; fomentando la participación de la familia en el proceso evolutivo integral del niño.

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¿Qué es Licenciatura en Educación Preescolar?

El profesional de esta carrera está capacitado para estudiar la problemática propia del nivel y planificar, programar y organizar la administración de soluciones al problema detectado, así como también está en capacidad de organizar centros preescolares.

El mercado ocupacional de la educación inicial y la educación básica se encuentra en Instituciones de educación Preescolar y 1er grado de la escuela básica, en oficinas de planificación educativa y en grandes empresas que ofrezcan servicios de guardería a sus empleados.

En Panamá Los maestros de enseñanza inicial son líderes en el proceso de enseñanza y aprendizaje, el docente cumple con el propósito de desarrollar una serie de habilidades y destrezas que permiten ejercitar en los estudiantes un espíritu crítico dotado de valores. La flexibilidad y el dinamismo son características fundamentales en la práctica pedagógica que cumplen con el firme propósito de lograr la consecución de objetivos del plan curricular.

El niño en grados iniciales está en un proceso evolutivo donde es fundamental estimular las capacidades: motoras, visuales, auditivas, entre otras, con el fin de potenciar la inteligencia. El aprendizaje formal es una actividad social como concepto básico

La historia cuenta que los primeros jardines escolares infantiles estaban exclusivamente diseñados para cuidar a los niños mientras sus padres laboraban. Con el tiempo surgen las guarderías, orfanatos e instituciones infantiles, es allí donde los objetivos de aprendizaje toman un papel protagónico.

Podemos resaltar las competencias genéricas en Educación Preescolar, y se refiere al conjunto de conocimientos, actitudes, valores y habilidades que están relacionadas entre sí, ya que en combinación, permiten el desempeño satisfactorio de las personas que aspiran a alcanzar metas superiores a las básicas.

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¿Cuáles son las características de una Licenciatura en Educación Preescolar?

Los Licenciados de la Educación Preescolar definición deben tener determinadas características que los identifiquen y estas van a estar muy relacionadas con las exigencias de la demanda de la sociedad en la cual desarrolla su trabajo y fundamentos.

Lo que debe caracterizar el que hacer del educador de estas edades es lo siguiente:

  • Sentido del patriotismo y la responsabilidad ciudadana que le permita formar en los educandos los más nobles y puros sentimientos hacia lo que lo rodea.
  • Alto nivel creativo para iniciar con eficiencia y calidad la formación estética de los niños.
  • El conocimiento pleno de los niños y las niñas con los que trabaja, desde los puntos de vista de su desarrollo neurofisiológico y psicológico.
  • Las habilidades pedagógicas para dirigir un proceso educativo complejo con niños de las edades entre 0-6 años.
  • Habilidades para organizar, estructurar y orientar el proceso educativo.
  • Las habilidades necesarias para realizar el trabajo de atención preventiva y de orientación, por el extremo cuidado que se requiere para atender todas las necesidades básicas de los pequeños (alimentación, aseo y sueño) que inciden directamente en su salud y por los peligros a que están expuestos debido a su vulnerabilidad y fragilidad.
  • La capacidad para diagnosticar y evaluar el nivel real de los niños y niñas de manera sistemática y la dinámica del proceso de desarrollo de cada uno de ellos.
  • La capacidad para sentirse y ser el máximo responsable de la calidad del aprendizaje y el desarrollo de los niños y niñas, a fin de lograr el máximo avance posible de las potencialidades de cada educando y prepararlos eficientemente para su ingreso a la escuela primaria.
  • La capacidad para comunicarse con los niños con afecto, bondadosa e inteligentemente.
  • Extraer el máximo provecho a las potencialidades de los niños.
  • La capacidad para evaluarse y para valorar crítica y autocríticamente su propio trabajo.

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Opiniones de licenciatura en educacion preescolar definicion

Opinión de María Jesús L. P.
Sobre Postgrado en Estimulacion Sensorial Cognitiva en Educacion Infantil (Triple Titulacion + 8 Creditos ECTS)
TOLEDO
Todo muy bien.
Opinión de CRISTINA O. R.
Sobre Monitor de Talleres y Actividades Culturales en Animacion Turistica y Recreativa + Talleres y Rincones de Juegos en Educacion Infantil (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
SEGOVIA
Contenidos bastante completos y fáciles de entender. Muy recomendado.
Opinión de NEREA M. P.
Sobre Desarrollo Cognitivo, Sensorial, Motor y Psicomotor en la Infancia (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
MADRID
Que he aprendido:

facilidad de uso y seguimiento del temario

Lo que mas me ha gustado:

Temas relacionados con el desarrollo infantil

He echado en falta:

buena

Comentarios:

Buen curso, fácil y recomendable

Opinión de REBECA LUZ SOFÍA P. A.
Sobre Especialista en Ofimatica para Docentes + Titulacion Universitaria de Organizacion Escolar (Doble Titulacion + 4 Creditos ECTS)
GUANAJUATO
Que he aprendido:

La logopedia escolar.

Lo que mas me ha gustado:

Muchisimos aspectos

Opinión de Daniel T. A.
Sobre Especialista en Ofimatica para Docentes + Titulacion Universitaria en Elaboracion de Programacion Didactica para Oposiciones (Doble Titulacion + 4 Creditos ECTS)
SORIA
Todo perfecto. Ya he realizado varios cursos con Euroinnova y pienso repetir!