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* Todas las opiniones sobre Maestría en Biología Molecular, Celular Y Genética, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.

Plan de estudios de Curso online Maestria Biologia Molecular Unor

Resumen salidas profesionales
Gracias a esta Maestría en Biología Molecular, Celular y Genética podrás conocer de primera mano qué estudian estas disciplinas, cuáles son sus aplicaciones, las diferencias que se observan entre ellas y su importancia. Cuando hayas finalizado, tendrás conocimientos para desarrollar e investigar los aspectos básicos sobre el funcionamiento de los seres vivos, realizar estudios bioquímicos, microbiológicos, inmunológicos, genéticos…. Sin olvidar, que, gracias a esta maestría aprenderás técnicas y estrategias para el estudio e investigación de las disciplinas. Por último, podrás estudiar el hecho evolutivo, hitos biológicos, todo lo relacionado con la genética, biología molecular y celular, conociendo también múltiples teorías y todo el contenido teórico.
Objetivos

- Saber de primera mano qué estudian estas disciplinas.
- Dominar el contenido teórico y aplicaciones prácticas.
- Tener la posibilidad de conocer las diferencias que se observan entre las disciplinas y su importancia.
- Saber desarrollar técnicas y estrategias para el estudio y la investigación de la disciplina.
- Adquirir las competencias necesarias para poder desarrollar una buena labor diagnóstica y de investigación.
Salidas profesionales
Las salidas profesionales de esta Maestría en Biología Molecular, Celular y Genética pueden ser entre otras, biología celular, microbiología y biología molecular de sistemas, biotecnología, biología molécula…, aquellas salidas relacionadas con el área biológica y sanitaria. Desarrolla tu carrera profesional y adquiere una formación avanzada y amplia las fronteras de este sector.
Para qué te prepara
Con la Maestría en Biología Molecular, Celular y Genética tendrás la posibilidad de aprender herramientas metodológicas a raíz de procesos de formación y estrategias para la labor de investigación, además de garantizar la integración de todos los contenidos teórico-prácticos de la maestría que te ayudarán a adquirir todas las competencias necesarias para conocer y saber trabajar en el área aplicada.
A quién va dirigido
Esta Maestría en Biología Molecular, Celular y Genética puede ir dirigida a todos aquellos estudiantes del área sanitaria o biológica que queráis especializaros en biología molecular, celular y genética. Además de a todas aquellas personas os interese el área de la investigación y el contenido científico sociosanitario para su aplicación.
Metodología
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso online Maestria Biologia Molecular Unor

MÓDULO 1. GENÉTICA HUMANA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA GENÉTICA
  1. ¿Qué es la genética?
  2. La herencia, perspectiva histórica
  3. Las leyes de Mendel
  4. Enfermedades genéticas
UNIDAD DIDÁCTICA 2. GENÉTICA MOLECULAR
  1. El ciclo celular
  2. Ácidos nucleicos: ADN y ARN
  3. Replicación del ADN y síntesis de proteínas
  4. División celular
UNIDAD DIDÁCTICA 3. GENÉTICA DE POBLACIONES
  1. Genética y población
  2. Principio de Hardy-Weinberg
  3. Deriva genética
  4. Proceso de migración o flujo génico
  5. Teorías evolutivas actuales
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL GENOMA HUMANO
  1. Los genes
  2. Organización del genoma humano
  3. Regulación de la expresión del genoma humano
  4. Herencia mitocondrial
UNIDAD DIDÁCTICA 5. GENÉTICA EVOLUTIVA
  1. Evolución y selección natural de Darwin
  2. La especiación
  3. Consanguinidad y censo efectivo de una población
  4. Conservación biológica
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LOS CROMOSOMAS HUMANOS
  1. Definición de cromosoma
  2. Forma y tamaño de los cromosomas
  3. Tipos especiales de cromosomas
  4. Cultivo de cromosomas y procesamiento del material
  5. Nomenclatura citogenética
UNIDAD DIDÁCTICA 7. GENÉTICA DEL DESARROLLO
  1. Desarrollo embrionario
  2. Procesos implicados en el desarrollo embrionario
  3. Genes y mutación
  4. Clonación
UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA MUTACIÓN
  1. Concepto de mutación
  2. Tipos de mutaciones
  3. Agentes mutagénicos
  4. Mutación y cáncer
  5. Mutaciones y evolución

MÓDULO 2. EPIGENÉTICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA EPIGENÉTICA?
  1. Breve contextualización histórica
  2. ¿Qué es la epigenética?
  3. Factores ambientales que influyen en la epigenética
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA CROMATINA Y EMPAQUETAMIENTO DEL DNA
  1. El octámero de histonas
  2. Niveles de empaquetamiento
  3. Hetero y Eucromatina
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TIPOS DE MARCAS EPIGENÉTICAS Y SUS EFECTOS SOBRE LA EXPRESIÓN GÉNICA
  1. Marcas epigenéticas en el ADN
  2. Marcas epigenéticas en las histonas
  3. Cambios espaciales del nucleosoma
UNIDAD DIDÁCTICA 4. HEREDABILIDAD DE LAS MARCAS EPIGENÉTICAS
  1. Las marcas epigenéticas son caracteres adquiridos heredables: Lamark tenía algo de razón
  2. ¿Cómo se heredan las marcas epigenéticas?
  3. Consecuencias de la heredabilidad de las marcas epigenéticas: Tus hábitos influirán en tu descendencia
UNIDAD DIDÁCTICA 5. MARCAS EPIGENÉTICAS SEGÚN ENFERMEDADES
  1. Marcas asociadas al cáncer
  2. Marcas asociadas a enfermedades autoinmunes
  3. Marcas asociadas a enfermedades neurodegenerativas
UNIDAD DIDÁCTICA 6. DETECCIÓN DE LAS MARCAS EPIGENÉTICAS
  1. La investigación en epigenética
  2. NGS (Next Generation sequencing)
  3. Secuenciación mediante NGS de amplicones convertidos con bisulfito (BSAS)
  4. MeDIP-seq
  5. ChIP-seq
UNIDAD DIDÁCTICA 7. NUTRIMIRÓNICA
  1. MicroRNA modulados por la dieta y en el metabolismo
  2. Papel de los MicroRNA en enfermedades
  3. MicroRNA en la tumorogénesis
  4. MicroRNA en la obesidad, diabetes y cardiovasculares
  5. Variantes génicas que generan o destruyen sitios de unión para MicroRNA
  6. Métodos de detección y purificación de los MicroRNA
  7. MicroRNA circulantes

MÓDULO 3. BIOLOGÍA CELULAR

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO GENERAL DE CÉLULA
  1. Historia del conocimiento celular
  2. Teoría celular
  3. Niveles de organización celular
  4. Microscopía
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA MEMBRANA PLASMÁTICA
  1. Aspectos estructurales de la célula
  2. Composición química de la célula
  3. Estructura de la membrana
  4. Fluidez de la bicapa
UNIDAD DIDÁCTICA 3. NÚCLEO INTERFÁSICO Y CROMOSOMAS
  1. Conceptos generales
  2. Envoltura nuclear
  3. Lámina nuclear
  4. Poros nucleares
  5. Origen y biogénesis de la envoltura nuclear y estructuras asociadas
  6. Carioplasma y nucleoesqueleto
  7. Cromosomas
UNIDAD DIDÁCTICA 4. RIBOSOMAS
  1. Concepto de ribosoma
  2. Composición química del ribosoma
  3. Estructura
  4. Función de los ribosomas
  5. Biogénesis de ribosomas
UNIDAD DIDÁCTICA 5. RETÍCULO ENDOPLASMÁTICO
  1. Sistema de endomembranas
  2. Retículo endoplásmico. Concepto y tipos
  3. Composición química del retículo endoplasmático
  4. Función del retículo endoplasmático rugoso
  5. Función del retículo endoplasmático liso
  6. Biogénesis del retículo endoplasmático
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL APARATO DE GOLGI
  1. Concepto de aparato de Golgi
  2. Composición química
  3. Función del aparato de Golgi
  4. Secreción celular
  5. Resumen de los procesos
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LISOSOMAS Y VACUOLAS VEGETALES
  1. Concepto de lisosoma
  2. Composición química
  3. Biogénesis
  4. Función
  5. Enfermedades asociadas a los lisosomas
  6. Vacuolas vegetales
UNIDAD DIDÁCTICA 8. MITOCONDRIAS
  1. Concepto y estructura
  2. Composición química
  3. Función de las mitocondrias
  4. Biogénesis mitocondrial
UNIDAD DIDÁCTICA 9. PLASTOS
  1. Concepto y estructura
  2. Composición química
  3. Función: fotosíntesis
  4. Biogénesis
  5. Origen de mitocondrias y cloroplastos
UNIDAD DIDÁCTICA 10. PEROXISOMAS
  1. Concepto
  2. Composición química
  3. Función
  4. Biogénesis de peroxisomas
  5. Conclusiones
UNIDAD DIDÁCTICA 11. CITOSOL Y CITOESQUELETO
  1. Concepto
  2. Filamentos de actina
  3. Microtúbulos
UNIDAD DIDÁCTICA 12. CENTRIOLOS Y DERIVADOS
  1. Estudio del centriolo
UNIDAD DIDÁCTICA 13. PARED Y MATRIZ EXTRACELULAR
  1. Matriz extracelular animal
  2. Pared celular
UNIDAD DIDÁCTICA 14. SEÑALIZACIÓN CELULAR
  1. Generalidades
  2. Bases moleculares de la comunicación intracelular
  3. Amplificación de señales e inducciones en las que participan receptores de membrana con actividad enzimática
  4. El receptor de insulina
UNIDAD DIDÁCTICA 15. EL CICLO CELULAR Y MUERTE CELULAR
  1. Concepto de ciclo celular
  2. Control del ciclo celular
  3. Control del ciclo celular en organismos unicelulares y pluricelulares

MÓDULO 4. INMUNOLOGÍA CLÍNICA EN PNI

UNIDAD DIDÁCTICA 1. SISTEMA INMUNITARIO
  1. Características generales
  2. Tipo y mecanismos de respuesta inmunitaria
  3. Antígenos y determinantes antigénicos
UNIDAD DIDÁCTICA 2. INMUNIDAD CELULAR Y HUMORAL
  1. Órganos y tejidos linfoides
  2. Células del sistema inmune
  3. Anticuerpos
  4. Inmunoglobulinas
  5. Sistema del complemento
  6. Reacciones antígeno-anticuerpo
UNIDAD DIDÁCTICA 3. COMPLEJO PRINCIPAL DE HISTOCOMPATIBILIDAD
  1. Características bioquímicas y genéticas
  2. Función del MHC
  3. Clases de antígenos de histocompatibilidad y enfermedades asociadas
UNIDAD DIDÁCTICA 4. INMUNODEFICIENCIAS
  1. Tipos: primarias y secundarias
UNIDAD DIDÁCTICA 5. AUTOINMUNIDAD Y REACCIONES DE HIPERSENSIBILIDAD
  1. Objetivos
  2. Enfermedades autoinmunes
  3. Anticuerpos órganoespecíficos y no organoespecíficos
  4. Fundamentos
  5. Tipos
  6. Estudio de alergias

MÓDULO 5. ÓMICAS Y NUTRICIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ SON LAS ÓMICAS?
  1. El nacimiento de las Ciencias Ómicas
  2. Biología computacional y Bioinformática. Tecnologías de alto rendimiento (High-Throughput)
  3. El impacto de las ciencias Ómicas y sus principales tipos
  4. La importancia del enfoque multi-ómico
UNIDAD DIDÁCTICA 2. GENÓMICA
  1. Técnicas genómicas: desde la PCR a la actualidad
  2. Técnicas de Secuenciación
  3. Microarrays (Chips de ADN)
  4. RNA-seq (RNA sequencing)
  5. Bioinformática y genómica comparada
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROTEÓMICA
  1. Métodos para el análisis de proteínas
  2. Proteómica y medicina personalizada
UNIDAD DIDÁCTICA 4. METABOLÓMICA
  1. Introducción a la Metabolómica
  2. Métodos de extracción, separación y detección de metabolitos
  3. Metabolitos y Metaboloma
  4. Metabolómica y medicina personalizada
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PAPEL DE LAS ÓMICAS EN LA NUTRICIÓN DE PRECISIÓN
  1. Ómicas y Nutrición de Precisión
  2. Ómicas, Nutrición y Enfermedades crónicas
  3. Ómicas, Nutrición y Cáncer de mama

MÓDULO 6. FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS DE LA SALUD

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS DE LA SALUD
  1. La investigación
  2. La investigación científica
  3. El proceso de la investigación
  4. Objetivos de la investigación
  5. Hipótesis de la investigación
  6. Ética de la investigación
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EPIDEMIOLOGÍA I
  1. Concepto de Epidemiología
  2. Epidemiología descriptiva
  3. Epidemiología analítica
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EPIDEMIOLOGÍA II
  1. Diseño de estudios epidemiológicos
  2. Principales estudios epidemiológicos
  3. Análisis de los datos en los estudios epidemiológicos
  4. Errores en Epidemiología
UNIDAD DIDÁCTICA 4. RECOGIDA DE DATOS
  1. Herramientas de recogida de datos en estudios epidemiológicos
  2. Observación
  3. Encuestas
  4. Entrevistas
UNIDAD DIDÁCTICA 5. INVESTIGACIÓN PRECLÍNICA
  1. Fundamentos de la investigación preclínica
  2. Metodología en investigación preclínica
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ENSAYOS CLÍNICOS
  1. Ensayos Clínicos
  2. Clasificación de los Ensayos Clínicos
  3. Protocolización de un Ensayo Clínico
  4. Participantes en los Ensayos Clínicos
  5. Normas de buena práctica clínica
UNIDAD DIDÁCTICA 7. INTRODUCCIÓN A LA ESTADÍSTICA EN PROGRAMAS INFORMÁTICOS. EL SPSS
  1. Introducción
  2. Cómo crear un archivo
  3. Definir variables
  4. Variables y datos
  5. Tipos de variables
  6. Recodificar variables
  7. Calcular una nueva variable
  8. Ordenar casos
  9. Seleccionar casos
UNIDAD DIDÁCTICA 8. ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA CON SPSS
  1. Introducción
  2. Análisis de frecuencias
  3. Tabla de correlaciones
  4. Diagramas de dispersión
  5. Covarianza
  6. Coeficiente de correlación
  7. Matriz de correlaciones
  8. Contraste de medias
UNIDAD DIDÁCTICA 9. ELABORACIÓN Y DIFUSIÓN DE ARTÍCULOS CIENTÍFICOS
  1. Introducción
  2. Búsqueda bibliográfica
  3. Estructura de los artículos científicos
  4. Participación en congresos
  5. Factor de impacto e índices de evaluación en revistas científicas
UNIDAD DIDÁCTICA 10. PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
  1. El proyecto de investigación
  2. Elaboración del proyecto de investigación

Titulación de Curso online Maestria Biologia Molecular Unor

Título Universitario de Maestría en Biología Molecular, Celular Y Genética con 1500 horas expedido por Universidad del Norte

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Claustro docente de Curso online Maestria Biologia Molecular Unor

Miguel Angel Aparicio Jimenez
Tutor
Grado en Biología Máster Universitario en Biotecnología (Rama Industrial) Doctorado en Biociencias y Ciencias Agroalimentarias Curso de Formación E-Learning
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Francisco Navarro Martinez
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Doctor en Ciencias Aplicadas al Medio Ambiente, con especialidad en Recursos Hídricos, por la Universidad de Almería y Perito Ambiental.
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Grado en Química Especializada en Síntesis Orgánica Aplicada a la Química Médica
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Licenciada en Biología y Ciencias Ambientales por la Universidad de Córdoba.
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Doctor en Ecología, Licenciado en Biología y cuenta con un Master en Estadística Aplicada de la Universidad de Granada.
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