master biologia marina

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Manual del Master Online: El Medio Marino. Oceanografía Física
Manual del Master Online: Botánica Marina
Manual del Master Online: Fauna Marina
Manual del Master Online: Microbiología Marina
Manual del Master Online: Biología de la Conservación
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PARTE 1. EL MEDIO MARINO. OCEANOGRAFÍA FÍSICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA OCEANOGRAFÍA

Concepto y divisiones

- Ramas principales de la oceanografía

- Oceanografía física

Desarrollo histórico de la oceanografía
Teledetección espacial
Instituto Español de Oceanografía

- Funciones del IEO

- Estructura del IEO

- Consejo Rector del IEO

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LAS CUENCAS OCEÁNICAS

Origen y Evolución de los Océanos

- Ciclo de Wilson

Las Cuencas Oceánicas
Los riesgos geológicos del océano
Geografía de las cuencas oceánicas actuales

- Estructura oceánica

- Estructura térmica

- Estructura salina

Relieve del fondo oceánico

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LOS SEDIMENTOS OCEÁNICOS

Sedimentación y tipos de sedimentación

- Métodos de estudio de los sedimentos del fondo oceánico

Origen de la sedimentación marina

- Sedimentos aportados por volcanes

- Organismos productores de sedimentos de sílice

- Organismos productores de sedimentos de carbonato

- Depósitos de precipitación química y otros sedimentos

Clasificación de la sedimentación marina

- Rocas clásticas

- Rocas no clásticas

- Clasificación de sedimentos en función del origen

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROPIEDADES FÍSICAS DEL AGUA DEL MAR

Temperatura
Salinidad
Densidad
Transparencia y penetración de la luz
Viscosidad y tensión superficial
Presión
Propagación del sonido

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROPIEDADES QUÍMICAS DEL AGUA DEL MAR

Oceanografía química
Composición química del agua del mar

- Sustancias disueltas

- Oligoelementos

- Gases en disolución

Propiedades químicas del agua del mar

- Salinidad y clorinidad

- pH

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LOS MOVIMIENTOS DEL MAR: LAS CORRIENTES MARINAS Y LA CIRCULACIÓN OCEÁNICA

Las corrientes marinas
Tipos de corrientes

- Corrientes según las características

- Corrientes según la temperatura

- Corrientes según la profundidad

Factores del movimiento de masas de agua
Circulación superficial

- Calor en el Atlántico Norte

- Efecto de la corriente fría de Canarias

Circulación termohalina

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LOS MOVIMIENTOS DEL MAR. LAS OLAS

Definición
Origen de las olas
Clasificación de las ondas
Características de las olas
Rotura de las olas
Energía de las olas y su aprovechamiento

UNIDAD DIDÁCTICA 8. LOS MOVIMIENTOS DEL MAR. LAS MAREAS

Definición de mareas
Clasificación de las mareas
Tipos de mareas
Coeficientes de marea
Medición de las mareas
Predicción de las mareas

UNIDAD DIDÁCTICA 9. EL LITORAL O ZONA COSTERA

La costa o litoral
Clasificación tipológica de la costa

- Fondos marinos litorales

- Acantilados

- Humedales costeros

- Playas, arenales y sistemas dunares

Barreras litorales
Importancia de la gestión costera

PARTE 2. BOTÁNICA MARINA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL MEDIO MARINO

Introducción al medio marino
Factores condicionantes en el medio marino

- Luz

- Temperatura

- Olas

- Mareas

- Corrientes marinas

- Contaminantes

Características biológicas del agua de mar

- Distribución biológica de los océanos

- Vida marina en los océanos

Organismos fotosintéticos

- Plantas superiores

- Algas

- Bacterias

Interacciones entre organismos

- Depredación

- Simbiosis

- Parasitismo

UNIDAD DIDÁCTICA 2. FITOPLANCTON

El fitoplancton

- Características generales del fitoplancton

Importancia del fitoplancton
Organismos que componen el fitoplancton

- Diatomeas

- Dinoflagelados

- Cocolitofóridos

- Cianófitos o algas verdeazuladas

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ECOLOGÍA DEL FITOBENTOS

Fitobentos

- Funciones del fitobentos

Características generales de las comunidades fitobentónicas

- Comunidades bentónicas de mayor biodiversidad

Importancia del sustrato de los ecosistemas acuáticos
Clasificación de los organismos bentónicos según el sustrato

- Fijación de las algas

Las praderas de Posidonia

- Distribución y hábitat

- Biología

- Características e importancia de las praderas

- Amenazas

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ALGAS ROJAS (RHODOPHYTA)

Algas rojas: descripción y características generales

- Morfología

- Aplicaciones

Ciclos de vida de las algas rojas
Grupos principales

- Bangiophyceae

- Florideophyceae

- Compsopogonophyceae

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ALGAS VERDES (CHLOROPHYTA)

Algas verdes: descripción y características generales

- Morfología

- Aplicaciones

Ciclos de vida de las algas verdes
Grupos principales

- Chlorophyta

- Charophyta

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ALGAS PARDAS (PHAEOPHYCEAE)

Algas pardas: descripción y características generales

- Morfología

- Aplicaciones

Ciclos de vida de las algas pardas
Grupos principales

- Fucales

- Dictyotales

- Laminariales

UNIDAD DIDÁCTICA 7. OTROS ORGANISMOS BENTÓNICOS: FANERÓGAMAS, HONGOS Y LÍQUENES

Organismos bentónicos
Fanerógamas

- Valor ecológico

Hongos

- Valor ecológico

Líquenes

- Valor ecológico

UNIDAD DIDÁCTICA 8. BIOGEOGRAFÍA

Biosfera

- Etapas de formación de la biosfera

Biogeografía

- Biogeografía vegetal

Regiones biogeográficas y regiones marinas

- Regiones biogeográficas de España

El endemismo

- Endemismo vegetal

El papel de la corología

- Ejemplos de corotipos importantes

PARTE 3. FAUNA MARINA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PATRONES ESTRUCTURALES DE LOS ANIMALES

Formas coloniales y gregarias
Sistemas de defensa
Coloración
Relaciones interespecíficas
La alimentación
La reproducción

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PORÍFEROS

Características generales

- Histología

- Clasificación

Esponjas calcáreas
Demosponjas

- Organización del cuerpo

- Organización prosadal

- Organización diplodal

- Reproducción

Hexactinélidos

UNIDAD DIDÁCTICA 3. METAZOOS DIBLÁSTICOS

Características de los cnidarios
Hidrozoos

- Clasificación y morfología de los grupos

Anémonas

- Morfología

- Reproducción

- Clasificación y características de los grupos

Medusas

- Morfología

- Reproducción

- Clasificación

Ctenóforos

- Clasificación

UNIDAD DIDÁCTICA 4. METAZOOS TRIBLÁSTICOS

Concepto de metazoos triblásticos
Turbelarios
Gnatostomúlidos
Gastrotricos
Nematodos
Quinorrincos
Nemertinos
Priapúlidos

UNIDAD DIDÁCTICA 5. MOLUSCOS

Los moluscos

- Organización general

Clases de moluscos

- Caudofoveados y Solenogastros

- Clase poliplacóforos

- Monoplacóforos

- Clase gasterópoda

- Bivalvos

- Escafópodos

- Cefalópodos

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ANÉLIDOS POLIQUETOS

Características principales
Locomoción
Alimentación
Respiración, excreción y sistema nervioso

- Transporte interno

- Excreción

- Sistema nervioso y órganos de los sentidos

La reproducción

UNIDAD DIDÁCTICA 7. SIPUNCÚLIDOS. EQUIÚRIDOS

Acercamiento a los sipuncúlidos y equiúridos
Los sipuncúlidos

- Estructura externa

- Soporte y locomoción

- Alimentación y digestión

- Excreción y osmorregulación

- Reproducción y desarrollo

Los equiúridos

- Soporte y locomoción

- Alimentación y digestión

- Excreción y osmorregulación

- Reproducción y desarrollo

UNIDAD DIDÁCTICA 8. CRUSTÁCEOS

Características generales de los crustáceos
Branquiópodos

- Clasificación

Ostracodos
Copépodos

- Sistemas corporales

- Clasificación

Cirrípedos

- Sistemas corporales

- Clasificación

Malacostráceos

- Filocáridos

- Hoplocáridos

UNIDAD DIDÁCTICA 9. LOFOFORADOS

Características generales de los lofoforados

- Alimentación y digestión

- Circulación, intercambio gaseoso y excreción

Foronídeos
Braquiópodos
Briozoos

UNIDAD DIDÁCTICA 10. EQUINODERMOS

Características generales de los equinodermos

- Organización de los equinodermos

- Soporte y locomoción

- Alimentación y digestión

- Circulación e intercambio gaseoso

- Excreción y osmorregulación

- Sistema nervioso y órganos de los sentidos

- Reproducción y desarrollo

Filogenia de los equinodermos

UNIDAD DIDÁCTICA 11. CEFALOCORDADOS. VERTEBRADOS

Características de los cefalocordados
Vertebrados
Agnatos
Gnatostomados

- Peces con mandíbulas

Condrictios y osteíctios

PARTE 4. MICROBIOLOGÍA MARINA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA MICROBIOLOGÍA EN LOS ESTUDIOS OCEANOGRÁFICOS

Breve historia de la microbiología.
El estudio de la microbiología marina.

- Células procarióticas y eucarióticas.

La célula procariota y su situación filogenética.
Papel de los procariotas en la red trófica marina.
Importancia del estudio de procesos microbianos.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DIVERSIDAD METABÓLICA

Introducción a la diversidad metabólica marina
Microorganismos

- Bacterias.

- Arqueas.

- Hongos.

- Protistas.

- Virus.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ECOFISIOLOGÍA

Microorganismos y hábitats.

- Ecosistemas bentónicos.

- Ecosistemas pelágicos.

- Hábitats extremos.

Distribución de los microorganismos en el medio marino.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. METABOLISMO MICROBIANO MARINO

Crecimiento microbiano.
Metabolismo microbiano.
Catabolismo y anabolismo.
Clasificación metabólica de los organismos.
Rutas metabólicas.

- Fermentación.

- Respiración.

- Respiración anaeróbica.

- Fotosíntesis.

- Métodos metabólicos especiales.

Suministro energético.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ECOLOGÍA DEL CRECIMIENTO DEL BACTERIO-PLANCTON MARINO

El bacterio-plancton marino.

- Rol en el ecosistema marino.

- Componentes.

- Tamaño y cantidad.

- Actividad biológica.

- Ciclos de los elementos.

Tipologías.

- Bacterio-plancton fotosintético.

- Bacterio-plancton heterótrofo.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. CICLOS BIOGEOQUÍMICOS

Ciclos de la materia en el medio marino.

- Producción de materia orgánica.

- Descomposición de la materia orgánica.

Bucle microbiano y tapete microbiano.
Ciclo del carbono.
Ciclo del nitrógeno.
Ciclo del azufre.

UNIDAD DIDÁCTICA 7. CONDICIONES GENERALES PARA EL CULTIVO DE MICROORGANISMOS

Disponibilidad de nutrientes adecuados.
Consistencia adecuada del medio.

- Criterios de selección del medio de cultivo.

Presencia/ausencia de oxígeno y otros gases.
Condiciones adecuadas de humedad y luz ambiental.
pH.
Temperatura.
Esterilidad del medio.

UNIDAD DIDÁCTICA 8. RECUENTO, AISLAMIENTO E IDENTIFICACIÓN DE MICROORGANISMOS

Métodos basados en la formación de colonias en medio sólido.

- Crecimiento microbiano en medio sólido.

Técnicas que emplean filtros de membrana.
Técnica del número más probable.
Métodos basados en el recuento directo de células microbianas o en la estimación de masa celular.
Pruebas basadas en la medición de la actividad metabólica microbiana.
Pruebas basadas en la determinación de componentes de las células microbianas.

- Procedimientos específicos o microbiológicos.

Técnicas de recuento.

- Determinación del número de microorganismos.

- Determinación de la masa celular. Método indirecto.

- Determinación de la actividad celular. Método indirecto.

Técnicas de identificación. Pruebas bioquímicas.

UNIDAD DIDÁCTICA 9. MICROORGANISMOS COMO AGENTES PATÓGENOS E INTERACCIONES CON OTROS ORGANISMOS ACUÁTICOS

Introducción a las relaciones entre microorganismos.
Relaciones neutras de soporte físico.
Relaciones negativas.
Relaciones positivas.

- Comensalismo.

- Mutualismo.

- Simbiosis.

Los microorganismos como patógenos de animales marinos.

UNIDAD DIDÁCTICA 10. SALUD DEL OCÉANO. IMPORTANCIA DE LA MICROBIOLOGÍA MARINA

Introducción a la problemática marina.
Bio-deterioración y bio-incrustaciones (biofouling).
Minimización de los impactos en el medio.

- Biorremediación

PARTE 5. BIOLOGÍA DE LA CONSERVACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA BIOLOGÍA DE LA CONSERVACIÓN

Qué es y cómo surge la disciplina
Biodiversidad marina
Características biológicas del medio marino

UNIDAD DIDÁCTICA 2. BIODIVERSIDAD EN EL MEDIO MARINO

Historia y estado actual de la biodiversidad
Patrones generales de distribución geográfica
Medios pelágico y bentónico
Los medios estuarios

- Clasificación

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESPECIES AMENAZADAS. EXTINCIONES

Definiciones
Patrones temporales de biodiversidad

- Problemas que afectan a la biodiversidad

Acción del ser humano y extinciones
Medio acuático: estado actual y estimación de tasas de extinción

UNIDAD DIDÁCTICA 4. SOBREEXPLOTACIÓN DE RECURSOS

Desarrollo sostenible y medidas
Medio marino y tendencia de las pesquerías mundiales
Efectos ecológicos de la pesca

- Efectos directos sobre especies

- Efectos sobre los ecosistemas

Explotación sostenible y propuesta de modelos de gestión de los recursos pesqueros
Las reservas marinas como herramienta de gestión pesquera

UNIDAD DIDÁCTICA 5. RESTAURACIÓN DE ECOSISTEMAS

Introducción
Restauración de humedales
Ríos y bosques riparios

- Acciones para la restauración ecológica de ríos y bosques riparios

- Establecimiento de la vegetación y restablecimiento de la zona riparia amortiguadora

- Evaluación y monitoreo

Sistemas costeros

UNIDAD DIDÁCTICA 6. CAMBIO CLIMÁTICO

Concepto

- Consecuencias del cambio climático

- El efecto invernadero

- Consecuencias directas sobre el medio ambiente

Características bióticas
El cambio climático y la pesca

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL PARASITISMO EN EL MEDIO MARINO

Parásitos y parasitismo

- Tipos de parásitos

- Tipos de hospedador

- Ciclos de vida de los parásitos

Relaciones hospedador-parásito
Ecoparasitología

UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA BIODIVERSIDAD PARASITARIA

Principales grupos parásitos presentes en el medio marino
Técnicas de detención, transmisión e identificación de parásitos

UNIDAD DIDÁCTICA 9. CONSERVACIÓN DEL MEDIO MARINO

Peces como bioindicadores de la calidad del agua

- Índices más comunes

Conservación y recuperación de especies
Directiva Marco sobre la Estrategia Marina (DMEM)

PARTE 6. AMENAZAS MARINAS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESPECIES INVASORAS EN EL MUNDO MARINO

Especies invasoras: definición y aspectos generales

- Impactos causados por las especies invasoras marinas

- Tipos de introducción de las especies invasoras

Daños causados por los invasores marinos
Formas de combatir las especies invasoras

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA CONTAMINACIÓN MARINA

Características, variedades y composición de los contaminantes marinos
Vertidos: generación, tipología y características

- Aguas residuales asimilables a urbanas

- Industriales

- Agrícolas forestales

- Otros

Estudio e identificación de los puntos de vertido de contaminación marina
Determinación de los principales efectos de la contaminación marina

- Contaminación sobre los seres vivos

- Cambios en el entorno

UNIDAD DIDÁCTICA 3. IMPACTOS DE LA PESCA SOBRE LAS COMUNIDADES BENTÓNICAS

Los organismos bentónicos y su agrupación en comunidades
La pesca: su impacto sobre las comunidades bentónicas

- Impacto del rejuvenecimiento de la población causado por la pesca

- Impacto producido en la pesca por arrastre

- Impacto producido por la pesca con redes a la deriva

- Impacto producido por las dragas

- Impacto de la materia orgánica obtenida del procesamiento de la pesca y los descartes

- Impacto de la pesca fantasma

UNIDAD DIDÁCTICA 4. AMENAZAS SOBRE LAS AVES MARINAS

Las aves marinas

- Limícolas, gaviotas y álcidos

- Pardelas

- Pelícanos y afines

Tipos de amenazas que afectan a las aves marinas

- Amenazas de otras especies

- Amenazas producidas por la pesca

- Otros tipos de amenazas

UNIDAD DIDÁCTICA 5. OTRAS AMENAZAS

El cambio climático: su impacto en el mundo marino
El impacto de la acidificación en los océanos
Las consecuencias de la sobrepesca
El problema de los plásticos

UNIDAD DIDÁCTICA 6. IMPACTOS

Pérdida del hábitat marino

- Causas de la pérdida

- El papel del cambio climático en la pérdida del hábitat marino

Pérdida de la biodiversidad marina
Bancos de pesca sobreexplotados
Explosiones de algas tóxicas
Erosión costera

- Erosión en el tiempo

- Erosión en el espacio

UNIDAD DIDÁCTICA 7. POSIBLES SOLUCIONES

Pesca sostenible

- Principios en los que basa la pesca sostenible

- Artes de pesca sostenible

Áreas marítimas protegidas
Recuperación de los sistemas costeros
Cooperación internacional

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre el Master Online Master en Biologia Marina

Media de opiniones de los Cursos y Master Euroinnova

Opinión de MARINA M. M.

Sobre Master en Biotecnologia Marina

CÁDIZ

Que he aprendido:

He aprendido el trabajo y la labor que desempeñan tanto el monitor de ocio y tiempo libre como el monitor de comedor escolar

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado el curso online, es más dinámico que el curso a distancia

He echado en falta:

He echado en falta prácticas para llevar a cabo lo aprendido

Comentarios:

Opinión de Tomás C. D.

Sobre Master Oficial Universitario en Biologia Marina + 60 Creditos ECTS

BADAJOZ

Me ha parecido muy útil e interesante.

Opinión de MARINA M. M.

Sobre Especialista en Acuicultura Marina

CÁDIZ

Que he aprendido:

He aprendido el trabajo y la labor que desempeñan tanto el monitor de ocio y tiempo libre como el monitor de comedor escolar

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado el curso online, es más dinámico que el curso a distancia

He echado en falta:

He echado en falta prácticas para llevar a cabo lo aprendido

Comentarios:

Opinión de RAYCO M. G.

Sobre Curso de Ecologia y Medioambiente

PALMAS (LAS)

Que he aprendido:

La extensión del temario y el modo de realizar el curso

Lo que mas me ha gustado:

E un principio videos didáticos

He echado en falta:

Salidas profesionales

Comentarios:

Recomiendo el curos

* Todas las opiniones sobre el Master Online Master en Biologia Marina aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.

Tabla de contenidos del master biologia marina

1 ☆ ¿De que va este Master Biologia Marina?
- 1.1 ☞ Ver el temario del Master Online
2 ☆ Objetivos que persigue esta acción Formativa
3 ☆ Enumeramos las salidas laborales de Master Biologia Marina
4 ☆ Master en Biologia Marina ¿Para qué me prepara?
5 ☆ ¿Para quién es y a que profesionales va dirigido?
6 ☆ Metodología a seguir por este Master Online
7 ¿Como hago para apuntarme al Master Biologia Marina?
- 7.1 ☆ ¿Cómo puedo matricularme?
- 7.2 ☆ Quiero solicitar mas información sobre este Master Biologia Marina

Resumen salidas profesionales master biologia marina

Con el presente Master en Biología Marina recibirá una formación especializada en la materia. En un mundo donde las tres cuartas partes son de agua es muy importante la conservación del medio acuático. El media marino cuenta con una gran variedad de flora y fauna que debe de ser preservada, así como organismos microbiológicos. Con el presente Master en Biología Marina aprenderá todo lo necesario para estudiar, comprender, y preservar el medio marino.

Objetivos master biologia marina

- Conocer la flora marina.
- Fauna marina.
- Conocer la biología de la conservación.
- Conocer las especias invasoras en el mundo marino.

Salidas profesionales master biologia marina

Biólogo / Especialista en conservación del medio ambiente / Activista / Investigador

Para que te prepara este master biologia marina

El presente Master en Biología Marina le proporcionará la formación necesaria para poder conocer y estudiar el mundo acuático, así como aprender a conservar un medio cada vez más explotado.

A quién va dirigido este master biologia marina

El presente Master en Biología Marina está dirigido a todas aquellas personas recién graduadas que quieran ampliar sus conocimientos y especializarse en el estudio y la conservación de los medio acuáticos de nuestro planeta.

Metodología del master biologia marina

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Carácter oficial de la formación

La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

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Euroinnova es una empresa comprometida con el medio ambiente, Socialmente responsable y un referente formativo en materia de igualdad de género con una amplia oferta formativa en igualdad, y que mantiene una estrecha colaboración con el Instituto de la Mujer (Escuela Virtual de Igualdad).

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