Master cooperacion internacional

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INSTITUCIONES DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL

1. Introducción
2. Modalidades de Ayuda Oficial al Desarrollo (AOD)

- AOD en forma de Proyectos

- AOD en forma de Programas

- Cooperación Técnica

- Créditos y Donaciones

3. La Organización de Naciones Unidas

- La Carta de las Naciones Unidas

- La ONU y la Cooperación al Desarrollo

4. La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico

- Objetivos y ámbitos de actuación de la OCDE

- El Comité de Ayuda al Desarrollo

5. La UE y la Cooperación Internacional

- Política de cooperación comunitaria

- Países de Europa central y oriental

- África, Caribe y Pacífico: ACP

- América Latina y Asia

- La política comunitaria de Cooperación con el Mediterráneo

UNIDAD DIDÁCTICA 2. POLÍTICA ESPAÑOLA DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL

1. Introducción
2. Características de los convenios de Cooperación al Desarrollo
3. Los actores de la política de Cooperación Internacional para el Desarrollo

- Las Cortes Generales

- La Administración General del Estado

- Las Comunidades Autónomas y las Entidades Locales

- Las ONGD

- Las Universidades

- Las empresas y organizaciones empresariales

- Los sindicatos

4. Consideraciones finales

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PLAN ESTRATÉGICO DE AECID

1. Introducción
2. Contexto, Avances y Retos.

- Contexto Externo

- Avances desde el I Contrato de Gestión

- Retos de Futuro

3. Misión, Visión y Estructura.
4. Orientaciones Estratégicas

- OE1: Concentrar la Actuación de la AECID para mejorar su eficacia

- OE2: Diseñar e implementar estrategias de actuación diferenciadas y de mayor calidad e impacto.

- OE3: Construir relaciones más estratégicas con otros actores de cooperación.

- OE4: Avanzar en la implantación de una gestión orientada a resultados y al aprendizaje.

- OE5: Adecuar las capacidades de la organización a los desafíos.

- OE6: Lograr una organización más cohesionada y coordinada

- OE7: Mejorar la comunicación con la ciudadanía sobre el desarrollo, la cooperación y la Agencia

- OE8: Mejorar la eficacia y coordinación de la acción cultural en el exterior y la cooperación cultural y científica en el ámbito de las relaciones internacionales.

5. Implementación y Seguimiento
6. Factores de Riesgo

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA GESTIÓN DE LAS ENTIDADES VOLUNTARIAS. ASOCIACIONES, FUNDACIONES, ONGS Y OTRAS ENTIDADES

1. Introducción
2. Teorías que justifican su desarrollo

- Ineficiencias o fallos del Estado

- Ineficiencias o fallos del sector voluntario

- Ineficiencias o fallos del mercado

- Teorías político-ideológicas

3. Delimitación del Tercer Sector
4. Situación internacional del Tercer Sector
5. Tercer Sector en España

- Las Organizaciones No Gubernamentales de Desarrollo

6. Importancia de la comunicación en el Tercer Sector

- El marketing con causa

- El marketing social

7. Recursos humanos de las entidades sin ánimo de lucro
8. Gestión de las entidades no lucrativas
9. El voluntariado

- Características del voluntario

- ¿Cuáles pueden ser los motivos para ser voluntario?

- La formación del voluntario

- Deontología del voluntariado

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EVALUACIÓN DE PROYECTOS SOCIALES

1. Introducción
2. Conceptos básicos

- Programas y Proyectos Sociales

- Problema social y objetivos

- Impacto

- Formulación, evaluación y monitoreo

- Metodologías de evaluación

- Pasos a seguir en la formulación y evaluación de proyectos

3. Evaluación Ex-Ante

- Calcular los costos (Análisis de la eficiencia)

- Realizar el análisis de impacto de cada alternativa

- Estimar la relación Costo-Impacto

- Análisis multicriterio

4. Programación

- Diseñar los procesos

- Diseñar la estructura organizacional

- Calcular los insumos

- Diseñar el modelo de Focalización

- Programar el monitoreo y la evaluación ex-post

- Elaborar el presupuesto

5. Evaluación Ex-Post

- Medir los impactos logrados

- Calcular la relación Costo-Impacto

- Informes

UNIDAD DIDÁCTICA 6. FINANCIACIÓN DE LAS ONG. SUBVENCIONES Y SU CONCESIÓN A LAS ONG.

1. Introducción
2. La Ley General de Subvenciones

- Objetivos de la Ley General de Subvenciones

- Aportaciones de la Ley General de Subvenciones

- Concepto, naturaleza jurídica y caracteres de la subvención

- La competencia en el otorgamiento de subvenciones

- Los sujetos de la relación subvencional

- El procedimiento de creación y el otorgamiento de la subvención

- Derechos y obligaciones de los beneficiarios

3. Financiación de las entidades sin ánimo de lucro
4. Organismos convocantes de subvenciones
5. Selección de proyectos

- Objetivos de la metodología de selección y valoración

- Descripción del sistema propuesto

6. Bases de la Administración General y presentación de proyectos de Cooperación Internacional

- Conceptos básicos

- Contenido general del derecho a reconocer

- Presentación de las solicitudes

- Disposiciones y condiciones para optar a las subvenciones para proyectos, programas y estrategias

7. Subvenciones y ayudas gestionadas por la AECID. Justificación económica y técnica de proyectos

- Documentación y presentación

- Justificación técnica

- Justificación económica

- Reintegros

8. Justificación técnica o informe final de ayuda o subvención de la AECID
9. Cómo cumplimentar la justificación técnica

UNIDAD DIDÁCTICA 7. MICROCRÉDITOS: INSTRUMENTO DE COOPERACIÓN PARA EL DESARROLLO

1. Introducción
2. ¿Qué son los microcréditos?

- Origen

- Concepto

- Características

3. Las Instituciones de Microcréditos

- Características de las Instituciones de Microfinanzas

- Metodologías utilizadas por las Instituciones de Microcréditos

4. Las finanzas en la economía y el desarrollo
5. Microcrédito y reducción de pobreza

- Análisis de impacto del microcrédito

6. Administración de los fondos destinados al microcrédito. Los Sistemas Financieros Descentralizados
7. Los microcréditos en la Ayuda Oficial al Desarrollo española

UNIDAD DIDÁCTICA 8. ORGANIZACIONES MULTILATERALES FINANCIERAS

1. Introducción
2. El Banco Mundial y el Fondo Monetario Internacional como organismos multilaterales

- El Papel del FMI

- El papel del Banco Mundial

3. Las Instituciones Financieras Multilaterales
4. Bancos Multilaterales de Desarrollo

- Los Bancos Regionales de Desarrollo (BRD)

- El Banco Interamericano de Desarrollo

- El Banco Africano de Desarrollo

- El Banco Asiático de Desarrollo

- El Banco Europeo de Reconstrucción y Desarrollo

5. España en las Instituciones Financieras Multilaterales

UNIDAD DIDÁCTICA 9. LOS DERECHOS HUMANOS Y EL DESARROLLO INTERNACIONAL

1. La trayectoria de los Derechos Humanos
2. El Derecho al desarrollo
3. Los Derechos Humanos en la Carta de la ONU
4. La Declaración Universal y los Tratados Internacionales
5. Tratados regionales de Derechos Humanos
6. Las generaciones de los Derechos
7. Los Derechos Humanos y la Jurisdicción interna exclusiva
8. Los Derechos Humanos y el desarrollo: una simbiosis

UNIDAD DIDÁCTICA 10. TEORÍAS DEL DESARROLLO INTERNACIONAL

1. Introducción
2. El problema del desarrollo

- Origen y naturaleza del problema

- Las diferentes dimensiones del desarrollo

3. Las Teorías del crecimiento económico a nivel de País

- La Teoría clásica del crecimiento

- La nueva Teoría del crecimiento y el capital humano

- Población, desigualdad y crecimiento económico

4. Las Teorías del crecimiento económico local

- Teorías de Localización, Espacio Geográfico y Desarrollo Regional

- Teorías de Organización, Instituciones y Distorsiones de los Mercados

- Teorías basadas en Los Comportamientos de los Agentes

- Teorías Eclécticas o Multifactoriales

5. Las Teorías políticas y sociológicas del desarrollo

- Teoría de la Modernización

- Teoría de la Dependencia

- Teoría de los Sistemas Mundiales

- Teoría de la Globalización

UNIDAD DIDÁCTICA 11. DESARROLLO SOSTENIBLE

1. Introducción
2. Desarrollo y Medio Ambiente

- El desarrollo como causa del subdesarrollo

- Subdesarrollo y ecología

- La cuestión medioambiental: un conflicto más

3. Desarrollo sostenible

- El nacimiento del Desarrollo Sostenible

- Ámbito de aplicación

4. Derechos Humanos y Desarrollo Sostenible
5. Derecho Ambiental Internacional

- La Protección Ambiental a nivel internacional

- La Protección Ambiental en la Unión Europea

- La Protección Ambiental en España

6. ¿Qué podemos hacer nosotros?

UNIDAD DIDÁCTICA 12. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y PAÍSES EN VÍAS DE DESARROLLO

1. Introducción
2. Derechos Humanos y Comunicación

- Origen y Concepción de los Derechos Humanos

- Importancia de la comunicación

- Estrategias de Comunicación

3. El Fundraising como estrategia comunicativa

- Concepto de Fundraising

4. Desarrollo de las Sociedades de la Información

- Historia del concepto de Sociedad de la Información

5. Rol de las TIC en el proceso de desarrollo
6. Cooperación entre los países en vías de desarrollo

- Política y reglamentación de la UIT

ANEXO 1. ELABORACIÓN DE UN PROYECTO DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA IGUALDAD DE GÉNERO COMO PRINCIPIO JURÍDICO UNIVERSAL

1. La Igualdad de género como principio jurídico universal
2. Instituciones y organismos de la UE
3. El Tratado Constitutivo de las Comunidades Europeas y el Tratado de Amsterdam
4. Directivas comunitarias en materia de igualdad de género
5. Otros actos jurídicos en el seno de la Unión Europea a tener en cuenta
6. Referencia normativa estatal

UNIDAD DIDÁCTICA 2. COOPERACIÓN INTERNACIONAL AL DESARROLLO CON ENFOQUE DE GÉNERO

1. Programas de acción positiva
2. Objetivos de la UE en materia de igualdad
3. Principales instrumentos internacionales sobre Equidad de género
4. Integración de la Igualdad de género en la Cooperación
5. Estrategia de Género en Desarrollo de la Cooperación Española
6. Ámbitos de progreso en materia de igualdad de género
7. Ámbitos en los que persiste la desigualdad de género

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTRATEGIAS PARA INCORPORAR LA PERSPECTIVA DE GÉNERO A PROYECTOS DE COOPERACIÓN

1. Origen del mainstreaming
2. ¿Qué es el mainstreaming? Dificultad definitoria
3. Elementos claves y principios del mainstreaming
4. Políticas específicas de Igualdad de Oportunidades y mainstreaming
5. Métodos de implantación del mainstreaming
6. Proyecto EQUAL Zurekin Sarean
7. Método de las tres erres (Rs)
8. Otros métodos de implantación de mainstreaming

UNIDAD DIDÁCTICA 4. COOPERACIÓN INTERNACIONAL EN SALUD

1. Globalización y tendencias de salud
2. Cooperación de la OMS con los países
3. Modelo de Cooperación vs Modelo de Asistencia

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO EN EL CAMPO DE LA COOPERACIÓN

1. Origen y evolución de la Educación para el Desarrollo
2. Enfoque de género en la Educación para el desarrollo
3. Cooperación internacional desde claves inclusivas

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DERECHOS HUMANOS

1. Evolución de los Derechos Humanos
2. El Derecho al desarrollo
3. Los Derechos Humanos en la Carta de la ONU
4. La Declaración Universal de los Derechos Humanos
5. Tratados regionales de Derechos Humanos
6. Las generaciones de los Derechos
7. Jurisdicción interna exclusiva
8. Los Derechos Humanos y desarrollo: una simbiosis

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONCEPTO DE DESARROLLO HUMANO

1. Introducción al desarrollo humano
2. Debate conceptual en torno al desarrollo humano
3. El concepto de desarrollo humano llevado a la práctica
4. La clasificación del desarrollo en el ámbito internacional

UNIDAD DIDÁCTICA 3. JUSTIFICACIÓN TEÓRICA DEL DESARROLLO INTERNACIONAL

1. Aspectos introductorios a las Teorías del Desarrollo
2. Problemática existente en el Desarrollo
3. Teorías del crecimiento económico en España
4. Las Teorías del crecimiento económico a nivel local
5. Teorías socio-políticas del desarrollo

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA POBREZA

1. Aspectos introductorios de la pobreza
2. Desarrollo conceptual de la pobreza humana
3. La medición de la pobreza
4. Enfoque humano versus enfoque económico

UNIDAD DIDÁCTICA 5. DESIGUALDAD EN EL CONTEXTO ACTUAL

1. Aspectos introductorios a la desigualdad
2. Desarrollo conceptual de la desigualdad
3. Debate en torno a la desigualdad
4. Tipología de la desigualdad
5. Principales indicadores de desigualdad
6. La desigualdad económica en el contexto global
7. Movilidad social y desigualdad
8. Causas y consecuencias de la desigualdad

UNIDAD DIDÁCTICA 6. NUEVAS PERSPECTIVAS PARA EL EQUILIBRIO PRODUCTIVO: DESARROLLO SOSTENIBLE

1. Acercamiento al Desarrollo Sostenible
2. Visión ecologista del Desarrollo
3. Equilibrio productivo: Desarrollo sostenible
4. Derechos Humanos
5. Contexto normativo del Derecho ambiental
6. ¿Cómo podemos actuar nosotros?

UNIDAD DIDÁCTICA 7. PAÍSES EN VÍAS DE DESARROLLO EN EL SIGLO XXI

1. Introducción a las Tecnologías y su relación con las sociedades en desarrollo
2. Comunicación y Derechos Humanos
3. El Fundraising
4. Desarrollo de las Sociedades de la Información
5. Importancia de las TIC en el desarrollo
6. Cooperación de países en vías de desarrollo

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ANTECEDENTES DE LA ACCIÓN E INTERVENCIÓN HUMANITARIA

1. Concepto

- ¿Qué se entiende por ?intervención humanitaria? y por ?intervención de humanidad??

2. Antecedentes históricos

- II Guerra Mundial y años posteriores

- Fin de la Guerra Fría

- Intervencionismo en los años 90 y principios del siglo XXI

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONFLICTOS Y ACCIÓN HUMANITARIA

1. Acción humanitaria y derechos humanos
2. Paz y desarrollo
3. Nuevas vías de cooperación
4. Género y ayuda humanitaria
5. Educación para el desarrollo

UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTERVENCIÓN HUMANITARIA

1. Argumentación para llevar a cabo una intervención humanitaria
2. El dilema de la intervención humanitaria en el derecho internacional
3. La complejidad de la figura de la intervención humanitaria
4. Intervención humanitaria. Principales cuestiones

- Casos en los que se puede dar inicio a una intervención humanitaria

- Despliegue de una intervención humanitaria

- Lugares donde pueden acceder organismos de intervención humanitaria

UNIDAD DIDÁCTICA 4. SANIDAD Y SOBERANÍA ALIMENTARIA

1. Soberanía alimentaria
2. Seguridad alimentaria y nutricional
3. Sanidad e higiene en emergencias

UNIDAD DIDÁCTICA 5. FINANCIACIÓN Y RECURSOS

1. Financiación y coordinación humanitaria
2. Instrumentos de financiación
3. Migración y recursos
4. La cooperación no gubernamental

UNIDAD DIDÁCTICA 1. IDENTIFICACIÓN Y PLANIFICACIÓN DE PROYECTOS DE COOPERACIÓN. ENFOQUE DE MARCO LÓGICO

1. Conceptos básicos
2. El ciclo de vida del proyecto
3. El Enfoque del Marco Lógico como herramienta

UNIDAD DIDÁCTICA 2. FORMULACIÓN Y VALORACIÓN DE PROYECTOS DE COOPERACIÓN

1. Fase de programación
2. Fase de formulación
3. Fase de valoración
4. Ficha-perfil para la formulación de Proyectos de Cooperación Internacional

UNIDAD DIDÁCTICA 3. INFORMES DE SEGUIMIENTO

1. Definición del seguimiento en Proyectos de Cooperación Internacional
2. Datos del proyecto y descripción según la formulación inicial
3. Objetivos, avances y resultados
4. Programación: cronograma y presupuesto
5. Valoración y aplicación del seguimiento

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA DE COOPERACIÓN ESPAÑOLA: METODOLOGÍA MAP

1. Introducción a la metodología MAP
2. Concepto de Marco de Asociación País
3. Etapas de la metodología
4. Valoración de la Fase I del MAP
5. Seguimiento
6. Evaluación

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A PROJECT 2016

1. Conceptos iniciales de administración de Proyectos
2. Entrar y salir del programa
3. El Interfaz. Componentes de la ventana de Project 2016

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PRIMEROS PASOS. OPCIONES DE VISUALIZACIÓN Y PERSONALIZACIÓN CON PROJECT 2016

1. Crear un nuevo proyecto
2. Ver un proyecto
3. Cambiar la escala temporal de una vista
4. Ocultar o mostrar una columna (quitar o agregar una columna)
5. Ajustar el texto en una celda
6. Dar formato al gráfico de barras de una vista Diagrama de Gantt

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROGRAMACIÓN DE TAREAS CON PROJECT 2016

1. Conceptos. Opciones de programación
2. Crear tareas únicas y repetitivas
3. Organizar tareas en subtareas y tareas de resumen
4. Crear un hito
5. Desactivar una tarea
6. Interrumpir el trabajo en una tarea (dividir una tarea)
7. Vincular tareas dentro del proyecto
8. Delimitar las tareas (restricciones)
9. Uso de la herramienta Inspeccionar

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROGRAMACIÓN DE RECURSOS CON PROJECT 2016

1. Tipos de recursos
2. Agregar recursos
3. Asignar recursos
4. Administrar recursos. Redistribuir asignaciones
5. Trabajar con la vista Organizador de equipo
6. Agrupar tareas o recursos

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROGRAMACIÓN DE CALENDARIOS CON PROJECT 2016

1. Descripción general de calendarios del proyecto
2. Cambiar el calendario del proyecto
3. Establecer tiempos de trabajo, vacaciones y días festivos para el proyecto
4. Crear un calendario para una tarea dentro de Project
5. Cambiar la escala temporal en la vista Calendario

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ASIGNACIÓN DE COSTOS CON PROJECT 2016

1. Tipos de costos que están disponibles en Project
2. Asignación de costos a recursos
3. Recursos de costo
4. Asignación de costos a tareas
5. Acumulación de costos
6. Visualización de los costos del proyecto

UNIDAD DIDÁCTICA 7. SEGUIMIENTO DE PROYECTOS CON PROJECT 2016

1. Crear o actualizar una línea de base o un plan provisional
2. Introducir el porcentaje completado de las tareas
3. Ruta crítica para la administración del proyecto

UNIDAD DIDÁCTICA 8. GUARDAR, EXPORTAR E IMPRIMIR, CON PROJECT 2016

1. Guardar un proyecto
2. Exportar o importar datos a otro formato de archivo
3. Imprimir una vista o informe

UNIDAD DIDÁCTICA 9. TRABAJAR CON VARIOS PROYECTOS

1. Inserción de un proyecto en un proyecto principal
2. Realizar cambios en un subproyecto sin cambiar el archivo original
3. Mostrar una única ruta crítica para varios proyectos
4. Cómo se ven afectados los recursos cuando se combinan los archivos
5. Grupo de recursos
6. Comparar proyectos

ANEXO 1. GLOSARIO

ANEXO 2. MÉTODOS ABREVIADOS DE TECLADO

1. Métodos abreviados básicos de Microsoft Office
2. Métodos abreviados de Microsoft Project 2016