master musica
MASTER MUSICA: Master en Educación Musical + 60 Créditos ECTS
(Matricúlate en este Master Musica y consigue una Titulación Propia Universitaria expedida por la Universidad Europea Miguel de Cervantes con 60 ECTS baremable en Oposiciones (consultar bases de oposición u concurso))
Información y contenidos de: master musica
PARTE 1. ORGANIZACIÓN ESCOLAR
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA ORGANIZACIÓN Y LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR
- Concepto de organización
- Las organizaciones
- Nacimiento de la Organización Escolar
- Organización escolar
- Componentes de la Organización Escolar
- Contenido
- Principios de la Organización Escolar
- Relación de la Organización Escolar y otras disciplinas
- Organización como acción
- Organización como estructura
- Componente social
- Componente vital
- Componente Ecológico
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TEORÍAS ORGANIZATIVAS. PARADIGMAS
- La Organización Escolar como conocimiento científico
- Perspectivas científicas
- Perspectiva Racional-tecnológica
- Perspectiva Interpretativa-Simbólica
- Perspectiva Socio-crítica
- Perspectiva Ecológica
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL
- El Sistema Educativo Español
- Estructura General del Sistema Educativo Español
- Educación infantil
- Educación primaria
- Educación Secundaria Obligatoria
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Enseñanzas artísticas
- Enseñanzas de Idiomas
- Enseñanzas Deportivas
- Enseñanzas de Personas Adultas
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL CENTRO EDUCATIVO COMO ORGANIZACIÓN
- El centro educativo como organización
- Funciones y finalidades del centro educativo
- La escuela como organismo
- La escuela como empresa
- La escuela como comunidad
- Las metáforas: teorías prácticas sobre la escuela
- El modelo de escuela en la actualidad
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROYECTO EDUCATIVO
- Normativa: Proyecto Educativo
- Finalidad del Proyecto Educativo
- Concepto del Proyecto Educativo
- Elementos del Proyecto Educativo
- Elementos propios del Proyecto Educativo
- Elaboración del Proyecto Educativo
- Rasgos básicos de identidad del centro
- Iniciativas de Organización Escolar
UNIDAD DIDÁCTICA 6. DIRECCIÓN DEL CENTRO EDUCATIVO Y LA PARTICIPACIÓN
- Estructura organizativa del centro escolar
- Gobierno y gestión de centros escolares
- El equipo directivo
- Participación en el control y gestión de los centros escolares
- Escuela participativa
- Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos
- Colaboración de los padres con el profesorado
- Estructuras básicas de las organizaciones escolares
- Representación formal de la estructura
- Dirección y liderazgo
- Participación y educación
- Director
- Jefe de estudios y secretario
- Principios generales de participación
- Consejo Escolar
- Claustro de profesores
- Marco evolutivo legal de la participación de los padres y madres
- Regulación de las Asociación de Madres y Padres de Alumnos
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL PROFESORADO
- Profesorado: departamentos y equipo docente
- El tutor
- Organización del profesorado
- Formación del profesorado
- Reconocimiento, apoyo y valoración del profesorado
- Departamentos
- Departamento de orientación
- Equipos docentes y educativos
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL ALUMNADO
- El alumnado
- Derechos y deberes del alumnado
- Normas de convivencia
- Junta de delegados
- Asociaciones de alumnos
- Admisión de los alumnos
- Agrupaciones de los alumnos /as
- Promoción del alumnado
- Derechos del alumnado
- Deberes del alumnado
- Conductas contrarias a las normas de convivencia del centro
- Conductas gravemente perjudiciales para la convivencia del centro
UNIDAD DIDÁCTICA 9. ESPACIO Y TIEMPO ESCOLAR
- Espacio como entorno de aprendizaje
- Contextualización del centro educativo
- Configuración del edificio escolar
- El aula-clase
- Diseño de clase y recursos educativos
- El variable tiempo en la Organización Escolar
- La jornada escolar
- Características del espacio escolar
- Diversificación de espacio escolar
- Características del aula
- División de espacios en el aula y relación alumnos/espacio
- Nuevas funciones para el mobiliario escolar y la mesa como puesto de trabajo
- Mobiliario e instalaciones para la zona de recreo
- El material didáctico: organización y clasificación
UNIDAD DIDÁCTICA 10. INSPECCIÓN EDUCATIVA Y EVALUACIÓN DE CENTROS
- Inspección educativa
- Evaluación del sistema educativo
- Evaluación de centros educativos
- Modelos e instrumentos de evaluación
- Agentes evaluadores
- Evaluación interna
- Evaluación externa
PARTE 2. DIDÁCTICA DE LA MÚSICA PARA MAESTROS Y PROFESORES
MÓDULO 1. CONTEXTUALIZACIÓN DE LA DIDÁCTICA DE LA MÚSICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA DIDÁCTICA DE LA MÚSICA COMO UNA DISCIPLINA
- Introducción.
- El proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Qué enseñar: los objetivos educativos.
- Principios metodológicos de la educación musical.
- Planificación del proceso de enseñanza.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES MUSICALES
- Psicología musical.
- Características del desarrollo evolutivo y musical en las diferentes edades
MÓDULO 2. CONTENIDOS EDUCATIVOS DE LA MÚSICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA EDUCACIÓN VOCAL Y EL CANTO
- Orígenes de la voz humana.
- La educación vocal.
- El canto.
- Criterios de selección de repertorio.
- Metodología y recursos didácticos en el proceso de enseñanza y aprendizaje de una canción
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LOS INSTRUMENTOS
- Introducción.
- Los instrumentos musicales.
- La práctica instrumental.
- Criterios de selección de instrumentos.
- Metodología y recursos didácticos en el proceso de aprendizaje de una pieza instrumental.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA DISCRIMINACIÓN AUDITIVA
- Introducción.
- La discriminación auditiva.
- La audición activa.
- Recursos didácticos de exploración e investigación sonora.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL MOVIMIENTO Y LA DANZA
- El cuerpo y el movimiento como medios de expresión musical.
MÓDULO 3. PROGRAMACIÓN MUSICAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. MODELOS DE PROGRAMACIÓN Y RECURSOS EDUCATIVOS EN EDUCACIÓN MUSICAL
- Modelos de programación. Música y proyecto curricular.
- La evaluación.
- Recursos didácticos.
- Educación musical y tecnologías audiovisuales y de la comunicación.
MÓDULO 4. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTERCURTURALIDAD Y COEDUCACIÓN
- Diversidad social y cultural.
- Percepción de las culturas.
- Multiculturalidad e interculturalidad.
- Educación intercultural.
- Necesidades formativas de los docentes en interculturalidad.
- Coeducación.
- Sexismo en los centros educativos.
- Currículo oculto.
- Trabajar la coeducación.
- Mejorar la coeducación en centros educativos.
- Coeducación en las áreas/materias.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DIFICULTAD DEL APRENDIZAJE
- Definición.
- Tipos de dificultades de aprendizaje.
- Líneas actuales en la intervención de las dificultades de aprendizaje.
- La atención a la diversidad en los centros educativos.
- Medidas de atención a la diversidad desde la programación didáctica.
- Organización y forma de trabajar en el aula para la inclusión del alumnado con dificultades de aprendizaje.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
- Introducción.
- Atención a la diversidad.
- Concepto de NEE.
- NEE y normativa.
- ¿Qué es educar en la diversidad?
- Plan de atención a la diversidad.
PARTE 3. MUSICOTERAPIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. BASES FÍSICAS Y PARÁMETROS ACÚSTICOS DE LA MÚSICA
- La naturaleza del sonido: la sensación sonora
- Oír y escuchar
- Tipos de oído
- La memoria auditiva
- Parámetros y cualidades del sonido
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DE LA AUDICIÓN: EL SISTEMA AUDITIVO
- Desarrollo musical
- Sistema auditivo periférico
- Sistema auditivo central
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONCEPTO E HISTORIA DE LA MUSICOTERAPIA
- La música como terapia
- Historia de la musicoterapia
- La Musicoterapia hoy en día
- Diferencias y conexiones de la Musicoterapia y otras disciplinas
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CARACTERÍSTICAS DE LA MUSICOTERAPIA
- Principios de la Musicoterapia
- Técnicas de Musicoterapia
- La función auditiva en Musicoterapia
- Beneficios generales de la Musicoterapia
- Áreas de tratamiento
- A quién va dirigida la Musicoterapia
- Estrategias en Musicoterapia
- La relajación
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ÉTICA Y DEONTOLOGÍA EN MUSICOTERAPIA
- Ética y deontología
- Necesidad de normas éticas para el ejercicio de la Musicoterapia
- La excelencia en la profesión
- Código deontológico del musicoterapeuta
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL MUSICOTERAPEUTA
- Perfil del musicoterapeuta
- El historial clínico-musical
- Ámbitos en los que interviene un musicoterapeuta
- El trazado de objetivos
- Sobre las técnicas de trabajo
- Evaluación y seguimiento
- ¿Cuándo finaliza un tratamiento en musicoterapia?
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LOS INSTRUMENTOS EN MUSICOTERAPIA
- Introducción
- Clasificación de los instrumentos
- Instrumentos en Musicoterapia
- Simbología de los instrumentos
- Actividades instrumentales de grupo
UNIDAD DIDÁCTICA 8. MUSICOTERAPIA Y SALUD
- Introducción: influencia de la música en el cerebro
- Música y salud a lo largo de la historia
- Efectos neuroquímicos y terapéuticos de la Musicoterapia
UNIDAD DIDÁCTICA 9. APLICACIONES CLÍNICAS DE LA MUSICOTERAPIA
- Fundamento científico de la Musicoterapia
- Aplicaciones clínicas
- Otras aplicaciones
- Efectos de la Musicoterapia en los seres humanos
- Resultados de la Musicoterapia
UNIDAD DIDÁCTICA 10. MUSICOTERAPIA APLICADA A DIFERENTES PATOLOGÍAS
- Musicoterapia y Trastornos de la Comunicación
- Musicoterapia y Trastornos Motores
- Musicoterapia y parálisis cerebral
- Musicoterapia y Trastorno del Procesamiento
- Musicoterapia y Trastorno del Espectro Autista
- Musicoterapia y geriatría
UNIDAD DIDÁCTICA 11. LA MUSICOTERAPIA EN EDUCACIÓN ESPECIAL
- Introducción a la educación musical
- Objetivos de la música en Educación Especial
- Métodos
- La sesión de Musicoterapia
- El profesor de Educación Especial y la música
- Condiciones del aula
- Resultados de la música en Educación Especial
UNIDAD DIDÁCTICA 12. PSICOLOGÍA Y MÚSICA
- Introducción al estudio de la Psicología de la Música
- Bases psicofisiológicas y psicobiológicas
- Influencia de las cualidades del sonido y de los elementos constitutivos de la música en el ser humano
- Inteligencia emocional y conducta musical
UNIDAD DIDÁCTICA 13. PSICOLOGÍA DEL ARTE
- Introducción
- Objeto de estudio
- Concepto de arte
- Arte-terapia
UNIDAD DIDÁCTICA 14. LA DANZATERAPIA
- Introducción
- Breve historia de la danzaterapia
- Fundamentos de la danzaterapia
- Los métodos de la danzaterapia
- Resumen de las bases de la terapia por el movimiento
PARTE 4. EDUCACIÓN MUSICAL E INTERCULTURALIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA INTERCULTURALIDAD EN EL MARCO DE LA LOE
- La interculturalidad desde la LOE
- Interculturalidad y competencias básicas
- Una propuesta de trabajo: el cultivo de la interculturalidad desde la música
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA INTERCULTURALIDAD
- Cultura
- Identidad cultural
- La multiculturalidad como fenómeno social
- ¿Qué es la multiculturalidad?
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ORÍGENES DE LA MÚSICA EN LA CULTURA
- Orígenes de la música
- El Sonido
- Cronología de la música
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN A TRAVÉS D LA MÚSICA
- Introducción
- La música en el mundo de hoy
- La música como expresión cultural de los pueblos
- La música como lenguaje
- La música como medio de expresión y comunicación
- Sociología de la música
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA MÚSICA TRADICIONAL AFRICANA
- Introducción
- Características generales
- Rasgos musicales
- La danza en la cultura africana
- Organología
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA MÚSICA TRADICIONAL RUMANA
- Introducción
- Características generales
- Rasgos musicales
- Instrumentos más utilizados en la música tradicional rumana
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA MÚSICA TRADICIONAL GITANA: FLAMENCO
- Introducción
- Fuentes para el estudio del flamenco
- Concepto del arte flamenco
- Historia del flamenco
- Características musicales
- El flamenco en la educación
UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA MÚSICA DEL MAGREB
- Introducción
- La música a través de la historia magrebí
- La música andalusí
- Cómo suena la música árabe
- Los instrumentos del Magreb
- Situación actual de la música Andalusí en el Magreb
UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA MÚSICA ORIENTAL: MÚSICA CHINA, INDIA Y DE JAPÓN
- Introducción
- Música Hindú
- La música China
- La música en Japón
UNIDAD DIDÁCTICA 10. LA MÚSICA LATINA
- Introducción
- Música Tradicional Mexicana
- Música Popular de Ecuador
- La Música Cubana
- Música Popular Brasileña
PARTE 5. NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
- Concepto de tecnología
- Relación entre ciencia, tecnología y sociedad
- Actitudes de la sociedad ante la tecnología
- Concepto de Tecnología Educativa
- Fundamentos de la Tecnología Educativa
- Vertiente de desarrollo de la Tecnología Educativa
- Ámbitos de trabajo en Tecnología Educativa
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGÍAS
- Evolución de las tecnologías de la información y la comunicación
- Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación
- Internet: historia de su desarrollo y sus servicios de uso general
- Sociedad de la Información
- Historia de su desarrollo
- Servicios de Internet de uso general
- Concepto de Sociedad de la Información
- Las repercusiones de las nuevas tecnologías
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (NTIC) EN EDUCACIÓN
- Definición de nuevas tecnologías
- Aportaciones de las NTIC a la educación
- Cambios y repercusiones en las NTIC en la educación
- Funciones de los medios
- Niveles de integración y formas básicas de uso
- NTIC y educación
- Rol del profesor y del alumnado
- El alumno como nuevo agente del aprendizaje
- Alumnado con capacidad de elección
- Nuevo alumnado con nuevas capacidades
- Capacidad de adaptación de los cambios
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ALFABETIZACIÓN AUDIOVISUAL
- Introducción a la comunicación
- Comunicación visual y el lenguaje visual
- El sonido
- Lenguaje audiovisual
- Elementos de la comunicación
- Proceso de la información
- Aspectos morfológicos
- Aspectos sintácticos
- Aspectos semánticos
UNIDAD DIDÁCTICA 5. VÍDEO COMO MEDIO EDUCATIVO
- ¿Qué es el vídeo?
- El vídeo en educación
- El empleo del vídeo en educación
- Objetivos del empleo del vídeo en educación
- Funciones del vídeo en educación
- Ventajas e inconvenientes del vídeo en educación
UNIDAD DIDÁCTICA 6. TELEVISIÓN Y EDUCACIÓN
- Introducción: Concepto de Televisión
- Televisión: educación formal e informal
- Aprender a ver la televisión
- Concepto de Televisión Educativa
- Utilización de la Televisión Educativa
- Televidentes críticos
- Característica de la Televisión Educativa
- Funciones de la Televisión Educativa
UNIDAD DIDÁCTICA 7. INFORMÁTICA Y EDUCACIÓN
- Informática educativa
- Utilización de la informática en educación
- Concepción de integración curricular de la informática
- Formación y actualización permanente del profesorado
- Propuesta organizativa
UNIDAD DIDÁCTICA 8. ALFABETIZACIÓN INFORMÁTICA
- Alfabetización informática
- Lenguaje informático
- Hardware
- Software
- Orgware
- Dispositivos internos
- Dispositivos externos (periféricos)
UNIDAD DIDÁCTICA 9. APLICACIONES DIDÁCTICAS Y SOFTWARE EDUCATIVO
- Integración de las aplicaciones didácticas de la informática
- Aplicaciones didácticas comunes
- Aplicaciones didácticas específicas
- Software educativo
- Objeto de estudio
- Soporte recurso didáctico
- Medio de creación y expresión
- Herramienta de trabajo
- Simulador
- Gestión administrativa y de enseñanza
- Gestión de entornos
- Medios de comunicación
- Tutor
- Juegos didácticos (EAO)
- Videojuegos
- Videojuegos educativos o didácticos
- Libros multimedia
UNIDAD DIDÁCTICA 10. SISTEMAS INTERACTIVOS MULTIMEDIA
- Concepto de multimedia
- Relación entre hipertexto, hipermedia y multimedia
- Características de la hipermedia
- Códigos o medios de la información
- Clasificación de los multimedia
- Hipertexto
- Multimedia
- Hipermedia
- Según el sistema de navegación
- Según el nivel de control del profesional
PARTE 6. TÉCNICO EN PRODUCCIÓN MUSICAL Y GRABACIÓN DE AUDIO CON PRO TOOLS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A PRO TOOLS
- Introducción
- Presentación del sistema Pro Tools
- Instalación del software
- Métodos abreviados de teclado
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONFIGURACIÓN DEL SISTEMA PRO TOOLS
- Introducción
- Estructuras de carpetas y archivos en Pro Tools
- Configuración básica del sistema Pro Tools
- Playback Engine
- Frecuencias de muestreo y profundidad de bits
UNIDAD DIDÁCTICA 3. VENTANAS Y SESIONES EN PRO TOOLS
- Introducción
- Ventanas de trabajo en Pro Tools
- Sesiones de Pro Tools
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PISTAS EN PRO TOOLS
- Introducción
- Tipos de pistas
- Controles e indicadores de pista
- Creación de pistas. Asignación de I/O
- Pista de click
- Configuración del compás y tempo de la sesión
- La lista de regiones
UNIDAD DIDÁCTICA 5. REPRODUCCIÓN DE AUDIO
- Introducción
- Inicio y detención de la reproducción
- Definición de la ubicación de reproducción
- La ventana Transport
- Modos de reproducción
UNIDAD DIDÁCTICA 6. GRABACIÓN DE AUDIO
- Introducción
- Configuración de una grabación
- Modos de grabación
- Activación de pista para grabación
- Definición de puntos o regiones de pinchar para grabar
- Deshacer o cancelar una grabación
UNIDAD DIDÁCTICA 7. GRABACIÓN MIDI
- Introducción
- Consideraciones generales
- Asignación de I/O a pistas MIDI
- Asignación de I/O a pistas de instrumento
- Grabación de MIDI
- Edición de MIDI
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EDICIÓN DE AUDIO I: COMANDOS Y HERRAMIENTAS DE EDICIÓN
- Introducción
- Nociones y comandos básicos de edición
- Los modos de edición
- Herramientas de edición
- Fundidos (Fades)
UNIDAD DIDÁCTICA 9. EDICIÓN DE AUDIO II: ORGANIZACIÓN DEL AUDIO
- Introducción
- Reglas de Tiempo, Tempo, Compás, Clave y Acordes
- El uso de Marcadores
- Loops y Grupos de regiones
UNIDAD DIDÁCTICA 10. EDICIÓN DE AUDIO III: PROCESAMIENTO DE ARCHIVOS DE AUDIO
- Introducción
- Módulos AudioSuite
- Compresión y expansión de tiempo con Elastic Audio
- La ventana Event Operations
UNIDAD DIDÁCTICA 11. MEZCLAS Y MASTERING
- Introducción
- Nociones básicas
- Los flujos de señal en los distintos tipos de pista
- Inserciones y envíos de pista
- Módulos adicionales
- Automatización. Nociones básicas
- La mezcla final
- La masterización
- El comando Bounce To Disk
Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova
Nuestros alumnos opinan sobre el Master Online Master en Educacion Musical + 60 Creditos ECTS
Diferntes y diversos conocimientos para mejorar la enseñanza a la horade impartir clases tanto de danza como de musica
Lo que mas me ha gustado:La adquisicion de nuevas tecnicas
He echado en falta:Medios audio visuales para una mejor comprensión de lascoreografías
algo más de lo referido a la gestión, especialmente todo en relación a la norma ISO
Lo que mas me ha gustado:herramientas
He echado en falta:que sea más ameno, hay mucha materia y se llega a hacer muy pesado.(he tenido gestión como asignatura en los cuatro años de carrera)
- Iniciar y desarrollar conocimientos musicales partiendo de los fundamentos de la música y de la educación y didáctica musical.
- Conocer las principales metodologías musicales.
- Entender el mundo musical que nos rodea y conocer las principales épocas, estilos musicales y compositores.
- Desarrollar la capacidad auditiva y sonora.
- Aportar a aquellos profesionales de la psicología, educación o cualquier otro ámbito relacionado y a aquellos que quieran especializarse en el tema, todas aquellas habilidades musicales y actitudes terapéuticas necesarias para llevar a cabo un buen trabajo como musicoterapeuta en cualquiera de sus ámbitos de aplicación.
- Analizar el papel que juega la educación musical en el Sistema Educativo actual.
- Interpretar el significado de la música como herramienta de integración cultural.
- Conocer la cultura musical procedente de las principales civilizaciones de la Historia.
- Adquirir los conocimientos teóricos necesarios sobre la postproducción de sonido.
- Analizar la organización y diferentes espacios de un estudio de postproducción de sonido.
- Identificar y realizar las diferentes fases y técnicas que está compuesta la postproducción de sonido.
Entre a formar parte de Euroinnova con nuestro master musica online. Esta es una oportunidad única de aprender todos lo que deseas sobre la música de la mano de una compañía líder.
"Máster Música
¿Qué es un máster musical?
¿Quieres completar tus conocimientos con un máster en música?¿Quieres estudiar un máster musical pero no encuentras el que se adapte a tus necesidades?¿Te interesaría estudiar un máster de música en universidad o un máster en música en Unir, pero la oferta formativa disponible no se ajusta lo que necesitas? Visita nuestra web y utiliza nuestro buscador para acceder a la mayor oferta formativa de cursos online y máster de música de internet.
Entre los máster de música que te ofrecemos desde Euroinnova Formación podrás acceder al que mejor se ajuste a tus necesidades y objetivos, sin que el coste suponga un problema para ti, ya que ponemos a tu disposición las mejores ofertas y facilidades de pago.
Un máster musical es la mejor alternativa para que los profesionales y estudiantes de este ámbito puedan completar, actualizar o desarrollar sus conocimientos, orientando su carrera laboral a la especialidad que más llame su atención.
Así, por ejemplo, el máster de música en educación musical es un complemento formativo ideal para maestros y profesores interesados en mejorar sus competencias docentes en el ámbito musical, formándose en la aplicación de las técnicas de musicoterapia, la aplicación de las TIC a la educación, la relevancia que puede tener la educación musical en la interculturalidad, etc.
¿Qué máster estudiar después de música?
Si has finalizado tus estudios en música y quieres seguir desarrollando tus conocimientos para completar tu CV y mejorar tus posibilidades de acceder al mercado laboral, te recomendamos que consultes el máster en música que ponemos a tu disposición desde Euroinnova Formación.
Si no sabes qué máster estudiar después de música llama ya al 958 050 200 y una asesora de formación podrá informarte gratuitamente y sin compromiso sobre las diferentes alternativas que podemos ofrecerte, y recomendarte la que mejor se adapte a tus necesidades y objetivos. O si lo prefieres, completa el formulario de contacto disponible en la web para que nosotros te llamemos gratis en menos de 24 horas
Beneficios de la educación musical
- Felicidad: Según una publicación de una revista de psicología, se demostró que escuchar música puede ser una buena forma de mejorar la felicidad de las personas.
- Previene enfermedades del corazón: esto está debido a que la música puede ayudarte a reducir el estrés y la ansiedad.
- Ayuda a hacer ejercicio: Siguiendo un estudio de investigadores de Reino Unido las personas que realizan ejercicio escuchando música mejorar su motivación y se sienten mejor durante el ejercicio.
- Sientes escalofríos ( positivos): según un estudio de 2010, la impresionante cifra del 90% del total de las personas sienten escalofríos en la espina dorsal al escuchar música.
- Mejora la inteligencia verbal y visual: Practicar algunos instrumentos como el piano mejora tus habilidades verbales y visuales.
- Induce emociones placenteras: la música eleva el estado de ánimo. Según un estudio se disfruta de la música triste porque provoca a la vez una mezcla de emociones, algunas negativas y otras positivas.
- Mejora las relaciones personales: los alumnos que tienen clases extracurriculares de música presentan una mayor satisfacción en todas las áreas del colegio.
- Puede mejorar la memoria: Escuchar música ayuda a la liberación de dopamina en el cerebro, lo que está relacionado con la motivación y todo ello implica un aprendizaje y una mejora de la memoria.
- Ver mejor a los demás: Siguiendo un estudio de la Universidad de Londres, escuchar música durante únicamente 15 segundos puede cambiar la forma en que juzgamos la cara de los demás.
- Podría hacer recuperar parte de la visión: Escuchar música clásica puede mejorar la visión de pacientes que han sufrido derrames cerebrales y que solo poseen un campo de visión.
- Retrasa el envejecimiento cerebral: escuchar música o tocar algún instrumento puede retrasar el envejecimiento cerebral y mantenerlo sano.
- Mejora la calidad del sueño: al mejor el estrés y el sueño.
- Reduce el dolor. La música puede minimizar el dolo percibido, especialmente, en cuidados intensivos, paliativos o geriátricos.
¿Qué te aportará este Máster en Educación Musical?
Aprenderá a ilustrar los conocimientos en activa, adobe, analógico, aprendizaje, arte, atención, audición y audio, si tienes como fin fórmate en ésta área activa, adobe, analógico, aprendizaje y arte. Este máster pedagogía musical te prepara para adquirir el conocimiento necesario de la educación musical para saber aplicarlo correcta y eficazmente en los distintos grupos de edades escolares, así como obtener criterios propios para crear y aplicar una metodología coherente con las tendencias actuales y con su concepción de la educación musical.
Descubra las últimas tendencias en el ámbito de: cursos primarias, Con el que obtendrá los conocimientos de máster en música está dirigido a educadores, maestros, pedagogos, psicopedagogos, profesionales de la música o cualquier otra persona que esté interesada en conocer el papel que juega la música en una sociedad tan globalizada y como utilizar esta música para la integración en el alumnado:
- Experto en Interculturalidad en Centros Educativos
- Auxiliar de Educación Musical en Centros Educativos
- Academias y otros Centros Relacionados
- Edición y montaje de sonido en vídeo y televisión, en Web, publicidad, animaciones, videojuegos, efectos especiales, doblajes.
A través del presente máster música online podrás actualizar o ampliar tus conocimientos académicos o profesionales en el ámbito de la pedagogía musical y educación musical. Algunos de los principales objetivos que se persiguen con la realización de este máster son los siguientes:
- Iniciar y desarrollar conocimientos musicales partiendo de los fundamentos de la música y de la educación y didáctica musical.
- Conocer las principales metodologías musicales.
- Aportar a aquellos profesionales de la psicología, educación o cualquier otro ámbito relacionado y a aquellos que quieran especializarse en el tema, todas aquellas habilidades musicales y actitudes terapéuticas necesarias para llevar a cabo un buen trabajo de musicoterapia en cualquiera de sus ámbitos de aplicación.
- Interpretar el significado de la música como herramienta de integración cultural.
¿Cuál es la importancia de la educación musical?
La educación musical es una asignatura de gran importancia durante la etapa de la educación primaria. La importancia de la educación musical se caracteriza en que el niño a través de la música logra la autodisciplina y enriquecimiento personal. Desde el principio, la educación musical necesita llevarse a cabo desde una visión objetiva de manera progresiva tanto para su desarrollo psicológico como fisiológico.
Por lo tanto, la importancia de la educación musical contribuye a su formación integral, desarrollando su vida, psíquica, intelectual y moral. La educación musical trata de orientar a los niños, independientemente del talento especial hacia un arte además del fomento de las capacidades sociales creadoras.
Estudia el Máster de Música con Euroinnova Formación
Con este MÁSTER PEDAGOGÍA MUSICAL, impartiendo una formación completa con el fin de conocer la cultura musical procedente de las principales civilizaciones de la historia. Todos los contenidos del máster en música están disponibles en el campus virtual. Si quiere saber más sobre el máster música online + 60 Créditos ECTS, descargue el PDF gratis que aparece en la parte inferior.
Además ponemos a su disposición nuestros Másteres de Pedagogía Terapéutica y Pedagogía Activa, a distancia (online), para que usted se convierta en el mejor en su ámbito profesional.
Si quieres tener acceso a los estudios de carácter oficial en música e interpretación, pide información sobre el máster universitario que te ofrecemos con el que podrás adquirir la formación de nivel superior que estabas buscando en interpretación y música, con la que tendrás acceso al mundo laboral así como acceso a la investigación en la materia.
No esperes más y obtén tus estudios de carácter oficial con nosotros gracia al máster universitario en interpretación y música que te ofrecemos desde nuestra web o redes sociales, donde podrás realizar una investigación de las horas de duración, el acceso al curso y cómo adquirir tu formación de nivel superior con nosotros.
En Euroinnova Formación, ofrecemos una amplia oferta formativa online a través del innovador máster en educación musical donde lograrás incrementar la motivación y creatividad de tu alumnado.
El ministerio de educación cada vez le da más importancia a este tipo de formación avanzada como es el máster en educación musical. Conviertete en un experto profesional en educación musical e interculturalidad. Contamos con formación avalada por el espacio europeo de educación superior, pero además ofrecemos cursos online en educación musical
Agencia de colocación autorizada Nº 9900000169
