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MASTER PROFESOR DE ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS

MASTER ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS: Master en Formacion de Profesores de Español como Lengua Extranjera ELE
(Inscríbete en nuestro Master Español para Extranjeros y obtén una Doble Titulación con Título Universitario Homologado y Baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública)

MASTER PROFESOR DE ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS
Modalidad
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Online
Duración - Créditos
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1500 horas - 8 ECTS
Baremable Oposiciones
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Administración pública
Becas y Financiación
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Sin Intereses
Equipo Docente Especializado
Equipo Docente Especializado
Acompañamiento Personalizado
Acompañamiento Personalizado

MASTER ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS. Aprovecha esta oportunidad y realiza a distancia nuestro Master ELE en Formación de Profesores de Español Como Lengua Extranjera. En él vas a adquirir las competencias didácticas necesarias para convertirte en un profesor de español cualificado para su enseñanza reglada. No esperes más y solicita información.

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Información y contenidos de: MASTER ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS

Amplía tu formación con esta doble titulación y obtén tu Título Propio Master ELE en Formación de Profesores de Español Como Lengua Extranjera expedido por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM). Además, recibirás un Título Propio Universitario en Profesor de Español para Extranjeros ELE (con 8 créditos ECTS) expedido por la Universidad de Nebrija. Esta formación que te ofrecemos, es continua y baremable en bolsas de trabajo y oposiciones de la Administración Pública.

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MÓDULO 1. EL PROCESO EDUCATIVO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA DIDÁCTICA DE LA LENGUA COMO DISCIPLINA
  1. Conceptos Clave
  2. El proceso de enseñanza-aprendizaje
  3. Qué enseñar: los objetivos educativos
  4. Principios metodológicos
  5. Planificación del proceso de enseñanza
  6. Medios didácticos utilizados en el proceso de enseñanza
  7. Evaluación del proceso de enseñanza
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA COMUNICACIÓN DIDÁCTICA
  1. La comunicación
  2. Tipos de comunicación
  3. El uso de la lengua
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA LENGUA ORAL Y ESCRITA EN EL SISTEMA EDUCATIVO
  1. La comprensión oral
  2. La lengua escrita
  3. La importancia de la memoria en la comprensión en general

MÓDULO 2. ORTOGRAFÍA Y TIPOLOGÍA TEXTUAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ORTOGRAFÍA DEL ESPAÑOL
  1. La ortografía del español
  2. Los signos de puntuación
  3. La ortografía de las letras
  4. La acentuación
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CARACTERÍSTICAS DE LOS TEXTOS
  1. Tipos de textos: orales y escritos
  2. Secuencias textuales básicas
  3. Propiedades textuales
  4. La puntuación
  5. Tipos de relaciones dentro de un texto

MÓDULO 3. MORFOLOGÍA DEL ESPAÑOL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LÉXICO DEL ESPAÑOL
  1. El léxico español
  2. La palabra
  3. Flexión
  4. Derivación
  5. Composición
  6. Creación de palabras
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CLASES DE PALABRAS (I)
  1. El sustantivo
  2. El Adjetivo
  3. Los pronombres
  4. Los determinantes
  5. El adverbio
  6. La preposición
  7. La conjunción
  8. La interjección
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CLASES DE PALABRAS (II): EL VERBO
  1. El verbo. Definición
  2. Características del verbo
  3. Tipos de verbos
  4. Los accidentes del verbo
  5. Conjugación perifrástica
  6. Verbos irregulares
  7. Construcciones pasivas
  8. Locuciones verbales

MÓDULO 4. SINTAXIS DEL ESPAÑOL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. SINTAXIS DEL ESPAÑOL
  1. Los enunciados y las oraciones
  2. El sintagma
  3. La oración simple
  4. Oraciones Impersonales, Transitivas e Intransitivas
  5. Tipos de oración según la actitud del hablante
  6. Oración copulativa o predicativa
  7. Oración activa o pasiva
  8. Sujeto y predicado de la oración
  9. Los complementos del verbo
  10. La oración compuesta
  11. Tipos de oraciones compuestas
  12. Oraciones coordinadas
  13. Oraciones yuxtapuestas
  14. Oraciones subordinadas
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANÁLISIS MORFOSINTÁCTICO
  1. El análisis sintáctico: definición
  2. Análisis sintáctico en lingüística
  3. Análisis sintáctico escolar

MÓDULO 5. FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS Y LINGÜÍSTICOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE SEGUNDAS LENGUAS
  1. Evolución de la metodología de enseñanza de segundas lenguas
  2. Teorías generales de aprendizaje y adquisición de segundas lenguas
  3. Enfoques metodológicos en la enseñanza de segundas lenguas
  4. Desarrollo de la competencia comunicativa
  5. Las destrezas lingüísticas
  6. Tratamiento del error
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LINGÜÍSTICA APLICADA A LA ENSEÑANZA DE SEGUNDAS LENGUAS
  1. Fundamentos de lingüística aplicada
  2. El proceso de comunicación
  3. Funciones del lenguaje
  4. Características de los textos
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ASPECTOS LINGÜÍSTICOS DEL ESPAÑOL
  1. Sistema fonético español
  2. Aspectos gramaticales
  3. Ortografía del español
  4. El componente léxico
  5. Errores comunes del español
  6. Variedades del español
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ENSEÑANZA DE ESPAÑOL PARA FINES ESPECÍFICOS
  1. Fundamentos teóricos
  2. Los lenguajes especializados o especiales
  3. El español jurídico - administrativo y de negocios
  4. El español científico - técnico

MÓDULO 6. EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL DISEÑO CURRICULAR
  1. La programación didáctica
  2. El Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas
  3. El análisis del contexto
  4. Los objetivos didácticos
  5. Los contenidos didácticos
  6. Criterios de evaluación
  7. Elección de la metodología
  8. Temporalización
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA EVALUACIÓN
  1. ¿En qué consiste?
  2. Tipos de evaluación
  3. Instrumentos de evaluación
  4. Evaluación del proceso de formación
  5. Evaluación del profesor
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL PROFESOR DE ELE EN EL AULA
  1. Papel y función del profesor en el aula
  2. Interacción profesor - alumno
  3. Habilidades, métodos y estrategias en el aula
  4. Los activadores del aprendizaje
  5. Las dinámicas de grupo
  6. Análisis y diseño de actividades y recursos didácticos
  7. Aspectos sociales y culturales en el aula de ELE
  8. Innovación y actualización docente: nuevas competencias profesionales
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ENSEÑANZA DE ELE EN CONTEXTOS ESPECÍFICOS
  1. Enseñanza de ELE en países hispanohablantes
  2. Enseñanza de ELE en países no hispanohablantes
  3. Español para inmigrantes
  4. ELE para niños

MÓDULO 7. LAS TIC EN EL APRENDIZAJE DE SEGUNDAS LENGUAS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. APLICACIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS AL APRENDIZAJE DE ESPAÑOL
  1. El impacto de las TICs en el mundo educativo
  2. Funciones de las TIC en educación
  3. Ventajas en inconvenientes de las TIC
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA INTEGRACIÓN DE LAS TICS EN EL AULA
  1. TICs aplicadas a la enseñanza de ELE
  2. Recursos recomendados
  3. Las webquest
  4. Sitios web recomendados
UNIDAD DIDÁCTICA 3. HERRAMIENTAS PARA LA CREACIÓN DE CONTENIDOS E-LEARNING
  1. Introducción
  2. Atnova Teacher
  3. Macromedia Captivate
  4. Otras herramientas
UNIDAD DIDÁCTICA 4. IMPARTICIÓN DE ACCIONES FORMATIVAS A TRAVÉS DE LA RED
  1. Introducción
  2. Entornos virtuales de aprendizaje
  3. La plataforma ?virtual profe?: como usuario y como tutor
  4. Características de la plataforma moodle
UNIDAD DIDÁCTICA 5. NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA LA ATENCIÓN AL ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
  1. Introducción
  2. TIC y Educación Especial
  3. Adaptación de los materiales multimedia a las NEE
  4. Ejemplo de algunas aplicaciones para mejorar la accesibilidad

MÓDULO 8. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
  1. ¿Qué es la atención a la diversidad?
  2. Principios que deben regir la atención a la diversidad
  3. Medidas de atención a la diversidad
  4. Estrategias y recursos
UNIDAD DIDÁCTICA 2. INCLUSIÓN EDUCATIVA
  1. Las diferencias humanas en inteligencia
  2. Dificultades de aprendizaje
  3. Clasificación de las dificultades de aprendizaje
  4. Necesidades de apoyo educativo: mejora y refuerzo
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ATENCIÓN A LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
  1. Alumnos con necesidades educativas especiales
  2. Características socioafectivas y conductuales
  3. Problemas de comportamiento y dificultades de aprendizaje
  4. Trastornos físicos y psíquicos relacionados con el aprendizaje
  5. Alumnos con altas capacidades intelectuales

MÓDULO 9. PROYECTO FIN DE MÁSTER

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre el Master Online Master ELE en Formacion de Profesores de Espanol Como Lengua Extranjera + 8 Creditos ECTS

Media de opiniones de los Cursos y Master Euroinnova
Opinión de Esteban T.
Sobre Master ELE en Formacion de Profesores de Espanol Como Lengua Extranjera + 8 Creditos ECTS
BARCELONA
Muy buena formación para prepararte como profesor de español como lengua extranjera. Además mi tutor fue muy atento y la plataforma de Euroinnova muy cómoda de utilizar, lo recomiendo.
Opinión de Marta F.
Sobre Master ELE en Formacion de Profesores de Espanol Como Lengua Extranjera + 8 Creditos ECTS
CIUDAD REAL
Lo recomiendo 100%. Desde el principio tuve una atención personalizada y pude consultar cosas que no entendía bien, logrando aprender lo que necesitaba para obtener la titulación. Además, me ha encantado poder hacer el curso a mi ritmo, desde casa.
Opinión de Pablo S.
Sobre Master ELE en Formacion de Profesores de Espanol Como Lengua Extranjera + 8 Creditos ECTS
BADAJOZ
Estoy muy contenta con el Master de Español para extranjeros, ya que los objetivos se han seguido plenamente hasta alcanzar los conocimientos esperados. Además se nos ha facilitado una guía tanto teórica como práctica que nos ha ayudado en gran medida para avanzar de la forma más sencilla posible.
Opinión de Rocío L.
Sobre Master ELE en Formacion de Profesores de Espanol Como Lengua Extranjera + 8 Creditos ECTS
MADRID
Estoy viviendo en el extranjero y me pareció increíble poder formarme a distancia como profesora de español como lengua extranjera para impartir clases aquí en Budapest. Es una muy buena oportunidad de trabajo, lo recomiendo.
Opinión de Sergio D.
Sobre Master ELE en Formacion de Profesores de Espanol Como Lengua Extranjera + 8 Creditos ECTS
MADRID
El máster online me ha ayudado a profundizar en todos aquellos conceptos que se deben tener en cuenta para desarrollar el trabajo de profesor de español como lengua extranjera. A mí me ha sido realmente útil.
* Todas las opiniones sobre el Master Online Master ELE en Formacion de Profesores de Espanol Como Lengua Extranjera + 8 Creditos ECTS, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Resumen salidas profesionales de master profesor de espaÑol para extranjeros:
El español es una de las lenguas más habladas en el mundo. El creciente interés por el español a nivel internacional ha aumentado la demanda de profesores de Español como Lengua Extranjera (ELE) tanto dentro como fue de España, convirtiéndose en una de las salidas profesionales más demandadas a nivel mundial. El Master en Formación de Profesores de Español como Lengua Extranjera. ELE, con su modalidad online, te permitirá estudiar desde cualquier parte y adquirir los conocimientos y herramientas necesarias para desarrollar e impartir satisfactoriamente una clase de ELE.
Objetivos de master profesor de espaÑol para extranjeros:

- Conocer y aplicar las teorías y modelos de lingüística a la enseñanza de Español como Lengua Extranjera (ELE).
- Proporcionar la formación y las herramientas necesarias para la didáctica de ELE.
- Favorecer la preparación teórica, metodológica y didáctica del docente de ELE.
- Preparar al docente para planificar, desarrollar y evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Conocer y utilizar las herramientas TICs en el aula de ELE.
- Dotar al docente de los métodos y herramientas necesarias para la atención a la diversidad.
Salidas profesionales de master profesor de espaÑol para extranjeros:
Las salidas profesionales del Master en Formación de Profesores de Español como Lengua Extranjera. ELE están relacionadas principalmente con la docencia y enseñanza de lenguas, así como la educación de adultos, la elaboración de material didáctico, diseño, dirección y coordinación de programas de formación, asesoramiento lingüístico, servicios educativos, ONGs y centros socioculturales.
Para qué te prepara el master profesor de espaÑol para extranjeros:
Este Master EN FORMACIÓN DE PROFESORES DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA. ELE te preparará para dedicarte profesionalmente a la enseñanza del español. Además, desarrollarás tu capacidad de tomar decisiones didácticas relativas a contenidos y estrategias de enseñanza a la vez que adquirirás las competencias necesarias para diseñar, aplicar y validar estrategias didácticas para el lenguaje y la comunicación en todas sus dimensiones.
A quién va dirigido el master profesor de espaÑol para extranjeros:
Este Master EN FORMACIÓN DE PROFESORES DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA. ELE está dirigido a profesionales, estudiantes, o interesados en formarse profesionalmente en la didáctica del español como lengua extranjera, conocer las herramientas aplicables en el ejercicio de la docencia y adquirir las competencias que te permitan programar, impartir y evaluar un programa de formación de español para extranjeros, y de paso poder obtener una Titulación de Master en Formación de Profesores de Español como Lengua Extranjera. ELE.
Metodología de master profesor de espaÑol para extranjeros:
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial de la formación:
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

El objetivo principal de este MASTER ONLINE Master en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera. ELE, .Aproveche la oportunidad que le brindamos.

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MASTER ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS

El español es una de las lenguas más habladas en el mundo. El creciente interés por el español a nivel internacional ha aumentado la demanda de profesores de Español como Lengua Extranjera (ELE) tanto dentro como fue de España, convirtiéndose en una de las salidas profesionales más demandadas a nivel mundial. El Master en Formación de Profesores de Español como Lengua Extranjera. ELE, con su modalidad online, te permitirá estudiar desde cualquier parte y adquirir los conocimientos y herramientas necesarias para desarrollar e impartir satisfactoriamente una clase de ELE.

¿Por qué deberías estudiar español?

En los últimos años, la importancia de aprender español se ha incrementado de manera notable al contar cada más este idioma con un papel relevante en todo el mundo. El español (castellano), es un idioma que crece a un ritmo vertiginoso por diferentes motivos y por lo que estudiar y aprender español se está convirtiendo en los últimos años en una "obligación" más que una "opción". Sin miedo a equivocarnos, podemos hoy decir que el español, junto con el inglés y el chino, está en el pódium de idiomas más importantes a nivel mundial, siendo sin duda el más importante en territorios tan amplios como América del Sur o América Central. 

Razones por las que debes saber español

1- Es uno de los idiomas más hablados del planeta.

El español es en la actualidad el tercer idioma más hablado del mundo, después del chino y del inglés con casi 500 millones de personas en todo el mundo. Es importante aprender español porque es la lengua oficial en un total de 21 países de todo el mundo (España en Europa, Guinea Ecuatorial en África y casi la totalidad de los países de América del Sur y América Central). 

2- Una lengua en continuo crecimiento.

Estudiar español es estudiar una lengua en auge. Se estima que, en el año 2030 el 7,5% de la población mundial entenderá español (unos 535 millones de personas) debido al crecimiento de la población hispanohablante en Estados Unidos y en los países iberoamericanos. En cuanto a Europa, casi el 20% de la población hablará español ya sea como primera o segunda lengua

3- Disfrutarás mucho más de tus viajes. 

Saber español te convertirá en una persona no solamente más educada sino también con muy buenos conocimientos culturales de una de las lenguas más ricas del planeta. Aprender español te permitirá ampliar horizontes culturales y te ayudará a ver el mundo desde múltiples perspectivas. Gracias a tu dominio del idioma, podrás adentrarte en culturas y lugares tan diferentes entre sí y espectaculares como pueden ser España y sus fiestas, Cuba o República Dominicana y sus playas, México y sus pirámides o Centroamérica y las culturas precolombinas

4- Tu radio de amistades y conocidos crecerá exponencialmente.

Puedes comunicarte con hablantes de español por todo el mundo o en tu propia ciudad. Por ejemplo si eres de EE UU podrás contactar con muchas personas que hablan español habitualmente en ciudades de Estados Unidos. Si sabes español, cuando viajes a España e Hispanoamérica te resultará más fácil y divertido ya que el conocimiento de la lengua te permitirá conocer mejor la cultura de los lugares que visites mejorando tus experiencias de viaje.

5- Estudiar español te permite estudiar fuera.

Aprender español te ofrece la oportunidad para estudiar en otros países como pueden ser España o toda latinoamérica. En muchas Universidades y otros centros de formación, es necesario tener conocimientos de español para poder estudiar en alguno de sus cursos, Máster, etc. Si hablas español tienes la oportunidad de aprender de otras culturas y hacer amigos hispanos para toda la vida.

6- Mejora tus salidas profesionales y  laborales. 

El conocimiento del español te puede abrir muchas puertas y nuevas oportunidades laborales y de negocios. Hay muchos trabajos que requieren un conocimiento del español como segunda lengua. En el mundo globalizado en el que vivimos es importante poder comunicarse en otros idiomas y eso te hará mejorar tu valía como trabajador.

7- Aprender español es relativamente fácil. 

Comparándolo con otros idiomas como el inglés o el chino, el español es relativamente fácil de aprender, pues no hace falta aprender un nuevo alfabeto como puede ocurrir sí queremos aprender por ejemplo ruso o árabe, y no tiene las diferencia de enfásis tan grande que tienen otros idiomas como el chino o el japonés.

¿Estás interesado en realizar este máster?

Si es así estás de suerte, porque en Euroinnova tenemos la información que estás buscando para recibir la formación de máster en formación de profesores de Español como Lengua Extranjera ELE. Si tu curso incluye el servicio de tutorización podrás disfrutar de nuestros profesores y así resolver todas tus dudas. Ponte en contacto para ver más. Verás qué fácil es ampliar tu educación así, gracias a Euroinnova y su modalidad no presencial. ¿Aún no conoces nuestro campus? Solicita ya tu inicio y amplía tu grado de conocimientos. Siéntete universitario gracias a nuestro programa oficial de estudios. Para ver nuestros contenidos propios, utiliza nuestra web ahora. Mejora tu nivel formativo. Conoce todos los avances al día y obtén tu título tras superar el examen. Porque disponemos de cursos homologados por la universidad y con reconocimiento de créditos ECTs. No desaproveches esta oportunidad.

¡Te esperamos!

Pregunta:
¿Este máster de español para extranjeros cuenta con doble titulación?

Respuesta:
Correcto, una vez finalizada la formación recibirás un Titulo de Máster propio por el INESEM y un Título Propio Universitario por la Universidad de Nebrija.

Pregunta:
¿Este Máster de profesor de español me puntúa positivamente en oposiciones ?

Respuesta:
¡Correcto! Este máster es válido para puntuar en el baremo de oposiciones docentes para aportar hasta un máximo de 2 PUNTOS en el Apartado de "Otros méritos" que se recogen en todas las Convocatorias de Oposiciones del territorio español.

Pregunta:
¿Tiene algún horario la plataforma para poder realizar el máster?

Respuesta:
¡Hola! No hay un horario establecido, al contrario, puedes acceder a la plataforma siempre que lo desees.

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Es tu momento.
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Celia Sánchez Fernández
Grado en Traducción e Interpretación
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Juan Gil Jiménez
Grado en Traducción e Interpretación, Máster Universitario en Traducción Profesional
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