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MASTER EN GEOLOGIA Y GESTION AMBIENTAL DE LOS RECURSOS MINERALES

MASTER EN GEOLOGIA Y GESTION AMBIENTAL DE LOS RECURSOS MINERALES: Master en Geologia y Gestion Ambiental de los Recursos Minerales + Titulacion Universitaria

MASTER EN GEOLOGIA Y GESTION AMBIENTAL DE LOS RECURSOS MINERALES
Modalidad
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Online
Duración - Créditos
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725 horas - 5 ECTS
Baremable Oposiciones
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Administración pública
Becas y Financiación
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Sin Intereses
Equipo Docente Especializado
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Acompañamiento Personalizado
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Master en geología y gestión ambiental de los recursos minerales. Este máster online y homologado en geología y gestión ambiental de los recursos minerales permitirá al alumno conocer cuales son los cambios que afectan a la tierra con el fin de poder preservar y conservar los recursos minerales del planeta. Consigue tu titulación cómo experto geologo.

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Información y contenidos de: MASTER EN GEOLOGIA Y GESTION AMBIENTAL DE LOS RECURSOS MINERALES

Doble Titulación:

Titulación de Master en Geología y Gestión Ambiental de los Recursos Minerales con 600 horas expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales

Titulación Universitaria en Derecho Ambiental con 5 Créditos Universitarios ECTS. Formación Continua baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública.

Master EuroinnovaMASTER EN GEOLOGIA Y GESTION AMBIENTAL DE LOS RECURSOS MINERALESCurso homologado universidad Antonio de Nebrija

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Manual Master en Geologia y Gestion Ambiental de los Recursos Minerales + Titulacion UniversitariaCurso Online 100% Calidad
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PARTE 1. PROCESOS GEOLÓGICOS INTERNOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN
  1. Una propuesta fundamentada
  2. Cuál es el plan de este libro
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LAS IDEAS ACERCA DE LA DINÁMICA TERRESTRE
  1. La edad de la Tierra
  2. - Edad de la Tierra y concepto de cambio

    - Edad de la Tierra y concepto de facies

    - Edad de la Tierra y sucesión causal

    - Edad de la Tierra y cronología

  3. Teorías antiguas sobre el origen de las montañas: el período pre paradigmático
  4. - Teorías atectónicas

    - Teorías tectónicas

  5. De Lyell a Wegener: desarrollo del paradigma fijista
  6. - El triunfo del uniformitarismo

    - La Tierra se contrae

    - Los continentes suben y bajan

  7. La deriva de los continentes
  8. De la deriva continental a la tectónica de placas
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DIFICULTADES PARA EL APRENDIZAJE DE LA DINÁMICA TERRESTRE
  1. Aportaciones del análisis histórico y epistemológico
  2. - Detección de obstáculos epistemológicos

    - Orientación sobre el modo de superar dichos obstáculos

    - Valoración de la potencialidad y funcionalidad de los conocimientos.

  3. Aportaciones deducidas de las ideas de los alumnos sobre la dinámica terrestre
  4. - Importancia y características de las ideas de los alumnos,

    - Ideas sobre el origen de las rocas

    - La inmutabilidad del relieve

    - Ideas sobre el tiempo geológico,

    - Ideas sobre la construcción de las montañas

  5. Obstáculos para el aprendizaje: una síntesis integradora
UNIDAD DIDÁCTICA 4. SECUENCIACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE LOS PROCESOS GEOLÓGICOS INTERNOS DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA
  1. Dos perspectivas contrapuestas
  2. Criterios utilizados en la secuenciación de contenidos
  3. - Principales fuentes e informaciones utilizadas en la secuenciación de los contenidos de la dinámica terrestre

    - Pautas específicas para la secuenciación de los contenidos en Geología

  4. Ideas clave para el aprendizaje de los procesos geológicos internos en la educación secundaria
  5. Secuenciación y organización de los procesos geológicos en la Educación Secundaria Obligatoria
  6. - Organización de bs contenidos de 3. º De ESO

    - Organización de los contenidos de 4. º De ESO

  7. Secuenciación y organización de los procesos geológicos internos en el Bachillerato
  8. - Organización de contenidos en de Bachillerato,

    - Los procesos geológicos internos en 2. º De Bachillerato

UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRATAMIENTO DIDÁCTICO: ORIENTACIONES METODOLÓGICAS Y ALGUNOS EJEMPLOS
  1. Orientaciones metodológicas
  2. Los trabajos prácticos: algunas actividades tipo
  3. - El trabajo de campo

    - Actividades de observación descripción y clasificación

    - Actividades experimentales

    - Tratamiento de problemas geológicos históricos

    - Debates sobre controversias actuales o históricas,

    - Cartografía geológica

    - Otras actividades de lápiz y papel

    - Elaboración de mapas de conceptos

  4. Orientaciones para la evaluación
  5. - Evaluación del aprendizaje del alumnado

    - Evaluación del proceso de enseñanza

UNIDAD DIDÁCTICA 6. RECURSOS PARA LA ENSEÑANZA DE LOS PROCESOS GEOLÓGICOS INTERNOS
  1. Materiales didácticos
  2. Audiovisuales y software educativo
  3. - Diapositivas

    - Videos

  4. Cartografía
  5. Geología en Internet
  6. Lecturas recomendadas
  7. - Revistas de didáctica de la Geología

    - Revistas de didáctica de las ciencias

    - Libros de especial interés

PARTE 2. YACIMIENTOS MINERALES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTRUCTURA DE LA TIERRA Y TECTÓNICA DE PLACAS
  1. Estructura de la Tierra.
  2. Tectónica de placas: historial.
  3. - Discontinuidades sísmicas.

    - Placas tectónicas principales.

  4. Vulcanología.
  5. - Materiales durante la actividad volcánica.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. YACIMIENTOS MINERALES. GÉNESIS
  1. El yacimiento mineral.
  2. - Mena y ganga.

    - Morfología.

  3. Génesis de los yacimientos.
  4. - Yacimientos magmáticos.

    - Yacimientos metamórficos.

    - Yacimientos sedimentarios.

    - Otros yacimientos: de oxidación, precipitación química, residuales…

UNIDAD DIDÁCTICA 3. GEMAS Y PIEDRAS PRECIOSAS
  1. Minerales y piedras preciosas.
  2. - Minerales.

    - Tipos de piedras preciosas.

  3. Propiedades de las piedras preciosas.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EVALUACIÓN DEL YACIMIENTO MINERAL
  1. La evaluación del yacimiento mineral.
  2. - Proceso de cubicación: métodos.

  3. Métodos geofísicos y geoquímicos.
  4. Viabilidad del yacimiento.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EXPLOTACIÓN DEL YACIMIENTO E IMPACTO AMBIENTAL
  1. Tipos de yacimientos minerales.
  2. Impacto ambiental de las actuaciones sobre el yacimiento.
  3. - Documentos y evaluaciones.

PARTE 3. TÉCNICAS DE ANÁLISIS MINERALES, ROCAS, SUELOS Y AGUAS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL PROCESO DE ANÁLISIS
  1. Minerales, rocas, suelos y aguas.
  2. Técnicas de medida y errores de medición.
  3. - Errores de medición.

  4. Aparatos de medida directa.
  5. Aparatos de medida por comparación.
  6. Normas de manejo de útiles de medición general.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ENSAYOS
  1. La importancia de los ensayos.
  2. Espectrofotometría de absorción atómica.
  3. Espectrometría.
  4. Gravimetría.
  5. Análisis potenciométrico.
  6. Otros métodos de ensayo.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DIFRACCIÓN DE RAYOS X
  1. La difracción: conceptos básicos.
  2. - Producción de rayos X.

    - Ondas electromagnéticas.

    - Difracción de rayos X.

  3. Método de polvo.
  4. Interpretación de difractogramas.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESPECTROMETRÍA DE FLUORESCENCIA DE RAYOS X
  1. Los rayos X: descubrimiento.
  2. - Propiedades de los rayos X.

    - La aparición de la fluorescencia de rayos X.

  3. Clasificación de las técnicas con rayos X.
  4. - Instrumentación de laboratorio y equipos portátiles.

  5. Efecto matriz e interferências.
  6. Análisis isotópico.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. MICROSCOPÍA
  1. Métodos de caracterización: la microscopía.
  2. Microscopía electrónica.
  3. - Microscopía electrónica de transmisión (TEM).

    - Microscopía electrónica de barrido (SEM).

  4. Microscopía de proximidade.
  5. - Microscopía de efecto túnel (STM).

    - Microscopía de fuerzas atómicas (AFM).

UNIDAD DIDÁCTICA 6. GEOQUÍMICA
  1. Geoquímica del suelo.
  2. Constituyentes inorgánicos.
  3. - Minerales primarios del suelo.

    - Minerales secundarios del suelo.

    - Fase sólida inorgánica.

    - Partículas coloidales.

  4. Constituyentes orgánicos.
  5. - Efectos sobre las propiedades físicas, químicas y biológicas.

PARTE 4. CONTAMINACIÓN DEL SUELO Y RECUPERACIÓN DE ESPACIOS DEGRADADOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. METODOLOGÍA PARA LA CARACTERIZACIÓN DE SUELOS CONTAMINADOS
  1. Fases de la investigación
  2. Investigación preliminar
  3. Investigación exploratoria
  4. Análisis y evaluación de riesgos preliminar
  5. Redacción del informe
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LEGISLACIÓN
  1. La nueva legislación de suelos contaminados
  2. La nueva normativa: ¿quién está afectado?
  3. Obligaciones de los titulares de las actividades potencialmente contaminantes
  4. Determinación de la existencia de contaminación en el suelo
  5. ¿Qué hacer una vez detectada la contaminación en el suelo?
  6. Consideraciones para el sector industrial
  7. Consideraciones para el titular o propietario del suelo
  8. Conclusiones
UNIDAD DIDÁCTICA 3. RESIDUOS GANADEROS
  1. Introducción al problema de los residuos ganaderos
  2. Vertido controlado de purines al suelo
  3. Técnicas de tratamiento
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TÉCNICAS DE RECUPERACIÓN DE SUELOS
  1. Técnicas de Contención
  2. Técnicas de Confinamiento
  3. Técnicas de Descontaminación
UNIDAD DIDÁCTICA 5. COMPOSTAJE
  1. ¿Qué es el compostaje?
  2. Propiedades del compost
  3. Las materias primas del compost
  4. Factores que condicionan el proceso de compostaje
  5. El proceso de compostaje
  6. Valoración de lodos de EDAR mediante compostaje
  7. Biometanización de lodos de EDAR
UNIDAD DIDÁCTICA 6. RECUPERACIÓN DE ESPACIOS DEGRADADOS
  1. Recuperación de espacios degradados. Objeto del estudio
  2. Metodología de trabajo
  3. Índice orientativo del proyecto de remediación
  4. Caso práctico

PARTE 5. DERECHO AMBIENTAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL DERECHO MEDIOAMBIENTAL
  1. Bases constitucionales de la protección del medio ambiente en el derecho español
  2. - Ubicación constitucional de la protección del medio ambiente

    - Características del derecho ambiental

    - El medio ambiente como bien jurídico

  3. Instrumentos públicos para la protección ambiental
  4. - Instrumentos económicos

    - Instrumentos administrativos

  5. Distribución de competencias para la protección ambiental
  6. - Competencias de las Comunidades Autónomas

    - Competencias de las administraciones locales

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LEY DE RESPONSABILIDAD AMBIENTAL POR DAÑOS OCASIONADOS
  1. Conceptos básicos
  2. Actividades afectadas
  3. Atribución de responsabilidades
  4. - Responsabilidad de los operadores

    - Responsabilidad de los grupos de sociedades

    - Responsables solidarios y subsidiarios

    - Inexigibilidad de la obligación de sufragar los costes

  5. Prevención, evitación y reparación de daños medioambientales
  6. - Obligaciones del operador

    - Determinación del daño medioambiental

    - Reparación de daños medioambientales

    - Reparación de daños a las aguas, a las especies silvestres y los hábitats y la ribera del mar y de las rías

    - Proyecto de reparación

UNIDAD DIDÁCTICA 3. IMPACTO, DAÑOS Y NORMATIVA AMBIENTAL
  1. Impactos
  2. Acciones preventivas y correctoras
  3. Normativa medioambiental
  4. - Responsabilidad medioambiental

    - EMAS

UNIDAD DIDÁCTICA 4. POLÍTICA AMBIENTAL
  1. Política Ambiental
  2. Política Ambiental de la Unión Europea
  3. - Marco Legislativo del Medio Ambiente en la Unión Europea

  4. Política Ambiental del Estado Español
  5. - Marco Legislativo del Medio Ambiente en el Estado Español

UNIDAD DIDÁCTICA 5. IDENTIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE ASPECTOS AMBIENTALES
  1. Identificación y evaluación de aspectos ambientales
  2. - Aspectos directos vs indirectos

  3. Criterios para evaluar los aspectos ambientales identificados
  4. - Criterios de evaluación

    - Significancia de los aspectos ambientales

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE RIESGOS AMBIENTALES
  1. Análisis de riesgos ambientales
  2. - Riesgos ambientales: definición y tipología

    - Tipos de impactos ambientales

    - Fragilidad y vulnerabilidad del medio

    - Métodos de identificación de riesgos ambientales

  3. Evaluación de riesgos ambientales
  4. Estudios de siniestralidad ambiental
  5. Evaluación de los posibles daños para el entorno humano, natural y socioeconómico
  6. Acciones de control y minimización: medidas preventivas
UNIDAD DIDÁCTICA 7. TÉCNICAS DE INCENTIVO DE PROTECCIÓN AMBIENTAL
  1. Ayudas públicas económicas
  2. - Antecedentes históricos

    - Evolución de las ayudas al medio ambiente

    - Sociedad, empresa y medio ambiente: Un ecosistema

    - Administraciones locales

    - Incentivos de dinamización empresarial

    - Derechos de emisión

  3. Marcas de conformidad en material ambiental. La etiqueta ecológica comunitaria
  4. - Política integrada de productos

    - Ecoetiquetado

    - Regulaciones y normas a considerar

    - Objetivos del ecoetiquetado

    - Tipos de ecoetiquetado

    - Implicaciones jurídicas de un sistema de etiquetado ambiental

UNIDAD DIDÁCTICA 8. PARTICIPACIÓN Y ACCESO A LA INFORMACIÓN DE LOS CIUDADANOS PARA LA PROTECCIÓN AMBIENTAL
  1. Participación de los ciudadanos para la defensa del medio ambiente
  2. - La iniciativa legislativa popular

    - Acceso a la información

  3. La gestión de las ONG: regulación jurídica
  4. - Estructura corporativa

    - Organizaciones ambientales

  5. Responsabilidad por daños ambientales
  6. - Sujeto responsable

    - Base de la responsabilidad del dañador

    - Determinación de los daños indemnizables

    - Los sujetos de derecho a la indemnización

    - El derecho de seguros y los daños medioambientales

UNIDAD DIDÁCTICA 9. DELITOS MEDIOAMBIENTALES
  1. Principios en materia medioambiental
  2. - Principios ambientales comunes

    - Principios ambientales estrictamente jurídicos

  3. Tipos de sanciones administrativas en la protección medioambiental
  4. Protección penal de los ilícitos ambientales
  5. - El delito ecológico

    - Responsabilidad penal de las personas jurídicas

    - El delito relativo a la gestión de residuos

    - El delito cometido por autoridad o funcionario público

    - Daños a espacios naturales protegidos

    - El delito contra la flora

    - El delito contra el equilibrio biológico

    - El delito contra la fauna

    - El delito contra incendios

UNIDAD DIDÁCTICA 10. INSTRUMENTOS JURÍDICOS PARA REDUCIR EL CAMBIO CLIMÁTICO
  1. Respuesta jurídica al cambio climático
  2. - Introducción al cambio climático

    - Iniciativas internacionales

    - Legislación ambiental en el mundo

  3. España ante el cambio climático
  4. - Plan Nacional de Adaptación al Cambio Climático

    - Legislación ante el cambio climático

PARTE 6. GESTIÓN Y AUDITORIA MEDIOAMBIENTAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL MEDIO AMBIENTE
  1. Conceptos básicos
  2. El hombre y el medio ambiente
  3. La contaminación
  4. Los vertidos
  5. La reutilización
  6. El desarrollo sostenible
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LEGISLACIÓN MEDIOAMBIENTAL
  1. Estructura de la legislación ambiental
  2. Obligaciones principales, infracciones y sanciones
  3. Responsabilidades administrativas, civiles y penales
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA SENSIBILIZACIÓN AMBIENTAL. PARTES IMPLICADAS
  1. La actuación de la administración
  2. La respuesta de la sociedad
  3. La aportación individual
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL
  1. Definición de gestión ambiental
  2. Gestión ambiental verificada (EMAS)
  3. Motivos para implantar un SGMA
  4. Beneficios de la implantación de un SGMA
UNIDAD DIDÁCTICA 5. IMPLANTACIÓN Y DESARROLLO DE UN SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL
  1. Importancia de la aplicación de un sistema de gestión medioambiental
  2. Planificación de la implantación del sistema
  3. Aspectos relevantes de la implantación
  4. Verificación del proceso de implantación
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA AUDITORÍA DE UN SISTEMA DE GESTIÓN
  1. Características básicas de la auditoría
  2. Tipos de auditorías
  3. El comportamiento ético durante la auditoría
UNIDAD DIDÁCTICA 7. AUDITORÍAS MEDIOAMBIENTALES
  1. Introducción a la auditoría
  2. Fases del desarrollo de una auditoría medioambiental
UNIDAD DIDÁCTICA 8. PARTES IMPLICADAS EN UNA AUDITORÍA DE SGM
  1. Auditor
  2. Auditado
UNIDAD DIDÁCTICA 9. CONTROL Y CORRECCIÓN DE DESVIACIONES EN LA APLICACIÓN DEL SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL
  1. Definición de no conformidad
  2. Criterios de identificación de no conformidades
  3. Criterios de identificación de mejoras
  4. Seguimiento y resolución de no conformidades
  5. Gestión de acciones correctivas y preventivas
  6. Informe final
UNIDAD DIDÁCTICA 10. INFORMACIÓN Y DIFUSIÓN AMBIENTAL
  1. Derecho a la información ambiental
  2. Finalidad de la difusión ambiental
  3. Características y diferencias entre difusión y comunicación
  4. Sistemas de información y difusión

PARTE 7. INTEGRACIÓN DE SISTEMAS DE GESTIÓN. ISO 66177

UNIDAD DIDÁCTICA 1. NORMAS INTERNACIONALES DE SISTEMAS DE GESTIÓN
  1. Introducción a las normas ISO , ISO y OSHAS 18001
  2. ISO 9001 Sistema de Gestión de la Calidad
  3. ISO 14001 Sistema de Gestión Medioambiental
  4. OSHAS 18001 Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud Ocupacional
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA INTEGRACIÓN DE SISTEMAS DE GESTIÓN (ISO 66177)
  1. Introducción a los Sistemas Integrados de Gestión
  2. La Integración de los Sistemas de Gestión
  3. Beneficios de la Integración de los Sistemas de Gestión
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL PLAN DE INTEGRACIÓN
  1. El Análisis del Entorno de la Organización
  2. El Análisis DAFO
  3. El Nivel y el Modo de Integración
  4. Requisitos para la Integración de los Sistemas
  5. El Plan de Integración
  6. El Proceso de Implantación y Seguimiento
UNIDAD DIDÁCTICA 4. GESTIÓN POR PROCESOS
  1. Introducción a la Gestión por Procesos
  2. El Enfoque Basado en Procesos
  3. Gestión Basada en Procesos para la Consecución de Objetivos
  4. Beneficios de la Gestión por Procesos
UNIDAD DIDÁCTICA 5. DOCUMENTACIÓN DEL SISTEMA DE GESTIÓN INTEGRADO
  1. Introducción a la Documentación del Sistema de Gestión Integrado
  2. Ejemplo Práctico de un Manual para la Sistema de Gestión Integrado
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PROCESOS DE REALIZACIÓN DEL PRODUCTO
  1. Procesos de Realización de Productos
EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Los procesos geológicos internos Pedrinaci, Emilio. Publicado por Editorial Síntesis

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre el Master Online Master en Geologia y Gestion Ambiental de los Recursos Minerales + Titulacion Universitaria

Media de opiniones de los Cursos y Master Euroinnova
Opinión de María Jesús L. P.
Sobre Experto en Biologia y Geologia: Los Procesos Geologicos Internos
TOLEDO
Todo muy bien.
Opinión de María L. H.
Sobre PACK 3 CURSOS OPOSICIONES SECUNDARIA - PROFESORES BIOLOGIA Y GEOLOGIA - Monitor de Medio Ambiente + Nutricion Infantil + Intervencion Psicoeducativa (3 TITULACIONES UNIVERSITARIAS + 15 CREDITOS ECTS)
ALICANTE
Muy bien. Lo recomendaría 100%.
Opinión de Paula G. F.
Sobre PACK 4 CURSOS OPOSICIONES SECUNDARIA - PROFESORES BIOLOGIA Y GEOLOGIA (BLOQUE: TIC) - Nuevas Tecnologias en Educacion + Google Classroom + Aplicacion Didactica TIC + Bibliotecas y Web 2.0 (4 TITULACIONES UNIVERSITARIAS + 20 CREDITOS ECTS)
BARCELONA
En general muy bien. Volveré a matricularme con Euroinnova.
Opinión de CRISTINA O. R.
Sobre Especialista en Sales de Schussler (Titulacion Profesional de Terapeuta con Sales Minerales de Schussler)
SEGOVIA
Contenidos bastante completos y fáciles de entender. Muy recomendado.
* Todas las opiniones sobre el Master Online Master en Geologia y Gestion Ambiental de los Recursos Minerales + Titulacion Universitaria, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Resumen salidas profesionales de master en geologia y gestion ambiental de los recursos minerales:
Con el presente Master en Geología y Gestión Ambiental de los Recursos Minerales recibirá una formación especializada en la materia. La geología nos permite estudiar la tierra y su evolución, los que nos permitirá conocer cuales son los cambios que afectan a la misma con el fin de poder preservar y conservar los recursos minerales del planeta.
Objetivos de master en geologia y gestion ambiental de los recursos minerales:

- Conocer la evolución histórica de la dinámica terrestre.
- Organizar los procesos geológicos internos en la educación.
- Tratar didácticamente la metodología geológica.
- Adquirir los recursos para la enseñanza de los procesos geológicos internos.
- Conocer los diferentes tipos de contaminación en suelos y aguas subterráneas, sus métodos de estudio y los posibles tratamientos aplicables, así como la legislación que los regula.
- Conocer, analizar y utilizar las técnicas de descontaminación descritas en el entorno medioambiental a partir de los conocimientos adquiridos en el curso.
- Aportar al alumno de un modo rápido y sencillo todos aquellos conocimientos, habilidades y competencias que el mundo de las empresas exige en relación a la implantación de sistemas de calidad medioambiental.
- Concienciar a las personas implicadas de la importancia de la gestión medioambiental.
- Conocer los pasos a seguir para la implantación de un sistema de gestión medioambiental.
- Conocer las responsabilidades tanto del auditor como del auditado en el proceso de auditoría.
- Describir los pasos a seguir para planificar y conducir una auditoría interna de SGM.
- Conocer las distintas normas internacionales de sistemas de gestión.
- Aprender lo más importante sobre la integración de un sistema de gestión.
- Estudiar como mejorar un plan de integración.
- Conocer la gestión por procesos y sus beneficios.
- Distinguir la distinta documentación de sistemas de gestión integrada.
- Conocer algunos procesos de realización de productos.
Salidas profesionales de master en geologia y gestion ambiental de los recursos minerales:
Docencia / Educación / Experto en geología / Biología / Formación / Auditor / Medioambiente / Geólogo
Para qué te prepara el master en geologia y gestion ambiental de los recursos minerales:
El presente Master en Geología y Gestión Ambiental de los Recursos Minerales le prepara para conocer todo lo relacionado con los procesos geológicos internos, los yacimientos minerales, rocas, suelos y aguas, así como recibir una amplia formación en materia de gestión medioambiental.
A quién va dirigido el master en geologia y gestion ambiental de los recursos minerales:
El presente Master en Geología y Gestión Ambiental de los Recursos Minerales está dirigido a todas aquellas personas que quieran conocer ampliar sus conocimientos y conocer todo lo relacionado con la Geología y Gestión Ambiental de los Recursos minerales.
Metodología de master en geologia y gestion ambiental de los recursos minerales:
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial de la formación:
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.
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MASTER SUPERIOR EN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES, (Tres especialidades), MASTER SUPERIOR EN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES - Especialidad Ergonom...
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Foto docente
Rogelio Delgado Mingorance
Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Ingeniero de Organización Industrial, Titulado Universitario 1 ciclo o Diplomado - Ingeniero Técnico e...
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Foto docente
Vanesa Junco Castillo
Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Ciencias Ambientales
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