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- Concepto de desarrollo
- Objetivo del desarrollo
- Mecanismos de la herencia
- El ambiente
- Etapas del desarrollo según Freud
- Etapas de la teoría psicosocial de Erikson
- Asimilación y acomodación
- Etapas del desarrollo según Piaget
- Condicionamiento clásico y condicionamiento operante
- Aprendizaje observacional
- Herencia de la inteligencia
- Cromosomopatías
- Herencia de los trastornos psicológicos
- Prematuridad
- Postérmino
- Desarrollo de los sentidos
- Esquema corporal
- Espacialidad
- Temporalidad
- Lateralidad
- Ritmo
- Equilibrio
- Coordinación
- Tipos de apego
- Teorías conductistas
- Teorías psicoanalistas
- Teoría de Bowlby
- Trastorno de apego reactivo
- Tipos de temperamento
- Esquemas
- Imágenes
- Símbolos
- Concepto
- Reglas
- Memoria
- Razonamiento
- Influencia de la familia
- Influencia del grupo de amigos
- Desarrollo de la autoestima
- Diferencia entre miedos evolutivos y fobias
- Principales miedos infantiles
- Predisposición al miedo
- Desensibilización sistemática
- Relajación progresiva
- Otras estrategias
- Precursores del lenguaje
- Teoría conductista
- Teoría innatista
- Teoría cognitiva
- Teoría interaccionista
- Desarrollo fonológico
- Desarrollo semántico
- Desarrollo gramatical
- Desarrollo pragmático
- Origen
- Concepto de Atención Temprana
- Prevención Primaria en Atención Temprana
- Prevención Secundaria en Atención Temprana
- Prevención terciaria en Atención Temprana
- Marco internacional
- Legislación básica española
- Plasticidad del sistema nervioso central
- La neurología evolutiva
- Los trastornos neurológicos del desarrollo
- La psicología evolutiva
- El aprendizaje
- Interacción entre familia y sistema educativo
- Desarrollo psicomotor de 0 a 2 años
- El desarrollo cognitivo de 0-2 años según Jean Piaget
- Desarrollo del aprendizaje y la inteligencia
- Desarrollo de la memoria
- Otros conceptos básicos
- Desarrollo social de 0 a 2 años
- El juego
- Desarrollo afectivo de 0 a 2 años
- El desarrollo emocional
- Conducta de apego
- Intervención en el área perceptivo-cognitiva
- Intervención en el área socio-comunicativa
- Intervención para la adquisición de hábitos de autonomía personal
- Fase 1. Conducta refleja
- Fase 2. Habilidad de movimiento rudimentario
- Fase 3. Patrones fundamentales o habilidades motoras fundamentales
- Fase 4. Movimientos relacionados al deporte
- Conocimiento corporal
- Conocimiento espacial
- Conocimiento direccional
- Conocimiento temporal
- Actividades y juegos de coordinación global
- Actividades y juegos de coordinación óculo-manual y grafomotriz
- Técnicas de masaje en niños
- La mecedora
- La tormenta
- El reloj de sol
- La tarta de cumpleaños
- El universo
- Objetivos
- Beneficios de la estimulación temprana en el medio acuático
- Tipos de piscinas
- Tipos de materiales
- Sesión para niños de 6-12 meses
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Tamara Miranda
SANTIAGO
Opinión sobre el Master Profesional en Estimulacion Temprana, Psicomotricidad y Educacion Especial + Titulacion Universitaria
Tamara Miranda, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Master Online?
Me interesaba la formación en este ámbito.
Tamara Miranda, ¿qué has aprendido en el Master Online?
He aprendido que esta acción formativa me servirá para complementar mi carrera, y postular a nuevos trabajos en donde el requisito principal es un máster. Aprendí a organizar mis tiempos y el aprendizaje de contenidos nuevos en un área en la que no trabajaba.
Tamara Miranda, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Master Online?
Lo que más me gustó es el material tangible (libros), debido a que leer desde el computador es agotador. Me gustó que pueda ser a tu ritmo, y de esa forma no dejar de lado tu trabajo.
Tamara Miranda, ¿qué has echado en falta del Master Online?
Nada, la formación es rápida, clara y efectiva. Me hubiera gustado tener más contacto con mi tutor.
ángelo G. O.
BARCELONA
Opinión sobre el Master Profesional en Estimulacion Temprana, Psicomotricidad y Educacion Especial + Titulacion Universitaria
Realicé este máster online por las salidas profesionales a las que puedo optar ahora. En general me ha parecido todo correcto.
Julia G. L.
ALMERÍA
Opinión sobre el Master Profesional en Estimulacion Temprana, Psicomotricidad y Educacion Especial + Titulacion Universitaria
Todo el contenido me ha parecido muy bien enfocado a esta especialidad. Me ha gustado mucho poder realizar este máster ya que he aprendido mucho.
Blas M. R.
LLEIDA
Opinión sobre el Master Profesional en Estimulacion Temprana, Psicomotricidad y Educacion Especial + Titulacion Universitaria
Este máster me ha ayudado para obtener un título que me acredita como especialista en este sector. Además ahora puedo disponer de un curso baremable en oposiciones.
Rafael B. N.
LUGO
Opinión sobre el Master Profesional en Estimulacion Temprana, Psicomotricidad y Educacion Especial + Titulacion Universitaria
Me ha parecido muy útil e interesante el temario de este máster de psicomotricidad online. Ha sido muy bueno para asimilar todos los conceptos que requiere la actuación en psicomotricidad para niños.
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* Becas aplicables a acciones formativas publicadas en euroinnova.es