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Plan de estudios de Curso Mf0874_3

Resumen salidas profesionales
de curso mf0874_3
Este curso está dirigido a los profesionales del mundo de la edificación y obra civil, concretamente en el trabajo de planificación en construcción, dentro del área profesional de proyectos y seguimientos de obras, y a todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos de planificación en construcción.
Objetivos
de curso mf0874_3

- Analizar los procesos de planificación/programación, valorando su utilidad, comparando los distintos métodos empleados, y realizando cálculos de programas sencillos sin utilizar aplicaciones informáticas específicas.
- Analizar los procesos asociados al desarrollo de proyectos y obras de construcción, delimitando las fases que los componen y determinando las actividades necesarias a incluir en su Programa Base.
- Determinar las actividades que integran el Programa de Diseño y de Contratación de un proyecto determinado.
- Desarrollar y calcular programas de proyectos y obras, operando aplicaciones informáticas específicas.
- Analizar las unidades que integran la ejecución de las obras de construcción, describiendo cómo, cuándo y por quién se ejecutan.
- Determinar las actividades que integran el Programa de Ejecución y Desactivación de un proyecto determinado.
- Describir y aplicar los procedimientos de seguimiento, actualización y revisión de la planificación, interpretando la información disponible y realizando informes, mediante aplicaciones ofimáticas, sobre el estado de avance de los proyectos u obras a controlar.
- Realizar el seguimiento, actualización y revisión programas de proyectos y obras de los mismos, operando aplicaciones informáticas específicas de planificación y de ofimática.
Salidas profesionales
de curso mf0874_3
Área de planificación y control de costes, como trabajador asalariado en pequeñas, medianas y grandes empresas.
Para qué te prepara
el curso mf0874_3
La presente formación se ajusta al itinerario formativo del Certificado de Profesionalidad MF0874_3 Planificación en construcción, certificando el haber superado las distintas Unidades de Competencia en él incluidas, y va dirigido a la acreditación de las Competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral y de la formación no formal, vía por la que va a optar a la obtención del correspondiente Certificado de Profesionalidad, a través de las respectivas convocatorias que vayan publicando las distintas Comunidades Autónomas, así como el propio Ministerio de Trabajo (Real Decreto 1224/2009 de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral).
A quién va dirigido
el curso mf0874_3
Este curso está dirigido a los profesionales del mundo de la edificación y obra civil, concretamente en el trabajo de planificación en construcción, dentro del área profesional de proyectos y seguimientos de obras, y a todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos de planificación en construcción.
Metodología
de curso mf0874_3
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso Mf0874_3

  1. Conceptos de planificación:
  2. . Definición de planificación.
  3. . Función de la planificación/programación.
  4. . Conceptos de planificación: tareas, hamacas, hitos, actividades, camino y camino critico, modelo del proceso, subprocesos, fases y subfases, estructura de desglose del proyecto.
  5. . Relaciones temporales entre actividades (comienzo-comienzo, comienzo-fin, fin-fin, fin-comienzo), holguras totales y libres.
  6. Métodos de representación y calculo en planificación:
  7. . Diagrama de Gantt: representación, calculo, ventajas e inconvenientes.
  8. . Métodos de camino critico (CPM): red de precedencias, método de las flechas o PERT (representación, calculo, ventajas e inconvenientes).
  9. . Calendarios de referencia.
  10. Seguimiento, actualización y revisión de la planificación: funciones.
  1. Planificación/programación de proyectos de construcción:
  2. . Significados del termino proyecto.
  3. . Fases de los proyectos de construcción: fase inicial, fase de diseño, fase de contratación, fase de ejecución, fase de desactivación.
  4. . Agentes participantes en el proyecto de construcción. La figura del gestor de proyectos.
  5. . Desviaciones usuales en los plazos de proyectos y obras de construcción.
  6. . Defectos de aplicación de la planificación/programación: causas y efectos.
  7. Fase inicial: objetivos, agentes participantes; relación con las fases de diseño, contratación, ejecución y desactivación; programa base.
  8. Fase de ejecución: objetivos, agentes participantes; relación con las fases de diseño, contratación y desactivación; programa de ejecución.
  9. Fase de desactivación: objetivos, agentes participantes; relación con las fases de diseño, contratación y ejecución; programa de desactivación.
  10. Utilización de innovaciones tecnológicas y organizativas en la ejecución de obras de construcción.
  1. Diseño de proyectos de construcción:
  2. . Organización del diseño de construcción.
  3. . Agentes participantes. Gabinetes técnicos.
  4. . Objetivos y productos generados.
  5. . Tramites previos, simultáneos y posteriores a la fase de diseño.
  6. . Desviaciones usuales en los plazos durante la fase de diseño (causas y efectos).
  7. Etapas en la elaboración de proyectos, grado de definición:
  8. . Edificación: estudio previo, anteproyecto, proyecto básico, proyecto de ejecución.
  9. . Obra civil: plan, estudio previo, anteproyecto, proyectos.
  10. Estrategia de entregas de los lotes de diseño; relación con las fases de contratación y ejecución.
  11. El Programa de Diseño: estructuras de desglose y actividades.
  1. Contratación de proyectos de construcción:
  2. . Objetivos de la contratación.
  3. . Agentes participantes. Sistemas de aprovisionamiento de productos y servicios en construcción. Empresas de diseño, de suministro de bienes, de construcción. Bases de datos de la construcción.
  4. . Organización del proceso de contratación.
  5. . Desviaciones usuales en los plazos durante la fase de contratación. (causas y efectos).
  6. Etapas del proceso de aprovisionamiento y contratación.
  7. Estrategia y lotes de contratación. Relación con las fases de diseño y ejecución.
  8. El Programa de Contratación: estructuras de desglose y actividades.
  1. Gestión de formatos de importación y exportación.
  2. Diccionario de recursos.
  3. Codificación y descripción de actividades.
  4. . Calendarios.
  5. Funciones de cálculo.
  6. . Depuración del programa.
  7. . Fecha final.
  8. . Camino critico.
  9. . Horas totales.
  10. . Media semanal de recursos empleados.
  11. . Nivelación de recursos.
  12. Funciones relacionadas con el seguimiento de la planificación.
  1. Obra de edificación y obra civil: clases y tipos de obras, funciones; elementos comunes entre obras de edificación y obra civil.
  2. Diferencia entre actividad y unidad de obra.
  3. Recursos: materiales, mano de obra, equipos.
  4. Organigramas en obras.
  5. El Código Técnico de la Edificación.
  1. Clases de obras de edificación.
  2. Estructuras de desglose.
  3. Capitulos habituales en obras de edificacion:
  4. . Demoliciones y apeos.
  5. . Movimiento de tierras.
  6. . Red de saneamiento horizontal.
  7. . Cimentaciones.
  8. . Estructuras.
  9. . Cerramientos y particiones.
  10. . Revestimientos y falsos techos.
  11. . Cubiertas.
  12. . Aislamientos e impermeabilizaciones.
  13. . Pavimentos, alicatados y chapados.
  14. . Carpinteria.
  15. . Instalaciones.
  16. . Acabados.
  17. . Rehabilitacion y restauracion.
  18. . Medios auxiliares y de proteccion colectiva, instalaciones provisionales..
  19. Objetivos, métodos de ejecución según función, medios empleados, sistemas constructivos y/o tipo de material.
  20. Unidades de obra y de medición.
  21. Actividades y relaciones temporales.
  22. Recursos y rendimientos: bases de datos en construcción.
  1. Clases de obra civil. Obras de urbanización.
  2. Estructuras de desglose en obras de urbanización.
  3. Capítulos habituales en obras de urbanización:
  4. . Explanaciones.
  5. . Drenajes.
  6. . Firmes.
  7. . Áreas peatonales.
  8. . Muros y obras de defensa.
  9. . Puentes y pasarelas.
  10. . Túneles.
  11. . Abastecimiento de agua.
  12. . Saneamiento y depuración de aguas.
  13. . Redes de infraestructuras urbanas.
  14. . Jardinería y tratamiento del paisaje.
  15. . Mobiliario urbano.
  16. . Instalaciones deportivas.
  17. . Senalización y balizamiento.
  18. . Medios auxiliares y de protección colectiva, instalaciones provisionales.
  19. Objetivos, métodos de ejecución según función, medios empleados, sistemas constructivos y/o tipo de material.
  20. Unidades de obra y de medición.
  21. Actividades y relaciones temporales.
  22. Recursos y rendimientos: bases de datos en construcción.
  1. . Objetivos de la desactivación: puesta en marcha y entrega de la obra.
  2. . Agentes participantes.
  3. . Organización del proceso de desactivación.
  4. . Desviaciones usuales en los plazos durante la fase de desactivación. (causas y efectos).
  5. Etapas del proceso de desactivación.
  6. Relación con la fase de ejecución.
  7. El Programa de Desactivación: estructuras de desglose y actividades.
  1. Codificación de actividades y cálculo de Programas de Desactivación de proyectos y obras.
  2. Codificación de actividades y cálculo de Programas de Ejecución en obras de edificación y urbanización.
  1. Objetivo final y objetivos intermedios en proyectos. Puntos significativos de control.
  2. Seguimiento de la planificación: objetivos y periodicidad, procedimientos; formularios de seguimiento
  3. Actualización de la planificación: objetivos, procedimientos
  4. Revisión de la planificación: modificaciones al proyecto (cambios de alcance del proyecto, métodos de ejecución, secuencia, plazos)
  5. Informes de Planificación: avance del proyecto, variables periódicas y acumuladas; gráficos de avance del proyecto (curvas, espacios-tiempos, matriciales, planos marcados con colores); informes escritos
  1. Gestión de formatos de importación y exportación
  2. Edición y explotación de hojas de cálculo
  3. Edición y explotación de bases de datos
  4. Edición de presentaciones
  5. Archivo

Titulación de Curso Mf0874_3

Certificado de Aprovechamiento de haber cursado la formación que le Acredita las Unidades de Competencia recogidas en el Módulo Formativo MF0874_3 Planificación en Construcción, regulado en el Real Decreto 644/2011, de 9 de Mayo, por el que se establece el Certificado de Profesionalidad EOCO0109 Control de Proyectos y Obras de Construcción.

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Nuestros alumnos opinan sobre el Curso online CURSO MF0874_3

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Vanesa álvarez

CÁCERES

Opinión sobre el MF0874_3 Planificacion en Construccion

Vanesa álvarez, ¿qué has aprendido en el Curso online?

Planificar mis trabajos

Vanesa álvarez, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?

En general todo

Vanesa álvarez, ¿qué has echado en falta del Curso online?

No repetir tanto los temas

Domingo Sendon

CORUÑA (A)

Opinión sobre el MF0874_3 Planificacion en Construccion

Domingo Sendon, ¿qué has aprendido en el Curso online?

me esperaba otra cosa

Domingo Sendon, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?

fasese del proyecto

Domingo Sendon, ¿qué has echado en falta del Curso online?

nada

Eduardo Huertas

JAÉN

Opinión sobre el MF0874_3 Planificacion en Construccion

Eduardo Huertas, ¿qué has aprendido en el Curso online?

A estructuras un proyecto y a realizar un control y seguimiento de proyectos y obras de construcción

Eduardo Huertas, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?

Los contenidos y su estructuración, creo que son lo suficientemente claros como para que cualquier persona pueda seguir sin problemas el curso y adquirir las habilidades y conocimientos necesarios para desarrollar una buena función relacionada con el control, planificación, programación, seguimiento y ejecución de una proyecto y obra de construcción

Eduardo Huertas, ¿qué has echado en falta del Curso online?

Personalmente he echado en falta un poco de trabajo real con los programas vistos, como Microsoft Projet o Presto, aunque el temario MF847_3 está bien dirigido a estos programas.

Jesus Diez

BARCELONA

Opinión sobre el MF0874_3 Planificacion en Construccion

Jesus Diez, ¿qué has aprendido en el Curso online?

La jerarquía y desglose detallado de cada aspecto y tema desarrollado.

Jesus Diez, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?

La falta de algún tipo de simulador o emulador en las aplicaciones informáticas. MS Project especialmente.

Jesus Diez, ¿qué has echado en falta del Curso online?

Temario/precio

Aleix Martín

GIRONA

Opinión sobre el MF0874_3 Planificacion en Construccion

Aleix Martín, ¿qué has aprendido en el Curso online?

todo el tema de la construccion por fases ( cementos , estructuras etc...

Aleix Martín, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?

Creo que nada, es basntante completo el curso

Aleix Martín, ¿qué has echado en falta del Curso online?

por el la salida laboral y el contenido basciamente

* Todas las opiniones sobre el Curso online CURSO MF0874_3, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.

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