(Titulación Universitaria + 6 Créditos ECTS)
MODELOS DE ATENCION TEMPRANA: Gracias a este curso homologado online no solamente podrás conocer los principales sistemas y modelos de atención temprana para mejorar en tu desempeño profesional, sino que además conseguirás una titulación universitaria homologada acreditada con 6 ECTS, baremable en oposiciones de educación.
- Concepto de atención temprana
- Objetivos de la Atención Temprana
- funciones de los servicios públicos especializados
- ¿Cuál es la situación actual de la atención temprana?
- Proceso asistencial en un centro de atención infantil temprana.
- Beneficiarios de atención temprana
- Ayudas
- Tratamiento
- Nuevas iniciativas
- Líneas de investigación en atención temprana
- Evidencias científicas de la atención temprana
- Prevención Primaria
- Prevención Secundaria
- Prevención terciaria
- Modelos de intervención en atención temprana
- Propuesta de Modelo Integral de Atención Temprana
- Primer Nivel de Atención Temprana General
- Información diagnóstica
- Prestaciones económicas
- Medidas de apoyo a la convivencia familiar
- Formación y apoyo a cuidadores
- La atención a las necesidades educativas especiales en la etapa 0 - 6
- Definición
- Neurología infantil y atención temprana neurología
- Plasticidad del sistema nervioso central
- La neurología evolutiva
- Modelos de intervención psicopedagógicos
- Propuesta de modelo integral de atención temprana
- La inclusión desde la perspectiva de las exclusiones disciplinarias
- Hacia una definición de educación inclusiva
- Bases teóricas y empíricas del trabajo eficaz con las familias
- Teoría general de sistemas
- Cuidadores habituales
- Percepción de auto competencia
- Sistema profesional
- Evidencia-científica sobre las recomendaciones de la OMS para AT centrada en familias.
- ¿Cómo trabaja la familia con el centro de atención temprana?
- Propuestas de actuación
- Padre a padre
- Programa de seguimiento individual
- Programas grupales
- Familia y discapacidad
- La familia, contexto del desarrollo
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