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Mf0791_3 masajes estéticos con técnicas por presión

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MF0791_3 Masajes estéticos con técnicas por presión

Certificados a los que pertenece el módulo:


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Masajes estéticos y técnicas sensoriales asociadas

Mejorar la imagen y contribuir al bienestar de las personas aplicando masajes estéticos y técnicas sensoriales asociadas en función del diagnóstico y en condiciones de calidad, seguridad e higiene y salud, de acuerdo con el protocolo establecido.



Entorno Profesional

Ámbito Profesional:

Ocupaciones y puestos relevantes:
7. M. T. 0.

Requisitos necesarios para el ejercicio:


Observaciones Generales

Referencia Legislativa:
- Real Decreto 1527/2011, de 31 de octubre, por el que se establecen dos certificados de profesionalidad de la familia profesional Imagen Personal que se incluyen en el Repertorio Nacional de certificados de profesionalidad. (BOE 30-11-2011).

Observaciones generales acerca de los espacios formativos:
No debe interpretarse que los diversos espacios formativos identificados deban diferenciarse necesariamente mediante cerramientos. Las instalaciones y equipamientos deberán cumplir con la normativa industrial e higiénico sanitaria correspondiente y responderán a medidas de accesibilidad universal y seguridad de los participantes. El número de unidades que se deben disponer de los utensilios, máquinas y herramientas que se especifican en el equipamiento de los espacios formativos, será el suficiente para un mínimo de 15 alumnos y deberá incrementarse, en su caso, para atender a número superior. En el caso de que la formación se dirija a personas con discapacidad se realizarán las adaptaciones y los ajustes razonables para asegurar su participación en condiciones de igualdad.

Observaciones:



Formación Relacionada con el Módulo MF0791_3 Masajes estéticos con técnicas por presión





Contenidos del Módulo MF0791_3 Masajes estéticos con técnicas por presión

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Nivel: 3 Tipo: formativo

Contenidos:

- Unidad Didáctica:
    Masajes estéticos por presión con fines estéticos.


>Contenidos:
  1. Principales aspectos anatómico-fisiológicos relacionados con la práctica de los masajes estéticos por presión faciales y corporales.
  2. Concepto de energía vital.
  3. Meridianos o canales y puntos energéticos del cuerpo humano.
  4. Masajes que actúan sobre puntos y canales energéticos.
  5. Masajes de zonas reflejas faciales y corporales: fundamentos, semejanzas y diferencias con las diversas técnicas manuales estéticas.

- Unidad Didáctica:
    Masajes estéticos de las zonas reflejas.


>Contenidos:
  1. Las zonas reflejas: características y localización.
  2. Otras proyecciones reflejas.
  3. Clasificación de las zonas reflejas: rostro, manos, pies, orejas y columna vertebral.
  4. Métodos de localización y exploración de las diferentes zonas.
  5. Ficha técnica.
  6. Posiciones adecuadas para la realización de masajes de zonas reflejas faciales y corporales.
  7. Técnicas de las diferentes presiones.
  8. Parámetros de las diferentes maniobras: dirección, intensidad, forma, tiempo.
  9. Criterios para la repetición de las maniobras.
  10. Efectos de las técnicas de masaje reflejo sobre los distintos órganos, aparatos y sistemas: inmediatos y retardados.
  11. Precauciones, indicaciones y contraindicaciones de la reflexología facial y corporal.
  12. Zonas que requieren una atención especial.

- Unidad Didáctica:
    La reflexología podal.


>Contenidos:
  1. La reflexología podal: consideraciones generales sobre las zonas reflejas de los pies.
  2. Alteraciones del pie y sus posibles consecuencias a nivel orgánico.
  3. Relación entre las zonas reflejas y la palpación de las estructuras anatómicas del pie.
  4. Topografía general refleja que relaciona los pies con el cuerpo: - Regiones reflejo de la cabeza y del cuello. - Regiones reflejo del tórax. - Regiones reflejo del abdomen. - Regiones reflejo de la pelvis.
  5. Órganos que mejor se reflejan en los pies.
  6. División zonal del pié: - Líneas verticales y horizontales. - Los puntos reflejos. - Los puntos cruzados.
  7. Colocación y acomodación del sujeto.
  8. Exploración de las zonas del pie, para el diagnóstico estético.
  9. Las reacciones al tacto.
  10. Técnicas y manipulaciones básicas de la reflexología podal.
  11. Reacciones agudas durante el masaje.
  12. Efectos de las técnicas de masaje reflejo en los pies sobre los distintos órganos, aparatos y sistemas: inmediatos y retardados.
  13. Precauciones, indicaciones y contraindicaciones de la reflexología podal.
  14. Zonas que requieren una atención especial.

- Unidad Didáctica:
    Masajes estéticos por presión sobre canales y puntos de energía.


>Contenidos:
  1. Métodos de localización y exploración de los canales y puntos energéticos.
  2. Ficha técnica.
  3. Técnicas: masajes orientales, otros.
  4. Los puntos de energía o tsubos.
  5. Las líneas energéticas o meridianos y órganos a los que afectan.
  6. Normas de presión de las maniobras: posición de los dedos, las manos, los antebrazos y dirección de las líneas.
  7. Posiciones adecuadas para la realización de masajes por presión.
  8. Técnica de las diferentes presiones. - El dedo pulgar. - Los dedos centrales. - Dedos a caballo.
  9. Parámetros de las diferentes maniobras: dirección, intensidad, forma, tiempo.
  10. Criterios para la repetición de las maniobras.
  11. Precauciones, indicaciones y contraindicaciones.

- Unidad Didáctica:
    La respiración aplicada a masajes estéticos por presión.


>Contenidos:
  1. Características y clasificación. - El aparato respiratorio: estructura y funciones - La respiración. - La capacidad pulmonar. - Respiración habitual y fisiológica.
  2. Técnicas respiratorias. - Respiración fisiológica completa. - Respiración pectoral. - Respiración intercostal. - Respiración diafragmática. - Ejercicios respiratorios.
  3. Efectos e indicaciones.
  4. Métodos de aplicación.

- Unidad Didáctica:
    Masajes estéticos por presión: los medios y el profesional.


>Contenidos:
  1. Medidas de higiene y desinfección relacionadas con la práctica de las técnicas de masaje por presión.
  2. Preparación del profesional: - Técnicas de concentración y relajación. - Imagen de la profesional: higiene, vestuario, accesorios, cuidado de las manos. - Ejercicios de manos, brazos, hombros y columna vertebral.
  3. Ergonomía: Posiciones anatómicas adecuadas para realizar masajes por presión.
  4. Cabina: condiciones ambientales de privacidad, temperatura, iluminación, ambientación musical, otros.
  5. Equipo: materiales, cosméticos, lencería, otros.

- Unidad Didáctica:
    Preparación del cliente en masajes estéticos por presión.


>Contenidos:
  1. Estudio de las demandas y necesidades del cliente.
  2. Acomodación y preparación del cliente.
  3. Posiciones del cliente según las zonas a tratar.

- Unidad Didáctica:
    Calidad en los servicios de técnicas de masajes por presión.


>Contenidos:
  1. Registros de calidad.
  2. Importancia de la evaluación de la calidad.
  3. Concepto de calidad de los servicios para la protocolización de técnicas de masajes por presión.
  4. Parámetros que definen la calidad de un servicio de masajes por presión.
  5. Técnicas de observación y preguntas para la evaluación de la calidad.
  6. Técnicas para evaluar el servicio y el grado de satisfacción del cliente.
  7. La calidad en los protocolos de servicios de drenaje linfático manual y/o mecánico.
  8. Técnicas para comprobar y corregir desviaciones en la prestación de los servicios de masajes por presión.
  9. Protocolos correctos de actuación en caso de reacciones no deseadas.
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Opiniones de MF0791_3 Masajes estéticos con técnicas por presión

Opinión de Carmen Migoya San Miguel
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A nivel de material de estudio bastante especifico y bien detallado, a nivel de resolución de dudas y problemas en cuanto al temario muy atentos
Opinión de evintxu
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He realizado el curso de Técnico en Herbodietética y Nutrición.El temario, en general, me ha gustado porque no tenía mucha idea al respecto. Sin embargo, la redacción y presentación de los libros me ha parecido de muy baja calidad. Los términos sencillos se repetían hasta la saciedad de mil formas distintas, mientras que los complejos eran soltados a cascoporro sin ningún tipo de explicación, lo que de cuando en cuando hacía difícil enterarse de qué quería transmitir.Por otra parte, hay muchas erratas y hasta contradicciones en la redacción.Esperaba mucho más de fitoterapia y de uso de plantas, algo más completo que presentar las propiedades de la planta y, sobre todo, algo más objetivo también en la forma de redactar, pues da la sensación de que la comida es la curación para todos los males (incluso aunque lo sea, existen afirmaciones categóricas que no tienen mucho sentido).En cualquier caso, he aprendido muchas cosas, por lo que estoy contenta con el curso realizado.
Opinión de Ruben Llinas
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Ha sido un curso muy bien elaborado, con todos los temas bien explicados
Opinión de María de Lourdes Muñoz
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La certificación IT en Excel 2013 + Visual Basic ha sido genial para recordar conceptos que ya conocía y para aprender a sacar todo el partido a excel y aprender a programar en visual basic, se lo recomiendo a todo el mundo qué quiera tener un dominio sobre este tema. Merece la pena!!!!
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he realizado varios cursos relacionados con mi profesion, y la verdad me han abierto varias puertas, gracias a los cursos. Estoy agradecido a vosotros.
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La experiencia ha sido estupenda y el curso muy, pero que muy interesante. Estoy totalmente satisfecha.
Opinión de Gemma Martín
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He realizado dos cursos con esta empresa (Inglés intermedio avanzado B2 y Agente de Integración Social + Mediación Intercultural) y me siento satisfecha.La atención es excelente, te avisan cuando vas a recibir el material, cuando les llega el cuadernillo hecho y cuando te van a mandar la titulación. Los contenidos de los cursos también son buenos, aprender es fácil porque además hay dos modalidades: a distancia y online. Y además, hay montones de cursos homologados por conocidas unviersidades, baremables en oposiciones.¿Qué más se puede pedir? Recomendable a todo el mundo por la calidad, atención, y variedad.
Opinión de Cristo crelme
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Una formación excelente en cuanto a temario y facilidad se refiere. Es una muy buena opción para tod@s los que queremos seguir formándonos y no disponemos del tiempo necesario debido a nuestros trabajos o vida familiar. Lo único que no me ha quedado muy claro es cual es su homologación exacta respecto a otras titulaciones. Estaría muy agradecido si me lo pudiesen confirmar.
Opinión de Maria Doña Corrales
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Me ha encantado realizar el curso de formador e formadores a distancia.Los materiales y temario son muy bueno y completos , al igual que la atención online.Sin duda volveré a repetir.Muy recomendable.
Opinión de Isaac Aira
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Muy interesantes los cursos y a mi en especial me fue muy bien el curso que termine y por eso recomiento a todos mis amigos que es una buena occion para agregar mas títulos a el curriculum de uno.Atentamente Isaac a.
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