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Mp0430 módulo de prácticas profesionales no laborales de montaje de estructuras e instalación de sistemas y equipos de aeronaves

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MP0430 Módulo de prácticas profesionales no laborales de montaje de estructuras e instalación de sistemas y equipos de aeronaves

Certificados a los que pertenece el módulo:


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Montaje de estructuras e instalación de sistemas y equipos de aeronaves

Montar estructuras aeronáuticas e instalar sistemas y equipos en aeronaves, realizando operaciones de desmontaje, mecanizado, limpieza y sellado de depósitos y otros elementos a unir, así como conexionar, reglar y comprobar los equipos de vuelo, siguiendo instrucciones de técnicos superiores y procedimientos establecidos; cumpliendo con los criterios y normas de calidad, los planes de prevención de riesgos laborales y medioambientales de la empresa, y la normativa de aplicación vigente.



Entorno Profesional

Ámbito Profesional:

Ocupaciones y puestos relevantes:
Electricista de aviones. Instalador de sistemas aeromecánicos. Instalador de tuberías en general. Montador de estructuras de aeronaves. Verificador-trazador de metales.

Requisitos necesarios para el ejercicio:


Observaciones Generales

Referencia Legislativa:
Real Decreto 1078/2012, de 13 de julio, por el que se establecen dos certificados de profesionalidad de la familia profesional Fabricación mecánica que se incluyen en el Repertorio Nacional de certificados de profesionalidad (BOE Miércoles 8 de agosto de 2012).

Observaciones generales acerca de los espacios formativos:

Observaciones:



Formación Relacionada con el Módulo MP0430 Módulo de prácticas profesionales no laborales de montaje de estructuras e instalación de sistemas y equipos de aeronaves





Contenidos del Módulo MP0430 Módulo de prácticas profesionales no laborales de montaje de estructuras e instalación de sistemas y equipos de aeronaves

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Tipo: practicas (centro)

Contenidos:

- Unidad Didáctica:
    Montaje de elementos de estructuras aeronáuticas.


>Contenidos:
  1. Parámetros de mecanizado.
  2. Taladrado, avellanado y rebabado.
  3. Acabado de precisión por escariado.
  4. Elementos de verificación.
  5. Apriete torcométrico.
  6. Colocación de los diferentes tipos de remaches.
  7. Instalación de arandelas, bulones y tuerca.
  8. Frenado.
  9. Prevención de la Corrosión.
  10. Equipos de protección individual
  11. Normas de prevención de riesgos laborales y protección ambiental.

- Unidad Didáctica:
    Sellado de elementos estructurales de aeronaves.


>Contenidos:
  1. Pistolas de sellado.
  2. Mezcladores mecánicos.
  3. Sellantes.
  4. Técnicas de obtención de mezclas.
  5. Equipos de preparación de mezclas sellantes.
  6. Probetas de ensayo.
  7. Aplicación de sellantes.
  8. Preparación de superficies para el sellado.
  9. Métodos de aplicación de sellantes.

- Unidad Didáctica:
    Montaje de elementos de sistemas y equipos de aeronaves.


>Contenidos:
  1. Montaje de sistemas de instalaciones fluidas: ? Herramientas y útiles. ? Técnicas de mecanizado de tuberías. ? Uniones entre tuberías y conductos. ? Grapado de uniones fijas en tuberías. ? Instalación de bridas de fijación de tuberías, broches, racores y separadores. ? Montaje de elementos de circuitos de instalaciones fluidas.
  2. Montaje de partes mecánicas móviles y mandos de vuelo. ? Herramientas y útiles. ? Montaje de elementos de acoplamiento, barras, levas y palancas. ? Instalación de embragues y frenos. ? Montaje de sectores de poleas. ? Instalación de cables de mandos de vuelo y guías. ? Instalación de grandes componentes (flaps, slats, spoilers y compensadores).
  3. Montaje de sistemas eléctricos. ? Herramientas y útiles. ? Rutado de mazos. ? Rutado de cableado de fibra óptica. ? Montaje de abrazaderas, zonas de regleta y zonas de masa. ? Retencionado y embridado de mazos eléctricos sobre estructuras. ? Herramientas para el grapado de conexiones eléctricas. ? Terminación de mazos eléctricos sobre avión ? Montaje y conexionado de equipos y centrales del sistema eléctrico. ? Montaje de antenas.
  4. Comprobaciones y reglajes de sistemas mecánicos y eléctricos. ? Herramientas y útiles. ? Comprobaciones de fugas de sistemas estancos. ? Acoplamiento, interferencias y holguras entre piezas. ? Inspecciones visuales de las superficies de rozamiento o accionamiento. ? Reglajes y pruebas de elementos móviles. ? Herramientas y útiles para las comprobaciones de los sistemas eléctricos. ? Pruebas de continuidad y aislamiento del cableado de instalaciones eléctricas. ? Pruebas de continuidad eléctrica de estructuras y equipos: ?bonding?. ? Investigación y resolución de averías en los sistemas eléctricos.

- Unidad Didáctica:
    Organización del espacio de trabajo.


>Contenidos:
  1. Documentación técnica en el puesto de trabajo.
  2. Orden y limpieza del puesto de trabajo.
  3. Disposición de máquinas, útiles, herramientas y materiales.
  4. Preparación de máquinas, útiles y herramientas.
  5. Conservación y mantenimiento de máquinas, útiles y herramientas.

- Unidad Didáctica:
    Integración y comunicación en el centro de trabajo.


>Contenidos:
  1. Comportamiento responsable en el centro de trabajo.
  2. Respeto a los procedimientos y normas en el centro de trabajo.
  3. Interpretación y ejecución con diligencia de las instrucciones recibidas.
  4. Reconocimiento del proceso productivo de la empresa.
  5. Utilización de los canales de comunicación establecidos en el centro de trabajo.
  6. Adecuación al ritmo de trabajo de la empresa.
  7. Seguimiento de la normativa de prevención de riesgos, salud laboral y protección del medio ambiente.
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Opiniones de MP0430 Módulo de prácticas profesionales no laborales de montaje de estructuras e instalación de sistemas y equipos de aeronaves

Opinión de Carmen Migoya San Miguel
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A nivel de material de estudio bastante especifico y bien detallado, a nivel de resolución de dudas y problemas en cuanto al temario muy atentos
Opinión de evintxu
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He realizado el curso de Técnico en Herbodietética y Nutrición.El temario, en general, me ha gustado porque no tenía mucha idea al respecto. Sin embargo, la redacción y presentación de los libros me ha parecido de muy baja calidad. Los términos sencillos se repetían hasta la saciedad de mil formas distintas, mientras que los complejos eran soltados a cascoporro sin ningún tipo de explicación, lo que de cuando en cuando hacía difícil enterarse de qué quería transmitir.Por otra parte, hay muchas erratas y hasta contradicciones en la redacción.Esperaba mucho más de fitoterapia y de uso de plantas, algo más completo que presentar las propiedades de la planta y, sobre todo, algo más objetivo también en la forma de redactar, pues da la sensación de que la comida es la curación para todos los males (incluso aunque lo sea, existen afirmaciones categóricas que no tienen mucho sentido).En cualquier caso, he aprendido muchas cosas, por lo que estoy contenta con el curso realizado.
Opinión de Ruben Llinas
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Ha sido un curso muy bien elaborado, con todos los temas bien explicados
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Opinión de Maria Doña Corrales
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