ANIMADOR SOCIOCULTURAL DISCAPACITADOS
ANIMADOR SOCIOCULTURAL DISCAPACITADOS: Monitor de Animacion y Actividad Fisica con Personas con Discapacidad + Monitor-Animador Sociocultural (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
Información y contenidos de: Curso Monitor actividad física discapacidad sociocultural
PARTE 1. MONITOR DE ANIMACIÓN Y ACTIVIDAD FÍSICA CON PERSONAS CON DISCAPACIDAD
MÓDULO 1. CARACTERÍSTICAS, NECESIDADES Y PRESTACIÓN DE APOYO EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CARACTERÍSTICAS Y NECESIDADES DE LOS DISTINTOS TIPOS DE DISCAPACIDADES
- Discapacidad visual
- Discapacidad auditiva
- Discapacidad física
- Discapacidad intelectual
- Trastornos Generalizados del Desarrollo
- Enfermedad mental
- Otros (daño cerebral adquirido, etc.)
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PRESTACIÓN DE APOYOS A PERSONAS CON DISCAPACIDAD
- Modelos y principios actuales
- Proceso en la prestación de apoyos dirigidos a personas con discapacidad
MÓDULO 2. ANIMACIÓN CON PERSONAS CON DISCAPACIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTRODUCCIÓN A LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL CON PERSONAS CON DISCAPACIDAD
- Desarrollo histórico de la animación sociocultural
- Orígenes de la animación sociocultural
- ¿Qué es la animación sociocultural?
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA FIGURA DEL ANIMADOR SOCIOCULTURAL EN LA ACTIVIDAD CON PERSONAS CON DISCAPACIDAD
- El animador sociocultural
- La profesión de Animador
- Perfiles de la profesión de animador
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LAS TÉCNICAS DE GRUPO EN LA ANIMACIÓN CON PERSONAS CON DISCAPACIDAD
- El grupo social y su definición
- Niveles y clases de grupos
- Etapas en el desarrollo de la vida de los grupos
- Ventajas de los grupos
- Inconvenientes de los grupos
- Dinámicas de grupo
- Criterios para seleccionar la técnica de grupo más adecuada
- Clasificación de las técnicas de grupo
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ELABORACIÓN DE PROGRAMAS Y PROYECTOS PARA LA ANIMACIÓN CON PERSONAS CON DISCAPACIDAD
- Clasificación de conceptos
- La elaboración de proyectos de Animación Sociocultural
- Proceso de elaboración
UNIDAD DIDÁCTICA 7. TÉCNICAS PARA FOMENTAR LA PARTICIPACIÓN, LA COMUNICACIÓN, LA NEGOCIACIÓN Y LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
- Técnicas para fomentar la participación
- Técnicas para fomentar la comunicación
- Técnicas para abordar el conflicto y la negación
MÓDULO 3. ACTIVIDAD FÍSICA CON PERSONAS CON DISCAPACIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 8. PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES DIRIGIDAS A LA INCLUSIÓN EN EL OCIO Y EL TIEMPO LIBRE
- Organización y programación de actividades
- Evaluación de la calidad en actividades dirigidas al ocio y tiempo libre de las personas con discapacidad
- Aplicación de programación y evaluación de actividades de ocio y tiempo libre
UNIDAD DIDÁCTICA 9. INTERVENCIÓN DIRIGIDA A FAVORECER LA PARTICIPACIÓN EN ACTIVIDADES DE OCIO Y TIEMPO LIBRE DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD
- Estrategias básicas para promover la autonomía personal en actividades de ocio y tiempo libre
- Entrenamiento y desarrollo de aprendizajes funcionales
- Evaluación de los aprendizajes y objetivos alcanzados
UNIDAD DIDÁCTICA 10. RECURSOS DIRIGIDOS AL OCIO Y EL TIEMPO LIBRE DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD
- Detección de recursos y entornos accesibles
- Selección de recursos en el entorno comunitario
- Promoción del acceso a los recursos comunitarios en actividades de ocio y tiempo libre
PARTE 2. MONITOR ANIMADOR-SOCIOCULTURAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL
- Desarrollo histórico de la animación sociocultural
- Orígenes de la animación sociocultural
- ¿Qué es la animación sociocultural?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL ANIMADOR SOCIOCULTURAL
- Características del animador/a
- Tres tipos de animador/a
- Papel de/la animador/a
- Funciones del animador/a
UNIDAD DIDÁCTICA 3. GRANDES JUEGOS PARA DIVERTIR Y EDUCAR
- Contextualización, características y definición de juego.
- El juego educativo. Jugar educando y educar jugando.
- Beneficios y funciones del juego.
- Tipos y clasificación de juegos.
- Esquema clasificación de juegos.
- Elementos que intervienen en un juego.
- Cómo se explica un juego
- Tipos de juegos
- Otras actividades y juegos: el cuentacuentos
- Malabares
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ACTIVIDADES EN EL MEDIO NATURAL
- Conceptualización de la actividad física en el medio natural
- Anexo I
- Anexo II
- Anexo III
- Anexo IV
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ACAMPADAS
- Definición acampada
- Definición campamento
- Características generales de los campamentos deportivos en el medio natural
- Características generales de la acampada
- Lugares donde acampar
- Equipo
- Otros factores
UNIDAD DIDÁCTICA 6. DINÁMICA DE GRUPOS APLICADAS AL ANIMADOR/A SOCIOCULTURAL
- Definición
- Aplicaciones a los distintos campos de la vida social
- Técnicas de dinámica de grupo
UNIDAD DIDÁCTICA 7. DINAMIZADOR DE GRUPOS DEPORTIVOS
- Concepto, ámbitos y objetivos de la dinamización deportiva.
- La sesión deportiva
- El objetivo fundamental en educación física
- Recursos metodológicos fundamentales
- El juego educativo
- La tipología del monitor de grupo deportivo
- Los tópicos en educación deportiva
- Los factores de optimización docente
- Organización y control del acto de enseñanza aprendizaje
- El feed back
UNIDAD DIDÁCTICA 8. VELADAS Y ANIMACIÓN DE AMBIENTES
- Concepto y fundamentación
- Objetivos globales de una velada
- Elementos y componentes de la velada
- Organización de la velada - papel del animador
- Animación de ambientes
UNIDAD DIDÁCTICA 9. EDUCACIÓN PARA LA SALUD
- Introducción a la educación para la salud
- Consideraciones metodológicas
- Anexos
UNIDAD DIDÁCTICA 10. PLANIFICACIÓN Y PROYECCIÓN DE ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE
- Elección de la técnica adecuada
- Normas generales para el uso de las técnicas de grupo.
UNIDAD DIDÁCTICA 11. PRIMEROS AUXILIOS APLICADOS A LA RECREACIÓN
- Normas generales para prestar primeros auxilios
- Procedimientos para prestar primeros auxilios
- Precauciones generales para prestar primeros auxilios
UNIDAD DIDÁCTICA 12. ANÁLISIS DE LA REALIDAD Y ASOCIACIONISMO
- Técnicas de análisis de la realidad
- La economía y la organización de los recursos para la posterior puesta en práctica de actividades de ocio y tiempo libre
- La relación de las asociaciones de ocio y tiempo libre con la sociedad
- Organización de las asociaciones
UNIDAD DIDÁCTICA 13. PEDAGOGÍA DEL OCIO
- Introducción a la pedagogía del ocio
Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova
Nuestros alumnos opinan sobre el Curso Online Monitor de Animacion y Actividad Fisica con Personas con Discapacidad + Monitor-Animador Sociocultural (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
Con la calidad que abordan los temas del adulto mayor.
Lo que mas me ha gustado:Muchas cosas relacionadas a la animación socio cultural, técnicas de comunicación.
He echado en falta:Excelente. Siempre atentos y predispuestos a responder dudas y muy amables.
Comentarios:Me pareció muy bueno el curso, me hubiera gustado que detallen más específicos sobre enfermedades como Parkinson , Alzheimer, ( que entiendo que no era el objetivo del curso) y que haya ejemplos de juegos para ver diferentes propuestas con adultos mayores. Pero estuvo muy bien.
Lo elegí como complemento a mis estudios, está relacionado con ellos y con mi trayectoria profesional
He mejorado acerca de programar y diseñar talleres y actividades culturales en el marco de establecimientos de actividades de animación turística y recreativa, identificando y relacionando los recursos culturales presentes en distintos entornos con sus posibilidades de incorporación a programas de animación turística y recreativa..
Lo que mas me ha gustado:Los ejemplos me han servido muchísimo.
He echado en falta:Inmejorable
Comentarios:Nos ha ayudado bastante el curso.
- Conocer las características y teorías esenciales sobre la discapacidad, para comprender con más facilidad a este sector.
- Desarrollar un programa de actividades de animación socioeducativa para personas con discapacidad que garantice su bienestar y mejore su calidad de vida.
- Facilitar al alumno las herramientas para conseguir un desarrollo efectivo y eficaz de los programas de animación de personas con discapacidad.
- Participar en el diseño de las actividades socio-culturales, las campañas de promoción de las actividades, la coordinación de trabajo y supervisión de las actividades realizadas.
- Adquirir todos los conocimientos, procedimientos y actitudes para trabajar como monitor-animador sociocultural.
Si deseas convertirse en un verdadero profesional en al ámbito sociocomunitario, este es su momento. Matricúlate en nuestro CURSO ONLINE Monitor de Animación y Actividad Física con Personas con Discapacidad + Monitor-Animador Sociocultural (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS). Fórmate a través del campus virtual, y benefíciate de todas las ventajas de hacerlo online.
"La Convención de la ONU es un tratado internacional que articula los derechos de las personas con discapacidad. Específicamente, los Estados que pasan a ser parte de la Convención convienen en promover, proteger y asegurar el pleno disfrute, en condiciones de igualdad, de todos los derechos humanos y libertades fundamentales por parte de todas las personas con discapacidad, y promover el respeto de su dignidad intrínseca. La ANIMACIÓN Y LA ACTIVIDAD FÍSICA son dos actividades imprescindibles en la vida de personas con discapacidad, forman parte del conjunto de estrategias y medidas encaminadas a conseguir una mayor calidad de vida, y uno de los derechos de las personas con discapacidad es vivir en un mundo que le ofrezca todas las posibilidades para ellos.
Si realmente estás buscando trabajar en un mundo laboral gratificante, lleno de salidas laborales y en el cual trabajes por vocación, te ofrecemos la herramienta clave para ello, nuestro CURSO ONLINE de monitor de animación y actividad física con personas con discapacidad.
La realización de este curso te permitirá adquirir las habilidades para desarrollar estrategias de intervención que contribuyan al incremento de la actividad física y la movilidad en personas con alguna discapacidad, disminuyendo así la situación de dependencia y el agravamiento de los problemas físicos y psíquicos que presenten.
Euroinnova pone a tu disposición esta formación que te permitirá alcanzar los conocimientos, habilidades y destrezas profesionales para realizar actividades de animación y de actividad física para personas dependientes, además, con este curso te especializarás en estrategias de intervención y animación sociocultural, actividades que garantizan el bienestar y mejora de la calidad de vida de las personas que presentan alguna discapacidad.
No te lo pienses más y adéntrate en este mundo, y conoce la importancia de la animación en las personas con discapacidad y las ventajas que conlleva la implantación y desarrollo de programas de actividad física, que les permita mantener un estado óptimo de salud, que disminuya la dependencia.
Con el CURSO ONLINE de animación y actividad física, junto con el curso de animación sociocultural, obtendrás 4 CRÉDITOS ECTS para completar tu formación, y te especializarás en animación sociocultural. Además de esto podrás beneficiarte de DESCUENTOS Y PROMOCIONES en tu matriculación, accede a nuestra web y conoce las facilidades de pago y condiciones de matriculación que ponemos a tu disposición para que EL HECHO DE FÓRMARTE Y APRENDER NO SUPONGA UN OBSTÁCULO PARA TI, nosotros te lo facilitamos.
Si deseas ampliar tu formación y completar tu currículo laboral, a continuación ponemos a tu disposición diversas ofertas formativas que pueden ayudarte a conseguirlo, entra en este enlace y conoce nuestra amplia variedad de ofertas formativas en el trabajo con personas con discapacidad.
Agencia de colocación autorizada Nº 9900000169
