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Consigue determinantes puntos adicionales en las oposiciones de maestros en educación física
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¿Te gusta trabajar con niños desde los 5 o 6 años hasta los 12 o 13? ¿Te gusta educar y a la vez te encanta el deporte? Entonces tu profesión ideal es la de maestro de educación física de primaria.
Ser maestro es un trabajo vocacional y especialmente gratificante. La educación física no recibe siempre la importancia que debería, sin embargo, es una asignatura crucial para el correcto desarrollo físico, mental y emocional de niños y adolescentes.
Al hablar de educación física hacemos mención a la disciplina derivada de la pedagogía que engloba el cuerpo humanos desde distintas perspectivas físicas. Se desarrolló el concepto de educación física con la intención de realizar una enseñanza integral respecto al cuerpo humano fomentado la actividad deportiva para el fomento de una salud ideal.
Cada vez es mayor la conciencia que tiene nuestra sociedad respecto a los hábitos saludables, y es ahí donde reside la importancia de las Oposiciones maestros educación física. Estas Oposiciones maestros educación física, se orientan a aquellas personas que quieran llegar a formar parte del cuerpo funcionarial Grupo A2.
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¿Cuáles son los requisitos para las Oposiciones maestros educación física?
- Ser español, nacional de un país miembro de la Unión Europea o nacional de la República de Islandia o nacional del Reino de Noruega.
- Tener cumplidos los 18 años y no exceder la edad establecida para la jubilación.
- Poseer la capacidad funcional para el desempeño de las tareas habituales para el cuerpo al que se opta.
- No haber sido separado, mediante expediente disciplinario, del servicio de cualquiera de las administraciones públicas.
- No estar incurso en causa legal de incapacidad o incompatibilidad según la norma vigente, dejando a salvo el derecho de opción que esta le otorgue.
- No ser funcionario de carrera o en prácticas del mismo cuerpo al que se pretende ingresar.
- Estar en posesión o haber superado todos los estudios conducentes y haber satisfecho los derechos de expedición del título de Maestro/a o el título de Grado correspondiente.
Temario de las Oposiciones maestros educación física:
- Concepto de Educación Física: evolución y desarrollo de los distintos conceptos.
- La Educación Física en el Sistema Educativo.
- Anatomía y fisiología humanas implicadas en la actividad física.
- El crecimiento y el desarrollo neuromotor, óseo y muscular.
- La salud y la calidad de vida.
- Capacidades físicas básicas, su evolución y factores que influyen en su desarrollo.
- Coordinación y equilibrio.
- El aprendizaje motor.
- Habilidades, destrezas y tareas motrices.
- Evolución de las capacidades motrices en relación con el desarrollo evolutivo general.
- El esquema corporal, el proceso de lateralización.
- La expresión corporal en el desarrollo del área de Educación Física.
- El juego como actividad de enseñanza y de aprendizaje en el área de Educación Física.
- Los deportes. Concepto y clasificaciones.
- La Educación Física y el Deporte como elemento sociocultural.
- Principios de sistemática del ejercicio y elementos estructurales del movimiento.
- Desarrollo de las capacidades físicas básicas en la edad escolar.
- El desarrollo de las habilidades.
- Recursos y materiales didácticos específicos del área de Educación Física.
- Organización de grupos y tareas.
- Alumnos con necesidades educativas especiales.
- El desarrollo motor y perceptivo del niño discapacitado.
- Métodos de enseñanza en Educación Física.
- La evaluación de la Educación Física en la Educación Primaria.
- La coeducación e igualdad de los sexos en el contexto escolar y en la actividad de Educación Física.
Educacion Fisica
Otras preguntas de los usuarios
El término de educación física puede englobar el hecho de la práctica deportiva. No obstante, se trata de una asignatura que forma parte de la educación primaria y trata de fomentar y que los más pequeños tomen conciencia de la importancia que supone el deporte para nuestra salud. .
Opiniones de Oposiciones maestros educacion fisica
He aprendido como entrenar, prevenir y tratar lesiones, primeros auxilios, etc
Lo que mas me ha gustado:Me ha gustado todo en general
He echado en falta:He echado en falta un temario más extenso y específico
Comentarios:
He aprendido la formación y gestión de grupos
Lo que mas me ha gustado:Me ha gustado los sistemas educativos para ejercer
He echado en falta:No he echado nada en falta, la verdad es que está bastante completo
Comentarios:
Muchísimas cosas, y sobre todo aprender a desarrollarme ante una situación difícil.
Lo que mas me ha gustado:Los ejemplos que te ponen y la forma de explicarlo. Y la atención por parte del tutor.
He echado en falta:Por esta parte nada, aunque todavía me queda la otra parte del curso.
Cómo funciona una ludoteca, juegos, actividades
Lo que mas me ha gustado:Lo que más me ha gustado es la diversidad de jueegos, y los primeros auxilios
He echado en falta:He echado en falta especificar más detallado las necesidades que debe tener un lugar para ser una ludoteca
Comentarios:
creacion y diseño y programacion de videojuegos 2d...en concreto a utilizar herramientas de diseño grafico, manipulacion y edicion fotografica y edicion de efectos especiales asi como su programacion y montaje final.
Lo que mas me ha gustado:ABSOLUTAMENTE TODO...LOS VIDEOTUTORIALES TRAS LOS EPIGRAFES TEORICOS LO HACIAN BASTANTE AMENO Y APRENDIZAJE SOLIDO, LO HECHE DE MENOS EN GAME MAKER LOS ANIMO A INTRODUCIR VIDEOTURIALES Y MAS PRACTICA EN EL MODULO DE GAME MAKER; PUES AUNQUE SE ENCUENTRA EN INTERNET, EN CONCRETO EN YOUTUBE Y FOROS DE TUTORIALES SE HECHA DE MENOS PUES SE HIZO BASTANTE DENSO EL MODULO.
He echado en falta:VIDEOTUTORIALES Y MAS PRACTICA EN EL MODULO DE GAME MAKER.
Comentarios:EXCELENTE METODO DE ENSEÑANZA ONLINE, BIEN ESTRUCTURADO MUY MEJORADO CON LOS VIDEOS TUTORIALES BASTANTE BIEN HECHOS DE LOS ADOBE Y UN TRATO EXCEPCIONAL POR PARTE DEL EQUIPO DE PROFESORES Y TODA LA ESCUELA EN GENERAL.