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Oposiciones maestros pedagogia terapeutica

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Oposiciones maestros pedagogía terapéutica

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El maestro de pedagogía terapéutica (PT), es el maestro especializado en Educación Especial, que persigue el objetivo de ofrecer la integración e inclusión del alumnado que presenta necesidades específicas educativas. El maestro en pedagogía terapéutica, lleva a cabo su tarea de manera directa con el alumnado, así como en el asesoramiento de los materiales adaptándolo a las necesidades concretas de cada alumno, además de servir de apoyo para el resto de profesionales docentes del centro.

El profesional maestro de pedagogía terapéutica forma parte del Grupo A2 del Cuerpo de Maestros. Puede desempeñar su ocupación en las etapas de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria o en los distintos centros ordinarios que derivan de la Educación Especial.

¿Cuál es el sueldo del maestro en pedagogía terapéutica?

Antes de conocer el sueldo medio de un profesor de educación debemos partir de la idea que el sueldo puede depender según a la Comunidad Autónoma a la que te diriges, asimismo, también dependerá de si se dedica al ámbito privado o al público.

Además, a su vez puede depender de la experiencia, es decir de la antigüedad que presente en su puesto de trabajo. Sin embargo, para tener una idea general sobre el sueldo de los profesionales de educación especial y pedagogía terapéutica oscila en unos 35.000 por año.

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¿Qué funciones desempeña el maestro en pedagogía terapéutica?

Aunque no exista un orden cronológico concreto que defina las funciones que debe desempeñar el maestro de pedagogía terapéutica en el ámbito educativo. Pero si estás interesado en prepararte para realizar las Oposiciones maestros pedagogía terapéutica, estas son algunas de las principales funciones que puedes llevar a cabo:

  • Establecer el material didáctico para aquel alumnado que presente necesidades educativas específicas. Este material se establece junto con el resto de maestros para poder llevar a cabo determinados pronósticos sobre la evolución del alumno.
  • Descubrir altas y bajas en la lista de Atención Temprana del Desarrollo Infantil.
  • Realizar la organización del alumnado considerando los horarios, los espacios y los materiales.
  • Efectuar distintas acciones respecto a la supervisión y evaluaciones periódicas a lo largo del curso escolar para medir si las actividades propuestas son adecuadas o deben ser modificadas. Para ello, se pueden realizar pruebas individualizadas, así como llevar a cabo métodos de observación y realizar informes entre todos los docentes.
  • Asesoramiento y diseño del Documento Individual de Adaptación Curricular.
  • Ofrecer apoyo específico con el material y el uso de las aulas.
  • Trabajar directamente con este tipo de alumnado para corregir sus dificultades mediante un plan de trabajo previamente elaborado.
  • Asesoramiento de la evolución del niño a las familias, así como consejos y recomendaciones para realizar en el ámbito doméstico.
  • Debe informar como mínimo una vez al trimestre del avance del niño durante el curso.

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Conoce todo sobres los requisitos de Oposiciones maestros pedagogía terapéutica, además de las Oposiciones pedagogía terapéutica Andalucía, y el temario en Oposiciones maestros pedagogía terapéutica.

Requisitos para presentarte a las Oposiciones maestros pedagogía terapéutica:

  • Tener la nacionalidad española o ser nacional de algún país miembro de la Unión Europea.
  • Ser mayor de 18 años y no haber alcanzado la edad para la jubilación forzosa.
  • No tener limitación física o mental que te impida realizar tus funciones.
  • No haber sido separado mediante expediente disciplinario de cualquier Administración Pública.
  • Acreditar el conocimiento de la lengua cooficial de la Comunidad Autónoma en la que te presentes.
  • Tener el grado universitario en Magisterio de Educación Infantil o Primaria con especialidad en Pedagogía Terapéutica.

Pedagogia Terapeutica

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Otras preguntas de los usuarios

Es el profesional experto perteneciente al Grupo A2 del Cuerpo de Maestros. Se ocupa fundamentalmente de llevar a cabo la adaptación del pequeño respecto a unas necesidades educativos especificas, además de apoyar al resto de los maestros. .

Opiniones de Oposiciones maestros pedagogia terapeutica

Opinión de MARIA E. M.
Sobre Psicomotricidad Socioeducativa (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
MURCIA
Que he aprendido:

algo más de lo referido a la gestión, especialmente todo en relación a la norma ISO

Lo que mas me ha gustado:

herramientas

He echado en falta:

que sea más ameno, hay mucha materia y se llega a hacer muy pesado.(he tenido gestión como asignatura en los cuatro años de carrera)

Opinión de ADRIANA GARCÍA D. R.
Sobre Atencion Psicoeducativa para Ninos con Hiperactividad (TDHA) (Curso Online HIPERACTIVIDAD con Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
PALMAS (LAS)
Que he aprendido:

La atención y claridad de la información.

Lo que mas me ha gustado:
Opinión de JOAN
Sobre Ninos con Altas Capacidades (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
Que he aprendido:

A planificar una leccion Las fases de las que consta la ensenanza de la natacion Ejemplos de ejercicios y juegos

Lo que mas me ha gustado:

La estructuracion sugerida para ensenar a nadar

He echado en falta:

Practicas reales, aunque no eran compatibles con mi situacion (vivo en China) y necesitaba hacer un curso a distancia. Videos de clases reales en distintos niveles. Mas trucos para gestionar el ambiente y las diferentes capacidades de aprendizaje de mis futuros alumnus. Visualizar casos reales

Opinión de LUIS ALFREDO
Sobre Certificacion Universitaria en Musicoterapia (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
Que he aprendido:

Reconocer que con VBA y Office se puede automatizar muchos procesos.

Lo que mas me ha gustado:

Desarrollo de Aplicaciones por medio de Access 2013 y Excel.

He echado en falta:

La tutoría, he escrito al tutor algunas preguntas y tarda mucho en responder.

Comentarios:

muy buen material, muy bien explicado.

Opinión de NATALIA
Sobre Pedagogia Terapeutica (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
MADRID
Que he aprendido:

Procedimientos de evaluación

Lo que mas me ha gustado:

Las adaptaciones para cada tipo de dificultad

He echado en falta:

Casos practicos