Matricúlate ya en el Curso Trastornos Sensoriales y consigue conocer al detalle todo sobre este tipo de estimulación sensorial con tu Titulación expedida por Euroinnova International Online Education

Modalidad
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Duración - Créditos
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300 horas
Becas y Financiación
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Equipo Docente
Equipo Docente
Especializado
Acompañamiento
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Opiniones de nuestros alumnos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre: Postgrado en Estimulación y Desarrollo de los Trastornos Sensoriales en el Aula

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Sara S.

JAÉN

Opinión sobre Postgrado en Estimulación y Desarrollo de los Trastornos Sensoriales en el Aula

La modalidad online me gusta mucho, ya que puedo complementar muchas cosas a la vez sin tener aún la preocupación de movilizarme

Martín H.

MADRID

Opinión sobre Postgrado en Estimulación y Desarrollo de los Trastornos Sensoriales en el Aula

Me ha encantado el Curso Trastornos Sensoriales porque he podido complementar mi formación.
* Todas las opiniones sobre Postgrado en Estimulación y Desarrollo de los Trastornos Sensoriales en el Aula, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Curso trastornos sensoriales

CURSO TRASTORNOS SENSORIALES. Realiza ya este Curso Integración Sensorial para poder especializarte en todo sobre la Estimulación y Desarrollo de los Trastornos Sensoriales en el Aula y convertirte en un profesional. Matricúlate ya en Euroinnova para poder conseguir tus metas profesionales. ¡No dudes en preguntarnos!.

Resumen salidas profesionales
de Curso trastornos sensoriales
El concepto de trastornos del desarrollo sensorial no se enfrenta al de integración y normalización, por el hecho de su valoración o diagnóstico aunque si sitúa a la persona en su propia circunstancia individual, dentro de su grupo de referencia, por lo que señalar las dificultades sólo debe contribuir a ajustar la atención compensadora a la persona, favoreciéndose así un desarrollo adaptado a las pautas generales. Con el presente Postgrado en Estimulación y Desarrollo de los Trastornos Sensoriales en el Aula se podrán adquirir todos los conceptos básicos relacionados con la discapacidad y los trastornos del desarrollo sensorial.
Objetivos
de Curso trastornos sensoriales
- Conocer el concepto general de discapacidad y sus tipos. - Aprender los procesos de comunicación y lenguaje. - Describir los diferentes sistemas alternativos y aumentativos de comunicación. - Definir las distintas discapacidades donde influye el desarrollo sensorial. - Determinar las características del desarrollo cognitivo, motor y sensorial en la infancia. - Describir la importancia de la psicomotricidad en la primera etapa de la vida del niño/a. - Especificar las necesidades de los alumnos con discapacidad y la importancia de realizar una intervención en estimulación. - Especificar y acotar el concepto de estimulación multisensorial. - Describir el espacio snoezelen para la estimulación multisensorial.
Salidas profesionales
de Curso trastornos sensoriales
Logopedia / Educación / Sanidad / Pedagogía.
Para qué te prepara
el Curso trastornos sensoriales
Con el presente Postgrado en Estimulación y Desarrollo de los Trastornos Sensoriales en el Aula se conocerán todos los tipos de discapacidad y las características de cada una. También se diferenciaran los tipos de déficit auditivo, técnicas de diagnóstico, métodos de prevención, fórmulas de estimulación o medios para conseguir los objetivos propuestos.
A quién va dirigido
el Curso trastornos sensoriales
El Postgrado en Estimulación y Desarrollo de los Trastornos Sensoriales en el Aula está dirigido a personas del ámbito de la educación, psicología, pedagogía, psicopedagogía, medicina y a todas las personas interesadas en adquirir conocimientos relacionados con la discapacidad y los trastornos del desarrollo sensorial y la estimulación multisensorial en el aula.
Metodología
de Curso trastornos sensoriales
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso trastornos sensoriales

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  1. Teorías del aprendizaje y sus implicaciones
  2. Teoría del aprendizaje de Piaget
  3. Aprendizaje significativo de Ausubel
  4. Aprendizaje según Vygotski
  5. Teoría del aprendizaje de Bruner
  6. Teoría del aprendizaje de Wittrock
  7. Teoría del aprendizaje de Sigmund Freud
  1. La cognición
  2. Desarrollo cognitivo: etapas
  3. Relación entre el desarrollo sensorio-motor y el cognitivo
  4. La estimulación cognitiva
  1. Desarrollo motor
  2. Leyes del desarrollo
  3. Desarrollo neuromotor
  4. Desarrollo perceptomotor
  5. Desarrollo de la postura corporal en el niño o niña
  6. La motricidad gráfica
  1. Las sensaciones
  2. Los sentidos
  3. El sentido del equilibrio
  4. El desarrollo sensorial
  1. La psicomotricidad
  2. Función globalizadora en el desarrollo cognitivo, afectivo y motriz
  3. El esquema corporal
  4. Elementos del esquema corporal
  5. El control tónico
  6. El control postural
  7. La estructuración espacio-temporal
  8. La lateralidad
  1. Sala de psicomotricidad y sus características
  2. Organización de la sala de psicomotricidad
  3. El técnico de la psicomotricidad
  4. Los materiales de la sala de psicomotricidad
  5. Ejercicios de estimulación sensorial
  6. Ejercicios respiratorios
  7. Búsqueda del placer y la expresividad sensoriomotriz a través del movimiento y del juego
  1. El papel de la estimulación multisensorial en discapacidad
  2. Alumnado con Discapacidad Visual. Discapacidad sensorial
  3. Alumnado con Discapacidad Auditiva
  4. Alumnado con Discapacidad Intelectual
  5. Alumnado con Trastornos Generalizados del Desarrollo
  6. Físicos y verbales. Tipos y características
  1. La estimulación en las primeras etapas de la vida. Atención temprana
  2. La estimulación multisensorial: Snoezelen
  3. Sistemas sensoriales
  4. Terapia de integración sensorial
  5. Espacio snoezelen
  1. El profesional en estimulación multisensorial: Terapeuta ocupacional
  2. El trabajo en estimulación multisensorial
  3. La comunicación basal en estimulación
  4. La musicoterapia en estimulación multisensorial
  1. La educación sensorial
  2. Materiales utilizados para la educación sensorial
  3. Recursos y actividades
  1. Concepto de discapacidad sensorial
  2. Diferencia entre discapacidad, deficiencia y minusvalía
  3. Tipos de discapacidad
  1. Conceptos básicos de comunicación y lenguaje
  2. Necesidades comunicativas de las personas con discapacidad
  1. Definición de deficiencia auditiva
  2. Anatomofisiología del aparato auditivo
  3. Etiología
  4. Clasificación
  1. Definición de deficiencia visual
  2. Anatomofisiología del aparato visual
  3. Etiología
  4. Clasificación
  1. Definición de deficiencia mental
  2. Etiología
  3. Clasificación
  1. Técnicas de prevención, detección y diagnostico e intervención de la discapacidad auditiva
  2. Técnicas de prevención, detección y diagnostico e intervención de la discapacidad visual
  3. Técnicas de prevención, detección y diagnostico e intervención de la discapacidad mental
  1. Introducción
  2. Aplicaciones de los SAAC
  3. Posibilidades para la utilización de un código
  4. Clasificación de los SACC
  1. Programas de entrenamiento en estrategias cognitivas básicas
  2. Técnicas de estimulación y mantenimiento cognitivo
  3. Diseño de actividades de mantenimiento y mejora de la capacidad cognitiva
  1. Concepto y objetivos de la atención temprana
  2. Destinatarios de la atención temprana
  3. Principios básicos de la atención temprana
  1. Conductas desafiantes: concepto, fases de desarrollo y consecuencias
  2. El apoyo conductual positivo
  3. Prevención y protocolos de actuación en situaciones de crisis

Titulación de Curso trastornos sensoriales

TITULACIÓN expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings
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Diplomada en Logopedia y Técnica en Audiología Protésica y Cuidados Auxiliares de enfermería. Especializada en estudios audiológicos y adaptación de prótesis auditivas, así como en evaluación e intervención en trastornos del habla, comunicación y lenguaje tanto en población adulta como infantil. Amplia experiencia en el ámbito clínico y en la tutorización de alumnado en prácticas.
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Paula Jiménez Escribano
Tutor
Diplomada en Logopedia y Técnica en Audiología Protésica y Cuidados Auxiliares de enfermería. Especializada en estudios audiológicos y adaptación de prótesis auditivas, así como en evaluación e intervención en trastornos del habla, comunicación y lenguaje tanto en población adulta como infantil. Amplia experiencia en el ámbito clínico y en la tutorización de alumnado en prácticas.
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Rita Dalila Gennaro Ramirez
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Maria Alejandra Gamarra Vengoechea
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Graduada en Pedagogía Infantil Máster en Intervención Psicopedagógica
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Noelia Francisca Arco García
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Mireia Gil De La Cruz
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Graduada en Pedagogía por la Universidad de Granada. Máster de Profesorado de Educación Secundaria.
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* Becas no acumulables entre sí

* Becas aplicables a acciones formativas publicadas en euroinnova.es

Materiales entregados con el Curso trastornos sensoriales

Información complementaria

Curso Trastornos Sensoriales

En este Curso Trastornos Sensoriales aprenderás todo lo relacionado con la estimulación multisensorial en el aula, desarrollo cognitivo, desarrollo motor, desarrollo sensorial, la psicomotricidad, la discapacidad y los trastornos del desarrollo sensorial, la discapacidad auditiva, discapacidad visual, deficiencia mental.

Es por eso que gracias al Curso Integración Sensorial, te especializarás en este sector, convirtiéndote en un profesional del área, para así conseguir tus metas profesionales, impulsar tu carrera personal y tener muchas oportunidades laborales.

¿Quieres saber más información sobre este curso de Euroinnova International Online Education? ¡Sigue leyendo!

Curso Trastornos Sensoriales

Especialízate en los Trastornos Sensoriales junto a Euroinnova

Podemos hablar de trastornos sensoriales a las condiciones en las cuales los sentidos (tales como la vista, el oído, el olfato, el gusto y el tacto) no funcionan de manera correcta. Hay que destacar que estos trastornos sensoriales pueden llegar a ser causados por lesiones cerebrales, enfermedades, trastornos genéticos o problemas con su desarrollo. 

Los trastornos sensoriales pueden llegar a ser un problema serio en la vida de una persona, ya que afectan negativamente y significativamente la calidad de vida de una persona y pueden llegar a requerir un tratamiento médico o terapia para poder manejarlos correctamente.

Mediante el Curso Desarrollo Sensorial aprenderás todo sobre la Estimulación y Desarrollo de los Trastornos Sensoriales en el Aula para convertirte en todo un profesional del área y así aumentar tus oportunidades laborales.

Tipos de Trastornos Sensoriales

Existen varios tipos de trastornos sensoriales que sufren muchas personas cada día:

  • Trastornos visuales: En este tipo de trastorno, incluimos enfermedades como la ceguera, disminución de la agudeza visual, daltonismo, entre otros.
  • Trastornos auditivos: Se incluyen la sordera, la hipoacusia, acúfenos, entre otros.
  • Trastornos de olfato: En estos se incluyen anosmia (incapacidad para oler) e hiposmia (reducción del sentido del olfato).
  • Trastornos de gusto: Hablamos de ageusia (incapacidad de saborear) y la disgeusia (distorsión del sentido del gusto).
  • Trastornos de tacto: En este caso incluimos la hipersensibilidad al tacto (hiperalgesia) e hipersensibilidad al dolor.
  • Trastornos de la percepción espacial: Se incluyen los trastornos de la percepción del cuerpo, trastornos de la percepción del movimiento, trastorno de la percepción del equilibrio, entre otros.
  • Trastornos de la percepción del dolor: En este tipo de trastorno hablamos de la alodinia (sensación excesiva de dolor) y la anestesia (falta de sensación de dolor)

Matricúlate ya en el Curso Trastornos Sensoriales para poder desarrollar tu carrera laboral de la mejor manera con Euroinnova. 

¿Cómo realizar un tratamiento de los Trastornos Sensoriales?

Estas son algunas de tratar cualquier trastorno sensorial que sufra una persona:

  • Terapia: Un terapeuta puede enseñar técnicas de comunicación con las personas sordas o ciegas.
  • Medicamentos: Muchos de los trastornos sensoriales pueden ser tratados con facilidad con medicamentos, ya sea mediante analgésicos u otros.
  • Intervención quirúrgica: La cirugía puede ser una manera muy apta para tratar algún trastorno sensorial, como puede llegar a ser el colocar una coclear en una persona sorda.
  • Rehabilitación: Algunas personas van a requerir de muchas sesiones de rehabilitación para poder volver a realizar actividades de su rutina diaria.

Estas actividades que se necesitan conocer para realizar el tratamiento vas a poder aprenderlas a lo largo del Curso Desarrollo Sensorial que te ofrece Euroinnova International Online Education.

CURSO DESARROLLO SENSORIAL

En el caso de que quieras seguir leyendo sobre el desarrollo sensorial puedes pinchar en este blog que ponemos a continuación: https://www.euroinnova.edu.es/aula-multisensorial

¿Por qué estudiar con Euroinnova International Online Education?

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