Rincones en Educacion Infantil

Información y contenidos de: Rincones en Educacion Infantil

Doble Titulación:
Titulación de Postgrado en Talleres y Rincones de Juegos y Expresión Plástica y Artística en Educación Infantil con 300 horas expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales
Titulación Universitaria en Talleres y Rincones de Juegos en Educación Infantil por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 Créditos Universitarios ECTS / 110 horas. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija

Con su Postgrado Online recibirá los siguientes materiales didácticos:

Mochila
Manual del Postgrado Online: Expresión Corporal: Plástica y Artística en la Escuela Infantil
Manual del Postgrado Online: Talleres y Rincones de Juegos en Educación Infantil
Postgrado Online en formato SCORM: Expresión Corporal: Plástica y Artística en la Escuela Infantil
Postgrado Online en formato SCORM: Talleres y Rincones de Juegos en Educación Infantil
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Guía del alumno.
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Manual Postgrado en Talleres y Rincones de Juegos y Expresion Plastica y Artistica en Educacion Infantil (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)

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MÓDULO 1. EXPRESIÓN CORPORAL: PLÁSTICA Y ARTÍSTICA EN LA ESCUELA INFANTIL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN

Expresión y Comunicación Corporal
El esquema corporal
El proceso de lateralización
Desarrollo de las capacidades perceptivo motrices
La expresión corporal en el desarrollo
Manifestaciones expresivas asociadas al movimiento

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CARACTERÍSTICAS DEL DESARROLLO INFANTIL

Principales teorías del desarrollo
Características generales en el desarrollo Infantil
Dimensiones del desarrollo
Necesidades del alumnado
La socialización en la etapa de Educación Infantil
La imaginación y la creatividad Infantil

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA IMPORTANCIA DE LA PSICOMOTRICIDAD EN LA INFANCIA Y EN EL JUEGO

Concepto de Psicomotricidad
La Estimulación Psicomotriz
La Intervención Psicomotriz
La Coordinación Dinámica General o Psicomotricidad Gruesa
La Coordinación Visomotora o Psicomotricidad Fina

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA EXPRESIÓN CORPORAL INFANTIL

El cuerpo
El movimiento
La creatividad
La comunicación (el grupo)
Sentido Lúdico
Propuesta de Trabajo
El conocimiento del cuerpo
El mimo en la educación infantil
La danza en la educación infantil

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA EXPRESIÓN PLÁSTICA INFANTIL

Introducción
La naturaleza de la Expresión Plástica Infantil
El concepto artístico del adulto y la expresión infantil
Objetivos de la Expresión Plástica en Educación Infantil
El origen de la expresión plástica: la experimentación con los materiales

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL JUEGO EN LA EDUCACIÓN INFANTIL

Concepto y características del juego
Evolución de los juegos infantiles: tipos de juego
Teorías del juego
El juego como aprendizaje y enseñanza
La metodología lúdica
El juguete didáctico
La importancia de adquirir habilidades y conocimientos a través del juego
El papel del educador
La socialización a través del juego

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL JUEGO CREATIVO COMO RECURSOS DE LA EXPRESIÓN CORPORAL Y LA DRAMATIZACIÓN

Introducción
El juego creativo como recurso de la expresión corporal
La dramatización. El juego simbólico y dramático
Las actividades dramáticas

UNIDAD DIDÁCTICA 8. LAS EMOCIONES

La emoción
Funciones de las emociones
Emociones básicas
Teorías sobre la emoción
El cerebro, asiento de las emociones
El sistema límbico
Relación entre emoción y salud

UNIDAD DIDÁCTICA 9. LOS TALLERES EDUCATIVOS

Estrategia organizativa y didáctica de los talleres educativos
Consideraciones psicopedagógicas
Características de los Rincones Educativos
Etapas en el planteamiento de un taller
La participación de los padres y madres

UNIDAD DIDÁCTICA 10. ACTIVIDADES EN LOS TALLERES EDUCATIVOS

Introducción
Talleres del juego simbólico
Talleres de Construcciones
Talleres de Lectura o Cuentacuentos
Talleres de Plástica, Pintura y Manualidades
Talleres de música
Talleres de Experimentación e Investigación

MÓDULO 2. TALLERES Y RINCONES DE JUEGOS EN EDUCACIÓN INFANTIL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CARACTERÍSTICAS DEL DESARROLLO INFANTIL

Principales teorías del desarrollo
Características generales en el desarrollo Infantil
Dimensiones del desarrollo
Necesidades del alumnado
La socialización en la etapa de Educación Infantil
La imaginación y la creatividad Infantil

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA IMPORTANCIA DE LA PSICOMOTRICIDAD EN LA INFANCIA Y EN EL JUEGO

Concepto de Psicomotricidad
La Estimulación Psicomotriz
La Intervención Psicomotriz
La Coordinación Dinámica General o Psicomotricidad Gruesa.
La Coordinación Visomotora o Psicomotricidad Fina.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: ATENCIÓN TEMPRANA

Orígenes, concepto y objetivos de la Atención Temprana
Principios básicos de la Atención Temprana
Niveles de intervención en la Atención Temprana

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA EDUCACIÓN INFANTIL

Estructura educativa

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA ORGANIZACIÓN DEL AULA EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL

El aula
El espacio escolar
El tiempo
Materiales didácticos y recursos
Agrupamientos del alumnado

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL JUEGO EN LA EDUCACIÓN INFANTIL

Concepto y características del juego
Evolución de los juegos infantiles: tipos de juego
Teorías del juego
El juego como aprendizaje y enseñanza
La metodología lúdica
El juguete didáctico
La importancia de adquirir habilidades y conocimientos a través del juego
El papel del educador
La socialización a través del juego

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LOS RINCONES EDUCATIVOS

Estrategia organizativa y didáctica de los Rincones Educativos.
Características de los Rincones Educativos
Propuestas de actividades en los Rincones Educativos

UNIDAD DIDÁCTICA 8. ACTIVIDADES EN LOS RINCONES EDUCATIVOS

Clasificación y organización de los Rincones Educativos
Rincón de la alfombra
Rincón de las matemáticas
Rincón de la música
Rincón de la observación, la manipulación, la práctica y la experimentación
Rincón de la percepción
Rincón de la plástica y las manualidades
Rincón del agua
Rincón del juego simbólico
Rincón del lenguaje
Rincón de la naturaleza
Rincón de las construcciones
Rincón del movimiento y de los juegos psicomotrices

UNIDAD DIDÁCTICA 9. LOS TALLERES EDUCATIVOS

Estrategia organizativa y didáctica de los talleres educativos
Consideraciones psicopedagógicas
Características de los Talleres Educativos
Etapas en el planteamiento de un taller
La participación de los padres y madres

UNIDAD DIDÁCTICA 10. ACTIVIDADES EN LOS TALLERES EDUCATIVOS

Talleres del juego simbólico
Talleres de Construcciones
Talleres de Lectura o Cuentacuentos
Talleres de Plástica, Pintura y Manualidades
Talleres de música
Talleres de Experimentación e Investigación

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre el Postgrado Online Postgrado en Talleres y Rincones de Juegos y Expresion Plastica y Artistica en Educacion Infantil (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)

Media de opiniones de los Cursos y Master Euroinnova

Opinión de MARIA GARRIDO

Sobre Postgrado en Talleres y Rincones de Juegos y Expresion Plastica y Artistica en Educacion Infantil (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)

VALENCIA/VALÈNCIA

MARIA GARRIDO,¿Qué has aprendido en el Postgrado Online?

He aprendido la importancia de los talleres y los rincones en educación infantil.

MARIA GARRIDO,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?

Las explicaciones detalladas y los ejemplos

MARIA GARRIDO,¿Qué has echado en falta del Postgrado Online?

Nada

Opinión de VANESA DOCAMPO

Sobre Postgrado en Talleres y Rincones de Juegos y Expresion Plastica y Artistica en Educacion Infantil (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)

PONTEVEDRA

VANESA DOCAMPO,¿Qué has aprendido en el Postgrado Online?

Diferentes talleres y actividades que llevar a cabo en mi futuro próximo

VANESA DOCAMPO,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?

Tanto le lenguaje que utiliza para explicar los diferentes conceptos como las actividades que propone.

VANESA DOCAMPO,¿Qué has echado en falta del Postgrado Online?

Nada, me pareció completo.

Opinión de CELIA BEA

Sobre Postgrado en Talleres y Rincones de Juegos y Expresion Plastica y Artistica en Educacion Infantil (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)

LLEIDA

CELIA BEA,¿Qué has aprendido en el Postgrado Online?

NUEVOS RECURSOS Y REFRESCAR CONOCIMIENTOS

CELIA BEA,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?

COMPARTIR IDEALES DE METODOLOGIA

CELIA BEA,¿Qué has echado en falta del Postgrado Online?

MÁS RECURSOS Y TEORIAS NOVEDOSAS

Opinión de MARIA VELASCO

Sobre Postgrado en Talleres y Rincones de Juegos y Expresion Plastica y Artistica en Educacion Infantil (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)

MARIA VELASCO,¿Qué has aprendido en el Postgrado Online?

Talleres

MARIA VELASCO,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?

Ideas a poner en práctica

MARIA VELASCO,¿Qué has echado en falta del Postgrado Online?

Buena

Opinión de María L. H.

Sobre Especialista en Enfoques Metodologicos y Ensenanza del Rugby en la Escuela

ALICANTE

Muy bien. Lo recomendaría 100%.

Opinión de María L. H.

Sobre Postgrado en Aplicacion de Recursos y Juegos Didacticos en el Aula + Titulacion Universitaria

ALICANTE

Muy bien. Lo recomendaría 100%.

Opinión de María Jesús L. P.

Sobre Master en Direccion y Coordinacion de Monitores de Actividades Extraescolares + Titulacion Universitaria

TOLEDO

Todo muy bien.

Opinión de María Jesús L. P.

Sobre Especialista en Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ) + Gamificacion: Educar Jugando (Doble Titulacion + 4 Creditos ECTS)

TOLEDO

Todo muy bien.

* Todas las opiniones sobre el Postgrado Online Postgrado en Talleres y Rincones de Juegos y Expresion Plastica y Artistica en Educacion Infantil (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS), aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.

Tabla de contenidos del Rincones en Educacion Infantil

1 ☆ ¿De que va este Postgrado Talleres Rincones Juegos Expresion Plastica?
- 1.1 ☞ Ver el temario del Postgrado Online
2 ☆ Objetivos que persigue esta acción Formativa
3 ☆ Enumeramos las salidas laborales de Postgrado Talleres Rincones Juegos Expresion Plastica
4 ☆ Postgrado en Talleres y Rincones de Juegos y Expresion Plastica y Artistica en Educacion Infantil (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS) ¿Para qué me prepara?
5 ☆ ¿Para quién es y a que profesionales va dirigido?
6 ☆ Metodología a seguir por este Postgrado Online
7 ¿Como hago para apuntarme al Postgrado Talleres Rincones Juegos Expresion Plastica?
- 7.1 ☆ ¿Cómo puedo matricularme?
- 7.2 ☆ Quiero solicitar mas información sobre este Postgrado Talleres Rincones Juegos Expresion Plastica

Resumen salidas profesionales Rincones en Educacion Infantil

Los primeros años de vida son, sin duda, el período más influenciable, pues es entonces cuando se forjan los cimientos de la personalidad y los sentimientos y acontecen toda una serie de vertiginosos cambios fisiológicos y cognitivos. En el desarrollo de todas estas capacidades la actividad lúdica juega un papel crucial; el juego es, en efecto, una actividad inherente a la naturaleza humana y fundamental para la correcta progresión del curso evolutivo. Además la importancia de la expresión corporal deriva del hecho de que el hombre es un ser que se expresa desde que nace. Sus gestos, sus movimientos. Este Postgrado en Talleres y Rincones de Juegos y Expresión Plástica y Artística en Educación Infantil ofrece una formación sobre los talleres y rincones de juegos y la expresión corporal: plástica y artística en la escuela infantil.

Objetivos Rincones en Educacion Infantil

- Realizar una aproximación a los conceptos clave relacionados con el desarrollo infantil, haciendo especial hincapié en las teorías que lo sustentan, sus características generales, dimensiones, necesidades, etc.
- Adquirir conocimientos sobre la distribución, decoración y acondicionamiento del aula para facilitar el aprendizaje sensorial de los niños y niñas.
- Conocer en qué consisten los juegos y los talleres, cómo se utilizan y cómo deben desarrollarse.
- Conocer los diferentes tipos de actividades, juegos y talleres que se utilizan durante la Educación Infantil para diferentes áreas de conocimiento.
- Conocer la importancia de la expresión corporal en la educación infantil.
- Favorecer el desarrollo de las habilidades básica del niño a través de actividades lúdicas.
- Fomentar la integración del niños a través de la diversión, la relación con el monitor y el descubrimiento de su expresión individual, favoreciendo su sociabilidad.
- Potenciar la capacidad creativa y expresiva del niño o niña.

Salidas profesionales Rincones en Educacion Infantil

Profesorado, Personal de Guardería, Educadores, Pedagogos, Cuidadores, Animadores...

Para que te prepara este Rincones en Educacion Infantil

El curso prepara al alumno para que profundice en las técnicas a través de las cuales los niños pequeños aprenden utlizando la expresión corporal: plástica y artítisca y la utilización de diversos talleres y rincones de juesgo. El Postgrado en Talleres y Rincones de Juegos y Expresión Plástica y Artística en Educación Infantil enseña las claves que garantizan unos buenos resultados en el proceso de educación durante la etapa infantil.

A quién va dirigido este Rincones en Educacion Infantil

Dirigido a profesionales de la educación que trabajan con alumnos en edad infantil, así como a personas que se dedican a cualquier profesión y desean aprender acerca de los talleres y rincones de juegos y la expresión corporal: plástica y artística en la escuela infantil.

Metodología del Rincones en Educacion Infantil

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Carácter oficial de la formación

La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

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Si quiere complementar su formación en el ámbito de cursos de formación permanente del profesorado online, con el que aprenderás a Postgrado en Talleres y Rincones de Juegos y Expresión Plástica y Artística en Educación Infantil (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS). Postgrado Talleres Rincones Juegos y Expresión Plástica y está dirigido a profesionales de la educación que trabajan con alumnos en edad infantil, así como a personas que se dedican a cualquier profesión y desean aprender acerca de los talleres y rincones de juegos y la expresión corporal: plástica y artística en la escuela infantil. Profesorado, Personal de Guardería, Educadores, Pedagogos, Cuidadores, Animadores. Los primeros años de vida son, sin duda, el período más influenciable, pues es entonces cuando se forjan los cimientos de la personalidad y los sentimientos y acontecen toda una serie de vertiginosos cambios fisiológicos y cognitivos.

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Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Psicopedagogía, Titulado Universitario 1 ciclo o Diplomado - Maestro-Especialidad de Educ...

Concepcion Martín Laguna

Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Pedagogía, Titulado Universitario 1 ciclo o Diplomado - Maestro-Especialidad de Educació...

Cristian Gómez Velasco

Grado en Psicología, Máster en Neuropsicología Clínica

María Del Mar Díez Simón

Master Profesorado Orientación Educativa, Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Psicología

María Pilar Garrido Cárdenas

Master en Gestión del Talento y Recursos Humanos + 60 créditos ECTS, Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Pedagogía, Bachill...

Mónica María Benavente Linares

Grado en Enfermería, Máster en Investigación Traslacional y Medicina Personalizada, Máster de Investigación y Avances en Medicina Preventiva y Sa...

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